四年级上思品与社会教案滦.docx

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四年级上思品与社会教案滦

滦县教育局教案专用纸(主页)

教学

内容

第一课美丽的生命

领导

签字

共课时

第课时

课型

 

课时目标

1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。

2、初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。

3、感受体验动植物的生命的美丽。

教学

重难

初步学习从不同的角度认识动植物,知道它们有感觉,会交流。

感受体验动植物的生命的美丽。

教具

多媒体课件、小动物、小奖品等

教学程序

教师指导

学生活动

(一)、新课导入。

 

(二)、体会动植物和人类一样,都有生命。

昨天,老师见了你们班的小朋友,知道了你们班是个温暖的家,我们每个小朋友都有一个幸福的家。

大自然也是一个大家庭,在这个大家庭中都有哪些成员呢?

(生答)想看看它们吗?

跟我来!

(课件展示)动植物的画面。

认识他就大声的说出来。

1、看了这个***,你会说些什么呢?

2、植物在生长,动物在生长,小朋友也在生长。

在生长过程中会发生哪些变化呢?

想知道吗?

走,跟我再去看看吧!

 

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教学程序

教师指导

学生活动

3、问:

小草会生长,大树会生长,还有什么会生长?

4、对,(课件展示):

植物会生长,动物会生长,我们都会生长。

凡是会生长的都有生命!

)板书:

生命

后记

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教学

内容

领导

签字

共课时

第课时

课型

 

课时目标

教学

重难

教具

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学生活动

 

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