古诗文默写专项练习题学生专用1.docx

古诗文默写专项练习题学生专用1.docx

《古诗文默写专项练习题学生专用1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗文默写专项练习题学生专用1.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

古诗文默写专项练习题学生专用1

专项练习

诗词理解性默写强化

1、《桃花源记》

①描绘桃花林美景：

②描写了桃花源美好的自然环境的句子：

③描写了桃花源社会环境的安宁的句子

④描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：

描写老人和小孩神情）（与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近）句子是：

⑤出自本文成语

2、《陋室铭》

①作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨的句子）：

②描写陋室环境之致：

③表现陋室主人交往之雅：

④表现陋室主人生活之雅：

⑤用类比赞美陋室：

⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云：

⑦《陋室铭》中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：

3、《爱莲说》

①体现不与世同流合污（咏莲名句）（莲美好形象）：

②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多：

③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃：

④与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反：

⑤比喻君子美名远扬的语句是：

⑥作者把莲比作君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：

4、《大道之行也》：

大道之行也，天下为公，，

9、《望岳》：

①近处望岳：

②具有不怕困难、敢攀绝顶，俯视一切的的诗句（点明全诗主旨）是：

10、《春望》：

①言明春望所见的年名句是：

②用美景反衬忧伤之情：

③写战火连天，家书难觅的千古诗句：

④写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是：

11、《石壕吏》①诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是：

②写吏与妇尖锐矛盾：

12、《使至塞上》：

写塞外奇特美丽风光的千古名句（《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句）（王维诗中有画）

13、《归园田居》①写诗人耕种辛劳的句子是：

②抒发作者愿望的句子是：

14、《渡荆门送别》①传达出作者对故乡的依恋的句子是：

②比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：

15《长歌行》晓喻青少年珍惜青春奋发努力的两句是：

。

与此有异曲同工之妙的有苏轼的“谁道人生无再少？

！

。

”

17、《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：

。

18、《望洞庭湖赠张丞相》：

①诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：

②作者委婉地表达出求仕之心的诗句是：

19、《黄鹤楼》①以写景出名的诗句是：

②表现诗人浓浓乡愁的句子是，与此诗句有相同意境的《天净沙秋思》中的句子是：

20、①古代与季节有关的诗词多悲秋喜春。

然而也有例外，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意（表达豪迈乐观之情）：

“，。

”而杜甫《春望》中春天的花开、鸟鸣引发的是诗人的忧国和思亲之情：

“，。

”

②直接表达秋日春朝的看法的诗句是：

21、《送友人）的颈联：

借马鸣来表达悠悠的别离之情的两句是

22、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹“描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游的《十一月四日风雨大作》诗中也有一句描绘类似情境是

23、《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是

（五）古诗文名句默写强化

1、问今是何世，_________，__________。

2、土要平旷，屋舍俨然，_________________。

阡陌交通，。

3、其间千二百里，__________，不以疾也。

4、悬泉瀑布，__________，__________，良多趣味。

5、__________，恨别鸟惊心。

__________，家书抵万金。

6、_______________，衣冠简朴古风存。

_______________，_________________。

7、荡胸生曾云，_______________。

8、白头骚更短，_________________。

9、征蓬出汉塞，。

10、自古逢秋悲寂寥，_________________。

11、晴川历历汉阳树，_________________。

12、少壮不努力，_______________。

二、理解性默写。

1、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________，_________________，______________，_______________。

2、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是__________，___________。

3、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。

4、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________，_______。

5、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_____________________。

6、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：

_______________，_________。

7、比喻君子美名远扬的语句是__________________。

8、《春望》中_____________，____________写出了望中之所见，痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

从______________，___________________两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

9、《使至塞上》中___________，______________两句即景设喻，以物自比，叙事写景。

10、苏轼评价王维云：

“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。

”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

11、《游山西村》中______________，_______________两句意在说明农村的热闹景象和淳朴民风。

诗中蕴涵哲理的千古名句是：

______________，_______________。

12、《望岳》中____________，____________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

13、透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

14、《三峡》写山遮天蔽日的句子，

，______________。

15、《三峡》写春冬三峡水的特点的句子_____________，______________。

16、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：

_________________，______________

，________________________。

三、拓展性默写（共4分，每小题1分，错字、漏字、多字每个扣1分）

1、请写出你所知道的关注民众疾苦的古诗词：

___________________，_________________。

2、请写出你所喜欢的描写桥的古诗词：

___________________，__________________。

3、请写出抒发作者爱国情怀的古诗句是：

___________________，__________________。

4、请写出表达作者充满自信和对理想的执着追求的古诗句：

___________________，

__________________。

五．语言运用

（一）病句修改

1、尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢？

2、在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题和老师一起交换了广泛意见。

3、不能考入理想学校，努力学习是关键。

4、我们对他的缺点，不但不应该袒护，而且应该提出严厉的批评。

5、各种不同肤色的人，在美丽的滨海尽情地呼吸着清新的空气，湛蓝的海水，灿烂的阳光。

6、本世纪，我将相继收回香港、澳门的主权，结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。

7、每个同学将来都希望成为社会主义建设的有用人才。

8、昨天下了一场滂沱大雨，基本上完全解决了旱情。

9、从这些事实中，充分地说明了企业经济体制改革的必要性。

10、根据商业部门的统计，三中全会以来，我省人民的购买力一年比一年增长。

11、为了避免不再犯类似的错误，你必须提高认识。

12、校园的春天像个美丽的大花园。

13、从他的发言里，给了我很大启发。

14、他把电筒在屋里上上下下照射了一圈。

15、他虽然很瘦，而且精神很饱满。

16、我完全同意你的意见，只是有些地方还需要进一步商榷。

17、祖国的一切面貌都发生了巨大的变化。

18、遵守纪律，是衡量一个学生好坏的重要标准。

19、我国生产的粮棉，基本上完全能够自给。

20、在同学帮助下，我改正并认识了自己的错误。

21、在同学帮助下，使我改正并认识了自己的错误。

22、大扫除时，我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

（二）短文修改

1、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。

同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。

今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：

87力克②绿杨中学代表队，取得了冠军。

今天上午，骄阳似乎。

我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了风格，打出了水平。

陈帆同学（高二（5）班）④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。

⑤

①_____________②_____________③______________④_____________⑤_____________

2、、下列这则招领拾物的应用文有四处错误，请加以修改。

招领启示

本班学生王红，于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包，内有人民币叁佰伍拾贰元伍角，一块女式电子手表。

请失主前来认领。

2000年9月8日

红梅中学初三

（1）班

①___________________________②______________________________

③___________________________④________________________

3、下面一段话有三处表述不当，请加以修改。

“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了。

①上，同学们争先恐后地上台演讲。

演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。

特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。

②过这次活动，同学们提高了口头表达能力和青春省活力。

③

①____________________②______________________③_____________________

4．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。

感情各位参加我13岁生日晚会。

①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。

我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！

他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。

在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。

①________________________________②_______________________________

③________________________________④____________

5、阅读下列材料：

仇星同学晚上学习到9点，感到有些疲劳。

他打开电视，电视台正在播放世界怀足球赛实况，妈妈走过来，生气的说：

“马上就要中考了，还看电视□。

”

“妈，您嚷什么！

学习要讲究效率，您懂不懂？

考前最忌讳的，就是不要过分劳累。

我学习累了，想看电视放松一下。

再说，运动员的拼搏精神对我也是一种鼓舞，您说对吗？

”仇星说。

A从第一段语境来看，上文方框可加、等标点符号。

B第二段文字是仇星的回答，请按语言简明、得体、无语病的要求，加以修改。

A“您嚷什么！

”应改为：

B应删去的句子是：

C画线句子应改为：

6．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。

感情各位参加我13岁生日晚会。

①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。

我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！

他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。

在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。

①______________________　　　　　　　　②_____________________________

③______________________　　　　　　　　④_____________________________

星期五下午，我们举办了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动。

活动中，同学们踊跃上台演讲。

演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈的很（A）文娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝彩。

通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大的提高。

（B）

A处句子应修改成：

B句应修改成为：

7、下面一段话中有六个划线的词语，其中四处用得不恰当，订正其余三处。

最近几年来，我们中学生中掀起了一股不良的风气，即在过生日和节假日时花钱购物互赠。

因此，我的看法是：

作为同学间的友谊，在好朋友过生日时互赠贺卡未尝不可，但如果用金钱的多少来衡量友谊的深浅，那就曲解友谊的含义了。

有古俗话“千里送鹅毛，礼轻情义重”，如果我们自己设计一张卡片，写上自己特别的赠言，往往能更深切地表达我们的友谊。

（1）“作为”应订正为“为增进”。

（2）_________________________________

（3）_________________________（4）_________________________________

王老师，您听着，昨天晚上我姥姥去世了。

今天我要和妈妈一起去姥姥家，向您请假一天。

落下的功课，您必须给我补上！

（1）、应当删去的一个句子是：

______________________________________

（2）、划线的句子应改为：

__________________________________________

诗词鉴赏

（一）望岳

1、“阴阳割昏晓”写出了泰山的特点。

2、“会当凌绝顶，一览众山小”蕴涵了怎样的人生哲理？

3、请从“钟”“割”字入手，对“造化钟神秀，阴阳割昏晓”作简要分析

（二）春望

1、诗题为“春望”诗人望到了春天的哪些景物？

2、颔联中的“溅”和“惊”字在诗人表达“感时”、“恨别”的情感起了重要作用。

结合全诗简要分析。

3、诗句“城春草木深”中的“深”能否改为“生”？

为什么？

（三）《归园田居（其三）》

1、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比，说明了什么？

2、“晨兴理荒秽，带月荷锄归”这两句诗描写的是一种的田园生活。

这种生活在陶渊明的其他诗中也有反映，如：

。

3、“但使愿无违”中的“愿”指指。

（四）使至塞上王维

1、根据此诗写出四种西北高原特色的自然景物。

2、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”、“圆”的写作妙处。

3、赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。

（五）渡荆门送别李白

1、请用形象、生动的语言描绘一下颔联所展现的图景，并赏析.

2、试赏析尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”。

3.赏析”月下飞天镜，云生结海楼。

”

（六）登岳阳楼（其一）陈与义

1、试赏析尾联“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”

2、诗中表现岳阳楼宏伟气势的句子是是。

（七）十一月四日风雨大作陆游

1、一个“僵”字，写出了诗人老年生活的。

2、“夜阑卧听风吹雨”既是眼前的描写，又象征。

抒发了。

（八）鲁山山行梅尧臣

1、诗人山行中的“所见是；“所感。

2、“幽径独行迷”句中“迷”字传神，欣赏其妙处。

3、尾联“人家在何许？

云外一声鸡”有何言外之意？

（九）望洞庭湖赠张丞相孟浩然

1、诗的三、四句“蒸”、“撼”写得非常有气势，赏析其写作妙处。

2、尾联表达了诗人怎样的情感？

（十）长歌行汉乐府

1、诗的最后两句精炼醒目，与岳飞《满江红》中的“（莫等闲，。

）”有异曲同工之妙。

2、这首一首咏物诗，采用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示人们要。

（十一）黄鹤楼崔颢

1、这首诗的前四句书写人去楼空、世事苍茫的感慨其中两个“空”字写得好，简要分析好在何处？

2、“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”为咏黄鹤楼的绝唱，在这里写出了诗人怎样的情怀？

诗中月

1、无言独上西楼，月如钩。

（李煜《相见欢》）

2、明月几时有？

把酒问青天。

（苏轼《水调歌头》）

3、山回路转不见君，雪上空留马行处。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

4、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

诗中春景

1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易钱塘湖春行》）

2、国破山河在，城春草木深。

（杜甫《春望》）

3、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

（苏轼《浣溪沙》）

4、好雨知时节，当春乃发生。

（杜甫《春夜喜雨》）

诗中塞外风景

1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）

2、大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

诗中雄心壮志

1、会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

2、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》

诗中乡情

1、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

（范仲淹《渔家傲》）

2、夕阳西下，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙秋思》）

3、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）

4、乡书何处达？

归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》）

诗中豁达对待离别的诗句

1、人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全。

（苏轼《水调歌头明月几时有》）

2、海内存知己，天涯若比邻。

（王勃《送杜少甫之任蜀州》）

诗中不明送别但意味深长的诗句

1、山回路转不见君，雪上空留马行处。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2、孤帆远影碧空净，唯见长江天际流。

（李白《送孟浩然之广陵》）

3、会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

简析：

它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》

简析：

劝勉人们努力珍惜青春年华，世间没有后悔药。

有“失去才知可贵”的哲理。

5、谁道人生无再少？

门前流水尚能西！

（苏轼《浣溪沙山下兰芽短浸溪》）

简析：

表现作者虽处困境，仍力求振作精神。

只要主观努力，心理健康，仍然能青春永驻，老

模块七：

名著阅读

1.（贵州贵阳）我国古典文学宝库中，名著浩如烟海。

为了便于记忆，有人编了一首二十八字口诀：

东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。

三言二拍赞古今，聊斋史书西厢镜。

　　请你说出这二十字诀包括哪些古典文学名著，至少说出其中的十部。

2.（河南）填空。

　　名著是美的。

《繁星春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它_______________；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；_______美在他__________________。

3.下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。

请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

　　备选书目：

《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》

（1）书名：

______________________________

（2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：

_____________________________________________

　　（3）自己的阅读感受：

_____________________________________________（贵州贵阳）

4.名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。

请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

　　名著：

《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》

　　答：

情节：

_____________________________________________

　　体验和感悟：

_____________________________________________

5.祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。

__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_____。

6.课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；__________________________；__________________________。

7.《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容