教师资格考试 综合素质 中学模拟卷及解析.docx

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教师资格考试综合素质中学模拟卷及解析

 

国家教师资格证考试综合素质(中学)押题卷

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分;

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选和未选均不得分。

1.王老师为了让班上的学生更专注的学习,和音体美的老师商量把所有的音体美课程换成语文等正课,音体美老师欣然同意,王老师的行为违背了素质教育观的哪一点()。

A.促进学生的全面发展B.促进学生的个性发展

C.面向全体学生D.培养学生的创新精神

2.李老师经常说学生和成年人是不一样的,老师在教学中要把学生当作学生,把老师当作老师,站在学生的角度看待问题。

这说明,王老师把学生看作()。

A.发展的人B.独特的人

C.成长中的人D.独立意义的人

3.谢老师在教学中能关注到每个学生的不同,并因材施教,这体现了教师专业发展的()阶段。

A.关注情境B.关注生存

C.关注学生D.关注自我

4.赵老师发现班上有个学生性格孤僻,从来不参与班级集体活动,赵老师经常引导和关心该学生。

渐渐地,该学生的性格变得开朗了,也积极参与了班集体的活动,赵老师的做法()。

A.正确,赵老师关注到了全体学生

B.正确,赵老师促进了该学生的个性发展C.错误,赵老师忽略了其他学生

D.错误,赵老师只要教育好大部分学生就好

5.学生家长因为感觉自己的孩子在学校受到了不公平的对待,就带着几个小混混到学校把老师打成了轻微伤,则对该家长的行为应如何处理?

()

A.应给予行政处分B.应给予行政处罚

C.没有违法,不用处分D.应给予口头警告

6.公立学校的教育经费来源为()。

A.全部来源为财政拨款

B.全部来源为公益组织的捐赠

C.财政拨款为主,其他多种筹措渠道为辅D.学校自己创造收入

7.10岁的亮亮生活在一个小县城里面,现在因为身体不好需要休学,他的父母提出了申请,则对该申请批准的机关是()。

A.乡政府B.镇政府

C.县政府D.县教育局

8.下列不属于对未成年人免费开放的场所的是()。

A.图书馆B.青少年宫

C.儿童活动中心D.纪念馆

9.公安机关为了调查一起犯罪案件,对某未成年犯罪嫌疑人的通信进行了监听,则对该行为的说法正确的是()。

A.公安机关的行为是违法的

B.公安机关的行为侵犯了犯罪嫌疑人的财产权C.公安机关没有侵犯未成年人的隐私权

D.公安机关的行为侵犯了未成年人的名誉权

10.小学生小明的爸妈离婚了,现在小明跟着妈妈一起生活,则下列说法正确的是()。

A.小明的爸爸没有抚养义务B.小明的爸爸有教育小明的义务

C.小明的爸爸和小明不再是父子关系D.小明的爸爸不再是小明的法定监护人

11.初中生小华有抑郁的倾向,班主任王老师连忙告诉小华的家长,让其密切注意孩子的状况。

但小华的家长完全没当一回事,后小华跳楼自杀了。

对于小华的死亡,谁应担责?

()

A.学校B.王老师

C.小华的家长D.谁都没有责任

12.宪法是国家的根本法,规定的是一国最根本的重要问题,在所有最根本、最重要的问题中,居于核心地位的是()。

A.明确国家的性质B.保障公民的基本权利

C.保障统治者的地位D.维护国家领土安全

13.王老师常常拿出自己的钱给班里家庭困难的学生买衣服和学习用品,王老师的行为体现了()。

A.爱岗敬业B.关爱学生

C.教书育人D.为人师表

14.于老师在评价一个学生时不像其他老师那样只以分数来评价学生,而是从多角度去评价学生,这体现了教师职业道德中的()。

A.终身学习B.为人师表

C.爱岗敬业D.教书育人

15.赵老师每遇到不会回答的问题时,就和学生说下节课再回答学生,然后就再也没回答过,对于赵老师的行为说法正确的是()。

A.赵老师的行为是可以理解的,因为老师也有自己的事情要忙B.赵老师的行为是对学生的敷衍塞责,违背了爱岗敬业的要求C.赵老师的行为是不对的,违背了关爱学生的教师职业道德D.赵老师的行为是正确的,因为老师也不是万能的

16.某老师自从考上编制后,就认为有了“铁饭碗”,再也不学习了,上课用的还是几年前的课件,则对该老师的评价正确的是()。

A.都考上编制了,老师不用再努力了

B.老师要不断的终身学习,该老师的做法违背了终身学习的理念

C.该老师的行为体现了爱岗敬业

D.该老师的行为反映的是社会现状,可以理解

17.东汉时,改进造纸术,使纸张成为重要书写材料的是()。

A.蔡伦B.张仲景

C.华佗D.祖冲之

18.2011年3月,日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故,引发了世界对如何安全利用核能的思考。

为人类利用核能奠定理论基础的科学家是()。

3

A.牛顿B.达尔文

C.法拉第D.爱因斯坦

19.李白的诗句“五月金陵西,祖余白下亭”中“金陵”、“白下”都是我国古代对

()城的称呼,它也是我国著名古都之一。

A.北京B.南京

C.西安D.开封

20.《变色龙》的作者是()。

A.巴尔扎克B.莫泊桑

C.欧·亨利D.契诃夫

21.我国四大佛教名山的名称,所在省份与供奉的菩萨对应有错误的一项是()。

A.普陀山—浙江—观音菩萨B.五台山—山西—文殊菩萨C.峨眉山—四川—汇贤菩萨D.九华山—安徽—地藏王菩萨

22.中国绘画中,马向来是一种极难画的对象。

但有一位画家,“一洗万古凡马空”的状况,获得全世界绘画届的一致好评,该位画家是()。

A.李桦B.徐悲鸿

C.叶浅予D.齐白石

23.“回裾转袖若飞雪,左铤右铤生旋风”描写的是哪一舞蹈()。

A.拓枝舞B.胡旋舞

C.屈拓舞D.折枝舞

24.下列诸侯国中,既是“春秋五霸”,又属“战国七雄”的有()国。

A.齐B.晋

C.韩D.赵

25.“罗斯福新政”新政以增加政府对经济直接或间接干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾。

新政的理论基础是英国的()。

A.凯恩斯主义B.重农主义

C.伯恩斯坦主义D.重商主义

26.在EXCEL中一个工作簿中的工作表个数默认情况下为()。

A.一个B.二个

C.三个D.四个

27.选定Word表格的某一列后,再按Del键,结果是()。

A.该列被删除,表格减少一列B.该列的内容被删除

C.该列和左邻一列合并为一列D.该列被删除,原表拆分成左右两个表格

28.下列选项中的概念关系,与“京剧爱好者”和“老师”一致的是()。

A.冰箱-空调B.胳膊-身体

C.领导-党员D.捕快-警察

29.找规律填数字是一项有趣的游戏,特别锻炼观察和思考的能力。

按照1,3,7,

13,()。

A.20B.21

C.22D.23

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。

30.【材料】

乔老师班里有位“叛逆”少年小田,同学们都不是很喜欢他。

小田在课余时间,经常去当志愿者,乔老师知道后,经常和小田聊天,赞扬他的志愿者精神,并且鼓励他把每次志愿者活动时候的所见所闻,分享给同学们听听,这样能让同学们增加见闻,也能让同学们更加了解他,了解志愿活动,也可以帮助更多人。

同学们听了小田的分享后,对小田大有改观,也渐渐的开始欣赏喜欢和小田交谈。

小田在学校也交到了不少志愿者朋友。

问题:

请结合材料,从教师观角度,评析乔老师的做法。

 

31.【材料】

疫情期间各个中小学停课,学校要求各位老师都开始上网课。

这可难坏了王老师。

王老师今年50多了,虽说教学经验丰富,但是对于现代网络设备掌握不是很熟练。

为了上好网课,王老师在家里打电话,发信息给学校里年轻的老师,向他们请教如何使用计算机,如何设置摄像头,网课的软件如何使用,在其他老师的帮助下

5

 

终于掌握了设备的使用情况。

第一天上课之后,王老师回看课堂时,发现很多学生自驱能力不足,经常上一半就没有音儿了,为吸引学生的注意力,王老师请教同为高中生的大孙子,了解到现在学生中的流行文化,他在之后的课堂中学习网络主播的样子,课堂中加入弹幕,选秀,综艺,游戏等元素,使得自己的课堂变得非常有意思,学生们越来越喜欢王老师的网络课堂了。

问题:

请结合材料,从教师职业道德,评析于老师的做法。

 

32.【材料】

青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:

航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?

从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。

近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。

这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。

由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。

作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。

民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。

一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。

一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。

因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。

瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。

如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是

回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。

事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。

第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。

可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。

正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。

(摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》)

(1)“郑和下西洋”对青花瓷的发展有什么影响?

(4分)

(2)青花瓷是如何崛起的?

作者为什么要研究青花瓷?

(10分)

 

三、写作题(本大题共1小题,50分)

33.结合材料根据要求写作文。

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:

把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全的下了车;将发动机熄火,确保了车、乘客和行人的安全。

他做完了这三件事,安详地趴在了方向盘上停止了呼吸。

这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。

要求:

用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000

字。

 

综合素质(中学)解析|1

国家教师资格考试

综合素质(中学)押题卷解析

一、选择题

1.【答案】A

【解析】本题考查的是素质教育观。

素质教育观中的全面发展要求培养学生的德智体美劳等多方面的发展,本题中,王老师把音体美课程换成语文等正课违背了全面发展的要求,故A项正确。

促进学生的个性发展指的是每个学生都有不同的个性,老师在教育中要因材施教,发展学生的个性。

与题干无关,排除。

C项,面向全体学生指的是老师在教育中要面向每一个学生,保证每一个学生享有同样的受教育机会。

与题干无关,排除。

D项,培养学生的创新精神指的是老师在教育中要培养学生的创新思维,与题干无关,排除。

故正确答案为A。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是学生观。

学生是独特的人中的学生和成年人是不一样的,在教学中老师要把学生当作学生,把老师当作老师,不要用成年人的想法去评价学生的行为,故B项正确。

A项,学生是发展的人指的是学生有巨大的发展潜能,老师要以发展的眼光看待学生。

与题干无关,排除。

C项,干扰项,与题干无关,排除。

D项,学生是独立意义的人说的是学生是独立的主体,教师不能把自己的意志强加给学生。

与题干无关,排除。

故正确答案为B。

3.【答案】C

【解析】本题考查的是教师观中的教师专业发展途径。

关注学生阶段指的是教师能关注到学生的差异并能根据学生的差异来因材施教,故C项正确。

A项,关注情境阶段指的是老师在新的教学岗位站稳脚跟后,会将注意力转到提高教学工作质量上来。

一般来说,专业型教师比新手型教师更关注这一阶段。

与题干无关,排除。

B项,关注生存阶段指的是新手型老师非常关注自己的生存适应性,会把大量的时间用于处理人际关系。

与题干无关,排除。

D项,关注自我不属于教师专业的发展阶段,与题干无关,排除。

故正确答案为C。

4.【答案】A

【解析】本题考查的是素质教育观。

素质教育观中的面向全体学生要求老师在教学中关注到每一个学生,本题中,赵老师关注到了班上的每一个学生,符合面向全体学生的要求,故A项正确。

B、C、D项,干扰项。

与题干无关,排除。

故正确答案为A。

5.【答案】B

【解析】本题考查的是《中华人民共和国教师法》。

《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

本题中,学生家长是普通公民,其殴打教师应给予行政处罚,故B项正确。

C、D项,干扰项,与题干无关,排除。

故正确答案为B。

6.【答案】C

【解析】本题考查的是《中华人民共和国教育法》。

《中华人民共和国教育法》第五十四条规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。

故C项正确。

A、B、D项,干扰项,与题干无关,排除。

故正确答案为C。

7.【答案】D

【解析】本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》。

《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学

的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

本题中,亮亮生活在县城里面,则批准机关为县教育局,故D项正确。

A、B、C项,干扰项,与题干无关,排除。

故正确答案为D。

8.【答案】D

【解析】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。

博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。

纪念馆是免费或者优惠开放,故D项应选。

A、B、C项,都是应该免费开放的场所,与题干不符,排除。

本题为选非题,故正确答案为D。

9.【答案】C

【解析】本题考查的是《中华人民共和国未成年人保护法》。

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。

本题中,公安机关是为追查犯罪,其行为是合法的,没有侵犯未成年人的隐私权,故C项正确。

A、B、D项,干扰项,与题干不符,排除。

故正确答案为C。

10.【答案】B

【解析】本题考查的是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十一条规定,未成年人的父母离异的,离异双方对子女都有教育的义务,任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。

本题中,小明的爸妈离异,虽然小明跟着妈妈一起生活,小明的爸爸对小明还是有教育义务的,故B项正确。

A项错误,小明属于未成年人,他的爸爸有抚养义务。

C项错误,婚姻的解除不代表血缘关系的解除,小明的爸爸和小明还是父子关系。

D项,法律规定,父母是未成年子女的法定监护人,不因婚姻关系的解除而改变,故小明的爸爸还是小明的法定监护人。

3

故正确答案为B。

11.【答案】C

【解析】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。

《学生伤害事故处理办法》第十条规定,学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:

(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;

(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;

(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;

(四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;

(五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。

本题中,小华有抑郁倾向,学校已经告知,家长没有重视,所以对于该后果应该由小华的家长承担,故C项正确。

A、B、D项,干扰项,与题干无关,排除。

故正确答案为C。

12.【答案】B

【解析】本题考查的是宪法。

宪法是维护国家和人民的根本利益的,而人们之间的关系主要靠权利与义务的享有和履行来实现,因此宪法的核心内容是规定公民的基本权利和基本义务。

因此,在所有最根本最重要的问题中,居于核心地位的是保障公民的基本权利。

故正确答案为B。

13.【答案】B

【解析】本题考查的是教师职业道德。

关爱学生要求老师关心爱护全体学生,关注学生的健康。

本题中,王老师用自己的钱帮助家里贫困的学生,体现了对学生的关爱,故B项正确。

爱岗敬业要求老师对工作认真负责。

与题干无关,排除。

C项,教书育人要求老师遵循教育规律,促进学生的全面发展。

与题干无关,排除。

D项,为人师表要求老师以身作则,做好表率。

与题干无关,排除。

故正确答案为B。

14.【答案】D

【解析】本题考查的是教师职业道德。

教书育人要求老师不以分数作为评价学生的唯一标准。

本题中,于老师从多角度去评价学生,不以分数作为唯一的评价标准,体现了教书育人,故D项正确。

A项,终身学习要求老师树立终身学习的理念,不断提高自己的能力。

与题干无关,排除。

B项,为人师表要求老师以身作则,做好表率。

与题干无关,排除。

C项,爱岗敬业要求老师对工作认真负责。

与题干无关,排除。

故正确答案为D。

15.【答案】B

【解析】本题考查的是教师职业道德。

爱岗敬业要求老师对学生的问题认真回答,不敷衍塞责。

本题中,赵老师明显是对学生的敷衍塞责,违背了爱岗敬业的要求,故B项正确。

A、C、D项,干扰项,与题干无关,排除。

故正确答案为B。

16.【答案】B

【解析】本题考查的是教师职业道德。

终身学习要求老师树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的能力。

本题中,该老师考上编制后就再也不学习,违背了终身学习,故B项正确。

A、C、D项,干扰项,与题干无关,排除。

故正确答案为B。

17.【答案】A

【解析】本题考查的是科技常识。

据考证,西汉早期已经出现用麻做的纸。

到东汉时候,宦官蔡伦改进了造纸术,这种纸的原料容易找到,又很便宜,质量也提高了,后人把这种纸叫作“蔡侯纸”。

故正确答案为A。

18.【答案】D

【解析】本题考查科技常识。

爱因斯坦提出的相对论,揭示了原子内部蕴藏巨大能量的秘密,成为利用核能的理论基础。

5

 

故正确答案为D。

19.【答案】B

【解析】本题考查文化常识。

“金陵”、“白下”是南京的称呼,南京的称呼还有“江宁”等;北京古称“大都”;西安古称“镐京”、“长安”等;开封古称“东京”“汴梁”。

故正确答案为B。

20.【答案】D

【解析】本题考查文学常识。

《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。

契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫,当他以为小狗是普通人家的狗时,就扬言要弄死它并惩罚其主人。

当他听说狗主人是席加洛夫将军时,一会儿额头冒汗,一会儿又全身哆嗦。

通过人物如同变色龙似的不断变化态度的细节描写,有力地嘲讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。

故正确答案为D。

21.【答案】C

【解析】本题考查文化常识。

峨眉山是普贤菩萨的道场,宗教文化特别是佛教文化构成了峨眉山历史文化的主体,所有的建筑、造像、法器以及礼仪、音乐、绘画等都展示出宗教文化的浓郁气息。

山上多古迹、寺庙,有报国寺、伏虎寺、洗象池、龙门洞、舍身崖、峨眉佛光等胜迹,是中国旅游、休养、避暑目的地之一。

故正确答案为C。

22.【答案】B

【解析】本题考查艺术常识。

徐悲鸿,擅长人物、走兽、花鸟,主张现实主义,于传统尤推崇任伯年,强调国画改革融入西画技法,作画主张光线、造型,讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握,并强调作品的思想内涵,对当时中国画坛影响甚大,与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。

所作国画彩墨浑成,尤以奔马享名于世。

故正确答案为B。

23.【答案】B

【解析】这首诗选自《田使君美人舞如莲花北鋋歌》。

该诗描写的是胡旋舞,用

富有边塞特色的自然风光来表现富有边塞特色的舞姿,是这篇作品描写上的特点;把乐曲的进行和舞姿的变幻两条线索紧紧绞在一起,以前者引导后者,陪衬后者,明确后者的节奏,是这篇作品结构上的特点。

在语言上,韵脚变化自如,音调澈切急促,“左鋋右鋋”,“出塞入塞”、“前见后见”等回环的语势,都显示出舞姿旋转的特点。

故正确答案为B。

24.【答案】A

【解析】春秋五霸”有两种说法:

一是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。

另一种说法是齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践。

“战国七雄”是:

韩、赵、魏、齐、燕、秦、楚。

选项中齐国既是春秋五霸之一,也是战国七雄之一。

故正确答案为A。

25.【答案】A

【解析】本题考查的是世界现代史。

英国经济学家凯恩斯否定古典经济学理论,认为市场不存在自动达到充分就业均衡的机制,并创立了自己的宏观经济理论。

这是罗斯福新政的理论基础。

其中,罗斯福新政是指1933年富兰克林·罗斯福任美国总统后实行一系列经济政策,核心三R:

救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform),也称三R新政。

故A项正确。

B项,重农学派是18世纪50-70年代法国资产阶级古典经济学派,弗朗斯瓦·魁奈是重农学派的创始人。

重农主义者认为,和物质世界一样,人类社会中存在着不以人们意志为转移的客观规律,这就是自然秩序。

自然秩序是永恒的、理想的、至善的。

与题干不符,排除。

C项,爱德华·伯恩斯坦是德国社会民主主义理论家及政治家,德国社会民主党成员,也是进化社会主义(改良主义)的建立者之一。

与题干不符,排除。

D项,重商主义是资产阶级最初的经济学说。

出现在西欧封建制度向

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