版高中语文一轮总复习 第一部分 语言文字运用 专题三 扩展语句压缩语段高考AB卷.docx

版高中语文一轮总复习 第一部分 语言文字运用 专题三 扩展语句压缩语段高考AB卷.docx

《版高中语文一轮总复习 第一部分 语言文字运用 专题三 扩展语句压缩语段高考AB卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版高中语文一轮总复习 第一部分 语言文字运用 专题三 扩展语句压缩语段高考AB卷.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

版高中语文一轮总复习第一部分语言文字运用专题三扩展语句压缩语段高考AB卷

专题三　扩展语句，压缩语段

扩展语句

连词成段

B卷　　地方卷

1.（2013·“北约”卷）请写一则不少于150字的笑话，并用上以下四个词语。

（4分）

北大　清华　高考　状元

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　笑的产生，总与对既有规范的调侃甚至颠覆有关。

可将“高考状元”设为一人，然后编写一个故事，让“北大”与“清华”具有某种联系。

注意设置令人捧腹的“笑点”。

答案　（示例）某公司一个北大毕业的高管发现自己家的下水道堵了，就请一个水管工来修。

修好后高管不禁对着账单大叫：

“什么！

就30分钟你收我工资的1/3！

”水管工说：

“你也可以干啊。

不过你得说你只是小学毕业。

公司不喜欢学历太高的人。

”于是高管就去当了水管工，收入一下变成了原来的三倍。

几年后公司决定把水管工的文化水平提高到初中。

老师抽一个人上来写圆面积公式。

这个高管被抽中，不过他已经忘了，只好从头推导：

把圆无限分割后积分。

但他得出的结果是负的。

他非常尴尬，忽然下面一人说：

把积分上下限交换一下。

高管感激不尽，等他走下来，那个同事小声说：

“我当年是读清华的高考状元……”

话题拓展

B卷　　地方卷

2.（2015·四川卷）《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的人生智慧。

请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。

要求：

①内容具体；②句式工整；③语言简明、得体；④60～80字。

（6分）

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　本题考查“扩展语句”和“简明、连贯、得体”的能力。

要求考生根据具体要求，把原有句子进行扩大，加以阐述、发展或引申，使句子更丰富，表达更充分。

它要求考生既要从原有的语句中悟出所暗示出的范围和方向，又要求考生在原句（或段）所限制的范围内尽量地发挥，能较全面地考查学生的联想、想象力和语言综合表达能力。

答案　（示例一）自己不想说的话，不强求他人说；自己不愿听的话，不强求他人听；自己不愿做的事，不强求他人做。

设身处地感受他人难处，推己及人避免强人所难。

（示例二）为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧。

在成全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。

3.（2014·四川卷）请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。

（6分）

“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　续写题在去年考查的内容为，让考生从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人续写，主要是从人物角度考查，而今年的考题不光注重名著中所蕴含的文化内涵，还要能够正确理解中国人的核心价值观“和”，这就要求考生对名著有很深的认知度，并且具备相应的对名著阅读的理解感悟的阅历，通过灵活地运用语言表达自己的思想感悟。

答案　（示例一）《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，也有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。

（示例二）诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。

生灵涂炭渴望休养生息，社会动荡渴望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。

4.（2012·江西卷）生活中，总有那么一曲旋律或几句歌词，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……

请你用动情的笔墨把它抒写出来。

（15分）

要求：

①侧重在描写中抒情，并结合使用议论；②运用排比修辞和疑问句式；③结构相对完整，语言简明、准确、生动；④不少于200字。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　本题考查语言综合运用的能力。

审题时应先明确材料中“它”的指代内容，应该是由我们熟悉的旋律或歌词引发的心理感受、思想共鸣等。

这是考生答题的触发点。

另外，由于是语言综合表达题，作答时应注重结构相对完整以及语言表达简明、准确、生动等方面的要求。

当然，抒情、议论、排比、疑问句式这些都是得分点，缺一不可。

答案　（示例）“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空……拥有挣脱一切的力量……”每次听到这高亢深情的歌曲，我总不免热血澎湃。

是的，我要如苍鹰般搏击长空，如游鱼般飞跃龙门，如高山般直指苍穹。

我不甘于庸庸碌碌，不甘于毫无思想地任由命运摆布，我渴望超越平凡，实现生命的怒放。

在那生命的雪山之巅，我看见雪莲花在阳光下闪烁的圣洁的光芒，我看见绚丽的生命之桥横贯天空，绽放七彩的光芒。

我知道，生命有限，但希望热情无限。

古今多少伟人，我愿追逐他们的脚步，前路坎坷吗？

迷茫吗？

我不怕！

情景描述

B卷　　地方卷

5.（2015·湖南卷）根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字，100字左右。

（6分）

苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！

面对万民翘盼，___________________________________________________。

只见青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。

解析　本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。

开头两句为本段提供了语言的背景。

让你想象的内容正是在这个背景上来展开。

因此，我们就应该围绕着“女娲忧心如焚”“女娲补天”来展开联想，并以此展示我们的语言魅力和思想境界。

答案　（面对万民翘盼）女娲召集自己的同仁伙伴，经过商议，最后决定要拯救万民百姓于水火之中，让他们安居乐业。

于是女娲炼五色石把天空补缀得五彩斑斓，斩断神鳌的四肢巨足撑起天空四极，又竭尽智慧消灭天下各种怪兽，最后使天地定位，洪水归道，烈火熄灭，天下四海归于平静，天下百姓终于有了平静安定的生活。

女娲补天，体现了女娲临大难、担大任的崇高责任感和使命感。

6.（2013·天津卷）阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。

（5分）

春暖花开，这是我的世界。

每次怒放，都是心中喷发的爱。

风儿吹来，是我和天空的对白。

其实幸福，一直与我们同在。

春暖花开，这是我的世界。

生命如水，有时平静，有时澎湃。

穿越阴霾，阳光洒满你窗台。

其实幸福，一直与我们同在。

（1）将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。

（3分）

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

（2）仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。

（2分）

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　本题考查扩写语句和仿写语句的能力，第一小题，要注意题目要求——散文、限60字内，还要注意扩写的重点。

扩写时，要符合语境，展开想象，语言优美。

第二小题，明确题目要求，注意例句特点，例句采用了比喻的手法，后两个分句中的“平静”和“澎湃”形成对比，所以在写例句时，要比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。

答案　（示例）

（1）风儿吹来，它是我和天空的信使，它给我带来天空的问候和祝福。

风儿啊，请你代我向天空捎话，告诉它，我会幸福的，我是幸福的。

（2）生命如歌，时而舒缓，时而慷慨。

压缩语段

筛选概括

B卷　　地方卷

7.（2016·江苏卷）某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（　　）（3分）

第一组：

《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》

第二组：

《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》

第三组：

《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》

A.读书万卷　寸草春晖　我思我在

B.悦读生活　寸草春晖　指点江山

C.悦读生活　那些花儿　我思我在

D.读书万卷　那些花儿　指点江山

解析　本题考查提炼语意的能力。

解答此题，首先要仔细归纳各组文章名字所透露出的内容或情感的共同点。

第一组写的分别是读后感、自己爱读书、读苏轼有感和家中的书，都与读书有关，但表现了阅读的多面性和对阅读的喜爱，所以宜用“悦读生活”。

第二组写的分别是同桌、经历、同学、心情，同表现“报答父母恩情”无关，因此该用“那些花儿”。

第三组写的都是自己的思想和感悟，并不是写对时政的看法，因此该用“我思我在”。

答案　C

8.（2015·天津卷）下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（　　）（3分）

相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，但怀疑工匠在王冠中掺假。

如何鉴别真假又不损坏原物？

国王将这个难题交给了阿基米德。

阿基米德尝试过很多办法都失败了。

有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。

他恍然大悟，终于找到了答案。

A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

D.众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

解析　本题考查理解文段含意的能力。

A项，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意思是说：

在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索，现引申为到达目的的路虽然模糊不清，但我要不失时机探索而行。

与故事内容不符。

答案　A

9.（2015·山东卷）阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。

要求：

①要点全面；②不超过50字。

（4分）

志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。

这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。

人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。

志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　本题考查压缩语段的能力。

解答这道题要按照主要内容志愿服务来找其作用，每个句子是一个作用，把每个句子的核心内容摘取出来然后重新组合句子即可。

答案　①能够弥补政府和市场服务的不足；②推动社会文明发展；③实现个人美好价值；④使人获得精神满足。

10.（2014·山东卷）概括下面这段话的主要内容，不超过55字。

（4分）

近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。

活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9000万次。

这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　本题是压缩语段题。

这段话一共三个句子，第一句交代共青团中央发起的一项活动及其要求，第二句是介绍活动开展的情况，第三句是总结这次活动的意义。

概括起来就是团中央发起了网络活动；广大青年积极响应；为弘扬社会主义核心价值观，为网络注入了正能量。

除此之外，本题还需要注意字数的限制。

答案　（示例）为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。

11.（2014·辽宁卷）概括下面语段的主要信息，不超过45个字（含标点符号）。

（5分）

长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。

为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。

整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0.8米。

长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　这是一则新闻，对新闻内容的压缩，可以先找出其叙述的主要对象，即长征三号丙改二型火箭。

然后分析新闻材料，筛选出关于这一对象的主要事件及其发展情况，然后再加以提炼概括。

答案　长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。

12.（2014·重庆卷）阅读下面材料，按要求答题。

（4分）

雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴（或冰晶）组成的悬浮体。

出现雾时，空气中相对湿度大于95%，含水量一般为0.1～1克/立方米，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧飘渺的感觉。

霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。

出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象，但大气混浊，空气相对湿度小于80%，水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。

（1）概括雾和霾的不同点，要求：

16字以内。

（2分）

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

（2）概括雾和霾的相同点，要求：

16字以内。

（2分）

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　本题要求根据材料在规定的字数内概括雾和霾的不同点和相同点，由于有字数限制，表达必须做到简明准确。

答案　

（1）雾由微小水滴（冰晶）组成，霾由烟尘颗粒组成。

（2）都是悬浮体，都能构成视觉障碍。

13.（2014·大纲卷）下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。

（4分）

①具有良好的职业操守及团队合作精神。

②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。

③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。

④分析影城每月的运营状况。

⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识。

⑥协助运营经理管理影院日常工作。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　解答此题需注意题干中“招聘值班经理”这一关键信息，其次注意对六个句子的内容和结构进行分析。

答案　第一类：

③④⑥　命名：

岗位职责　第二类：

①②⑤　命名：

任职要求

14.（2013·浙江卷）用一句话概括下面这则文字的寓意。

字数不超过25个字。

（4分）

太阳怨云：

“你为什么总是匆匆跑掉？

”云怨风：

“你为什么吹得我站不住脚？

”风怨太阳：

“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？

”

最后，雨一直下不来，禾苗干死了。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　上面一段文字的关键字是“怨”，最后是“禾苗干死了”，是结果。

联系现实，事情办不好或办不了，往往就是责任方相互推诿指责的结果。

做好本题要把寓言中的事物与现实中的人事联系起来分析。

答案　（示例）讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。

15.（2013·安徽卷）某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。

请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。

要求：

简明生动，每个标题不超过8个字。

（6分）

“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。

“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。

“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。

2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。

此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。

总标题：

________

板块标题：

①________　②________③________　④________

解析　所给语段共五句话。

①交代名称：

潜水器；②强调中国制造；③阐述三大优势；④介绍其下水事件；⑤介绍下水的积极意义。

板块标题可围绕后面四句话的主要内容拟定。

总标题可突出材料中关键的要素：

名称（“蛟龙”号、深海载人潜水器）、地位（第一台、世界第一流）、特点（中国制造），另外，要注意每个标题不超过8个字的要求。

答案　总标题：

中国蛟龙

板块标题：

①中国制造中国龙　②世界第一流　③蛟龙顺利下潜　④探宝四大洋

16.（2012·四川卷）下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。

请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15字。

（4分）

自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都看重渊明的隐逸一方面；自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。

渊明是隐士，却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。

渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　解答此题，要学会逐句分析，把握重点词句，然后进行归纳整合。

要注意不要超过题目中所规定的字数。

文段从两个角度来评价陶渊明，一是隐士，二是忠臣。

把握住这两点，就好归纳了。

答案　陶渊明是最近人情的隐士与忠臣。

新闻类压缩

B卷　　地方卷

17.（2012·浙江卷）阅读以下新闻材料，根据要求答题。

（5分）

不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。

调查结果显示，69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。

很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。

（1）用一句话概括这则新闻的主要内容。

（2分）

答：

___________________________________________________

（2）就此现象谈谈你的看法。

（不超过80字）（3分）

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　

（1）这是一道说明性语段压缩题，说明的对象是“学生与父母”。

这是由“你觉得你离父母有多远”这句话分析出的；对象如何，下文的内容应重点围绕“学生和父母之间没有话可说”而展开，据此分析出“学习”和“代沟”两个词。

由此，这个“一句话”可概括为一个是“代沟”的问题，一个是“学习”的问题。

（2）本题是针对现象说观点，注意不要脱离“学习”和“代沟”。

答案　

（1）调查显示，多数学生与父母存在代沟。

（或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题”）

（2）（示例）学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。

下定义

B卷　　地方卷

18.（2013·山东卷）对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。

（4分）

作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。

创造一定要获得成果。

形形色色的创造成果可以分为两种类型：

一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。

这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　本题考查概括语句的能力。

下定义要记住一个公式：

被定义概念＝种差＋邻近属概念。

第一步：

提取“邻近属概念”。

首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近属概念。

第二步：

寻找种差。

就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。

要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。

第三步：

整合成单句。

整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”“叫”等一类连接词连接起来，使之符合“被定义概念＝种差＋邻近属概念”的公式。

要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。

确定陈述语序，合理排序。

确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。

本题被定义概念是“创造”，临近属概念是“活动”，种差是“获得成果且首次获得”和“创造包括思维活动和行为活动”，然后按照顺序和字数要求来下定义。

答案　创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。

19.（2012·浙江卷）从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。

（3分）

①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。

②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。

③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。

④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________

解析　这是一