初一各科暑假作业部分答案.docx

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初一各科暑假作业部分答案

2022初一各科暑假作业局部答案

暑假的时间很长，因此要趁暑假抓紧学习，暑假作业也要认真完成才行，暑假作业做完之后可以来对一下答案，看看自己还有哪些知识点是欠缺的。

下面WTT给大家带来2022初一各科暑假作业局部答案，希望能帮助到大家!

初一政治暑假作业答案

第三课珍爱生命

【根底过关】

一、单项选择题

二、不定项选择题

三、非选择题

16.永不放弃生的希望;肯定生命，尊重生命;延伸生命的价值。

17.①迅速进入卫生间找水，用水打湿毛巾、被子等物品。

因为水火不容，有水容易灭火。

②趴在地上。

因为烟雾都往上去，地面空气较好。

③保持心态冷静，机智应对。

因为良好的心态有利于我们理性地考虑问题并解决问题。

18.⑴每个人的生命都有其独特性，每个人都有自己的优势和特点。

⑵每个人生命的独特性并不影响人与人之间的合作。

相反，他山之石，可以攻玉，一个人的长处也许会成为另一个人成功路上的铺路石。

19.启示：

无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。

评析：

每个人的生命都是有价值的。

当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。

前者虽然在海上遇险，他却能自强不息，最终获救;后者由于缺乏求生的勇气，放弃了生的希望，尽管掉进了较浅的水塘，仍然被淹死了。

【才能提升】

一、单项选择题

二、不定项选择题

三、非选择题

11.⑴张元俊由于身体患病，以为自己得了“非典”。

因此不乘车、不进村是害怕把病毒传染给乘客和乡亲们。

⑵张元俊是一个品德高尚的人，在自己的生命受到病症威胁的时候他为别人着想，考虑别人和社会的利益，他不仅尊重自己的生命，还尊重别人的生命。

12.⑴说明每个人的生命都是有价值的。

妇产科医生的做法是肯定别人生命，尊重别人生命，善待别人生命的表现。

⑵每个人对国家、社会、别人都是有价值的。

残疾女孩面对残疾不轻言放弃，不丧失生的希望，在悦纳、珍爱生命的同时，以自己的成功为别人带来快乐。

从小事做起，实现人生的意义，追求人生的快乐。

13.⑴每年的6月5日是世界环境保护日。

它的意义在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和结合国系统地为推进保护进程作出奉献。

⑵我国的植树节是每年的3月12日。

这一天也是孙中山先生逝世纪念日。

植树节的意义在于发动全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建立的步伐，同时也缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。

⑶保护人类赖以生存的环境，关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。

14.⑴材料一说明了生命的意义不在于长短，而在于是否有价值;材料二说明为别人带来快乐，为别人减轻痛苦能表达自己生命的价值。

⑵提示：

事例符合实际，感受的观点正确即可。

⑶提示：

观点正确，符合实际即可。

例如：

①脚踏实地，从如今做起，从小事做起，如关爱别人、为别人减轻痛苦、带来欢乐。

②珍惜时间，不虚度年华，努力学习，掌握本领，将来效劳社会。

③不追求生命的长短，追求生命的质量。

④不断超越自我，提升生命价值。

第四课欢快的青春节拍

【根底过关】

一、单项选择题

二、不定项选择题

三、非选择题

13.略。

14.⑴决定青春与否最重要的因素是人的心境。

“青春”不等于年轻，青春也不在于年龄的大小，而在于心境。

一个人虽然年龄已大，但是只要心态年轻、充满朝气，仍然可以保持青春的活力。

⑵树立远大理想，祝福青春，珍惜青春，创始出属于自己的灿烂人生等。

15.略

16.⑴春天、朝阳、灿烂、奋斗……

⑵从如今起为自己制订一个详细的初中生活规划，注重知识学习与品德的培养，美妙目的的实现有赖于良好的生活和学习习惯，自省、自律，养成良好的行为习惯，立志成为人才。

【才能提升】

一、单项选择题

二、不定项选择题

三、非选择题

9.⑴大军变化的原因：

随着年龄的增长，生理发育趋向成熟，处于青春期的中学生对自己在家庭、学校中的“被动地位”感到不满，开场出现了独立意识。

⑵大军认为上中学了，“许多事情不必告诉家长”的想法是错误的。

因为，真正的成熟不是我行我素。

事物是普遍联络的，人的成长也不是孤立存在的，一定要在继承前人成功经历的根底上，根据现实社会对人才的要求完成的。

因此，真正的成熟是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。

⑶主动与父母沟通，告诉他们所作事情的原因，操作程序，预计的结果，请他们提意见。

有了他们出谋划策，你的设计方案可能更完善。

记住“三人行必有我师”的道理，讲清自己来做，不要父母帮助是为了锻炼自己分析^p问题、解决问题的才能，相信他们一定会支持你的。

10.⑴男女同学之间应该正常交往，因为这有益于我们的身心安康开展，男生和女生之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的气氛。

⑵建议小月和男同学正常交往，但要把握好分寸，对同学可能有的议论不要过多地在意。

小月还可以积极地建议其别人和异性同学正常交往。

11.充满宽容——学会了有耐心充满鼓励——学会了自信

充满赞美——学会了赏识别人充满认同——学会了爱惜自己

充满被承受——学会了爱惜这个世界充满被肯定——学会了立定志向

充满友善——学会了热爱人生充总分值享——学会了大方

初一生物暑假作业答案

1.A解析：

[①]是胆囊，可以储存肝脏分泌的胆汁。

[②]是胰管，能搜集和输送胰液。

[③]是胰腺，可以分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胰液通过导管流入十二指肠。

[④]是小肠，小肠中有肠腺，肠腺可以分泌肠液，肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

2.D

3.B解析：

血液中的血浆具有运载血细胞、运输养料和废物的功能，红细胞能运输氧和局部二氧化碳;血液中的白细胞能吞噬侵入人体的病菌，起到防御、保护作用;皮肤真皮内毛细血管中的血液有调节体温的功能。

综合血液中各成分的功能可知，A、C、D三项是正确的，B项不正确，血液不具有连接功能。

5.A解析：

当人体吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌同时收缩，胸廓扩大，肺也随之扩张，肺容积增大，此时，肺内气压降低，气体进入肺。

6.D解析：

免疫是人体的一种生理功能，对传染病具有一定的抗性。

根据此原理，可在易感人群中有方案地接种疫苗，使体内产生抗体，从而使人体获得免疫力。

7.B解析：

流行性感冒病毒主要是通过空气飞沫传播，教师每天用醋熏蒸教室实际是切断传播途径。

8.D解析：

感冒虽是一种小病，但也应平安用药，对于超过有效期的药不可再服用;对于处方药和非处方药要正确区分，有R标志的药物是处方药，有OTC标志的药物是非处方药，处方药必须凭医生的处方才可购置服用。

10.B解析：

输血时以输同型血为原那么。

例如，正常情况下应该给A型血的人输A型血，给B型血的人输B型血，但在紧急情况下，AB型血的人可以承受少量其他血型的血，O型血的人可以把自己的血液输给其他血型的人。

假如异型血的人之间输血输得太快、太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反响，故A项正确;尿液的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用，B项说法不全面;当听到宏大声响时，空气剧烈震动会导致鼓膜受到的压力突然增大，使鼓膜容易被击穿。

这时张开嘴巴，可以使咽鼓管张开，保持鼓膜内外气压的平衡，以免震破鼓膜，C项正确;膝跳反射的中枢在脊髓，不受大脑皮层的控制，因此是非条件反射，D项正确。

11.D解析：

是药三分毒，药物一般都有一定的副作用。

药物并非越贵就越好，也并不是服用剂量越大越好，要对症下药。

处方药必须凭医生开的处方才可购置和使用。

13.B解析：

睡眠时大脑皮层及皮层下中枢处于抑制状态，但脊髓仍可以控制一些根本的反射活动。

14.B解析：

图中序号代表的构造分别是：

1是角膜，2是晶状体，3是玻璃体，4是视网膜。

整个眼球就是一个感受光线刺激的感受器。

角膜是光线进入眼球内部的构造;晶状体可以在睫状体的调节下，改变凸度的大小，从而看清远近不同的物体;玻璃体是折射光线的构造;视网膜上有感光细胞，感受光线的刺激，产生神经冲动;通过视神经将冲动传至视觉中枢形成视觉。

15.A解析：

给儿童接种卡介苗，可以增强儿童抵抗结核杆菌感染的才能，属于保护易感人群的措施。

清扫楼内垃圾、给医疗仪器消毒是切断传播途径的措施。

青霉素主要用于治疗疾病，并不用于预防传染病。

16.D解析：

四个选项中，A、B、C三项的表达都是正确的。

在生物的生存过程中，条件反射和非条件反射同样重要，而条件反射虽是高级神经系统活动的根本方式，但必须建立在非条件反射的根底上，没有非条件反射，就不会有条件反射。

17.A解析：

给儿童服用的脊髓灰质炎糖丸，本质是已经灭活的脊髓灰质炎病毒，这种灭活病毒进入人体后不使人得病，但可刺激淋巴细胞产生抗体，对以后进入体内的脊髓灰质炎病毒起到识别与免疫作用。

18.D解析：

非处方药是不需要执业医师或执业助理医师的处方，就可自行购置和使用的药品，简称“OTC”。

在使用非处方药时，要根据自己的病情，阅读药品的说明书，按规定用药，不要过量，过量对人体是有害的。

19.A

20.B解析：

科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象，叫做生物入侵。

野生燕麦对山东半岛田间生态系统而言是外来生物，并对当地生物造成了危害。

21.D解析：

水华的发生，主要是水中含氮、磷的无机盐过度积累所致。

这些无机盐来自人们产生的生活污水和工业废水，污水中的有机物经过微生物的分解，形成大量的无机盐，促进了藻类的生长。

水华发生的水体中，真菌和细菌较多，它们分解有机物以及死亡的藻类和其他生物。

26.

（1）肺增加

（2）小肠（3）肾脏（4）循环

解析：

（1）B表示吸入氧气，A表示排出二氧化碳，完成此过程的主要器官是肺。

血液通过肺部的气体交换后，二氧化碳含量减少，氧气含量增加。

（2）C表示经消化系统消化形成的小分子营养物质被吸收进入循环系统的过程。

小肠是人体消化和吸收的主要场所。

（3）D过程表示通过肾脏形成尿液的过程。

（4）循环系统具有运输营养物质和氧气并带走废物的功能。

27.

（1）神经条件感受器

（2）毛细血管1（3）③动脉（4）呼吸能量

解析：

（1）小梅听到铃声跑回教室，这一行为是小梅在学校逐渐形成的条件反射，是在神经系统的支配下完成的。

反射弧的五个局部包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，那么耳蜗属于感受器。

（2）小肠是人体吸收营养物质的主要器官。

葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质，被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收，然后转运到小肠绒毛腔的毛细血管中，随着血液循环进入下腔静脉，经下腔静脉首先进入心脏的右心房。

（3）跑回教室，小梅大口喘气，吸入的气体在[③]肺部的毛细血管网处进展气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合。

这样，血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。

（4）葡萄糖和氧气最终被送到小梅的身体各局部组织细胞，在这里进展呼吸作用，释放能量为生命活动提供动力。

七年级下册暑假作业地理答案

一、单项选择题（50分）

答案BBCCDACDDDDDB

答案BADBDDCBDABD

二、综合题（50分）

（4）有利条件是：

全年高温多雨。

（5）属于西亚的是（B），属于东南亚的是（C）。

（单项选择）

2.读欧洲西部气候类型分布图及气候直方图，答复以下问题：

6分

（1）大西洋，西岸，温带海洋性气候。

特点是全年温和潮湿。

（2）畜牧业兴旺。

（3）兴旺国家。

（5）尼罗河。

4.读美国图及沿400N地形剖面图，答复以下问题。

（7分）

（1）西半球（东/西）。

（2）流向是自北向南，注入墨西哥湾（海湾）。

（3）地势特征是西部高，中部低东部缓。

（4）专业化和机械化。

6.读澳大利亚图，答复以下问题：

（6分）

（1）太平洋，南（南/北）半球。

（2）东部是大分水岭。

（3）东南沿海地区，原因是气候温暖潮湿，合适人口居住。

（4）首都是堪培拉。

7.读南极地区略图，答复以下问题：

6分

（1）经纬度：

120°W;66.5°S。

（2）指向北;东南方向。

（3）如煤（铁、石油）（至少写出一种）。

（4）（A）