六年级下学期语文期末检测模拟题.docx

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六年级下学期语文期末检测模拟题

2019年六年级下学期语文期末检测模拟题

一、查字典,按要求填表。

(7分)

查带点的字

音序查字法

部首查字法

选择字义写下来

音序

音节

部首

查几画

千方百计

负荆请罪

构思奇妙

二、填充词语。

(6分)

náoyú  wŭrŭ   shīgōng

阻()()乐 (    )  (      )

nìfēngxíngshĭchuítóushàngqì

()()

三、把词语补充完整,并照样子,写4个下来。

(6分)

没精打(    ) 守(   )待兔  刻舟求(    ) 掩耳(   )铃

神机(   )算  自(  )自受   赞叹不(   )  (   )口不提

                                       

四、选词填空。

(3分)

果断  武断  夸奖  夸耀  严肃  严厉

1.张华这次考试取得了好成绩,受到老师的(    )

2.爸爸办事坚决(    )。

3.今天我把椅子弄坏了,老师(    )地批评了我。

4.他这个人从来不调查,总是(    )地下结论。

5.爸爸平时总那么(    ),很少和我们开玩笑。

6.李勇经常(    )自己乒乓球打得好,其实水平并不高。

五、造句。

(4分)

1.轻易

                                       

2.不但……而且……

                                       

六、请默写你喜欢的两首古诗。

(4分)

                                

                                

                               

七、阅读题。

(30分)

(一)(15分)

早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。

这是怎么回事?

“嘀嗒,滴嗒”的水声,使我一下子明白了,原来我没有把水龙头关紧,水滴到盆里,时间(常、长)了,无数的小水滴就(汇、会)成了满满一盆水。

看着这盆水,我想起了一件事:

周总理小时(后、候)学习很(怒、努)力,他的作文写得又快又好。

每次作文,总是在其他同学刚写了一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了。

在一次作文课上,他(向、像)往(常、长)一样,又早早交了卷子去看书了。

同学们忍不住问老师这是什么原因,老师没有回答,从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。

大家翻开本子,都吃了一惊,本子里每一页都工工整整地写满了字,是他写的难民书笔记和摘抄下来的好词好句。

同学们看了都赞不绝口地说,周恩来是个会学习的有心人。

这时,老师语重心长地说:

“知识在于积累。

周恩来做得很好,我希望你们(向、像)他那样,一点一滴地积累知识,将成为一个有真才实学的人。

“知识在于积累。

”今天的这件事,使我对这句话有了进一步的理解。

我想:

如果我们能有小水滴的精神,我们的知识一定会更加丰富。

1.把文章括号中用错的字划掉。

(3.5分)

2.解释带点词的意思。

(4分)

赞不绝口:

语重心长:

3.把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是()(2分)

4.文中“今天的这件事”指

(2分)

5.小水滴精神指的是什么?

(2分)

6.给短文加个题目:

(1.5分)

(二)(15分)

一个夏天的中午,长途行军的战士在一棵树下休息。

一个战士因为太疲劳,便躺在地上睡着了。

朱军长在照看他时,发现小战士的草鞋底磨烂了,已经露出了脚底板。

朱军长立即走到自己的军马跟前,从马鞍上取出一只还没打好的草鞋,坐在树下,抓紧时间替小战士打草鞋。

当朱军长提着一双平平展展结结实实的草鞋向小战士走去时正巧小战士翻了个身朦胧中看见了朱军长他连忙站起来行个礼说朱军长有指示吗

“你叫什么名字呀?

看你的右脚!

”朱军长十分温和地说。

“我叫黄……”他边回答边低看自己的脚,于是难为情地笑开了。

原来小黄起来得过猛,脚跟一拧,把这双烂底的草鞋全弄坏了。

朱军长笑着说:

“快把这只漏板船换掉吧,再划就要沉船了。

”朱军长把草鞋向小黄递去。

小黄一看军长脚上穿的也是一双旧草鞋,坚决表示不要,说:

“我从小生在山沟里,打惯了赤脚,军长,还是您穿吧!

“快穿上,我还有哩。

”朱军长把草鞋塞到小黄手里,便转身走了。

小黄捧着崭新的草鞋,激动得流出了眼泪……

1.写出下列词语的近义词。

(1.5分)

疲劳()温和()坚决()

2.组词(2分)

mó()zhuàn()

磨转

mò()zhuăn()

3.用“——”画出本文中的一个比喻句。

(2分)

4.短文最后两个自然段中都有一个能突出中心的动词,请仔细读短文,找出这两个字是()、()。

(2分)

5.给短文第2自然段加上标点。

(3.5分)

6.为什么小黄捧着崭新的草鞋,激动得流出了眼泪……?

(3分)

7.填空:

本文赞扬了朱军长的好品质。

(2分)

八、根据下列提示,发挥你的想象,写一篇400字左右的记叙文。

要求有中心,条理清楚,语句通顺。

提示:

夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深地叹了一口气,我累了,我渐渐地进入了梦乡……

附加题:

你读过课外书吗?

如果读过,你喜欢哪本?

(2分)并说说为什么喜欢它?

(8分)

附送:

2019年六年级下学期语文期末质量检测题

拼乡镇学校班级姓名

一、音。

(12分)

1、看拼音写词语(6分)

jūnfáchèdǐsòngzàng

()()()

méilìkòngzhìliánpō

()()()

2、给下面带点的字选择正确的读音打“√”(2分)。

阻挠(ráonáo)追悼(diàodào)

开凿(záozuó)夹衣(jiājiá)

3、看拼音写同音字(4分)。

pái()徊()除()坊

hōng()烤()笑()动

chè()底()销

二、字词(22.5分)

1、比一比,组成词语写下来(4分)。

暇()壁()竣()湛()

瑕()僻()峻()堪()

2、加偏旁组字再组词(4分)。

(1)、吾——()

(2)、肖——()

(3)、扁——()(4)其——()

3、根据意思写成语或四字词(2分)。

计算()姓()

计张

注意、策略()看、望()

4.按要求填空(2.5分)

“堪”字按音序查字法应查(),音节(),按部首查字法应查(),再查()画。

在字典里有这几种解释:

①可以。

②能③能忍受。

在“不堪设想”这个词里,“堪”的意思是()

5、联系句子,解释下列加点字词的意思(2分)。

(1)、阳春布()德泽,万物生光辉。

《长歌行》

(2)、萁在釜下然(),豆在釜中泣()《七步诗》

(3)、死去元知万事空,但悲()不见九同,《示儿》

6、把下列成语按要求填完整(6分)。

(1)、在括号里填上反义词(2分)。

()腔()调()惊()怪()口()声

同()共()

(2)在括号里填上数字或两个相同字(2分)。

小心()()风尘()()()言()语

()言()鼎

(3)在括号里填上动物名(2分)

闻()起舞守株待()对()弹琴

画()点睛

7、选择正确的词语填空(2分)。

猛烈激烈强烈

(1)、在小组讨论中,我们为了一个问题争论得很()。

(2)、小女孩擦着了一大把火柴,火柴发出()的光。

(3)、汹涌的海浪()地拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

之所以……是因为……虽然……但是……

因为……所以……只有……才……

(1)、小王的学习()有进步,()老师和同学的帮助。

(2)、一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

三、句字(12.5分)。

1、按要求写句子(8分)。

(1)、泰山日出的景色真美丽。

改为感叹句:

(2)、不劳动,怎么能得到幸福?

改为陈述句:

(3)、周瑜叹服诸葛亮的神机妙算。

改为反问句:

(4)、烈火烧死了邱少云,我的心很痛。

改为“把”字句:

(5)、人们都说小红是个好人。

改为双重否定句:

(6)、魁梧的渔夫吃力地拖着湿淋淋的鱼网。

缩句:

(7)、小河流去。

括句:

(8)、他说:

“我们哪里有进到还不是和你们走的一条道、”

改为第三者转述:

2、修改病句(2分)。

(1)、看了《草房子》一书,有很深的感触。

改为:

(2)、林老师我们班的自然老师。

改为:

3、调整下面排列错乱的写作顺序,把序号写在括号里(2.5分)。

()将军高兴极了,想试一下弓。

()他很爱这张弓,想把它修饰一下。

()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

()那些图案,看上去非常精美。

()于是,他请人在这弓上雕刻了各种各样的花纹。

四、积累与运用(4分)。

1、从语文课本中,我们认识了不少古今中外的人物,如全心全意为人民服务的;我国杰出的爱国工程师;神机妙算,用草船借箭的;被军阀杀害的中国共产党创始人之一的;为了国家利益,勇于改过的;勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的。

(2)、我国文学史上被称为“诗仙”的是,被称为“诗圣”的是。

五、阅读(13分)。

(一)、阅读课文片段,完成练习(3分)。

我们的共产党和共产党所领导的、是革命的队伍。

我们这个队伍是为着解放人民的,是地为人民的利益工作的。

张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

(1)、在文中的括号里填入正确的词。

(2)、给这段话分层次,用“‖”在文中标明。

(3)这段话教育我们要树立的思想。

(二)、阅读短文,并按要求完成练习(10分)

天鹅湖是个圆形的湖。

胡水清澈见底,碧绿发亮,好像一块无暇的翡翠。

湖的四周有郁郁葱葱的树木,其中引入注目的是低垂着头的柳树。

柳树在微风的吹拂下,舒展着柔嫩的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。

树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去,就像是缀着彩色图案的绿带子。

湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1给短文加个题目,写在短文上边的横线上

2、用“‖”把短文分为四层。

3、想想作者是从哪几方面来写天鹅湖的,在正确的一组后面的括号里面

(1)形状湖水树木草地天鹅湖()

(2)形状湖水柳树草地天鹅桥()

(3)形状湖水树木草地()

(4)形状湖水柳树草地()

4、用“——”在文中画出一个拟人句。

是把当作来写。

5、用“~”在文中画出一个比喻句。

是把比作。

六、习作。

(30分)

题目:

笑了

要求:

(1)把题目补充完整。

可以是老师、家长、朋友笑了,也可以是我笑了。

(2)、内容具体,语句通训,不写错别字。

(3)、不少于400字。

 

参考答案

一、1、军阀、彻底、送葬、魅力、控制、廉颇。

2、náodàozáojiá

3、徘排牌烘哄轰

二、1、略

2、略

3、不计其数言听计从张冠李戴东张西望

4、k kān土9①

5、⑴分散到各处   ⑵燃烧、哭泣(3)只是伤悲

6、

(1)南北、大小、异同、甘苦

(2)、翼翼、仆仆、三两、一九

(3)鸡、兔、牛、蛇

7、

(1)激烈、

(2)强烈、(3)猛烈

(1)之所以……是因为……

(2)虽然……但是……

三、句子。

1、略。

2、略。

3、521463

四、1、略2、略

五、

(一)

(1)八路军新四军完全彻底

(2)略(3)为人民服务

(二)1、美丽的天鹅湖2、略3、

(2)4、略5、略

六、略

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