关于读书倡议书.docx

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关于读书倡议书

关于读书倡议书

书籍是人类进步的阶梯，所以我们要多读书，下面是由小编为大家带来的关于读书时间倡议书以及读书活动倡议书，希望能够帮到您!

读书时间倡议书

各位班主任：

社会节奏日益加快，互联网络飞速发展，快餐文化也在我们这个时代逐渐蔓延。

快餐方便快捷，却缺乏营养;快餐文化流行速成，却少了内涵，少了厚重。

一本好书，如果没有细细品读，慢慢回味，静静思考，人们将无法听清书中传来的智者之音。

因此，我们倡导摒弃快餐文化，回归传统阅读，深深体会铅字白纸间流淌的文化、传递的思考。

从2018年10月8日起，学校将设置统一的读书时间，即每天下午第一节课后的15∶20～15∶30，并将其列为课表的有机组成部分。

读书时间的相关情况介绍如下：

一、设置目的

利用读书时间，希望老师帮助学生形成观念、养成习惯重视阅读。

可能就是在潜移默化之间，一本好书、一份好报、一篇好文章就可以给我们大家带来惊喜的收获。

（一）有利于学生的全面、长远发展。

据国外某机构调查表明，有良好阅读习惯的人比欠缺阅读习惯的人成功几率要高出50%。

能在科技、文艺、商业等各方面出类拔萃的犹太人，其成功的秘诀就在于善于读书。

在阅读中，学生可以丰富经验、获取新知、启迪智慧。

（二）有利于培养学生树立为公之精神。

好书好报凝结着时代的精华，阅读书报可以让学生的视野跳出小课堂，走向大社会，通过知国事、晓天下帮助学生成为兼具世界眼光和中国情怀的公能南开人。

（三）有利于传承南开的历史。

历史上的南开中学也曾设立了专门的读书时间，以培养学生的良好习惯。

立足当下，总结过往，有那么多的南开学子走出校园后成长为社会之栋梁，这与他们当年在校养成的好读书、读好书的习惯也是息息相关的。

二、操作方法

希望各班以深度阅读为原则，有效利用读书时间，尤其在读书时间设置初期，请班主任对学生进行相应的安排指导。

1.利用读书会每月推荐的好书，或者老师自己选好的文章段落，在读书时间，由本班读书会成员或者老师或者其他同学读给班上同学听，并分享自己的阅读收获。

2.由同学自己找有阅读价值的书报或者文章，利用读书时间，读来和其他同学分享交流，忌娱乐性的报道资料。

3.各班可以自己思考创新，开展有班级特色的读书活动，让书之甘露在一次次的阅读、分享中滋润每位同学的心田。

三、管理办法

读书时间的班级管理可由学习委员具体负责，班主任老师实行督导，同时由年级学生会负责在全年级检查，检查结果将纳入文明班级考核体系。

读书活动倡议书

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

在学校中，最重要的就是教师与图书。

学校就是提供了一个读书的空间，一个学生在老师的指导下读书的空间。

而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。

因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。

我们正处于一个大发展、大变革的时代，全球化、信息化、知识化正深刻地改变着人在社会中的地位及社会本身。

随着发展的深入，一个学习型的社会随之出现。

可以说，创建学习型社会、学习化校园，是时代发展的必然趋势，也是时代发展的必然要求。

在这场学习的革命中，教师理应走在全社会的最前列，成为最优秀的学习者。

学而时习之，不亦说乎，两千多年前孔子的话依然具有重要的意义。

对教师来说，要想让生命充实而有意义，获得事业上的成功，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。

但是工作与读书的矛盾是客观存在的，老师们每天要备课、上课、批改作业、做学生工作稍一松懈，就挤掉了读书时间。

古人说三日不读书，便语言无味，如果因为我们忙，一个月、几个月不读书，甚至一年都不读一本书，整天浑浑噩噩，我们能担负起促使学生知识增长和思想进步的重担吗?

爱因斯坦说：

人的差异在于业余时间，这是人生忠告。

试想，我们很多教师开始工作时，应当说是站在同一起跑线上，但是五年十年以后，业务上就拉开了距离。

一个重要的原因就是，在业余时间没有养成读书的习惯。

如果不注意读书充电，与他人的差距一年两年可能不明显，但是三年五年以后，业务上就有高下之分了，水平的差异就显现出来了。

所谓让读书成为习惯，就是让读书成为业余生活中的习惯。

应当说，我们不缺少读书学习的愿望，不缺少当一名优秀教师的理想，但我们缺少的是实现愿望和理想的毅力与韧性。

著名教育家徐特立先生说：

我十九岁就教蒙馆，差不多教了四十年书，中间总是替学生做事，自己读书要到晚上八九点钟以后，每日只读两三点钟的书，晚上睡醒了天没明的时候就读书。

如果我们能像徐老师那样有强烈的读书意识，自觉地挤时间读书学习，久而久之，习惯成自然，坚持数年，必有成效。

读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康;

读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度。

读书能够使我们的内心更加宁静;

读书能够使我们的生活提高品味。

读书能够使我们的教育教学富有智慧;

读书能够使我们的民族更加繁荣昌盛!

老师们，行动起来吧!

让我们携起手来，共同走进书的世界。

让我们做学习型社会的引领者，在我们的生活中再添几缕书香!

让读书成为我们生活的一部分，成为我们事业的一部分，成为我们生命的一部分，让我们在读书活动中实现自身的专业成长，尽快成长为名师，为学校的发展做出更大的贡献!

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

下面是由小编为大家带来的关于倡议书的格式及范文2018，希望能够帮到您!

1.标题

倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写倡议书三个字。

另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。

如关于为雅安地震灾区捐款的倡议书。

2.称呼

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。

如广大的青少年朋友们、广大的市民朋友们等。

有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出倡议的对象。

3.正文

倡议书的内容需包括以下一些方面：

1.写倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。

这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

4.结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

5.落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

范文

2018第26次全国助残日活动倡议书

尊敬的老师、家长们，亲爱的小朋友：

我们每个人都渴望拥有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上苍在把美好赐予人类的同时，也把不幸带到了这个世界上。

自从有了人类就有了残疾人。

残疾，是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。

当你已经深切感受到生活的幸福与甜蜜时，对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望;当你尽情享受音乐带来的快乐时，那些聋儿却生活在无声的世界;当你尽赏祖国河山秀丽风光时，对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉

每年五月的第三星期的星期日是全国助残日，今年已经是第二十五个全国助残日，今年主题是关注孤独症儿童，走向美好未来。

古人说：

施比受更有福，今人说：

送人玫瑰，手有余香。

让我们用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心，捧出一颗真心，奉献一片爱心。

为此，xx市第三实验幼儿园特向全园教师、幼儿及家长发出倡议：

奉献我们的爱心，慷慨捐出一天的零花钱，尽你我微薄之力，为残疾人送上一份爱，献上一片情。

帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，你就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿，你就改变了他一生的命运。

我园定于将于5月15日（星期五）上午开展募捐活动。

届时，请将您的爱心款项放进捐款箱。

此次捐款所得款项，将捐献给特殊教育学校及xx市基层学校特辅班。

值此第二十五个全国助残日之际，让我们共同行动起来，为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情，用爱心播种希望，以善行收获幸福!

XX中学

2018年x月x日

爱心助学，让更多的孩子能够圆梦，接受更多的教育!

下面是由小编为大家带来的关于爱心助你上大学捐资助学倡议书，希望能够帮到您!

爱心助你上大学捐资助学倡议书

广大的社会爱心人士：

又到一年金榜题名时，又一批莘莘学子将满怀希望走进大学校园，开始新的求学征程。

随着安宁教学质量的提高，高考上线率不断上升，我市一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力，考上了梦寐以求的大学。

然而，学子们在面对录取通知书亦喜亦悲之时，在你我身边有一些历经十年寒窗、一朝金榜题名的贫困学子因交不起学费而徘徊在大学门外，他们美好的大学梦将难以实现，他们求学之路艰辛，他们迫切地需要我们的帮助!

为了帮助更多贫困学生顺利走进大学校园，共圆学子们的大学梦。

为了帮助这些贫困学生圆梦大学，共青团安宁市委将继续开展2018年爱心助你上大学捐资助学活动，为贫困无助的莘莘学子实现心中的大学梦想。

我们倡议：

为这些贫困的优秀学子们进行资助，爱心无止境，助学见真情，大家爱心汇集在一起，是传递社会大家庭的温暖，放飞的是贫困学子的梦想!

我们在真情呼唤，贫困学子在热切期盼，用你我的爱心点燃希望，播撒阳光。

让我们共同行动，用我们的爱心，让所有的孩子在同一片蓝天下健康成长!

一、助学金捐赠方式（现金及支票）：

在各街道办事处设置募捐箱进行捐款。

（根据捐款方的实际情况，可以是一个人、一个家庭、一个单位结对救助若干个贫困学生，也可以是一个党（团）支部、一个集体、多个捐款人结对资助一名贫困学生。

）

所有爱心人士捐献的每一分钱，都将用于即将跨入大学校门的优秀贫困学子，全部进入共青团安宁市委希望工程基金会专户，并向捐款人开具捐款专用发票，颁发捐款证书。

对有明确资助意向的捐款，将按捐款方的要求，实现资助，并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况进行公开，我们也邀请您一同参与爱心款项使用的监督，确保助学金发放到最贫困最需要的学生手中，并对每名申请的学生进行入户走访，调查了解其家庭实际情况，将助学金根据贫困程度进行等级划分：

1.贫困大学本科每人3000元人民币;

2.贫困大学专科每人2000元人民币。

（也可根据捐方要求或意愿对贫困学生进行资助，切实帮助我市特困考生解决高额学费及生活费困难，不让每个考生因家庭贫困而失学!

）

二、助学金申请条件：

1、今年参加高考，成绩优秀，已收到大学录取通知书或尚未收到通知书但确定能录取，因家庭经济困难无法凑足学费的高中毕业生（复读或不读的将不予资助）;

2、申请人品行端正，诚实守信，尊敬师长，孝顺父母，努力上进，生活习惯良好，无不良行为;

3、安宁市户口或在安宁市内就读的高中毕业生;

三、助学金申请程序：

1.向所在学校团委提交书面申请，教育局团委要认真指导学校团委对申请学生进行初审，要广泛征求申请学生班主任及任课教师意见。

2.高考结束后，根据录取情况，学校团委将《2018年爱心助你上大学活动助学金申请表》发给通过初审的学生。

3.领取申请表后，学生本人将申请表带回户口所在地，由村（居）委会提供家庭贫困状况证明（盖章），并按申请表要求由相关部门填写意见加盖公章。

各街道团工委在填写意见前要入户调查，认真了解学生家庭贫困情况是否真实。

4.教育局团委对相关申请材料的收集整理结束后报团市委办公室，团市委将对申请学生进行选择性入户调查，确定资助名单。

5.9月份，团市委开展资助活动，将助学金发到受助学生手中。

6.接受资助后，团市委将根据受助学生反馈的学习情况、品德表现及家庭贫困程度，在第二学年有选择地的继续进行资助。

7.申请时间：

2018年8月1日-2018年8月30日（已经申请过其它部门及单位资助的，请不要重复申请）。

让我们共同伸出援助之手，奉献一份爱心，以拳拳爱心为这些贫困学子撑起一片晴朗的天空!

用我们的爱心，点燃贫困学子的希望，圆贫困学子的大学梦;我们的资助，将可能让一个家庭摆脱困境;我们的善举，将让那些十年寒窗苦读的贫困学子渴求知识的目光不再失望，也会为我们的生活增添一份温馨的感动。