六年级语文下册基础知识汇总练习题.docx
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六年级语文下册基础知识汇总练习题
、读读写写
nuóyízhēngróngyóusīchāyāngkūwěijīyèxìngér
yīfānkǎoyànduànlinàzhuǎnhuàyōuyǎlàyuèchūxún
zhǎnlǎnsuànbànjiǎozifěicuìzhēnzilìzibàozhú
fēngzhēngyùbèicǎipáibiānpàojiéránsìyuàncǎihuì
shūjíhánhuJiānruìchōutìkǒnɡbùcūbàomóuǐ
féipànɡkǔxínɡcánbàofěitújūliúwōtóubōxuē
xīnɡwànɡjiějiùɡuāiqiǎowéiqúnyìnɡbìlièfènɡ
chúchuānɡJī’èlǐbàishēnɡxiùróuzhòuhūn’ànmīfènɡ
sǒnɡjiānyīlǚdúdǎpiězuǐqīfùchōuyēxiázi
dònɡjiānɡdòuxioàcuànɡuòɡūérdǎjiǎotiánmìfēnxī
wánqiánɡqīnshíyǐntuìfálìrónɡyùtóuxinájuānzɡèn
dànshēnɡxǐzǎojīxièméiɡuīlǐnɡyùchìluǒluzáǒbàn’er
màiyátánɡɡuànɡmiàohuìzǒumǎdɡēnluànpénɡpénɡchuīshìyuán
shènɡdànshùhēihūhūxiàomīmīlǐchɡénbēinìshízhēn
zhuānxīnzhìzhwìúyuánwúɡùyǔzhònɡxīnchɡánkuánɡfēnɡbàoyǔ
bóbóshɡēnjīlínɡqībāsuìwànxiànɡɡēnɡxīnzhānɡdēnɡjiécǎi
zhònɡyútàishānqīnɡyúhónɡmáojīnɡbīnɡjiǎnzhɡènsǐdéqísuǒ
jiànwēizhīzhù
zhuóyǒuchɡénxiàosīkɡōnjiànɡuànwúdúyǒuǒu
二、读读记记
jīnɡxīndɡònpòyǎnɡzūnchǔyōuhōnɡtánɡdàxioànénɡɡēshànwǔ
biéwúsuǒqiúfēnɡyōnɡérzhìpūtiāɡànidìsùránqɡǐjìn
měibùshɡènshōuyóushǒuhàoxiánluòhuɡānértoáyúɡuànérrù
mǎnbùzàihūtiānyáhǎijiǎowénsuǒwèiwényǔshɡéìjué
chánɡébènyuèyánhuánɡzǐsūnjīláoɡchjénífēnɡhuázhènɡmào
chūrényìliàomùdènɡkǒudāiráoyǒuqùwèihándānxuébù
三、句子专项改为他人转述句
1、老师对我说：
“我教你怎么写。
”
2、巴金说：
“我爱月夜，但我也爱星天。
”
3、乌龟对青蛙：
“你跳出井口来看一看吧。
”
4、鲁迅在回信中：
“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”
5、老师对我说：
“你回去吧，我还要批改作业。
”
6、萌萌把馍递给老师：
“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”
7、那挑山工想了想说：
“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
”
8、列宁问：
“我应该排在哪一位同志的后面？
”
9、桑娜对丈夫说：
“咱们的邻居西蒙死了。
”
改为双重否定句
1燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3在共产党面前，什么困难都能克服。
4我们确实需要努力了。
5我只好把书还给他。
按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（用比喻手法）
2、鸟儿在树枝上跳动。
（用拟人手法）
3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（用夸张手法）
4、天上的星星一闪一闪。
（用拟人手法）
5、颗颗水珠在荷叶上滚动。
（用比喻的手法）
1、体会省略号的用法。
A、表示文中省略的部分。
B、表示声音断断续续。
C、表示语意含蓄，让读者去想象。
①“唉！
西蒙死了。
两个孩子那么小⋯⋯一个还不会说话，另一个刚会爬⋯⋯”桑娜沉默了。
（）
②风筝花花绿绿，各式各样：
有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”⋯⋯（）
③“有没有同学考卷已⋯⋯”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：
“老师我已做完了。
”
（）
2、判断破折号的用法。
A、表示语言中断或声音延长。
B、表示意思递进或转折。
C、表示对上文的解释、说明。
①有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。
（）
②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
（）
③我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。
（）
④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。
（）
3、体会引号的用法。
A、表示引用别人的话。
B、表示需要强调的词语。
讽刺。
①詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。
（
②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。
（）
③人们都说：
“桂林山水甲天下。
”（）
④弟弟被评为“三好学生”。
（）
C、表示引用特定的词语。
）
D、表示否定或
科技发展是利大还是弊大，你怎样看待科技发展？
利大：
从许多方面表现出来：
从医学说：
各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命；从天文方面：
人造地球卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来一段时间内的天气变化，为人类的生产生活提供了方便；从人类生活方面：
各种电器使人们生活舒适，比如空调，冬暖夏凉，，；当然，科学的进步不可避免的伴随着负面影响，但有利的一面毕竟占着绝大部分。
弊大：
（1）汽车尾气的排放造成了环境污染，严重影响了人们的健康。
（2）电视等这些娱乐设施的出现，使人与人之间的交流越来越少，人情淡薄。
（3）网络的出现，使得一些人有可乘之机，扰乱了人们的生产生活⋯⋯生物武器和生物恐怖的潜在威胁
结论：
科技的发展固然重要，但不能在能合理正常使用的前提去发展，发展首先得净化思想，只有没个人的思想和心灵得到发展和提高了，所开发出来的高科技开能永久的有益于人类的发展，自然的和谐!
一、给带点字选择正确的解释。
1、束：
1）捆，系2）量词3）聚成一条的东西4）控制，约束
束手就擒（）光束（）一束鲜花（）束缚（）
2、载：
1）装载2）充满3）且，又
怨声载道（）载客（）载歌载舞（）载运（）
3、入：
1）进来或进去2）入声3）收入4）合乎）5）参加到某种组织中成为它的
成员。
潜入（
）收入（
）入学（
）
4、求：
1）请求，要求
2）追求、探求3）需要4）姓
供求（
）求学（
）求救（
）
二、写出带点字在不同句子中的意思。
冒：
1）向外透，往上升
2）不顾（危险、恶劣环境等）
3）冒失、冒昧
4）冒充
1、看见那个人好像爸爸，他冒失地喊了一声。
（
）
2、董存瑞冒着敌人的炮火猛冲到桥下。
（
）
3、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
（
）
4、她贪便宜，买到一双假冒的名牌旅游鞋。
（
）
厚：
1）扁平物上两面之间距离大
2）厚度3）（感情）深4）厚道
1、地面上的积雪有一尺多厚。
（
）
2、她为人厚道。
（
）
3、我俩建立起深厚的友谊。
（
）
疾：
1）疾病2）痛苦3）痛恨4）急速、猛烈
1、一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。
（
）
2、她工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。
（）
3、她大公无私，疾恶如仇，大家都拥护她。
（）
4、党中央非常关心灾区人民的疾苦。
（）
三、给带点字选择正确的意思。
奇怪：
1、罕见的，特殊的（）2、出人意料（）3、惊异（）
．
遇难：
1、不幸的灾难（）2、质问（）
．
吃惊：
1、由于突然来的刺激而精神紧张（）2、惊动（）3、因害怕而狂跑
．
不受控制（骡、马）（）
流线型：
1、液体流动、移动（）2、流传、传播（）3、像水滴或水流的东
．
西（）
文思如泉：
1、柔和、不猛烈（）2、文章3、字（）
．
尽心尽力：
1、全部用出（）2、达到极端（）3、完（
．
瑞雪初降：
1、吉祥（）2、姓（）
．
稀有金属：
1、事物出现得少（）2、事物之间距离远（
．
不甘：
1、甜，味道好（）2、自愿、乐意（）
．
）
）3、含水多（）
四、给带点字选择正确的解释，在序号上画“√”。
1．纵横交错①不对；②避开，使不碰上或不冲突；③杂乱；④互相
．
交叉。
2．凑近①拼凑；②接近；③碰，赶，趁。
．
3．掠过①掠夺；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。
4．俊俏①动作灵活；②样子好看；③贷物销路好。
．
5．热泪盈眶①充满；②多出来，多余。
．
6．情不自禁①禁受，耐；②忍住。
．
7．招虫①举手上下挥动；②用广告或通知的方式使人来；③引来（不好
．
的事物）。
8．赶集①集合，聚集；②集市；③集子，册子。
．
五、按要求填表。
要查的字
音
部首
再查几
在正确解释的序号上打“√”
序
画
腔调
；
①调动，调换；②曲调③口音。
纵横交错
①不对；②交叉；③岔开，避让。
夜深人静
①（感情）厚；②（颜色）浓；③距离开
始的时间很久；④很，十分。
犹豫不决
①一定；②确定，拿定主意；③水冲破堤
岸。
六、用“√”给下列带点字选择正确的义项。
1．闻名于世：
①听见；②名气，名望；③用鼻子嗅。
．
2．情有独钟：
①乐器；②计时的器具；③集中，专一。
．
3．举国欢庆：
①全；②提出；③往上托；④举动。
．
4．命名：
①命运；②生命，性命；③给予（名称等）；④寿命
．
七、查字典。
要查的
音序
部首
再查几
字义（在正确的序号上打“√”）
字
画
细腻
①食品中油脂过多，使人不想吃；②腻烦，厌
．
烦；③细致；④黏；⑤油垢。
信赖
①依赖，依靠；②责怪；③留在某处不肯走开；
．
④不承认自己的错误或责任；⑤硬说别人有错。
无辜
①罪；②〈书〉背弃；违背；③（Gu）姓。
．
出言不
①让出（帝王的位子）；②谦虚；谦恭；③〈书〉
逊
差；比不上；不及。
．
见利忘
①正义；②情谊；③因抚养或拜认而成为亲属
义
的；④人工制造的（人体的部分）。
．
背信弃
①正义；②情谊；③因抚养或拜认而成为亲属
义
的；④人工制造的（人体的部分）。
．
八、给加点字选择正确的解释，打上“√”。
（1）、临河：
1、来到；2、靠近；3、将要；4、照着字画模仿。
．
（2）、束手待毙：
1、捆；系；2、量词；3、聚集成一条东西。
．
（3）、肆虐：
1、“四”的大写；2、不顾一切，任意妄为；3、店铺。
．
（4）、“点”在字典中的解释：
1、量词，表示少量：
2、一个个地查对；3、启发；4、向下稍微动一动立刻恢复原位。
指点（）清点（）点了点头（）一点心意（）心有灵犀一点通（）
．．．．．
（5）光：
1、光线；2、一点也不剩；3、露着；4、只，单
①你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。
（）
．
②“徒长枝”会影响通风，使“结果枝”见不到阳光．。
（）
③不一会儿，那条虫子就把大青叶给吃光．了。
（）
④蒙蒙光着脚坐在山后的草地上。
（）
．
给带点的字选择恰当的解释（选填序号）。
１、美：
①令人满意的；②美丽；③使,,美丽。
美容（）美貌（）美餐（
．．．
２、足：
①脚；②充分；够量；③值得。
足．以饱腹（）微不足．道（）
）
３、惠：
①恩惠，受到好处；②给别人好处。
③敬辞，用于对方对自己的行
动。
互惠互助（
）
小恩小惠（
）欢迎惠顾（
）
．
．
．
４、张：
①看，望；②展开；③铺排，陈设；④量词。
（１）春节，大街上到处张灯结彩。
（
）
．
（２）富兰克林站在天窗口，向外张
望。
（
）
．
（３）国际互连网就像一张．包住地球的大网。
（
）
九、给下列多义词选择正确的答案，在括号了填入序号。
熟：
A、成熟B、程度深
C、知道、清楚
D、熟练
（1）他弹得多纯熟啊！
（
）
（2）麦子熟了；（）
（3）深思熟练；（
）
（4）
这条路我熟。
（
）
深：
A、从表面到底的距离
B、久、时间长
C、感情深厚
D、颜色深
（1）他们的情谊多深啊。
（）
（2）这条河很深。
（）（3）这块布的颜色太
深了。
（
）
（4）夜深人静。
（
）
透：
A、显露；B、通过，穿过；C、极点；D、达到饱满的、充分的程度。
（1）每个窗子里都透出灯光来。
（
）
（2）西红柿熟透了。
（
）（3）她那黑里透红
的脸上闪动着一双亮晶晶的眼睛。
（
）
穿：
A、破；通透；B、通过针孔；C、把衣服或袜子套在身上；D、通过
（1）穿着一双拖鞋。
（
）
（2）穿过马路。
（
）
（3）穿针引线。
（
）
（4）
衣服穿了一个洞。
（
）
光：
A、光线；B、光彩，荣誉；C、景物；D、光滑，平滑；E、露着；F、完了，一点也不剩；
G、单，只。
（1）光着头赤着脚（
）
（2）阳光明媚（
）
（3）风光如画（
）（4）喝光了（
）
（5）光他一个人（
）
（6）为国争光（
）
抄：
A、誊写；B、照别人作品、作业写下来当自己的；
C、搜查并没收；D、从侧面或较近的
小路回去；E、两手在胸前相互插在袖筒里；
F、抓取、拿
（1）蔺相如叫手下人带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
（
）
（2）老头儿，低着头，抄着手，拼着命拉着绳子向前迈步。
（
）
（3）敌人抄了李大钊的家。
（
）
（4）武松抄起哨棒就和老虎撕杀起来。
（
）
（5）我们不能抄别人的作业，应该动脑筋自己完成。
（）妙：
A、巧；B、好；C、奇巧
（1）诸葛亮神机妙算。
（
）
（2）听了这句话，我感到莫名其妙。
（
）
（3）这工艺
品真是妙不可言。
（
）
逼：
A、强迫、威胁；B、切近；C、狭窄
（1）诸葛亮命令船只逼近曹军水寨去受箭。
（
）
（2）寒气逼人，王洪仍然准时到校。
（
）
绝：
A、断绝；B、完全没有了；C、绝对；D、极、最
（1）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提换城的事。
（
）
（2）我班绝大多数同学看过《安徒生童话集》。
（
）
（3）蔺相如再要求，秦王还是拒绝了。
（
）
沉：
A、没入水中；B、深入程度深；C、重，分量大。
（1）她那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
（
）
（2）一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。
（）
（3）郝副营长注视着那幅画，默默地沉思着。
（
）
鲜：
A、新的不陈；B、滋味美的；C、有光彩的；D、新鲜的食物
（1）那歌声已经没有新鲜的意思了。
（
）
（2）校园里，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
（）
精：
A、完美，最好；B、机灵；C、精神；D、精简
（1）这个纤夫没精打彩地衔着烟斗。
（
）
（2）精兵简政，这是一条好意见。
（
）
所：
A、处所，地方；B、表因果关系；C、量词
（1）我们为人民而死，就是死得其所。
（
）
（2）这一所房子已经很破旧了。
（
）
固：
A、结实，牢靠；B、必，本来；C、坚硬
（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（
）
（2）这座桥非常坚固。
（
）
十、多义词选词填空
竟然依然虽然毅然突然
（1）（）外婆已经去世五年多了，可我（）想念她。
（2）他们刚才还有说有笑的，想不到一会儿（
）吵起来。
（3）他不怕困难，也不怕嘲笑，（
）接受了这项艰巨的任务。
（4）刚才妹妹还睡得好好的，怎么（
）哭起来了？
安静
宁静
镇静
寂静幽静
恬静
清幽
肃静
（1）元旦过后，一下子走了很多人，家里顿时（
）了。
（2）上课铃响后，校园里（
）多了。
（3）我们遇事要（
），不要头脑发热。
（4）王若飞在敌人面前非常（
）一点也不慌张。
（5）在这（
）的夜晚，真是抬头望明月，低头思故乡。
（6）入夜了，林子里一片（
）。
（7）她的脸色都是那样（
），给人一种安祥的感觉。
（8）（
）的月光笼罩着湖面，像披上了一层银纱。
熟练
纯熟
成熟
（1）杂技演员的车技多（
）啊！
竟然一车带来了十六人。
（2）金秋季节，田野里的庄稼都（
）了。
（3）这些动作你多练习几遍，慢慢就会（
）的。
准确
正确
精确
（1）王洪在朗读课文时，发音很（
）。
（2）这道数学题的答案是（
）的。
（3）詹天佑在工程设计中要求工作人员计算要（
）。
争夺
争持
（1）为了这件事李明和赵洪已经（
）半天了。
（2）今晚有中国和日本男子篮球冠军亚军（
）战。
靠近
逼近
接近
（1）诸葛亮下令把船（
）曹军水寨受箭。
（2）请大家不要（
）现场，这里很危险。
（3）这个人性格很古怪，很难（
）。
推却
推让
推托
（1）小青（
）家里有事，没来聚会。
（2）这是公事，希望先生不要（
）。
（3）在荣誉面前，他们彼此（
）
继续
连续
陆续
（1）“村子里就剩下你一个人吗？
”军官（
）盘问他。
（2）他（
）三年被评为“三好学生”。
（3）下课了，我们（
）离开教室。
严格
严峻
严肃
严重严厉
经历过战争年代（
）考验的爸爸经常（
）地对我说：
“时光不等人啊，你一定要（
）
要求自己，努力学习，做时间的主人。
”
周密
精密
（1）这台教学仪器的结构十分（
）。
（2）这台演出由于安排考虑得很（
），所以效果很好。
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