老鹰的对联word范文模板 13页.docx
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老鹰的对联
篇一：
对联、名句集锦
煮鹤焚琴从来有怜香惜玉几个知
春风得意马蹄疾一日看尽长安花
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；
去留无意，漫随天外云卷云舒
无事便思有闲杂念虑否；
有事便思有粗浮意气否；
得意便思有骄矜辞色否；
失意便思有怨望情怀否
圆满的人格就像一个鼎，真善美是这个鼎的三个足
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
庭前花始放阁下李先生
张之洞陶然亭
公门桃李争荣日法国荷兰比利时
竹本无心，遇节怎能空过？
倪家女子好人儿
鸡犬过霜桥，一路梅花竹叶。
生命是一只暗黄色雅梨，你享受了外层果肉，香甜爽脆，总会遭遇果腹的酸涩带，接着是核的坚硬，绝不可尝。
春兰秋菊、夏荷冬梅，大自然赋予季节的美丽芬华；春风梳柳、夜雨润花，造物主滋润芳华的天工神韵；杏花春雨，骏马秋风塞北，大自然诗情画意的精彩篇章，格超梅以上，品在竹之间‘德馨心必正，质雅品自高。
流感的一次轻微的攻击使人看到灵魂中的荒野和沙漠。
热度的些微升高所揭示的竟然是点缀者鲜艳的花朵的草坪和峭壁。
猫和狼是没有共同的逻辑的，猫所享受的舒适的生活是通过它的献媚取得的，而狼只适宜在无边的旷野里风餐露宿、独自嚎叫。
知无不言，言无不尽；言者无罪，闻者足戒
大学是什么？
一家藏书丰富的免费图书馆、一群前途不可预知的朋友、一口行走江湖的底气；
大学里的女朋友属于选修课一类，我个人意见：
尽管没有学分，这门课还得学好。
如果打定主意行走江湖，四年大学就足够了，学习本就是一辈子的事情。
事能知足心常惬，人到无求品自高
夫君之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以志远
逆境像一阵狂风，它把一切东西从我们这儿刮走－除了那些不能被扯掉的。
因此在逆境中，我们可以看到真正的自己。
幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或什么东西发出的微笑。
欲渡黄河冰塞川，欲登太行雪满山。
行路难，行路难！
多歧路，今安在？
我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生
无锡锡山山无锡常德德山山有德
自古英才多磨难从来纨绔少伟男
琴瑟琵琶，八大王一般头面
魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠
点灯登阁各读书移椅倚桐同赏月
风摆棕榈，千手佛摇折叠扇
霜调荷叶，独脚鬼戴逍遥巾
此水本自清，是谁搅令浊
请听你心上人过晚的供认；他这颗心，只配你的憎恨。
你说的话，我一句也不赞成，可是我要拼命为你争取你有说这话的权利。
有人说和尚是没有欲望的人，错了！
和尚是最有欲望的，他们牺牲了现世，是为了来世能够成佛。
屠格涅夫有一篇短篇小说，写一个人有一回在深冬的夜晚散步，碰到一个乞丐向他乞讨。
这人在身上掏了半天，掏不出钱来，他很难为情地握住了乞丐的手，说：
“很是抱歉，我不能给你什么。
“这乞丐立刻哭起来说：
”你已经给我了，我要的不完全是钱啊。
“
蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本
梅花桂花玫瑰花，春香秋香
雪落缸沿，天赐一条白玉带
烟熏火判，地产半幅皂罗袍
闲人免进贤人进盗者休来道者来
鸟在笼中，望孔明，想张飞，无奈关羽
竹格孔明竹格亮
何必读尽天下书能以致用便为实学
纵然周知天下事不识时务总是愚人
今夕何夕两夕已多前人后人三人成众
虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花
闭门推出床前月投石冲破水底天
二人土上坐一月日边明
臣门如市、臣心若水
阅世长松下读书秋树根
文章千古事为官一时荣
生活正如剥洋葱，一次剥下一层，有时还令你潸然泪下
人有了墙，他会倚着，没有了墙，他会站着
青蛙和癞蛤蟆的区别：
青蛙是保守派，坐井观天；癞蛤蟆是革新派，想吃天鹅肉。
早生华发是一种遗传，不过通常是由子女遗传给父母
薄酒可与忘忧，丑妇可与白头，徐行不必驷马，称身不必狐裘
十大美德：
智慧、公正、坚忍不拔、节欲、爱、积极的人生态度、勤奋工作、正直、感激、谦逊
有人问雅典的执政官梭伦：
为什么作恶的人往往富裕，而善良的人却往往贫穷？
我们不愿把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远的，而财富每天都在更换主人
某酒店员工守则：
肚量大一点、嘴巴甜一点
行动快一点、效率高一点
脑筋活一点、理由少一点
做事多一点、脾气小一点
说话轻一点、微笑多一点
初恋所不能忘记的并不是初恋的对象，而是青春时期心灵上的悸动以及对那段时间的怀念
死生契阔，与子相悦，执子之手，与子偕老
大梦谁先觉？
平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟
野风无籍乱逐香，飘云四散触饥肠
漫夜孤裳御清寒，何与邀君共品尝
一颗心只因太好强，已伤痕累累
平生不做寒酸相，错被人呼富贵花
晚来天欲雪，能饮一杯否？
世外人法无定法，然后知非法法也
天下事了尤未了，何妨以不了了之
爱情是一种催眠术，被爱就是被催眠
吾生也有涯，而知也无涯。
以有涯随无涯，殆已。
苍竹一竿风雨，长年直写青云
百鬼狰狞上帝无言星有芒角见月黯淡
以身殉志，而不是以身殉职
篇二：
我见过的经典对联
上联：
望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古下联：
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年上联：
千金难买千金笑。
下联：
万岁易得万岁心
上联：
山竹无心，空生几对枝节
下联：
河藕有眼，不沾半点污泥
上联：
门辟九霄昂步三天胜迹
下联：
阶崇万级俯临千障奇观
上联：
双塔隐隐，七级四面八角
下联：
孤掌摇摇，五指三长两短
上联：
南岳峰，峰上枫，风吹枫动峰不动
下联：
北河桥，桥下樵，瞧见憔行桥不行
上联：
倚椅依桐同望月
下联：
等灯登阁各攻书
上联：
冻水洒窗，东两点，西三点
下联：
切瓜分片，横七刀，竖八刀
上联：
乾八卦，坤八卦，八八六十四卦，卦卦乾坤已定下联：
鸾九声，凤九声，九九八十一声，声声鸾凤和鸣。
上联：
琴瑟琵琶，八大王一般头面。
下联：
魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠
上联：
望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古。
下联：
赛诗台，赛诗才，赛诗台上赛诗才，诗台绝代，诗才绝代。
篇三：
对联的练习题训练答案（老师）
对联练习答案（老师）
一、201X年湖南卷新题型对联衔接训练
1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（）
A、望梅止渴，何苦煎熬自己B、守株待兔，还是丰衣足食
C、走马观花，胜若行云流水D、隔岸观火，莫若前与帮忙
解析：
A。
在对仗方面，四个选项均较工整，A项略显有诗意，境界高远。
因此，可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进行区别。
由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须知加强对生活的感悟。
2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（）
A、一生坎坷知冷暖B、世事艰辛识人心
C、一生坎坷晓高低D、人事沧桑见冷暖
解析：
C。
四个备选项从对联的知识来考虑，一眼可以排除A项，因其犯了重字的错误，上下联同一位置不能重字。
B项犯了语法错误，同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。
“人心”是名词，与远近结构也不同。
D项对仗工整，对联音律讲究仄超平收，然“暖”为仄，不妥，且语意也没有C项衔接之自然。
3、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？
选出最恰当的一项（）
A、临水楼台听涛声B、逢春枯木又发芽
C、临风野陌醉花香D、临日山崖观海潮
解析：
C。
C项属于工对，野是田野，陌是小路。
与“江楼”对得上。
A项犯重字，B项“又”与“听”字词性对不上；D项“日”与“月”都是仄声，而且“合掌”，即上下联所表达的意思重复了。
4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（）
A、蝶恋花丛舞步欢B、蜂鸣花间叫声欢
C、燕舞杨枝倩影赞D、虎鸣山澜发雄姿
解析：
A。
这属于反对型对联，情景相反，但又和谐统一。
相比较之，A项最符合。
B项平仄不对，C项赞是动词，戚是形容词。
D项平仄以及词组“发雄姿”不对。
5、为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（）
A、白雪怎能掩傲骨B、流水有心歌秋声
C、柳絮含情传风情D、明月有心照客愁
解析：
D。
A项还以梅花为内容，就是“合掌对”了。
B项“秋”和“春”都是平
声。
C项中有两个“情”字，而且“风”与“春”也都是平声。
6、为上联“笔传天下事”选择下联，最合适的一项是（）
A、画留尘世情B、琴抚世间愁C、棋开胜局行D、书读无字处
解析：
B。
其他三项平仄都不对。
C项“先”字在词性上与“事”不对。
7、晚上，上旬月忽明忽暗地挂在天空，刘老师家访手，走在乡间的田梗上，诗兴大发，随口说出一联，上联是：
“三分月色不嫌瘦”，最合适的下联是（）
A、一片蛙声更觉闹B、十里清风倍感静
C、一片清幽更觉闹D、十里清风犹觉幽
解析：
D。
上下联的最后一字必须平仄相反。
因此备选项中只有D项符合。
（“觉”
字是古入声，是仄声。
学生也许知道，但根据最后一字应该选D）
8、为上联“心思淡处如山静”选择下联，最合适的一项是（）
A、感情好时似水深B、情意浓时似水深
C、感情浓时似水动D、情意浓时似水动
解析：
B。
A和C项“情”与“思”平仄不对，C与D项“动”是仄声。
9、请为一位曾饱经磨难的成功老者补写下联，上联是“经多风雨已无痛”，选择下联，最合适的一项是（）
A、历尽苦难犹有甜B、历尽沧桑却还伤
C、历尽霜雪犹有香D、尝遍苦难心已伤
解析：
C。
首先可以排除D项的对仗有错，“已无痛”难对“心已伤”。
A、B项对
仗工整，但缺少“雅”，而且“难”是仄声，而上联“雨”也是仄声。
另外，上下联的意义一定要有变化，或相关相承，或相辅相成，或相为因依，或互为表里。
D项意义不合语境。
10、以“吟诗”为话题，撰写一副对联，上联：
“笔端山水淬成句”，下联：
下面最合适的一项是（）
A、眼中风雨化作诗B、袖下沧桑演为史
C、管中声律唱作曲D、梦里风烟熔作诗
解析：
D。
“淬”对“熔”，绝妙之对，而且对仗又工整，平仄相对。
其它三项逊
色多了。
A、B、C三项明显平仄有不对的地方。
11、某一名山胜地，石壁上一对联折射岁月之匆匆，“孤峰立做苍颜叟”是上联，依稀可辨，下联已模糊不清，下面补上的几项中最合适的一项是（）
A、双溪卧成诱人女B、明月吟醒瘦老樵
C、碧水流成翠色姑D、落日归来老苏仙
解析：
C。
A项“双溪”与上联“孤峰”都是平声，“女”是仄声；B项“醒”和
“做”也都是仄声；B项“瘦老樵”和D项“老苏仙”都与“苍颜叟”有重合之意。
12、一私塾先生在学生的习作后写下一对联提出要求。
上联是“囊中诗句少风月。
。
”为之选择下联，最合适的一项是（）
A、笔下文章多患忧B、杯里酒水缺春秋
C、笔下文章有才华D、文中豪情冲云霄
解析：
A。
B项内容不符，且B项“水”是仄声，与上联“句”不合；C项“有”
与上联“少”都是仄声。
D项“中”字与上联重了。
13、为上联“月下孤舟一叶远”选择下联，最合适的一项是（）
A、树上秋蝉一只闹B、乡间弃妇盼夫归
C、诗中意境十分新D、山下柳树几枝新
解析：
C。
A项和D项出现重字，且A项平仄相同。
B项意境平淡，结构不对。
14、逍遥山位于京畿道东豆川市逍遥洞，虽然规模小但山势奇特，云蒸霞蔚。
一网友游历逍遥山后欣然作联。
上联是：
“逍遥去雾绕”，请你为其找出下联（）
A、幽泉水横树B、幽涧水烟横C、仙侠人游迷D、仙侠游人迷解析：
B。
“横”对“绕”不仅对仗工整，而且意境深远，极富想象空间，经典之对。
A项“泉”仄声，最后一字是名词；C项除平仄有问题外，“人游”与“云雾”词性不对结构上也不相同；D项“游人”是偏正结构，而“云雾”是并列结构。
15、一茶社高价征联一对，入围上联是：
“华灯初上钩如月”，请你为其选定下联（）
A、小院新敷雪若诗B、茶社常开客似云
C、小院新敷雪若梅D、茶社常开云似客
解析：
B。
D项明显不合，B项没有A、C意境深远，但比较合乎对联所要求的情境，虽平淡无奇，但恭维之意，非常得体，老板当然会喜欢。
16、有一书生有一下联，想了好多年都没找到合适的上联。
一天傍晚偶见一渔翁垂钓江边，灵感大发，上联顺手拈来，知道他的上联是什么吗？
上联：
，下联：
落笔意连四海春（）
A、收竿肩挂一壶月B、下竿钩触一江天
C、垂钓江沉一轮月D、收竿钓起数条鱼
解析：
A。
B项意境较深，但“触”与“连”都是平声。
C项“钓”与“沉”和上联相对应的字平仄一样，不合格律。
D项“钓起”与“意连”结构不同，一是动补，一是主谓，意思也大直白。
17、为上联“抚琴弹落西江月”选择下联，最适合的下联是（）
A、把酒醉归东山云B、横笛吹升东方红
C、临水吹开白雪天D、击剑振飞金凤钩
解析：
D。
上联是双关联，西江月即是景物，又是词牌。
A、B两项意思皆可，而且“东方红”是歌名，但“山”与“红”字与“江”都是平声。
C项格律合，意思不明。
D项与之语意相连，平淡清新，对仗工稳，“金凤钩”也是词牌名，如果学生不了解，可以从格律和意思角度综合判断。
18、为“一管寒音撕碎夜”选择下联，最适合的下联是（）
A、两行秋雁赋新诗B、数杯淡酒切断月
C、两行秋雁赋成诗D、数杯淡酒唤醒月
解析：
C。
上联中“碎”补充说明“撕”的程度，充当补语，这样可以排除A项，A项“新”是“诗”的定语。
C项与B项、D项相比，在语意上略显强一些，而且B、D两项第六字都是仄声，不合格律。
19、为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（A）
A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红
C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高
20、（201X?
浙江卷）下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是：
（B）
A、碧桃献岁宜家受福；花甲逢春获寿延年。
B、为学有宗古稀成庆；诲人无倦恩重及门。
C、乐道安贫音容宛在；因材施教手泽犹存。
D、执掌教坛垂七十载；载培桃李满三千株。
21、面的对联，内容不符合高考考场情景的一联是（C）
A十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁B盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程C夫子儒雅授业解惑教诲无涯倾厚爱后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰D多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益一卷推开神驰畅笔科科游刃庆有余
22、下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给在大陆的二姐的对联中的上联，其下联是（C）
上联：
风雨一杯酒下联：
__________________
A．天涯共此时B．羁危万里身C．江山万里心D．千里共婵娟
二、能力训练：
1、（201X?
天津卷）学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。
①现出庐山真面目；留住秋水旧丰神。
②藏古今学术；聚天地精华③常向秋山寻妙句；又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦；水国鱼传尺素书⑤看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
戏剧社【5】文学社【3】摄影小组【1】
2、（201X?
安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园
千里绿春绣锦座凝香万山金
新春对联：
上联_翠柳迎春千里绿_
下联_黄牛耕地万山金
教师办公室对联：
上联：
桃李满园春绣锦
下联_芝兰绕阶座凝香
3、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：
春水船如天上坐；下联：
_秋山人在画中游__
4、猜猜下列对联的内容或话题。
扫尽早霜缘丽日，拨开云雾见青天。
根根柱柱抽抽扔扔手手人民币，丝丝缕缕吸吸吐吐口口呢古丁（讽吸烟者）香分花上露水汲石中泉（茶馆联）
进门都是客到此即为家（旅舍联）
虽为毫末技艺却是顶上功夫（理发店联）
聚来千亩雪化作万家春（棉花店联）
破旧俗，男到女家无可非议立新风，婿兼子责不容置疑（上门女婿婚联）磨砺以须，问天下头颅几放及锋而试，看老夫手段如何（石达开送一理发师联）架上丹丸长生妙药壶中日月不老仙龄（药店用联）
树木树人千秋大业，爱国爱校一片丹心（教育界联）
5、写出和下列对联相关的历史人物
犹留正气参天地永剩丹心照古今（文天祥）
要打叭儿落水狗，临死也不宽恕，懂得进取攻守，岂仅文坛闯将
莫作空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嘻笑怒骂，不亏思想权威（鲁迅）
风叶四弦秋,根触司马迁谪恨,浔阳千尺水,勾留怨女别离情（白居易）六前学种先生柳岭上长留处士坟（苏轼）刚直不阿，留将正气冲霄汉幽愁发愤，著成信史照尘寰（司马迁）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻（诸葛亮）
视富贵如浮云，飘然去国尤恋园；挟奔流到大海，遽尔停杯再举杯（李白）诗史数千言，秋天一鹄先生骨草堂三五里，春水群鸥野老心（杜甫）大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风（李清照）
四面湖山归眼底，万家忧乐到心头（范仲淹）
民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。
（杜甫）
云过雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。
（苏武）
何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
（屈原）
质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
（陶渊明）千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。
（李白）
7、请根据提供的上联，对出下联。
上联：
好社会山好水好风光好下联：
新时期地新天新日月新
上联：
九天揽月，华夏英豪驰宇宙；（试对北大考卷上联）下联：
四海腾龙炎黄儿女遍神州
上联：
冬去春来，千条杨柳迎风绿；（全国201X年高考对联试题上联）下联：
春华秋实万顷稻谷映日黄/莺歌燕舞万里江山换新颜
上联：
忆峥嵘岁月，意气少年，昔日同来指点；（《沁园春?
长沙》）
下联：
问寥廓霜天苍茫大地今朝谁主沉浮
上联：
赤胆忠心，挽狂澜于既倒；（《烛之武退秦师》）
下联：
伶牙俐齿，扶大厦之将倾
上联：
身入狼邦，壮志匹夫生死弃；（《荆轲刺秦王》）
小犬无知嫌路窄大鹏有志恨天低（明解缙）
要求真学问莫做假文章
嫉妒他人功劳，心胸比井蛙小一半只顾自己利益，目光与老鼠短三分
篇四：
凉亭对联
上联：
坐一下来呀，哪管前途山水远;下联：
饮几杯走呗，只求世道义情长。
上联：
遵道而行，但到半途须努力;下联：
贪心不远，欲登绝顶莫辞劳。
上联：
悠哉此亭;下联：
宜晴宜雨。
上联：
悠然亭中坐;下联：
逍遥世间游。
上联：
一掬甘泉好把清凉浇热客;下联：
两头岭路须将危险告行人。
上联：
无价风光易的;下联：
有情茶味难寻。
上联：
为名忙，为利忙，忙里偷闲且到凉亭坐坐;下联：
劳心苦，劳力苦，苦中作乐漫将笑语谈谈。
上联：
停在悠然;下联：
乐在心间。
上联：
亭中悠然观碧水;下联：
人前无意逐虚名。
上联：
四大皆空坐片刻无分尔我;下联：
两头是路吃一盏各自东西。
上联：
四大皆空，坐片刻无分尔我;下联：
两头是路，吃一盏各自西东。
上联：
水秀山清;下联：
且停且行。
上联：
日上冈顶翠韵天成山锦绣;下联：
月挂梢头虫鸣雅致客豪情。
上联：
趣言能适意;下联：
茶品可清心。
上联：
两脚不离大道吃紧关头须要认清岔路;下联：
一亭俯视群山占高地步自然赶上前人。
上联：
君请息肩，老鹰坡上途犹远;下联：
客来解蹬，洗马滩头水正清。
上联：
不费一文钱过客莫道茶味淡;下联：
且停双脚履劝君休说路途长。
上联：
半岭小楼泉石崖花云外赏;下联：
山亭远眺风帆沙鸟日边来。
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