安全活动材料.docx
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安全活动材料
寿县学校安全年“一月一主题”教育活动
十二月份月报表
学校：
苏王中学
活动主题
参加学生数
活动主要方式、做法及效果（可附文字材料）
宣传报
道情况
冬季安全
全校所有学生
做法：
1、召开冬季安全防范专题工作会议；
2、开展“安全隐患大清查活动”，全力消除安全隐患；
3、发放《创建平安校园、致学生家长一封信》；
4、利用校园广播大力宣传冬季安全知识。
效果：
通过活动，让学生更加深刻地认识到消防安全的重要性，牢固树立防火意识，真正做到防患于未然，保证学生的人身安全。
负责人：
杨茂军填表人：
李根才填表时间：
2012年11月28日
2012年秋学期冬防安全工作方案
冬季是安全变乱频发期，为认真贯彻执行上级文件精神。
认真落实各项安全防范办法，扎实开展安全隐患排查整治步履，确保了学校的安全不变。
各部门、班级要以对广大师生生命财富安全高度负责的态度，切实提高对做好冬季安全工作的认识，加强领导，完善办法，落实责任，未雨绸缪，常抓不懈，确保学校全年安全工作目标的圆满完成。
一、成立学校冬季安全领导小组
组长：
杨茂军
成员：
李根才王友山崔传奎冉士玉江向东丁传福胡启胡士生倪永生袁绪改李军朱传全黄煌徐家亮袁同玉
二、具体做法
1、消防与用电安全。
主要是：
检查用电线路是否老化；教职工宿舍、教室有无乱拉乱扯电线现象，照明用电设施是否符合要求。
2、交通安全。
主要是：
上学放学时段校门口是否有人维持秩序，疏导交通；教育学生不坐超载超速车辆、不坐“三无”车辆；经常对学生进行往返学校时交通安全常识教育。
3、治安保卫。
主要是：
是否做到及时关锁学校大门，能否做到严禁陌生人、车进入校园，是否做到严禁学生将刀具等危险物品带进校园，是否严格执行宿舍办理制度，是否经常对校园周边环境中的安全隐患经常排查整治。
4、安全教育。
主要是：
是否对学生进行防火灾、防伤害、防踩踏、防交通变乱安全教育，是否经常对学生进行安全应急预案演练，学校安全责任制落实情况如何等。
5、认真做好学生放学时的疏散工作确保学校无踩踏事件发生。
三、扎实开展冬季消防安全专项整治活动
按照省市县教育主管部门冬季消防安全工作文件精神，县教体局本年冬季在全县各学校开展消防安全专项整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎实进行。
四、认真开展学校冬季安全隐患排查整治活动
学校要统筹安排冬季安全查抄活动，年内至少组织三次安全大查抄。
立即组织开展一次学校冬季安全自查活动，查抄要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角，对查抄出的安全隐患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隐患要成立台帐，限期整改。
五、严格落实责任制和责任追究制
学校安全工作责任重于泰山，校长是学校安全工作的第一责任人，要切实落实学校安全工作责任制和责任追究制，对思想不重视，办法不落实，隐患排查及整改不及时而导致重大安全责任变乱发生的，学校将严肃追究有关领导和责任人的责任。
苏王中学
2012年12月1日
召开冬季安全防范工作会议
创建“平安校园”致学生家长一封信
尊敬的学生家长：
您好！
为深入开展创建“平安校园”活动，努力营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围，根据上级部门文件精神，我校特制定了“创建平安校园的实施方案”，为使此项活动深入人心，达到预期目的，我们家校密切联系，共同做好学生的安全教育和防范工作，建议家长努力做好以下十个方面：
一、要加强对子女的思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序；尊敬师长，友爱同学，讲文明，讲礼貌。
二、要重视对子女的安全教育和防范，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。
三、要加强与学校、老师的沟通配合，双休日、节假日、放学期间及晚上要特别加强对子女的管理和监护。
子女未到校上课要查明原因并及时告知班主任。
四、要做好子女的交通安全教育。
教育子女遵守交通规则，未满十二周岁的学生不得骑自行车上学；未成年人不得驾驶摩托车及电瓶车；不要乘坐非法载客车船。
五、要注重消防安全，教育子女不要玩打火机、火柴和接触易燃易爆及危险品，严禁野外用火；用电器时要注意防止火灾。
六、要鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。
不抽烟、不喝酒、不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变的食品，提倡不吃零食。
不到街头游贩处购买食物，防止病从口入。
七、要教育子女遵守上级有关部门规定，坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。
八、要教育子女慎交友，交益友。
严禁子女与社会上不良分子来往，与他人发生矛盾、纠纷要报告家长、老师，不得求助于社会闲杂人员和外校学生，未经家长允许不得在外留餐留宿，子女外出须向家长请假。
九、要重视防止意外事故发生。
教育子女不要到危险和复杂的地方游玩；要防止子女私自结伴外出，严禁子女私自下河游泳玩水。
十、要尊重、关心、理解子女，教育子女时要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。
要重视子女的心理健康教育。
最后，让我们共同努力，使你的孩子——我们的学生茁壮成长。
苏王中学
2012年12月18日
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回执
我是苏王中学年级班学生的监护人，你们发放的关于《创建平安校园的致学生家长一封信》，我已经认真阅读信中内容。
我会认真教育我家孩子，要求他（她）严格按照以上学校的要求去做，以做到监护人的责任。
学生家长（或监护人）签名：
2012年12月日
各班安全宣传板报选登
学校安全宣传板报
苏王中学12月份安全检查记录表
检查时间：
2012年12月28日
序号
检查项目
检查结果
处理方法
负责人
备注
1
学校大门（面东）
有专职保卫人员值班，但大门南侧的校沟被垫（工地进料需要），无阻挡设施，人可随意进入，存在安全隐患。
晚上用用铁栅栏挡住，防止外人进入。
胡士生倪永生
2
学校大门（面北）
不能正常封闭，又无人看管，存在安全隐患
冉士玉
3
教室窗户
无封闭装置且窗户门挂钩损坏，人可进入，存在安全隐患
李根才
4
教师办公室
窗户无防盗措施，存在安全
隐患
李根才
5
教学楼楼梯道
没发现隐患
李根才
6
教学楼楼梯扶手
没发现隐患
李根才
7
教学用电
没发现隐患
李根才
8
单杠、双杠
未发现隐患
李根才
9
滑步机
未发现隐患
李根才
10
篮球架
未发现隐患
李根才
11
男生寝室
院大门损坏，需要维修，且无男生辅导员
12
女生寝室
没有院墙，且校沟被填，人车均可进入校园，又有施工单位在施工，存在安全隐患；另女生寝室窗户无防盗窗，存在安全隐患。
李根才
13
施工队电表箱
距离地面太低
要求施工队升高表箱
冉士玉
14
15
16
学校安全工作总结
为了加强学校安全工作的管理，我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环境，以十七大精神和“三个代表”的重要思想为指导，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
一、加强安全工作的组织领导
进一步加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识安全工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。
落实安全工作领导责任制，做到校长亲自抓，副校长、安全管理员具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面；把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。
二、深入开展安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力
学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，通过讲座、主题班会等多种形式，认真开展安全教育。
结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外伤亡事件的发生;认真做好校舍安全检查工作和学生上、放学交通安全工作，及时消除隐患，严防事故发生，确保师生的生命安全;定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好;加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。
三、加强法制教育，推动依法治校
在对青少年学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。
坚持以人为本的思想，深入扎实地开展青少年法制教育活动，预防和遏制青少年违法犯罪。
拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础，不断探索新的法制宣传教育方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。
结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。
四、加强未成年人保护工作，建立学校内部管理机制
学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为中小学生健康成长营造良好环境。
加强了未成年人保护制度建设。
建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。
实行家庭、学校、社会三结合，预防未成年人犯罪。
一是配合公安等部门，抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，加大扶贫济困送温暖活动的力度，积极帮助经济困难的学生完成学业;学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划，做到年初有安排、部署和措施，月月有小结，年终有总结;强化学生课间和午休管理，提高学校的管理能力，增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。
加强安全警示教育。
学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度，加强安全保卫工作，严密防范安全事故的发生。
苏王中学
2012年12月27日
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