高考语文大一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题六 图文转换讲义.docx
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高考语文大一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换讲义
2019-2020年高考语文大一轮复习第一部分语言文字运用专题六图文转换讲义
考试范围
真题统计
1.解读徽标、图片的画面内容,揭示其主旨。
2.解读漫画的内容,分析漫画寓意。
3.分析表格、柱形、饼状、结构示意等图表内容,进行信息转换
(xx·江苏卷)漫画情境赏析,选择题
(xx·全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)示意图解读,表达题
(xx·全国卷Ⅰ、Ⅱ)邮票解读,表达题
[分值]3~6分
[题型]①客观选择题;②主观表达题
1.(xx·江苏卷)下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是( D )
A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。
B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。
C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。
D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
解析 本题考查图文转换的能力。
观察漫画可知,漫画中主要有柳树、鸟、拄杖和拿行李的人以及站在船上的人,作答时,要将漫画内容与选项诗句相比对。
A项,“小梅”“白马”与画面不吻合。
B项,“门”“平桥”与画面不吻合。
C项,漫画中的黄莺停在树上,没有“放身斜坠”。
如果从意象入手,漫画中的“柳树”“船”“船夫”“水边”都与“送别”相关,从选项的表述来看,只有D项中“欲别”与此相切。
2.(xx·全国卷Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 本文考查图文转换的能力。
作答本题,要注意题干的要求和提示。
题干明确指出,这是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,要求把这个构思写成一段话。
认真观察构思框架可知,该演讲赛的时间拟定于5月4日,包括组织工作和宣传工作。
其中,组织工作包括规模计划和场地两项内容;宣传工作包括海报、组稿和报道三项内容。
依次表述即可得出答案。
在组织文字时,应注意内容得当、表述准确、语言连贯,且不超过85个字。
答案 (示例)“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。
组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。
3.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 本题考查图文转换的能力。
作答本题要注意题干中的关键词,“保护地球水环境”“构图要素”和“寓意”。
观察图形时除了注意“鱼”“手”“清流”和“污水”外,还要看到“手”挡住了“污水”,这点集中体现了这一图画的寓意,也就是保护水环境、拒绝水污染。
答案 (示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。
地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。
图文转换题是语言文字运用部分的重点题型,在高考中考查频率极高。
图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种,其中“图画”包括照片(人物、风景、突发事件等)、漫画、宣传画、邮票图形等,“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等,“图标”包括结构图、徽标等。
从近年高考图文转换题所用材料的角度看,图文转换命题侧重于解读结构图、邮票、图表等,且命题方式多样,如xx年全国卷三套试卷都是将图表置于实用类文本阅读之中,检测考生对文本与图表的综合阅读能力。
(见学生用书P64)
考向一 结构图
结构图也称为“流程图”。
这类试题采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求考生根据其结构关系(特别是要注意箭头方向所表达的意思),用语言将所示内容表达出来。
【例1】下面是关于实现理想的一个构思框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 对于构思框架图类题目,首先要细心观察框架图的构成要素,看清它由几部分组成,先后顺序是什么,分清先后主次,然后按照顺序表述。
就本题而言,框架图是从“前提”“过程”两个角度来阐述怎样实现理想的。
“前提”是指理想要合理、具体。
“过程”包括了对人的要求:
踏实、坚韧、心态。
将这些内容用简洁的语言流畅、连贯地表述出来即可。
答案 (示例)实现理想的前提是保证它合理,并且具体可行。
在实现理想的过程中,需要踏实,坚韧不拔,同时还要具备良好的心态。
【例2】(xx·全国卷Ⅲ)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 作答时,首先要细读构思框架图,按照层次对活动进行整理,然后从中提炼出活动的要素:
参加对象、活动形式、活动内容、准备工作、最后结果等。
分析框架图可知,参演人员为高二、高三学生,准备工作是要提前通知并动员,演出的内容围绕学生的学习生活,形式不限,并且演出后要评奖。
在拟写答案时要注意条理,一般应按从对象到内容到组织形式到最后结果的顺序表述。
答案 (示例)本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。
要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。
【解题技巧】
结构图转换“三步走”
第一步:
读题明对象。
看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
第二步:
读图抓关键。
读懂框架关系及流程,要尽量把它体现在答案中。
即要准确把握概念间的关系:
框里的词语属于关键概念,是结构图中的关键环节(不能遗漏)。
箭头展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连接作用。
第三步:
表述巧连缀。
分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等关系,据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
1.下面是某校学生会招聘流程图,请将这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 作答本题,首先要整体上认真阅读框架图,按照层次对图进行整理。
然后从中提炼出各要素:
招聘的两种途径、流程。
最后用简明的语言有条理地表述即可。
答案 (示例)加入学生会,可申请“优才计划”免试推荐,也可参加面试。
如未能通过第一志愿部门面试,还可选择参加第二志愿部门面试;如未参加或未通过第二次面试,将被推荐到其他学生组织。
2.下面是某校举行的“我心目中的好老师”征文比赛的初步构思框架,请把这个构思写成一段话。
要求:
内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 观察框架图可知,此次征文比赛包括四个方面内容,分别为时间、奖品、评委和程序。
作答时,可先点明比赛时间和评委,再具体介绍比赛程序和奖品。
答案 (示例)“我心目中的好老师”征文比赛拟于元月上旬举办,评委由学生代表和教师代表组成。
比赛分初选和复选两个步骤,先由每班初选5篇,然后在全校复选,最终选出15篇,其中一等奖5篇,二等奖10篇,奖品为图书代金券和荣誉证书。
考向二 图表
所谓“图表”,是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称,高考卷中出现的图表类材料有表格、柱状图表、曲线图表、饼状图等。
这种题型一般是提供一个或多个图表,然后设计一到两个题目,或者是描述某种情况,或者是得出一个结论,或者是提出一条建议,等等。
xx年全国卷中将图表与文字材料结合起来,在实用类文本阅读中采用选择题的形式对此进行了考察。
【例1】阅读下面的图表,根据要求完成题目。
(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)
答:
________________________________________________________________________
(2)根据图表数据,得出相关结论。
(不超过40字)
答:
________________________________________________________________________
解析 首先应当看清图表上的文字,弄清楚究竟是比较什么事情;其次应当看清比较的大体情况;最后通过思考,得出相应的结论。
答案 (示例)
(1)xx~xx年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较
(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平。
②图书阅读率低于全国水平。
③浙江人要重视图书阅读。
【例2】下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图,请根据两张图所反映的情况各写出两条结论,要求内容完整,表述准确,语言连贯,每条不超过40个字。
图1 男女生在各科选择上的差异(%)
图2 城乡学生选择“优先组合”的差异(%)
答:
________________________________________________________________________
解析 通过对条形图的观察可知“科目”“男生”“女生”“城市学生”“县乡学生”为关键词,作答时要仔细观察图形所展现的规律,不遗漏任何关键信息。
答案 (示例)图1:
①在选择高考选考科目上,男生总体上偏好理科,女生总体上偏好文科。
②在政治和物理两个科目的选择上,男生和女生的差异尤为明显。
③地理和生物两科,男生和女生的选择较为接近。
(答出两点即可)
图2:
①在“政史地”“地理化”组合的选择上,城市学生与县乡学生之间存在较大差异。
②在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上差异并不明显。
【解题技巧】
图表转换“四步走”
1.明确要求
(1)明确是内容概括题还是信息推断题。
(2)明确表述对象。
(3)明确句式要求、修辞要求及字数要求等。
2.读懂图表
(1)注重整体阅读。
通过整体阅读,搜索有效信息(不顾此失彼、遗漏信息),同时要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)。
(2)重视数据变化。
数据的变化往往是这个材料的重要之处,也是得到观点的源头,尤其要重视数差巨大的比较项。
(3)注意图表细节。
图表中的一些细节往往起提示作用,如图表下的“注”等。
3.组织答案
(1)表述对象一般为图表名称的关键词。
(2)文字转换题概括时不得遗漏信息。
(3)作结论时针对性要强。
(4)注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选词要准确。
如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长……”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等词语的选用。
4.检查答案
(1)检查信息是否多余或缺失。
(2)检查信息推断是否错误。
(3)检查答案是否存在语病。
1.阅读下面的图表,根据要求完成题目。
长春市某大学学生微信使用情况统计表
统计项目
使用情况
一周平均每天时长
6小时以上
4~6小时
2~4小时
2小时以下
39%
29%
21%
11%
一周每天使用时段
上课时
课间
休息时
睡觉前
43%
24%
10%
23%
使用微信主要目的
获得资讯
读书
抢红包
聊天
25%
11%
21%
43%
(1)根据图表数据,结合三个方面情况,写出相关结论。
(不超过30个字)
答:
________________________________________________________________________
(2)根据图表数据,从统计项目中任选一个,提出一条意见或建议。
(不超过30个字)
答:
________________________________________________________________________
解析 作答时,比较“一周平均每天时长”“一周每天使用时段”“使用微信主要目的”所占的比例,可以得出结论:
“大学生使用微信时间过长”(一周平均每天时长,6小时以上的占39%);“上课时更加频繁”(一周每天使用时段,上课时占43%);“且主要用于聊天”(使用微信主要目的,聊天的占43%)。
再针对以上结论,分别提出建议,表述合理即可。
答案
(1)(示例)大学生使用微信时间过长,上课期间更加频繁,且主要用于聊天。
(2)(示例1)每周使用微信的时间不要太长,否则既影响学习又伤害眼睛。
(示例2)不应该在上课时使用微信,既违反课堂纪律又影响学习效果。
(示例3)应利用微信做更有意义的事情,不要把时间和精力放在聊天上。
2.下图是xx年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图。
请分条写出你从图中读到的信息,总字数(含标点符号)不超过80个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 认真观察图表,可知文化制造业比重过高,文化服务业和文化批零业比重较低,存在结构不合理现象。
作答时,注意“分条写出”。
答案 (示例)①文化制造业比重极大,占总产出的83%。
②文化批零业和文化服务业比重极低,各占总产出的15.4%和1.6%。
③文化产业结构不够合理。
考向三 徽标
徽标,即徽记、标志,它言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。
一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。
解答徽标类的图文转换题,需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵。
需要注意的是,有些元素承载了多种含意。
【例1】下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 作答此类问题时,要注意两个方面的内容:
一是图形中的构图要素,一是这些构图要素体现的意义。
这个图形,从整体上看,是一只衔着橄榄枝的和平鸽;而和平鸽是由许多旗帜组成的。
从和平鸽的角度分析,它象征着和平、和谐;从旗帜的角度分析,这些旗帜代表着不同国家,象征着各国团结起来,维护世界和平等。
答案 (示例)图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。
【例2】第39届国际标准化组织(ISO)大会在北京举行,下面是大会纪念邮票的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 作答本题,可先按照由整体到局部的顺序找出构图要素,再参考题干提示,结合知识储备,对构图元素逐一进行解读。
长城图形切合此次大会举办地“北京”;画面主体以拼图作为元素,组合成地球的形状,代表世界互联互通;“ISO”的字母和代表衣食住行、工业、科技等的标志符号填充在内,诠释了本届大会“标准促进世界互联互通”的主题和标准化涉及人类生活方方面面的含义。
答案 (示例)图形由地球、长城、字母ISO,以及代表衣、食、住、行、工业、科技等的标识符号组成。
长城代表中国,拼图结构组合成地球代表世界互联互通,日常生活的元素代表标准化涉及人类生活的方方面面。
【知识储备】
对于徽标类图文转换题,应该从以下几个方面读图并捕捉信息:
(示例中出现徽标见附图)
1.主题
一般来说,徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母会出现。
2.文字
(1)汉字。
如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”,北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”,中国探月工程标志里有个汉字“月”。
(2)阿拉伯数字。
如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”,还有一个隐含的“6”,就是6片竹叶;中国一汽标志中居中的“1”。
(3)英文及首写字母。
如中国中央电视台台标是“CCTV”。
(4)汉语拼音首写字母。
如洛阳电视台台标表面是“TV”,实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”;中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。
(5)汉字的分与合。
如中国公民道德标志里,总体是个“公”字,分开看,上面是“人”字,下面是“心”字形,说明公德心体现人内在的素养。
3.图形
(1)图形的多方面含意。
比如xx年全国新课标卷Ⅱ的“国家节水标志”中那只手掌像一条河流,象征滴水成河。
其实那滴水也可以解释为眼泪,如果不节约用水,我们的最后一滴水,就是自己的眼泪。
(2)图形的分与合。
比如中国xx世界集邮展览(在洛阳举办)标志中间总体有朵牡丹花,分开看是蝙蝠,“蝠”与“福”谐音。
(3)图形的阴与阳。
比如全国妇联会徽中间,总体是朵花,而阴处是三个“女”字的旋转重叠,阳处是三个“W”,而“W”是英语“Woman”的首写字母。
4.图与文的结合
比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状。
中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印,表达登月的目的。
中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CJR”组成轮椅形状。
提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙,龙尾上还有长城。
沈阳全民读书月标志总体是“S”,“S”既是“沈阳”的“沈”字的拼音首写字母,也是“书”字的拼音首写字母;分开看这个“S”,又是打开的两本书,两书中间还有只眼睛。
5.颜色
颜色有时也是创作者的创意要素之一。
高考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。
比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色,总体上都是中国印章风格。
xx年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带,既是凤尾,又比喻赛场跑道。
第六届竹文化节节徽整体为绿色,意为“绿色环保”“绿色生活”。
附图:
第六届竹文化节节徽 北京奥运会标志
中国探月工程标志 中国一汽标志
中国中央电视台台标 洛阳电视台台标
中国残疾人联合会会徽 中国公民道德标志
中国xx世界集邮展览标志 国家节水标志
全国妇联会徽 提升中国公民旅游文明素质行动计划标志
沈阳全民读书月标志 xx年第六届东亚运动会会徽
【解题技巧】
徽标转换“五注意”
1.宏观把握图的结构特点及构图要素,特别要注意图中的中英文大小写和变体。
2.说明(介绍)画面要注意说明顺序,尤其是逻辑顺序和空间顺序。
3.注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含意)要联系具体对象或主题作出合理解释。
不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想。
4.说明语言要规范,一般要求准确、简明、鲜明、概括。
5.要认真观察图的组成部分,力求避免遗漏说明内容。
1.下图为中国禁毒标识,请写出主体图形(外围汉字及英文单词除外)的构图要素及寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过110个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 认真观察徽标的各个元素,根据主题词“禁毒”分析图画中的各个组成部分的含意,然后再整体解读其寓意。
答案 (示例)图案:
标识主体上方“禁”字变形为和平鸽图案,和平鸽尾部像三把利剑;下方是压扁变形的“毒”字;两者之间是英文缩写“NNCC”组成形似长城的图案。
寓意:
为保护人类健康和幸福,维护国际社会安宁和平而战;也突出众志成城全民禁毒的决心。
2.下面是我国颁布的“中国家庭服务”徽标,请描述该徽标的中心图案,并说明其中的寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 本题中,中心图案是由一根线条构成的房屋和爱心形状。
说明寓意时,要结合徽标的主题“中国家庭服务”,点明家庭服务劳动者满怀爱心提供服务。
答案 (示例)图案:
一根线条构成房屋和爱心的形状。
寓意:
广大家庭服务劳动者满怀爱心提供服务,把爱送到家,服务做到家。
考向四 漫画
漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
作者从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
高考中漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,漫画转换是考查考生观察能力、理解能力和语言表达能力的综合类题目。
【例1】请简要说明下面漫画的内容,并点明漫画寓意。
不超过120个字。
答:
________________________________________________________________________
解析 本题有两问,介绍画面内容和揭示漫画寓意。
介绍画面内容时要按照一定的说明顺序,做到条理清晰,不遗漏要点。
画面内容是三个过街的孩子拿着电子产品,远处开来一辆汽车。
漫画上方的文字提示了漫画的寓意,“他们根本不看你”表明孩子们沉迷电子产品而不顾个人安全。
答案 (示例)画面中有三个学生正在过街,有的拿着电子产品在阅读,有的拿着电子产品在听歌,远处有一辆正朝学生行驶而来的汽车,画面上方有一排文字:
“一定要看好孩子,因为他们根本不看你!
”漫画表明孩子沉迷于电子产品带来的危害不容忽视。
【例2】阅读下面的漫画《“兼”负重任》,指出漫画旨在讽刺什么,并就此谈谈你的看法。
(作者:
蒋跃新)
答:
________________________________________________________________________
解析 漫画内容为:
某某名人获得纷纷飞来的帽子,帽子上写着“大学聘请”等字样。
漫画标题为“‘兼’负重任”。
由此分析可知漫画意在讽刺某些名人四处兼职、捞名获利的现象,同时又批评大学过于注重名人效应、忽视学术研究的不良风气。
作答时要指出问题的实质,做到观点鲜明,语言表达简明、连贯、得体。
答案 (示例)这幅漫画既讽刺某些名人沽名钓誉、到处“兼职”的不正之风,同时也讽刺一些大学忽视学术研究、过于注重名人效应的不良风气。
名人到处揽职赚名,其行为固然可恶,但也正是大学的一些不良风气成全了他们。
求真务实是大学之本,兼职教授泛滥暴露出大学精神的迷失。
【解题技巧】
漫画转换“三步走”
第一步:
读画面,明白画中有什么。
①看标题。
标题是漫画的眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。
审画时要把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所