届高三英语大一轮复习讲义 语法知识 专题九 名词性从句 新人教版.docx

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届高三英语大一轮复习讲义语法知识专题九名词性从句新人教版

专题九名词性从句一、名词性从句的连接词1．从属连词that，whether和if

（1）that，whether，if在从句中不充当任何成分，只起到连接从句的功能。

that没有实际意义，而whether，if意为“是否”。

（2）whether与if的用法比较二者均可作“是否”讲，都可以引导名词性从句，引导宾语从句时可以互换。

Idon’tknowwhether/ifhe’llattendthemeeting.在下列情况下，常用whether，不用if。

①whether引导从句可以放于句首。

Whetherhecomesornotmakesnodifference.②whether可引导表语从句和同位语从句，if不可。

Thequestioniswhetheritisworthtrying.Thequestionwhetherheshouldjointheteamhasnotbeendecidedupon.③whether可以作介词宾语，if则不可。

Ihaven’tsettledtheproblemofwhetherI’lllendhimthemoney.④whether后可以加不定式，if不可。

Hedidn’tknowwhethertogetmarriedortowait.⑤可以用whether...or引导让步状语从句，意为“无论，不论”，if则不可。

Whetheritrainsorsnows，Idon’tcare.2．连接代词引导名词性从句的连接代词有：

who，whom，whose，what，which，whatever，whichever，whoever。

连接代词在句中既起连接作用，同时又充当主语、宾语、定语、表语等成分。

3．连接副词引导名词性从句的连接副词有：

when，where，how，why。

连接副词在句中既是连接词，又作状语。

二、主语从句1．主语从句在复合句中充当主语，大多数主语从句都可以用it作形式主语而把主语从句置于句尾。

1

2．that引导主语从句时可用it作形式主语，that不可省；what引导的主语从句表示“„„的东西”时，一般不用it作形式主语；whatever，whoever，whichever一般也不用it作形式主语。

Thatshewillsucceediscertain.→Itiscertainthatshewillsucceed.Whatheneedsismoreexperience.

（1）It＋系动词＋形容词（necessary，right，likely，unlikely，wrong，important，certain，clear，obvious，strange，normal等）＋that从句Itiscertainthatmostofthefarmershavebroughtinmoremoneybyallmeans.

（2）It＋be＋名词（短语）（apity，ashame，goodnews，afact，anhonour，awonder，nowonder等）＋that从句It’snowonderthatyou’veachievedsomuchsuccess.（3）It＋be＋过去分词（said，told，heard，reported，decided，suggested，advised，ordered，remembered，thought，considered，wellknown，announced等）＋that从句Itissaidthattheprofessorhasalreadysucceededincarryingouttheexperiment.（4）It＋特殊动词（seem，appear，happen，matter）＋that从句IthappenedtomethatIhadbeenawaywhenhecalled.注意：

（1）在“Itisnecessary，important，strange，natural＋that从句”结构中，从句常用“（should＋）动词原形”形式。

（2）在“It＋be＋suggested，advised，ordered，requested，insisted，required＋that从句”结构中，that从句应用“（should＋）动词原形”。

三、宾语从句1．动词的宾语从句

（1）大多数动词（hope，tell，say等）可以带宾语从句。

Weallexpectthattheywillwin，formembersoftheirteamarestronger.Idon’tthinkyouareright.Idon’tsupposehecares，doeshe?

（2）动词find，feel，think，consider，make，believe等后有宾语补足语时，则需要it作形式宾语而将that宾语从句后置。

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.（3）有些动词带宾语从句时习惯上需要在宾语从句前加it。

这类动词（词组）有hate，enjoy，like，love，dislike，seeto等。

Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthsfull.2

2．一般情况下介词后只能用wh类连接词引导宾语从句。

Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.注意：

（1）where引导的从句有时也可用作介词的宾语。

Wecouldseethetemplequiteclearlyfromwherewelived.

（2）that引导的从句作介词的宾语是很少有的，只有在except，in，but等介词后偶尔可能用到。

Yourcompositionisquitegoodexceptthattheorganizationisabitloose.3．sure，certain，glad，pleased，happy，surprised等表示“情感”的形容词后也可带宾语从句。

I’msurethattheywillmakeitinspiteoftheterribleweather.四、表语从句1．主句的主语是idea，advice，suggestion，order，request，requirement等名词时，表语从句的谓语应用虚拟语气，即“（should＋）动词原形”的形式。

Hissuggestionisthatwe（should）changeourcourse.2．主语为名词reason时，表语从句中的连接词要用that，而不用why或because。

Thereasonforsuchaseriousaccidentisthatthedriverwastoocarelessanddranktoomuch.3．because，asif，asthough，as，like等连接词也可引导表语从句。

Hehasheartdisease.Thatisbecausehehasbeensmokingtoomuch.五、同位语从句同位语从句是用以解释说明某一名词内容和实质的从句。

1．能接同位语从句的名词有：

belief，fact，hope，idea，doubt，news，conclusion，suggestion，problem，order，answer，decision，explanation，information，thought等。

2．同位语从句一般用that引导，但也可以用连接代词（what，which，who）、连接副词（when，where，why，how）或whether引导。

Ihavenoideawhathashappenedtohim.3．有时同位语从句不紧跟在它所说明的某个名词后，而是被别的词隔开。

ThestorygoesthatWilliamTelldidkillthekingwiththatsword.六、名词性从句的几个难点1．that通常不可省略的四种情况：

（1）引导主语从句，that置于句首时不可省略。

Thathefailedintheexammadehisparentsdisappointed.

（2）当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二个和以后几个从句的that3

不可省略。

Iwished（that）wecouldgosightinginHangzhouthissummerandthatwecouldbuysomebooksonourwaybackinShanghai.（3）在由it作形式宾语，that引导的宾语从句中，that也不可省略。

Hehasmadeitclearthathewouldn’tagreetotheplan.（4）引导表语从句和同位语从句时，that也不可省略。

2．what与that的区别：

what在从句中充当一定成分并且具有特定含义“„„的人（地方、东西）等”；that只起引导作用，在主语从句中不充当任何成分并且也没有含义。

Whathesaidwastrue.Thathecamelatemadetheteacherangry.技巧1从句类型判断法名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

从句类型不同，引导从句的连词也不尽相同，确定了从句类型，也就确定了引导该类从句的连词。

判断的方法就是根据从句在整个句子中的位置。

Whathesaidiswrong.他所说的话是错的。

（从句在主语位置，为主语从句）Checkthatalltheswitchesareturnedoff.检查一下所有的开关已关好。

（从句在动词后，为宾语从句）WhatIwasuncertainaboutwaswhetherwecouldovercomethedifficultiesallbyourselves.我不敢肯定的是我们自己能不能战胜这些困难。

（whether从句在was后，为表语从句）Ihavenoideawhenhewillreturn.我不知道他什么时候回来。

（从句在抽象名词后，对名词解释说明，为同位语从句）[考题印证]Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew________shewassoangry.（2010·湖南，35）A．whereB．whetherC．thatD．why答案D解析句意为：

Cindy用力关上门并且大哭了起来，办公室里没人知道她为什么那么生气。

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从句在动词know后，故为宾语从句，且从句中缺少状语，根据句意分析，D项正确。

技巧2从句成分分析法引导名词性从句的连接词分三类：

第一类为that，在从句中不担任成分，本身无意义；第二类whether/if类，本身有意义，在从句中不担任成分；第三类为wh类及how,asif,because等，本身有意义，在从句中担任成分。

what,which,who,whom,whose等在从句中作主语、宾语、表语、定语；when,where,why,how,because等在从句中作状语。

通过分析从句，可以明了从句是否缺成分，缺什么成分，从而确定连词的种类。

[考题印证]Asanewgraduate，hedoesn’tknow________ittakestostartabusinesshere.（2010·天津，14）A．howB．whatD．whichC．when答案B解析句意为：

作为一名新的毕业生，他不知道在这里创业需要些什么。

what在宾语从句中充当takes的宾语。

本题可采用句式还原法解题，只要把宾语从句还原成Ittakes...todosth.句式，即可轻松得出答案。

技巧3关注特殊形式的名词性从句感叹词引导的宾语从句和because,asif引导的表语从句。

[考题印证]Parentsaretaughttounderstand________importanteducationistotheirchildren’sfuture.A．thatB.howC．suchD．so答案B解析动词understand后面是由how引导的感叹句作宾语。

1．—Idon’tknow________makesherdifferentfromothers.—Confidence，Ithink.A．howisitthatB．howitisthatC．whatisitthatD．whatitisthat答案D解析考查宾语从句及强调句型。

此处know后为宾语从句，宾语从句中有强调句型。

句5

意为：

——我不知道究竟是什么使她与众不同。

——我认为是自信。

2．Theoldmanwassoangryandspokesofastthatnoneofhischildrenunderstood________hesaidmeant.A．thatthatB．whatwhatC．whatD．that答案B解析第一个what作meant的宾语；第二个what作said的宾语。

3．Isit，inyouropinion，possible________newmeasureswillbetakentoimprovetheterribletraffic?

A．whetherB．whatC．whenD．that答案D解析句意为：

在你看来，采取新的措施改善糟糕的交通是可能的吗？

it为形式主语，后面的从句为真正的主语，且从句中不缺少句子成分，故D项正确。

4．Golfisrapidlybecomingmorepopular.Nearsometownsandcitiesnewcoursesarebeingbuiltin________.A．whatisfarmlandB．whatfarmlandisC．whatfarmlandwasD．whatwasfarmland答案D解析考查宾语从句的连接词。

此处whatwasfarmland作介词in的宾语。

句意为：

高尔夫球很快变得受欢迎。

附近城镇新的高尔夫球场正在曾经是农田的地方建设。

5．Hethought________matteredmostinimprovingspokenEnglishwasenoughconfidenceandpractice.A．whyB．whatC．whichD．that答案B解析考查宾语从句的连接词。

此处what作宾语从句的主语。

句意为：

他认为提高英语口语的关键是有足够的信心和练习。

6．Itseems________thecompanyDibaiWorldisunlikelytosurviveinthisseriousfinancialcrisis.A．likeifB．becauseofC．asifD．forthat6

答案C解析考查名词性从句。

句意为：

看起来好像迪拜世界集团不太可能在这次严重的经济危机中生存下来。

seemasif＋从句，“看起来好像„„”。

7．Theworld’spopulationhit7billiononMondayamongcelebrationsandconcernsabout________thegrowingnumberofpeoplewillaffecttheearth’sresources.A．whyB．howD．whatC．whether答案B解析考查名词性从句中引导词的选择。

分析句子可知空格处引导宾语从句，从句已为完整句子，考虑连接副词，根据句意应选B。

8．Weareveryproudof________youhaveaccomplishedsofar．Youshouldbeproudtoo．A．whatB．thatC．whichD．where答案A解析空格引导的是of的宾语从句且在从句中作haveaccomplished的宾语，故选A。

9．________somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.A．WhetherB．WhatC．ThatD．How答案B解析句意为：

一些人眼中的缺点是别人眼中的优点。

what引导主语从句并在从句中作动词regard的宾语；that引导主语从句不作成分。

10．AsfarasIcansee，________isnopossibility________hewillwinthetennismatchthistime.A．it；thatB．there；thatC．it；whetherD．there；whether答案B解析句意为：

据我所知，这次他要赢得这场网球赛是不可能的。

Thereisnoneed/possibility/doubtthat...是固定句型，其中that引导的是同位语从句。

11．Iwasclosetobeingkilledtheotherday.Acarpassedmeat________Ithoughtwasadangerousspeed.A．asB．whichD．whatC．that答案D7

解析此句是what引导的宾语从句。

what在从句中作主语，Ithought是插入语。

介词后不跟that引导的宾语从句，C项错误；句中无先行词，不是定语从句，B项错误。

12．—Iamworriedabout________shehashadanoperation________herthroat.—Youhavetoseeherassoonaspossible.A．that；inB．if；inC．whether；onD．where；on答案C解析首句句意为：

我担心她是否对喉咙动了手术。

介词后不能接if引导的宾语从句；“对„„动手术”，用haveanoperationon...。

13．We’veofferedherthejob，butIdon’tknow________she’llacceptit.（2011·山东，33）A．whereB．whatC．whetherD．which答案C解析句意为：

我们给她提供了那份工作，但我不知道她是否会接受。

where哪儿；what什么；whether是否；which哪一个。

只有whether符合句意，故选C。

14．Thevillagershavealreadyknown________we’lldoistorebuildthebridge.（2011·江西，26）A．thisB．thatC．whatD．which答案C解析句意为：

村民们已经知道我们要做的事是重修这座桥。

分析句子结构可知，known后的宾语从句中含有一个主语从句，该从句缺少引导词并且从句中do缺少宾语，故用what，意为“„„的事情”。

this不能引导从句；that在名词性从句中不作句子成分；which强调哪一个，不符合句意。

15．Therescueteamareconsidering________theycandomoreforthepeoplesufferingfromthestorm．A．whatB．whateverC．ifD．how答案D解析考查宾语从句。

从句中主语、谓语和宾语齐全，设空处只缺状语，应用how来引导宾语从句。

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