儿童心理颜色分析.docx

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儿童心理颜色分析

儿童心理颜色分析

颜色分析:

红色:

基本特质

红色是活泼的象征,喜欢红色的宝宝活泼,好动,积极,有朝气,做事情非常认真,喜欢结交朋友,为人大方,在游戏中喜欢领导指挥小伙伴,展现自己的才能,在意爸爸妈妈和周围人的认可。

不断地给大人提要求、找事情做,自己也一刻不闲着。

脾气倔强,自己想不通的事别人很难说服。

胆子大,有主见,从小就是振臂一挥而应者云集的孩子王。

  

情感方面

喜欢红色的宝宝充满热情、热忱和喜悦是家人和朋友的开心果。

让宝宝感觉到爸爸妈妈依赖他(她),没有他(她)事情就不会做的那么好,这样宝宝会表现得更加出色。

如未能获得自己想要的结果或达到自己的要求,就会感到愤怒,脾气暴躁,激起内心被掩饰的怒火和不满,这时,就需要爸爸妈妈温和的对其帮助和改善。

心灵方面

喜欢红色的宝宝充满正义与勇气,希望自己有力量帮助到周围的人,喜欢的事情会去立刻行动,不管结果如何,此时此刻就是先行动起来才会安心,同时伴随着同情心、慈悲与牺牲的爱从自身出现并伴随成长。

自身潜能

喜欢红色的宝宝适应能力和生存能力很强,做事情会脚踏实地,喜欢专注自己喜欢的事情,具有无所畏惧的精神,喜爱尝试新鲜事物。

做事情干脆利落,不顾虑、不拖延。

自我课题

喜欢红色的宝宝,天生有种领导气质,喜欢领导别人主导某些事情,如果没有获得自己意愿的结果时,就会非常愤怒、伤心,容易产生冲动、愤怒等负面的情绪。

如何调整

爸爸妈妈告诉孩子按照自己的心愿做事情是非常棒的举动,教宝宝与人沟通交流,互相体谅,

蓝色

基本特质

喜欢蓝色的宝宝都喜欢安静、平和的氛围,喜欢静静的做自己喜欢的事情,有自己的计划和想法,喜爱和平的沟通交流方式,喜欢和较大的孩子一起玩耍,对环境适应能力强,有较强的独立性

情感方面

喜欢蓝色的宝宝内心平稳,宁静,情绪相对较稳定,学习成绩也较稳定。

这类孩子有意见不轻易表现出来,只是心里有数而已。

心灵方面

知道自己拥有的一切,才会不争不抢,自己坚信的事情,一般很难被别人说服,有自己独特的小个性

自身潜能

稳重的性格可以完成其它小朋友不能完成的事情,比如深入的研究一件物品的制作流程,植物的生长过程等,能够和他人建立深厚的感情,朋友在精不在多

自我课题

有时太执着于一件事情,不肯放手,容易陷入困境,不能够真实的表达自己,不接受自己现有的样子,不自信

如何调整

爸爸妈妈应该引导宝宝要把真实的自己表达出来,让更多伙伴了解自己,所有的孩子都需要受到肯定,蓝色性格的孩子尤其需要,但他们很害羞,表扬他们不要大张旗鼓,他们很关注细节,如果能表扬到细节,他们最喜欢。

绿色

基本特质

"喜欢绿色的宝宝不善于表达自己的感情,相对内向,理性,喜欢运动,喜欢动物,特别是猛兽系列,有爱心,热爱大自然,喜欢探险,胆量很大,和喜欢红色的孩子相比,自我控制能力强,此外,喜欢绿色的大多数孩子的心理状态稳定,心理素质好,绿色是理想、和平、神圣、永恒等意思。

"

情感方面

喜欢绿色的宝宝希望自己的情感世界是自由自在的,和朋友的相处也要保持自己安全的空间,在别人看来没有特别亲密的朋友,但对自己来说这样的关系已经足够了。

心灵方面

低年龄段的小朋友有时会为了迎合一起玩耍的小伙伴,做些自己不愿意做的事情,违背了自己真实的想法。

自身潜能

喜欢绿色的宝宝是“好人缘”的代表,他们(她们)的协调能力高于其它人,一般情况会成为小伙伴们的评判员;喜欢探寻真相,希望得到真实的答案,所以在自己喜欢的事情上更愿意投入精力和时间,此刻家长应该给予足够的空间,不要去打扰。

自我课题

有时会为了迎合别人而失去自己的真心,太执着于某件事情后无法自拔,往往考虑他人感受多于自己感受,是典型的良朋益友。

如何调整

"家长应该鼓励宝宝多说出自己的真实想法,以宝宝为主角,鼓励宝宝说出自己的心声。

多鼓励赞扬宝宝,让宝宝做的更好。

"

橙色

基本特质

喜欢橙色的宝宝性格奔放、健谈、表现力强,活泼好动,总是令家长和老师头痛,贪玩,在孩子们中比较显眼,这样的孩子缺点也比较明显,没有计划性,容易犯错误,不愿意接受大人的意见

情感方面

喜欢依赖他人或让他人依赖自己,为了获得内心的充实感觉而依存他人或让他人依存自己。

比如:

自己希望给予别人的东西,如果对方接受了,自己内心就会感到很充实,说明自己是有价值的,自己的想法是对的;如果对方不接受,某些孩子心里就很失落。

心灵方面

"感受性差,不够有活力和朝气,人生也会少了很多乐趣,有时会把自己封闭起来,变得冷漠很难修复自己内心的害怕和创伤"

自身潜能

是朋友中的“暖宝宝”,总是给人带来温暖舒服的感觉,所以很容易交到朋友,很会安慰人,能够发现身边人的优点和优势,比其他幼儿更能观察到事物的本质。

自我课题

表现出来的开心、快乐并不是发自内心的真实感受,过于依赖外界环境的人和事,自己的生活就少了很多的乐趣,不愿接受帮助,爱逞强,有时拒绝他人的关心。

如何调整

家长应该如下的引导和鼓励孩子“我有很多小伙伴,很多人都想约我一起玩”“我能够表达出自己的真实想法,我是独一无二的”

 

紫色

基本特质

喜欢紫色的宝宝不好动,比较宅,爱画画、看书、写字、看动画片,与此同时,感情流露中的对爱的渴望,喜欢被关注,特别喜欢被赞扬,对事物没长性,总喜欢了解新鲜事物,生活上比较细致,但注意力不集中。

情感方面

情感细腻,能够捕捉到他人觉察不到的情感细节,比如细小的情绪波动,就是我们常说的“有眼色”,会给人很懂事的感觉,但心灵受伤后会封闭自己,不愿说话,产生无感情反应。

心灵方面

天生赋予灵感的创作者,有天马行空的想法,创意,如果不能被理解,就会产生被孤立的感觉。

自身潜能

喜欢紫色的宝宝往往是老师的好帮手,天生的乐善好施会尽自己的能力去帮助别人,客观的看待周边的人和事,有柔软的一面也有坚强的一面。

自我课题

宝宝天生有独特的创造力和纤细的情感,因为“太懂事”就会被忽视自己的情感,感觉被孤立,遇到事情更倾向躲开、逃避,不愿去面对。

如何调整

"建议培养宝宝自己喜欢的特长,并一直坚持下去,一定是孩子自己喜欢的项目,要告诉孩子:

“每个人都有犯错的权利”

“我和别人不一样很正常”"

 

黑(灰)色

基本特质

喜欢黑色(灰色)的孩子会有些缺乏爱心,喜欢攻击小蚂蚁,小昆虫,隐藏自己的感情和意图,不喜欢集体生活,对新事物接受能力非常强,强势,身体素质好,能力强,在他们心里,所有的人都有自己的特点,没有好坏之分,因此有很好的领导力。

情感方面

因为他们做事认真、踏实,所以在某些活动,或表演中能够去感染别人,影响别人,由于为人诚恳,所以容易被别人理解和支持。

心灵方面

有很强的“关爱”的能力去影响别人,就像是南丁格尔那样,用自己的爱心,平复了战争中人们受伤的心灵。

自身潜能

这样的宝宝,稳重,得体,容易让大人放心,是那种“易养型”的小孩子;他们有很强的生存能力,总是在别人最需要帮助的时候,伸出援手,因为他们学习比较扎实,所以给到大家的都是很有力量的帮助。

自我课题

过于关注别人,可能会忽略掉自己和家人的利益;总是把自己光鲜的一面展示给大家,把自己的阴暗面隐藏起来;帮助别人从自己力所能及的事情开始,不要给自己过多的压力;不要过多的追求理想化的施“爱”,要脚踏实地的对待事物,就是自己有些许缺点,大家知道了也没有什么的。

如何调整

要引导孩子先照顾好自己,再去照顾别人,就像一棵大树,如果自己没有根,怎么能够为别人遮风挡雨;要让宝宝知道,自己有缺点也没有关系,因为人无完人,人都是这样的,只要有一颗上进的心就好了。

白(浅色)

基本特质

"喜欢白色(浅色)的宝宝,忠厚老实,专注力强,执行力强,心思缜密很少犯错误,学习上比较稳定,是完美主义者;他们还可以做为一面镜子,照出家人们存在的问题。

"

情感方面

他们个性实在,做事努力认真,责任感强,所以深受他人信赖,常有人请教他们各种事情。

对健康方面,白色具有有镇静作用,对人的情绪负面影响最小。

心灵方面

像水晶一样透明,他们是纯净、清澈的精灵,他们的纯真,让那些污浊的东西得到净化。

自身潜能

他们会有明析的思想或人生理想目标,同时也能帮助他人解惑一些问题,也许就一句话,就能让人明白一个道理。

自我课题

没有限制的去做事情,好的坏的都去做;由于看的问题透彻,可能会对现有的生存条件产生不满,比如他身边的小朋友,由于家庭不幸而受到很多人的关注,而他没有;这样的小朋友非常的单纯,所以世上一点点的污浊都会引起他们的不安,也会影响他们看待事物的态度。

如何调整

爸爸妈妈要引导宝宝我是一个完美的自己,我努力做好我自己就好了,我可以接受别人的不完美;还有就是家人自己的孩子将来是什么样的,就要朝那个方向引导和教育孩子,并且支持他们,尊重他们,只要您付出了努力,就一定会收获一个非常出色的孩子的。

 

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