xx县实验小学少先队各项制度.docx
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xx县实验小学少先队各项制度
凤阳县实验小学少先队各项制度
大队辅导员岗位职责
一、经常了解队员的思想、学习、健康和生活等情况，及时向团组织和学校行政反映。
关心他们健康地成长。
按照组织程序积极做好新队员的发展工作。
二、定期开好中队辅导员会议（一般每月一次），研究和布置少先队工作；学习和讨论有关少先队工作的指示和文件；交流工作经验；组织观摩活动等。
并经常了解中队辅导员的工作情况，虚心听取他们的意见，帮助他们解决工作中的困难。
团结全体中队辅导员。
做好少先队工作。
三、抓好少先队员的主题思想教育活动，根据队员特点，开展专项教育，带领值日生做好检查、督促工作及时评比。
四、协助少先队大队委员会组织好大队活动和经常性工作，开好大队委员会（一般每两周一次），在工作中要充分发挥队长的积极性，具体帮助、启发他们的责任感，培养他们的工作能力，并切实关心他们的学习和健康，不使他们工作负担过重。
注意培养训练中队委、小队长，对他们的成绩及时给予表扬和奖励。
五、经常主动向学校行政、教师宣传少先队的性质、任务和活动。
以取得他们的支持和帮助。
定期开展全校性的少先队活动，要求每学期全校性活动1．2次，中队活动1．2次。
及时做好学期优秀少先队员的评比工作。
六、经常注意总结工作，积累点滴的工作经验。
1
班主任（中队辅导员）岗位职责
1、按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学德育纲要》联系本班的实际。
进行思想教育，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育．激发学习兴趣，培养刻苦学习，教会学习方法，自学学好功课，并掌握学生的课业负担量。
3、关心学生的身体健康。
教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。
4、建立健全班队组织，指导班委会和少先队工作。
培养团结友爱，积极向上的班集体，并做好学生的个别工作。
5、指导学生参加劳动实践，关心学生的业余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。
每中队充分利用节日，或社会各种宣传日，每学期最少开展一次活动。
6、搞好班级的经常性管理工作。
按照要求，及时召开班、队会，总结评比近期班队工作情况，明确下阶段工作目标。
对学生进行常规训练，抓好公益劳动，路队、晨扫及班级、个人卫生，做好学生的品德评定和学籍管理工作。
7、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女．注意争取社会力量教育学生。
做好家、校联系的记录工作。
8、接受教导处、少先大队的双重领导，有效地贯彻执行学校各项规章制度。
班级出现的偶发事故，重要情况要及时上报。
2
凤阳县实验小学少先大队常规管理量化细则
1、三佩戴：
①上学佩戴齐小黄帽、红领巾、校牌，遗失及时补齐；②保持小黄帽、红领巾干净整洁。
2、仪表：
①按学校规定统—着装，一周两换；②及时洗换衣服，保持衣着整洁。
3、路队：
①按时放学，不拖堂，及时站队；②前门路队教师护送过马路：
③路队长管理好本路队，保持路队走整齐。
4、学生到校：
①按时上学，不早到；②按时上学，不迟到，不早退。
5、室内卫生：
①地面整洁，没有纸屑等；②窗明几净；③走廊、廊台无灰尘、积水等。
6、公物摆放：
①卫生用具按要求统一摆放，一日三整理；②桌椅摆放整齐；③学习用品按要求摆放整齐。
7、室外卫生：
室外卫生有专人负责打扫；做到二扫一捡，保持地面整洁、干净。
8、课间纪律：
①课间不追逐打闹；②不高声喧哗；③班级设课间监督员。
说明：
1、值日生在检查中认真对照岗位细则，每违反量化细则中的一项扣1分．并注明扣分理。
2、一周检查结束，值日生将记录过的得分表交给统分员，统分员负责将以上每扣1分按扣0．2分算入一周总得分，并将全部得分公布在黑板上。
3、统分员将一周得分总表和记录得分表一起交到大队部装订备案。
4、大队部每一月（按四周计算）累计一次，按年级前一、二名者获得流动红旗一面。
（月月评比）
5、每学期按获得流动红旗的次数评选出先进班级。
发奖状。
3
凤阳实验班级工作考核细则
为了改进班级工作，优化育人的小环境，提高班主任的工作责任心和工作能力，贯彻《中、小学班集体建设的意见》，结合我校实际，积极开展先进班级争创活动，特制定本考核细则。
班级工作考核每学期进行一次，市、校级优秀班主任在先进班级中产生。
本项考核细则校考核小组负责实施。
一、工作计划
班级工作计划性强，在计划中提出本学期工作目标、任务，完成任务的具体措施和办法，以及活动周次的安排等。
每学期班组工作计划于开学后一周内上报教导处。
达到上述要求的记5分，计划内容空洞缺项酌扣1—3分，不按时上报扣2分，无计划记0分，雷同的双方记0分。
本项考核教导处负责。
二、班级管理 1、管理制度
班级对学生的思想、学习、生活等各方面有符合本班实际情况的具体要求，形成制度，并公布上墙。
2、管理组织
班队组织健全，充分发挥他们的作用，在《班主任手册》上有反映。
3、班级文化与公物管理
班级内物件陈设整齐，班级布置得体大方，对角、板报设计新颖并能及时更新计4分。
学生有爱护公物的习惯，班级公物无损坏计4分，本项总务处提供考评依据。
4、班风情况
班级管理目标明确，班风正，学风好，考风严，学生遵守校纪校规，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃。
有关情况记录要体现在《班主任手册》上。
5、卫生情况
坚持每天两小扫，每周一大扫。
室内窗明几净，卫生区保洁工作好，计6分。
学生有良好的文明卫生习惯，衣着干净大方，常剪指甲，不吃零食，不乱丢乱抛废弃物，主动拾拣垃圾，计4分。
此项少先大队提供考核依据。
三、思想教育 1、与学生谈心
关心热爱学生，耐心细致的做好学生思想工作，经常与学生个别谈心，进行思想教育，指导学生的学习和生活，严禁体罚和变相体罚学生。
2、班队会
主题班队会各班每学期至少要举行一次，主题班会要精心设计，根据学生思想、学习、生活等方面的情况，突出教育的针对性，做到新颖、活泼、富有效果，并有具体方案。
本项大队部提供考核依据。
3、好人好事
鼓励学生多做好事，有好人好事记载簿并及时如实填写，公布上墙，于学期结束前交教导处，政教处负责考核。
4、安全教育
对学生进行防火、防电、防水、遵守交通规则等安全教育，班级未出现任何
4
事故。
疏于教育而出现安全事故一次扣2分。
5、家长会及家访。
建立与家庭联系制度，每学期举行一次家长会并有相关材料的记5分，坚持家访或接受来访，工作针对性强，有实效，材料真实,记3分。
四、文体活动 1、文娱活动
经常性组织班级文娱活动，活跃班级气氛,培养学生广泛的兴趣爱好与特长丰富学生的生活。
积极参加学校开展的文娱活动,成绩显著。
2、两操情况
课间操、眼保健操正常，任课老师每次到位检查督促。
学生做操时力求做到快、静、齐。
本项评分校考核组结合少先大队常规检查结果评议。
五、其它方面 1、表册管理分
教室内要张贴三表，即：
日课表、值日表、作息时间表。
两册齐全即：
点名册、班级日志。
每缺一项扣1分。
2、《素质报告单》填写
《素质报告单》填写认真，规范记满分。
不合格的酌情扣分。
本项教导处负责考核。
六、工作总结
每学期结束，对班级工作要认真总结。
内容包括学期初提出的工作目标，任务的完成情况，工作实绩、经验、体会和存在问题以及今后的工作设想。
工作总结于学期结束前上报教导处。
达到上述要求记满分，质量不高扣1—2分，不按时上报扣2分，无总结材料记0分。
此项教导处负责考核。
凤阳实验小学主题班队会实施方案
一、主题班队会的意义：
主题班队会，是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式，班队会围绕一定的主题进行即为主题班队会，班主任如果能充分发挥学生的主动性，有计划地举行一些班委会或其他学生组织的主题班队会，加以引导，既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的。
二、主题班队会的种类：
1、季节性主题。
指按照一年的时令、节日和纪念日选定的主题。
例如：
元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、雷锋纪念日、国际劳动妇女节、教师节、国庆等。
2、问题性主题。
针对学生中普遍存在的共同性问题或学生在学习生活中出现的偶发事件而设计的教育性较强的主题。
学生在学习、生活、成长过程中，不可避免地会出现各种各样的问题，如不懂得珍惜时间、珍惜人生、不会抓紧时间学习，不懂得人生的真正价值，不懂得什么是幸福，不会处理人际关系以及个人与社会
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大队辅导员岗位职责
一、经常了解队员的思想、学习、健康和生活等情况，及时向团组织和学校行政反映。
关心他们健康地成长。
按照组织程序积极做好新队员的发展工作。
二、定期开好中队辅导员会议（一般每月一次），研究和布置少先队工作；学习和讨论有关少先队工作的指示和文件；交流工作经验；组织观摩活动等。
并经常了解中队辅导员的工作情况，虚心听取他们的意见，帮助他们解决工作中的困难。
团结全体中队辅导员。
做好少先队工作。
三、抓好少先队员的主题思想教育活动，根据队员特点，开展专项教育，带领值日生做好检查、督促工作及时评比。
四、协助少先队大队委员会组织好大队活动和经常性工作，开好大队委员会（一般每两周一次），在工作中要充分发挥队长的积极性，具体帮助、启发他们的责任感，培养他们的工作能力，并切实关心他们的学习和健康，不使他们工作负担过重。
注意培养训练中队委、小队长，对他们的成绩及时给予表扬和奖励。
五、经常主动向学校行政、教师宣传少先队的性质、任务和活动。
以取得他们的支持和帮助。
定期开展全校性的少先队活动，要求每学期全校性活动1．2次，中队活动1．2次。
及时做好学期优秀少先队员的评比工作。
六、经常注意总结工作，积累点滴的工作经验。
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班主任（中队辅导员）岗位职责
1、按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学德育纲要》联系本班的实际。
进行思想教育，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育．激发学习兴趣，培养刻苦学习，教会学习方法，自学学好功课，并掌握学生的课业负担量。
3、关心学生的身体健康。
教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。
4、建立健全班队组织，指导班委会和少先队工作。
培养团结友爱，积极向上的班集体，并做好学生的个别工作。
5、指导学生参加劳动实践，关心学生的业余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。
每中队充分利用节日，或社会各种宣传日，每学期最少开展一次活动。
6、搞好班级的经常性管理工作。
按照要求，及时召开班、队会，总结评比近期班队工作情况，明确下阶段工作目标。
对学生进行常规训练，抓好公益劳动，路队、晨扫及班级、个人卫生，做好学生的品德评定和学籍管理工作。
7、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女．注意争取社会力量教育学生。
做好家、校联系的记录工作。
8、接受教导处、少先大队的双重领导，有效地贯彻执行学校各项规章制度。
班级出现的偶发事故，重要情况要及时上报。
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凤阳县实验小学少先大队常规管理量化细则
1、三佩戴：
①上学佩戴齐小黄帽、红领巾、校牌，遗失及时补齐；②保持小黄帽、红领巾干净整洁。
2、仪表：
①按学校规定统—着装，一周两换；②及时洗换衣服，保持衣着整洁。
3、路队：
①按时放学，不拖堂，及时站队；②前门路队教师护送过马路：
③路队长管理好本路队，保持路队走整齐。
4、学生到校：
①按时上学，不早到；②按时上学，不迟到，不早退。
5、室内卫生：
①地面整洁，没有纸屑等；②窗明几净；③走廊、廊台无灰尘、积水等。
6、公物摆放：
①卫生用具按要求统一摆放，一日三整理；②桌椅摆放整齐；③学习用品按要求摆放整齐。
7、室外卫生：
室外卫生有专人负责打扫；做到二扫一捡，保持地面整洁、干净。
8、课间纪律：
①课间不追逐打闹；②不高声喧哗；③班级设课间监督员。
说明：
1、值日生在检查中认真对照岗位细则，每违反量化细则中的一项扣1分．并注明扣分理。
2、一周检查结束，值日生将记录过的得分表交给统分员，统分员负责将以上每扣1分按扣0．2分算入一周总得分，并将全部得分公布在黑板上。
3、统分员将一周得分总表和记录得分表一起交到大队部装订备案。
4、大队部每一月（按四周计算）累计一次，按年级前一、二名者获得流动红旗一面。
（月月评比）
5、每学期按获得流动红旗的次数评选出先进班级。
发奖状。
3
凤阳实验班级工作考核细则
为了改进班级工作，优化育人的小环境，提高班主任的工作责任心和工作能力，贯彻《中、小学班集体建设的意见》，结合我校实际，积极开展先进班级争创活动，特制定本考核细则。
班级工作考核每学期进行一次，市、校级优秀班主任在先进班级中产生。
本项考核细则校考核小组负责实施。
一、工作计划
班级工作计划性强，在计划中提出本学期工作目标、任务，完成任务的具体措施和办法，以及活动周次的安排等。
每学期班组工作计划于开学后一周内上报教导处。
达到上述要求的记5分，计划内容空洞缺项酌扣1—3分，不按时上报扣2分，无计划记0分，雷同的双方记0分。
本项考核教导处负责。
二、班级管理 1、管理制度
班级对学生的思想、学习、生活等各方面有符合本班实际情况的具体要求，形成制度，并公布上墙。
2、管理组织
班队组织健全，充分发挥他们的作用，在《班主任手册》上有反映。
3、班级文化与公物管理
班级内物件陈设整齐，班级布置得体大方，对角、板报设计新颖并能及时更新计4分。
学生有爱护公物的习惯，班级公物无损坏计4分，本项总务处提供考评依据。
4、班风情况
班级管理目标明确，班风正，学风好，考风严，学生遵守校纪校规，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃。
有关情况记录要体现在《班主任手册》上。
5、卫生情况
坚持每天两小扫，每周一大扫。
室内窗明几净，卫生区保洁工作好，计6分。
学生有良好的文明卫生习惯，衣着干净大方，常剪指甲，不吃零食，不乱丢乱抛废弃物，主动拾拣垃圾，计4分。
此项少先大队提供考核依据。
三、思想教育 1、与学生谈心
关心热爱学生，耐心细致的做好学生思想工作，经常与学生个别谈心，进行思想教育，指导学生的学习和生活，严禁体罚和变相体罚学生。
2、班队会
主题班队会各班每学期至少要举行一次，主题班会要精心设计，根据学生思想、学习、生活等方面的情况，突出教育的针对性，做到新颖、活泼、富有效果，并有具体方案。
本项大队部提供考核依据。
3、好人好事
鼓励学生多做好事，有好人好事记载簿并及时如实填写，公布上墙，于学期结束前交教导处，政教处负责考核。
4、安全教育
对学生进行防火、防电、防水、遵守交通规则等安全教育，班级未出现任何
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事故。
疏于教育而出现安全事故一次扣2分。
5、家长会及家访。
建立与家庭联系制度，每学期举行一次家长会并有相关材料的记5分，坚持家访或接受来访，工作针对性强，有实效，材料真实,记3分。
四、文体活动 1、文娱活动
经常性组织班级文娱活动，活跃班级气氛,培养学生广泛的兴趣爱好与特长丰富学生的生活。
积极参加学校开展的文娱活动,成绩显著。
2、两操情况
课间操、眼保健操正常，任课老师每次到位检查督促。
学生做操时力求做到快、静、齐。
本项评分校考核组结合少先大队常规检查结果评议。
五、其它方面 1、表册管理分
教室内要张贴三表，即：
日课表、值日表、作息时间表。
两册齐全即：
点名册、班级日志。
每缺一项扣1分。
2、《素质报告单》填写
《素质报告单》填写认真，规范记满分。
不合格的酌情扣分。
本项教导处负责考核。
六、工作总结
每学期结束，对班级工作要认真总结。
内容包括学期初提出的工作目标，任务的完成情况，工作实绩、经验、体会和存在问题以及今后的工作设想。
工作总结于学期结束前上报教导处。
达到上述要求记满分，质量不高扣1—2分，不按时上报扣2分，无总结材料记0分。
此项教导处负责考核。
凤阳实验小学主题班队会实施方案
一、主题班队会的意义：
主题班队会，是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式，班队会围绕一定的主题进行即为主题班队会，班主任如果能充分发挥学生的主动性，有计划地举行一些班委会或其他学生组织的主题班队会，加以引导，既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的。
二、主题班队会的种类：
1、季节性主题。
指按照一年的时令、节日和纪念日选定的主题。
例如：
元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、雷锋纪念日、国际劳动妇女节、教师节、国庆等。
2、问题性主题。
针对学生中普遍存在的共同性问题或学生在学习生活中出现的偶发事件而设计的教育性较强的主题。
学生在学习、生活、成长过程中，不可避免地会出现各种各样的问题，如不懂得珍惜时间、珍惜人生、不会抓紧时间学习，不懂得人生的真正价值，不懂得什么是幸福，不会处理人际关系以及个人与社会
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