校园的梧桐树作文.docx

校园的梧桐树作文.docx

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校园的梧桐树作文

校园的梧桐树作文

篇一:

校园的梧桐树

在校园中有许多美丽的景色，我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。

它虽然不比松树的四季常青；不比桃树的鲜艳夺目，但它默默地散发出沁人心脾的幽香，旷我之心，凝我之神，大爱希声，就像我最忠实的伙伴一样陪伴着我六年的小学生活。

春姑娘的脚步轻轻地落下，梧桐树在陽光的照耀下一天天茁壮生长。

如今，变成了参天大树。

它粗壮的枝干向四面八方伸展。

不知不觉，枝头上就冒出了一朵朵美丽的梧桐花——黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、朴实！

那仿佛是春天的象征，又像是告诉我们它到来的小喇叭……一阵微风吹过，树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯，给校园又添了一份生机。

又过了几天，花儿凋谢了，不时地飘落下来。

这时正在玩耍着的小学生们就会一一跑过去捡起地上的梧桐花。

课间，我走到梧桐树下，捡起了一朵花儿，放在鼻边，霎时，梧桐花的清香立即扑入鼻中，“真香啊……”旁边的小妹妹不禁赞叹道。

骄陽似火的夏季到来时，梧桐树换了新装，枝繁叶茂，绿树成荫。

上体育课的时候，同学们都坐在梧桐树下乘凉，陽光被一张巨大的绿伞遮住了脸。

梧桐树上不时传来几声鸟鸣，音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕，我顺着鸟儿的叫声，抬头望了望树梢。

我发现茂盛的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟窝。

那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的梧桐树！

秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。

梧桐树上树叶渐渐枯萎了，呈古铜色。

一个个飘落下来，像飞舞的蝴蝶，布满了校园，这时的校园又呈现另一番景色。

冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园，就像?

大地披上的银装。

梧桐树屹立在寒风中，它依然伴随着我。

我爱我的校园，我更爱校园里的梧桐树。

篇二：

校园的梧桐树

这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。

它已经很古老了，据说已有了上百年的历史了。

它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住，根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。

远看梧桐树比那操场北边的房子还高，它像大散像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着，像一位慈祥的老人站在操场旁，看我们在它身旁嬉戏玩耍，快乐成长。

微风轻轻地拂过，树叶发出“沙沙”的声音，伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。

春天，万物复苏，梧桐树经过漫长的冬天，又恢复了生机；在春风的吹拂下，几天，就郁郁葱葱了。

此时的梧桐树就像一位身着绿军装的少女在春风中舞蹈，在春雨中欢笑。

这时，有许多小鸟在树上做窝，“吱吱喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。

夏天，太陽炙烤着大地，梧桐树像一把陰凉的大伞把陽光遮挡得严严实实，不留一点缝隙。

当蒙蒙细雨从天上落下时，它用有力的臂膀挡住雨滴。

同学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事，一样的快乐至极。

秋天，梧桐树换衣服了，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来，满地都是。

真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金。

”它还结出了丰硕的果实。

风一吹，梧桐果互相碰撞，发出了悦耳的声音。

有的小朋友还常常拾起落下的梧桐果来玩。

梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。

冬天，在不知不觉中来临了。

梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵袭。

冬爷爷被它顽强的精神所感动，经常用陽光照暖它的身子。

这使梧桐树变得更加美丽，更加可爱。

同学们也更喜爱它了。

校园里的梧桐树真可爱！

它给我们带来了无穷无尽的快乐，并伴随着我们成长。

它是学校里一道亮丽的风景。

我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们考院小学添加更多光彩。

篇三:

校园的梧桐树

我们的校园到处是生机勃勃，不论是春夏还是秋冬。

春天，操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。

慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太陽光的照耀下透着光亮。

渐渐的，梧桐树开了花朵，喇叭形，粉红色，因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。

花与叶子相结合，真是绿得优雅呀！

夏天，梧桐树的叶子变得更大了，颜色变深了，由淡绿变成了墨绿，花朵凋谢了。

整体看来，像一把大伞，并且绿得有一些庄重。

秋天，这些梧桐树长粗了一点，变成“大人”了。

看！

梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄了的树叶，风儿吹过时，几片泛黄的树叶和风儿挽着手，跳着轻快的《天鹅》舞，平稳地落在了操场上，然后静静地睡着了。

看着半黄半绿的树叶，我想起了一句诗：

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这些可爱的叶子不也正具有这种品质吗？

冬天，这操场两边的梧桐树更像是暮年老人，“牙”掉了，光秃秃的“牙”龈上只剩一两个小果子，其它什么也没有。

而梧桐树旁那冬青依然闪着绿色的光芒。

你可能觉得校园的绿色太少了，不引人注目，但是，孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人，热闹的情景不是又给校园增添了生机吗？

啊！

你们看看，看看这充满生机的校园，是多么的可爱呀！

正是因为有这些树，正是因为有这些孩子们，校园才处处充满生机。

我爱这些可爱的梧桐树，我更爱这个生机勃勃的校园。

篇四:

校园的梧桐树

早晨，走进学校的大门，听到的是同学们朗朗的读书声，看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面，更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树，高高地矗立在校园中。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。

又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄陽似火。

梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。

深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。

金色的陽光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。

课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。

一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。

有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。

我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，寒冬呼啸。

梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。

它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。

我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

我爱我的校园，更爱校园里的那棵法国梧桐树。

篇五:

校园的梧桐树

我们学校有一棵梧桐树。

春天，梧桐树发芽了，长出嫩绿叶子。

夏天，梧桐树又长出许许多多叶子，就象小姑娘那柔顺的头发。

它不仅外表美，而且还有一种内在的美。

那就是在天气热的时候，它主动承担起了为大家遮陰的责任。

就是这样，这棵平凡的梧桐树在这个夏天里为大家付出了很多。

秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄了。

一阵风吹过来，几片叶子随风飘扬，就象几只黄蝴蝶在空中翩翩起舞...........

冬天，梧桐树又穿上了白色的新装，好美呀！

啊！

梧桐树，我爱你！

篇六:

校园里的梧桐树

早晨，走进学校的大门，听到的是同学们朗朗的读书声，看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面，更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树，高高地矗立在校园中。

那棵梧桐树高大粗壮，枝叶茂密，它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景，还给同学们带来了无限的乐趣。

春天，法国梧桐树长出了金黄的嫩叶，就像一个个金元宝挂在树上，给校园增添了无限生机。

夏天，法国梧桐树的枝条越来越长，叶子长得更大了，变得更绿了，十分茂盛。

炎炎夏日，我们三五成群地坐在树下乘凉，有时还在树下玩耍嬉戏。

树干很粗，如果一圈围坐下来，能坐五六个人呢。

初秋，法国梧桐树的叶子渐渐变黄。

到了深秋，就开始落叶了。

那一片片金黄的落叶，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。

叶子落到地上，地面就变成了一条金黄的地毯。

下课后，我们纷纷跑到地毯上，有的跳舞，有的捡起一片片叶子带回去做书签，还有的捧起叶子往天上抛，那场面就像天女散花一样。

冬天的法国梧桐树，虽然没有了茂盛的枝叶，也不能为我们遮风避雨，但是，春天的生机、夏天的茂盛、秋天的片片落叶，都来至于她冬天的忍耐和积淀。

我爱我的校园，更爱校园里的那棵法国梧桐树。

篇七:

校园的梧桐树

我们的校园的操场正中心有一棵高大的梧桐树，梧桐树的叶子很茂盛。

陽光照射下来只有星星点点的光可以照在地面上。

梧桐树的树干很大，要三四个小朋友手拉着手才能合抱起来。

春天梧桐树长出了嫩绿的小叶子来，一切都变得生机勃勃，小草生出了小脑袋。

夏天，炎炎烈日下，梧桐树用它自己的身体为我们遮陽，我们在树下跑步.打球.跳舞，一点儿也不热。

秋天，北风“呼呼“地呼啸着，把梧桐树的叶子全都刮落了，好像是大地妈妈冷了，梧桐树为她盖上了厚厚的大被子。

冬天，凛冽的寒风刮起来了，梧桐树像是一位坚强的卫士，用自己的生命保护着我们的学校，不让侵略者破坏学校的任何一件东西。

下雨时，梧桐树像是一把大伞，为一些没有带雨伞的同学遮雨。

梧桐树，我爱你，不论春，夏，秋，冬。

篇八:

校园里的梧桐树

在我们校园里，长着许多树，有宁折不弯的泡桐、质朴无华的老榆、奇丽挺秀的塔松等。

更惹人喜爱的是校园中心那五十余株法国梧桐。

初春，和风习习，细雨蒙蒙。

梧桐树上开始钻出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。

一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中婆娑摇曳，使人感到梧桐的性格活泼可爱。

盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，有如一把把绿绒大桑站在梧桐树下，好似置身于原野丛林，清爽宜人。

课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下集会。

夏末，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。

这时候，同学们就伸出一双双小手，像捉飞蝶似的追呀，笑呀，看谁捉得多。

深秋，经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。

那样子时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，悠然飞翔。

多有意思呀！

往地面瞧，刚清扫的地面，又铺上了一层“金毯”。

由此我想到了龚自珍的诗句：

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这树叶儿虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。

严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。

它顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送给它一床银被。

梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。

是啊！

它劳累了一年，也该美美地睡一觉了！

校园的梧桐树，我爱你！

你虽是普普通通的树木，却默默地向人们无私奉献着；你虽喜欢平安和顺的环境，却也不畏前进中的艰难险阻。

因此，千百年来，人们为你谱写出一曲曲崇敬的赞歌。