初三物理力学复习液体压强大气压强和流体压强学案模版.docx
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初三物理力学复习液体压强大气压强和流体压强学案模版
学习主题:
液体内部压强、大气压强、流体压强
一、考点清单
液体内部压强
1.液体内部压强的规律
2.运用液体内部压强公式解决有关问题
3.连通器的应用
大气压强
1.大气压现象
2.托里拆利实验
3.大气压随高度增加而减小
流体压强与流速
流体的压强与流速的关系
二、知识要点
1.液体内部压强
(1)液体内部压强的规律:
①液体对和都有压强,液体内部向方向都有压强;
②在同一深度,液体内部各个方向的压强;
③液体内部压强的增加而增大;
④不同液体内部压强还跟液体的有关。
(2)液体压强的计算公式:
p=ρgh,其中ρ表示,h表示。
(3)连通器:
连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平
2.大气压强
(1)证明大气压存在的实验:
半球实验、托里拆利实验、覆杯实验等;
(2)托里拆利实验——历史上首次测量出的数值;
友情链接:
托里拆利测得的大气压数值为毫米水银柱,约等于Pa,我们把这个大气压叫大气压。
(3)大气压随海拔高度的增加而。
3.流体压强与流速的关系:
流速越大的地方压强越。
(选填“大”或“小”)
三、知识应用
4.
(单选)下图所示的四个实例中,利用了大气压的是
5.(单选)为了研究液体内部压强的规律,需要的实验装置是
6.(多选)下列可以说明大气压存在的事例是
A.用吸管喝牛奶B.托里拆利实验
C.手握橡皮圈发生形变D.利用高压锅更快的煮熟食物
7.
(多选)如图所示的实例中,属于连通器应用的是()
8.
(多选)如图5所示的各种事例中,跟大气压无关的是()
9.(多选)在托里拆利实验过程中,玻璃管不离开水银面,下面哪种情况不能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()
A.向水银槽里加少量水银B.将玻璃管倾斜
C.将玻璃管变粗D.外界大气压发生变化
10.为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学进行了一些相关实验进行验证,如图18所示.小红将探头浸在水中某一深度,探头方向朝上时U型管内液面的高度差为h1;保持深度不变当探头方向朝下时U型管内液面的高度差为h2,则h1h2。
(填:
“<、=、或>”)
11.为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学进行了一些相关实验进行验证。
如图17所示是其中的某一次实验的操作过程。
这是想验证:
当相同时,液体的压强与有关;
12.
小强用实验探究液体内部的压强与深度的关系及与液体密度的关系。
他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水和浓盐水。
当把压强计探头分别放入水中和浓盐水中时,压强计的两液面高度差如图21所示。
由此可知璃杯中一定是水。
13.小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中,记录的部分数据如下表。
请你对数据进行分析,归纳出水产生的压强跟水的深度的关系式:
__________。
水的深度
h/m
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
水产生的压强
p/103Pa
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
2.94
14.飞机机翼做成流线型,可以产生升力,这是利用了气体流速越,压强越小的原理。
15.
飞机起飞升空时,机翼上方气流的流速比机翼下方的大,则机翼上方的气流对机翼的压强机翼下方的气流对机翼的压强。
(选填“大于”、“小于”或“等于”)
16.在科学晚会上,小亮用一根软胶管表演了一个有趣的节目。
如图15所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并从上管口“天女散花”般地飞了出来。
由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强p1和下管口处的压强p2的大小关系为p1p2。
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
17.
如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O.8m;其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的距离h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2×103kg/m3(g=10N/kg)
求:
(1)液体对容器顶部的压强;
(2)液体对容器顶部的压力。
18.
如图所示,水平桌面上放着一只装有水的薄壁烧杯(厚度不计),烧杯底面积为0.01m2,烧杯重1N,水重11N,杯中水深为0.1m(g=10N/kg)
求:
(1)水对杯底的压强;
(2)水对杯底的压力;
(3)烧杯对桌面的压力;(4)烧杯对桌面的压强。
19.
选做题(09朝阳二模)22.如图所示的一个容器中盛有水,容器下部的横截面积是50cm2,上部的横截面积是10cm2,水深h是40cm,A点到容器底的高度是h1是10cm,再向容器中倒入0.1kg的水且不溢出,则水对容器底部的压力增加N.(g=10N/kg)(写出计算过程)
学习主题:
一、《中考考试说明》对本节知识的要求
二、记一记
三、练一练
四、算一算
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