一次科学尝试作文.docx
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一次科学尝试作文
一次科学尝试作文
【篇一：
我的一次科学尝试】
在我的童年里，我做过许许多多有趣的科学尝试，可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆犹新。
二年级上体育课时，老师让我们围着操场跑两圈，我穿着黑色短袖，当跑完两圈时，我累得气喘吁吁，面红耳赤，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。
这时，我看看旁边的同学，反而很平静，也没有流汗。
忽然，我注意到她穿着一件纯白色的上衣，脑子里便有了一个疑问：
难道时因为她穿着白色上衣而感到不热吗？
于是，放学后，我飞快地回到家里，快速地查找着资料，想得到一个满意的答案。
忽然，我看到有一页上面写着：
黑色吸热，白色抗热。
下面有一个小试验，我决定试一试。
首先，我拿了两个小杯子，装上相同的水，然后剪一张正方形的黑色彩纸，和一张相同大小的白色彩纸，将它们盖到两个杯子上。
过了一会儿，我仔细观察两个杯子，发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。
我心想：
这不足以说明黑色吸收光和热，再等一会吧！
两个小时以后，我再一次去阳台观察它们，我惊奇地发现：
被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了，几乎没有水了，而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。
这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能，而白色不具备这些，要不然体育课我也不会这么热了。
通过这个试验我明白了：
任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手，只有这样，我们才能不断地从失败中获取经验，从成功中汲取知识。
【篇二：
我的一次科学尝试】
大自然中无奇不有，一个微小的生物都能够激发我们无数的遐想。
只要你拥有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，就会发现，科学其实就在我们身旁并且与科学擦出智慧的火花！
这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。
那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。
这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。
我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。
令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。
我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。
可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。
正所谓“行动是通往知识的唯一道路”，我决定自己亲自去做一次实验。
我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。
同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况？
会不会和碗里的水有关？
我决定刨根问底：
“妈妈，这碗里加了什么吗？
”妈妈说：
“这是鸡汤，里面放了盐。
”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。
于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。
为什么会有这样的现象呢？
原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。
我的结论是正确的，为此我感到很高兴。
虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。
只要不断发现问题，用实践去证明一切，再加上自己独立思考，永远保持着一颗好奇的心，就一定能解决问题的答案。
【篇三：
我的第一次科学尝试】
在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。
“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。
”“这怎么可能呢？
”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。
首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。
我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。
接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？
直接穿过去？
试一试吧！
结果纸破了，第一次试验宣告失败。
不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！
我决定再来一次。
第二次实验开始了。
这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。
这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！
通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。
要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。
在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。
“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。
”“这怎么可能呢？
”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。
首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。
我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。
接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？
直接穿过去？
试一试吧！
结果纸破了，第一次试验宣告失败。
不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！
我决定再来一次。
第二次实验开始了。
这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。
这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！
通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。
要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。
【篇四：
我的一次科学尝试】
有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：
能不能吧凹的乒乓球变回原样呢？
于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”---爸爸，问一问。
“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢？
”爸爸骄傲的说：
“当然可以了。
”“那能不能教我方法”我问。
“可以，……。
”
我激动地向房间跑去，去拿工具……
我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。
首先，往被子里倒热水，再把凹的乒乓球放入水中，等一会儿，什么是也没发生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。
我猜热水是不是不够热啊！
然后，我拿了一壶去烧，时间一分一秒的过去，我急忙拿开水壶，用手小心翼翼的去摸，还没热，只是暖的我有把水壶放回去，我又等，又等，时间有一分一秒的过去，我的着急有一点一点的增加……终于可以啦！
我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中，一股股热气往上升，在把凹的乒乓球放进去，只听见“吱”“吱”“吱”的声音，凹的部分慢慢凸了起来，喔！
实验成功。
这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：
“爸爸，这为什么会这样的神奇呢？
”爸爸却说：
“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。
”喔！
原来如此啊！
从这次实验中，我明白：
其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
【篇五：
我的一次科学尝试】
星期天下午，我来到阳光作文培训班。
只见唐老师带着神秘的笑容对我们说：
“嗨，同学们好，今天我们班又来了四个新朋友！
”顿时，台下窃窃私语，大家都很好奇，不知道唐老师葫芦里卖的是什么药。
正在同学们左右张望时，只见唐老师从抽屉里掏出四只鸡蛋。
啊！
原来四个朋友就是四只鸡蛋。
唐老师告诉我们：
“今天我们要做一个科学实验——鸡蛋转转转。
三个小组进行比赛，哪个小组的鸡蛋转得又快又稳，比赛结束，你们将会知道鸡蛋的一个秘密！
”接着唐老师还示范转鸡蛋的方法给我们看，同学们都睁大眼睛聚精会神地看着，一想到实验能解开谜底，大家都忍不住内心的激动，个个跃跃欲试。
比赛开始了，比赛分成两轮，每轮三人参赛。
第一轮即将开始，唐老师在每组分别挑了一个小不点和两个大力士。
他们来到讲台，摆开阵势。
“预备开始！
”他们不慌不忙地转动鸡蛋。
只见第一组小个子的鸡蛋扭着屁股转起来，一圈，两圈，三圈，四圈……小个子的鸡蛋接连转了七圈，终于罢休了。
我们第二组大力士的鸡蛋表现还算良好，转了三圈。
第三组也不甘示弱，可是他们的鸡蛋只转了一圈就停止了转动。
第一组代表小不点赢了！
第二轮比赛开始了，唐老师又请了一个小不点，两个大力士，我代表第二组参加。
唐老师发给我们每人一个鸡蛋，比赛开始了。
第一组小个子的鸡蛋转呀转，一刻也不肯停止。
第三组上一轮输了以后，心想：
这次一定要努力转，可鸡蛋就是不听使唤，还是只转了一圈。
我的鸡蛋开始转得挺好，一圈，两圈，可是转第三圈时，最最不想看到的事情发生了，只见我的鸡蛋“啪嗒”一声掉在了地上，摔了个粉身碎骨。
同学们看呆了，嘴巴张成“O”字型，无法相信这是事实。
接着，同学们睁大惊异的眼睛看着唐老师，脸上充满了疑惑。
怪了，为什么第一组的蛋每次都转得这么快又这么顺利呢？
第二组的蛋为什么总是转了三圈就转不动了呢？
第三组的蛋与第一组的也有区别吗？
一大堆问号在我们的脑海中翻腾着。
唐老师好象猜到了我们的心思，他把鸡蛋收拾好，向我们公布了鸡蛋的秘密：
第一组的鸡蛋是熟的，转的方向一致，所以转得又快又稳。
第三组的鸡蛋是生的，转的方向不一致，所以转得既慢又不稳当。
第二组的鸡蛋烧过，但没有熟透，刚开始蛋壳受力在转动，接着就转不动了。
有几位小朋友还是不太明白，唐老师又讲解了一遍：
“因为熟鸡蛋扭动时，蛋白蛋黄全部一同被扭动，所以转得顺利。
相反，生蛋被扭动时，只是蛋壳受力，而蛋白和蛋黄几乎未受力。
蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动。
于是，蛋壳的转动就被蛋白拖慢了，所以转不动或停止转动。
”哦，哦，我们都明白了！
这次有趣的科学实验丰富了我的科学知识，开阔了我的眼界，将激励我更加努力地学习科学文化知识！
【篇六：
我的一次科学尝试】
一个星期天，我在家里看书。
这时，有一个科学实验映入了我的眼帘，它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。
硬币怎么会飞进碗里呢？
我一下子就被吸引住了，想要亲自做这个实验。
书上清清楚楚的写着：
准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。
于是，我从厨房里找来了一个碗，又从爸爸那里拿来了一枚一分的硬币。
实验开始了，我按照说明，先把碗放到了桌子上，又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币，然后我再硬币的上方对着碗用力吹气，结果实验失败了。
可是我并不灰心，到开了那本书，寻找失败的原因。
原来，对着玩吹气的方向一定要与桌面平行。
我按照这个方法重新试了几次，果然，硬币轻快地跳到了碗里。
我觉得很奇怪，为什么硬币能飞进碗里呢？
便带着这个问题去书中去找答案。
原来是这样：
这个实验主要是运用了伯努利定理，也就是气流快的地方，气压会下降。
我对着碗向着硬币用力吹气的时候，硬币上方的气流加快，气压就会下降。
这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来，之后随着你吹气的方向飞到碗里。
多么有趣的实验啊！
这次试验的成功，不但使我知道了硬币能飞进碗里的原因，而且使我懂得了：
只要勇于实验，就可以探索科学的奥秘。
【篇七：
我的第一次科学尝试】
生活中处处充满，只要你善于发现并去探索。
在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。
“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。
”“这怎么可能呢？
”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。
首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。
我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。
接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？
直接穿过去？
试一试吧！
结果纸破了，第一次试验宣告失败。
不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！
我决定再来一次。
第二次实验开始了。
这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。
这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！
通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。
要不断在“已知”中寻求“未知”以获取的东西。
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