感恩节发言稿.docx

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感恩节发言稿

感恩节发言稿

感恩节发言稿1

各位评委、老师、同学们：

　　大家晚上好！

　　我叫xxx，来自xx级规划与生态学院园林一班。

我演讲的题目是“浓情11月，感恩父母”。

　　我来自内蒙古的一个偏远的山村，我的父母是地地道道的农民，说心里话，真没有什么可以和那些富家子弟想对比的，但是在今天这个感恩节中我最先想到也是必须要感谢的就是我最伟大的父母！

　　我父母的一生虽然是平凡的，平凡得让我无法在别人面前谈起；我父母的一生虽然是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；我父母的一生虽然是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

　　但就是这样的父母，在我人生的道路上不慎跌倒时，是他们用那双厚实温暖的大手将我扶起；当我取得一次小小的成功时，父母用那满足的笑脸给我无限欣慰；当我生病时，父母焦急的跑前跑后，端汤送药，恨不得替我承受痛苦；当我学习疲惫时是父母为我端上热腾腾的牛奶和削好的水果?

?

，是啊！

这就是生我养我的父母啊！

同学们想一想在我们二十几年的成长道路上，这样的场面太多了，真是数都数不清。

我们每个人正是在这浓浓的、无怨无悔的恩情中感受幸福，收获成长的。

是的，若言感恩，最先感的就是父母的恩；若言幸福，那父母便是我们最大的幸福。

　　同学们，你们是否扪心自问过：

我对父母的挂念有多少呢？

你是否留意过父母的生日呢？

当我们用很酷、很拽的方式把抽剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与恋人闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，而我们的父母呢？

总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他们高兴。

　　当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是我们的父母。

　　而我们呢？

有没有腾出一个空间给我们的父母呢，难道我们只是在当我们需要停泊靠岸时，才会想起他们嘛？

　　其实我们的父母要的真的不多，只是一句随意的问候：

“爸、妈，你们今天过得好吗？

”做自己力所能及的家务，天冷了提醒他们添衣服、戴手套，身体不舒服了为他们倒杯热水，揉揉肩、捶捶背，?

?

这些简单的事情都能让他们高兴温馨很久。

父母的恩情作为子女来说我们无以为报，只能把我们真真的感激，浓浓的关爱流淌在自己每天的行为中，让辛劳的父母感到幸福和骄傲。

　　同学们，让我说不尽、报不完的父母恩啊，是人世间最难报的恩情，所以让我们从现在开始以反哺之心孝敬父母，以感恩之心孝顺父母！

那么，我希望在坐的同学以后能将你们大量用在贪恋爱、玩游戏、刷微博、聊QQ、看电影等时间抽出一些来给你们远方的父母打一个电话，对父母说一句“爸爸、妈妈，你们辛苦了，我爱你们。

”好吗？

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

感恩节发言稿2

亲爱的孩子们：

　　大家好！

今天我是一一个家长的身份出席咱班的主题班会课，感谢你们老师给我们家长这样的机会，让我代表家长说说我们心里想说的话。

　　孩子们！

我和你们所有同学的妈妈一样，我们不像电视中的妈妈那样伟大，我们也不像书中的妈妈那样有教育方法，我们没有轰轰烈烈的故事，甚至让你们写作文“我的妈妈”时，你们都觉得没什么可写，但我们对你们的爱却一点也不比那些妈妈少，要让我们来讲你们的成长故事，我们能说上三天三夜，而且如果此时你们面临危险，我相信妈妈是第一个站出来保护你们的人。

　　自从有了你们，我们就开始把生活的重心由自己转向了你们。

从怀孕起，为了让你们健康、营养，我们不管爱吃不爱吃，只要对胎儿有利，我们就会统统塞进嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。

为此，我们的腰变粗了，人变胖了，脸上起了斑斑点点，但没有一个妈妈不是心甘情愿的。

出生后，你们用哭声告诉妈妈你们饿了或尿了或有毛病了，不论何时哪怕半夜，妈妈们从不会让你们哭第二声，总会一个箭步冲过去，抱起你，那个时候妈妈的怀里是你最温暖的港湾。

你们长大了，上学了，妈妈们再没有了自己爱吃的饭菜和水果了，总是你们爱吃什么就买什么，每顿饭前妈妈都会问你们想吃啥，然后饭桌上就是你们爱吃的，为了能让你们多吃些，妈妈常常变着花样去做，不论多么麻烦，妈妈从不会嫌烦。

各种水果和食品常常这批还没吃完下一批又被买回。

有时你们会懂事的让妈妈一起吃，但妈妈总会说妈妈不爱吃，因为妈妈知道妈妈少吃一个你就能多吃一个。

　　你们长大了，很多生活中的习惯和为人处世之道，妈妈想提醒你们。

妈妈要送给你们一些忠告。

我们希望你们做一个贵族—精神贵族，。

所以无论你们多么富有，无论你们身在何地，都要谦虚，礼貌，不卑不亢，虚心学习自己不会的，只有这样你才能不断进步。

你们要记住下面的话：

　　1、健康、快乐是人生最重要的两件东西，为了妈妈请保护好自己。

　　2、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生的三件法宝，妈妈希望它们伴你终生。

　　3、懂得感恩，感谢帮助过你们的人。

　　4、妈妈希望你能拥有比天空更宽广的无比强大的内心世界。

　　5、你可能会没有好的成绩也可能没有好的工作，但你不可以没有好的人品。

　　6、努力的去做每一件事包括学习，即使不能成功，也不留遗憾。

　　最后，我要说，孩子们：

无论发生什么，妈妈永远和你在一起。

可怜天下父母心，每个父母都会是一把伞，为你们撑起一片属于你们的天空，但伞会旧，父母会老，而你们在成长，今天我们撑着你，未来我们将靠你们撑着。

　　最后，祝所有孩子们学习进步，日有所获。

感恩节发言稿3

　　”一日之计在于晨。

”晨间谈话是幼儿一日活动的内容之一，也是教师和幼儿情感交流的最好时机，又是了解和教育幼儿重要的途径。

　　晨间谈话,顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动.我们老师应充分利用这段时间,发挥它应有的功效.孩子们的口语能力,将大幅度提高.老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息,在教育教学中加以利用.可以发挥意想不到的功效!

日常保教工作我在这方面做了一些尝试，我的做法及体会是：

　　一、入园时与幼儿进行安抚性交谈，可以消除幼儿的依赖心理。

　　现在幼儿园的孩子大部分是独生子女，它们恋亲和依赖心理很强，特别是新入园的幼儿，入园时往往不希望家长离去。

如果家长硬要离去，他们便会象受了委屈一样，情绪低落，严重影响一天的保教效果。

对这样的幼儿，教师可以通过安抚性谈话，让他们感受到教师的疼爱，体会到幼儿园中的温暖，以消除他们的恋亲和依赖心理，解除他们的思想顾虑，使其心情愉快、活泼开朗地投入到一天的学习生活中去。

　　例如，我班曾转来一名叫胖胖的孩子。

前两天，妈妈送他来时还高高兴兴，可妈妈要走他就不乐意了。

妈妈好说歹说，把他送下，可是整个上午，他既不跟其他小朋友玩游戏，也不跟老师讲话，一个人躲在墙角里闷闷不乐。

通过观察，我发现他并不是一个性格内向的孩子，主要是因为新来幼儿园与老师、小朋友不熟悉。

于是，第三天，妈妈又来送他时，我主动迎上去，拉着他的小手，亲切地说：

”胖胖今天来得真早。

今天早上吃的什么饭？

”“吃的米饭、鸡蛋，还有西红柿。

”“哦，胖胖吃得真多，怪不得长得这么快。

”我轻轻地拍了拍他的头，”你看，胖胖都长成大孩子了。

”听到我的夸奖，他挺了挺胸，开始高兴起来。

于是我又问他：

”胖胖，你会玩皮球吗？

”他把他头一歪，一本正经地说：

”当然会了，我最爱玩皮球了。

”

　　这时，我指了指在院子里玩皮球的两个男孩：

”胖胖，他们都愿意和你玩皮球，你敢去和他门比一比吗？

我敢说，胖胖保证比他们玩得好。

”胖胖一听，高兴了，转身就往园子里跑，一边跑一边回头喊：

”妈妈，你快上班去吧！

”这以后，胖胖不但跟小朋友们熟了，和老师也亲近了，入园回家都不用爸妈接送了。

　　二、接待家长时与家长谈话交流，及时沟通家园联系

　　入园接待虽然时间短，但却是教师与家长取得联系的良好时机。

教师可以利用这一机会，与幼儿家长进行短时间交谈，了解一下幼儿在家中的表现，同时将幼儿在幼儿园的情况反馈给家长，还可以倾听以下家长对幼儿园工作的要求和建议。

这样沟通家园联系，会取得事半功倍的保教效果。

　　例如，我班有一位小朋友，平时活泼好动，乐于助人。

可是有一次我发现他连续两天都默默不语，一副很不高兴得样子。

他在园里表现一直不错，还经常受到表扬，莫非在家里受了什么委屈？

利用入院接待的机会，我向他妈妈询问了原因。

他妈妈告诉我，前天，他把一件很高级的电动玩具飞机带到幼儿园弄坏了，不许他再将玩具带到幼儿园，他就不高兴了。

其实，那架玩具飞机是别的小朋友在玩时不小心摔坏的，人家答应陪他，他不要。

看来他并没有把实情告诉妈妈。

等我把事情一说，他妈妈忙说：

”是我错怪他了。

这孩子，怎么不早告诉我！

哎，这孩子准是怕我责怪他的小伙伴才不告诉我。

”我又告诉他妈：

”这孩子品质很好，在园最爱帮助别人。

这事不能责备他，应该正确引导教育才是。

有玩具愿意和小朋友一块玩，回家后还应该表扬他呢！

”

　　过后，我又找到这个小朋友，首先表扬了他乐于助人的好品质，然后教育他有什么事实事求是地告诉爸爸妈妈，他们是不会生气的。

当天下午，这个小朋友又高高兴兴地带玩具来幼儿园了。

我班的孩子经过一个多月的晨间谈话训练,已逐渐盼望着与老师在晨间交流了.我和孩子谈话内容如下:

良好的情绪培养,刘芷卉是我班一个非常漂亮的女孩,心思细腻.由于长期和姥姥生活在一起,爸爸妈妈忙于工作.疏于照顾,孩子特别依赖亲人.每天早晨来时情绪总有波动.我就充分发挥晨间谈话,称赞她的鞋子漂亮.分散她的注意力,在交谈中得知孩子要去北京旅游.言语间孩子流露出会想老师和小朋友.我告诉她等假期回来高高兴兴上幼儿园,老师和小朋友她会想你的刘芷卉不再伤心了,快乐投入到集体生活中去了.

　　三、晨间时与幼儿个别交谈，进行因材施教

　　晨间一般是在对每个幼儿进行健康和卫生检查的，这是对幼儿因材施教的好机会。

利用这一机会教师可以针对平时发现的问题，与幼儿进行个别交流，实施个别教育。

　　比如，发现有的小朋友上课经常打瞌睡，我就利用晨检的机会，询问他的睡眠情况，帮助他寻找原因，告诉他要按时睡眠不贪玩。

发现有的小朋友花钱大手，就询问其钱的来源，并让他明白父母挣钱的不易，懂得勤俭节约才是好孩子。

教师还可以利用这一机会对幼儿进行随机教育。

例如，在一次晨检中，我发现一个小朋友走路低着头，不跟小朋友说话，好象很害羞地样子。

仔细一看，原来她穿了一条带补丁的裤子。

我知道她是怕其他小朋友嘲笑她。

对其检查完好卫生后，首先表扬了她手、脸洗地干净，然后教育她说：

”好孩子没有比穿比吃的。

只要洗得干干净净，穿旧衣服和新衣服一个样，都算讲卫生”，鼓励她说：

”你从小就知道艰苦朴素，我看比那些爱吃爱穿的小朋友还懂事。

”通过个别谈话，孩子消除了自卑心理，又蹦蹦跳跳地和其他小朋友一块做游戏去了。

　　当然,晨间谈话是一种随机性,较强的活动.可以随时发现问题,随时交流.适当开展晨间活动必有百利无一害的晨间谈话，是幼儿一日活动的开始，是教师和幼儿间的一次情感交流，同时也是锻炼幼儿言语表达的最好时机。

短短的晨间谈话，其实学问很大。

在日常的教育教学活动中，我总结出了“四有”晨间谈话法。

　　一、和颜悦色——有情感地交流

　　现在幼儿园的孩子大部分是独生子女，他们有很强的恋亲情结和依赖心理，对家长的离去会感到不安，甚至恐慌。

所以我们会发现小班的孩子一进教室就像受了委屈一样，情绪低落。

对这样的情形，我始终笑盈盈的，做到面带微笑，和颜悦色，说话温柔可亲，给孩子一种亲近感和安全感，通过安抚性谈话，让他们感受到教师的疼爱，体会到幼儿园中的温暖，解除他们的思想顾虑，使其心情愉快、活泼开朗地投入到一天的学习生活中去。

同时也做一个耐心的倾听者，赞同孩子的一些观点，做他们的“知音”，取得孩子们的信任。

　　二、循序渐进——有计划地交流

　　晨间谈话其实是提供给孩子一次口语表达的机会，我对不同年龄段的孩子根据他们的生理心理特点和阅历，有计划地制定出交流的内容，逐步引导他们的口语表达由简单到复杂。

比如我针对中班孩子的特点，给第一学期排出了这样的晨间谈话的计划单。

第一阶段（第1个月）：

昨晚做了哪些事情——讲讲昨晚动画片的故事——说说早上路上见到的事物……主要围绕孩子本身设计；

　　第二阶段（第2、3个月）：

　　谈谈你的爸爸和妈妈——谈谈你喜欢的小朋友——谈谈你喜欢的玩具……主要围绕孩子周围熟悉的事物来设计；

　　第三阶段（第4个月）：

　　周末你想做什么——昨晚你做了什么梦——你最喜欢成为动画片里的那个人物……主要围绕想象设计。

这样话题由简到难，循序渐进，引导孩子学会表达。

　　三、拓展内容——有话题地交流

　　晨间活动都要谈那些内容呢，我想，大致有这么几类：

　　①类是疏导类，让情绪不好的孩子诉说委屈和不快；

　　②是观察表达，围绕一幅图画来边观察边描述；

　　③是表达感受类，听完一个故事后表达自己的感受；

　　④是述说见闻类，说说自己耳闻目睹的事情；五是想象类，让孩子插上想象的翅膀，说憧憬，说梦幻等。

　　四、身临其境——有情境地交流

　　等到幼儿有了一定的口语表达基础，可以为孩子们提供一定的情境，让孩子们身临其境，进行感受和表达。

如让孩子听一段流水的’声音，让他们想象你来到了什么地方，看到了什么，听到了什么。

再如让孩子们闭上眼睛，想象自己来到了一个玩具店，都看到了哪些玩具，自己最喜欢哪个。

还比如让孩子们“来到”一个故事情节里，充当一个故事角色，去表演，去表达等等。

这样，孩子的想象力、思维力和情感都会得到很大的发展。

以上是我利用晨检谈话，优化幼儿园晨检活动的一点尝试。

实践证明，适时、有针对性地与幼儿、家长进行晨检谈话，不但会使幼儿在晨检活动中情绪活跃，求知欲强，而且还能使幼儿在一日活动中保持旺盛的精力，大大提高幼儿园的保教效果。

可以说，优化晨检谈话是提高幼儿园一日活动质量的关键。

感恩节发言稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们、家长朋友们：

　　下午好！

我是雷xx的妈妈。

首先，我代表各位家长向长期以来关心、照顾、支持、教育孩子的各位老师表示衷心的感谢！

今天，很高兴参加了咱们四一班的主题班会——《感恩的心》。

同时，也感谢各位给了我这个跟大家交流和提高的机会。

刚才看到孩子们精彩、生动、投入的表演，我十分欣慰和高兴，也很受教育和启发，心灵也得到了震撼和洗礼。

　　我感觉这次活动搞得特别好，好就好在：

一是立意好，抓住了“感恩”这一社会、学校、家庭、家长都很关心、关切的热点问题来召开主题班会；二是形式好，这次活动以主题班会的形式，教育我们从细节、从小事、从自己做起学会感恩；三是组织得好，整个活动在老师的精心指导下，孩子们充分发挥自己的聪明和智慧，把整个教育活动开展得生动、活泼、流畅；四是内容好，活动中有朗诵，有小品，有情景剧。

时间虽短，但内容丰富多彩，寓教于乐；五是效果好，老师、孩子们还有我们家长，都受到了一次很好的感恩教育。

　　感恩说到底是一种品德，是一种责任，是一种担当。

我们中华民族是一个十分懂得感恩的民族，感恩是我们中华民族的传统美德。

“滴水之恩当涌泉相报”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”都是很经典的感恩故事。

所以，我们每个人都必须学会感恩。

感恩不分大小、早晚、快慢与多少。

我们应当从自己做起，从现在做起，从小事做起，从细节做起，把感恩的话说出来，把感恩的情感表达出来，让应该受到感谢的人能够感觉得到。

　　我们要拥抱亲情，感恩父母；我们要爱校如家，感恩学校；我们要发奋学习，感恩老师；我们要珍惜友情，感恩同学；我们要保护环境，感恩自然；我们要帮助他人，感恩社会。

让我们用感恩的心去学习，去生活，去工作！

孩子们，让我们共同行动起来吧！

谢谢大家！

感恩节发言稿5

　　主持人：

敬爱的老师，尊敬的家长，亲爱的同学们：

大家下午好！

　　五年三班“感恩父母”主题班会，现在开始！

　　a：

没有阳光，就没有日子的温暖。

　　b：

没有雨露，就没有五谷的丰登。

　　c：

没有水源，就没有生命，

　　d：

没有父母，就没有我们自己。

　　a:

父爱如山，他们沉默不语,

　　b:

母爱似海，时刻包容着你。

　　c:

无论你身在何处，父母的爱始终占据着你的心，

　　d:

他们愿用一生去爱你，甚至用生命保护你。

　　a:

请听一组感人肺腑的小故事。

　　1、课本剧《地震中的父与子》2、表演《汶川灾后的真情》、

　　3、故事：

《父亲和儿子的故事》4、《最美孝心少年故事》

　　5、成语故事《乌鸦反哺》《羊羔跪乳》

　　6、成语故事《黄香温席》《涌泉跃鲤》

　　a：

是谁赋予我们生命？

　　b:

是谁把我们抚养至今？

　　c:

是谁为我们准备可口的饭菜？

　　d：

是谁把我们的衣服洗干净？

　　a：

是父母。

　　b：

古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，

　　c：

有多少讴歌亲情的诗篇。

　　d：

让我们共同来展示父母伟大的爱，表达对父母的感激之情。

　　1、古诗《游子吟》2、口琴《世上只有妈妈好》

　　3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小摇车》

　　5、大合唱《妈妈的吻》6、变队列诵读《弟子规》（节选）

　　a：

十几年来，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤。

　　b：

从我们来到世上的第一声啼哭，

　　c：

到今天我们成长小小少年，

　　d：

都沐浴在父母无微不至的关怀中。

　　a：

在感恩节前夕，大家都得到了一份亲情账单，

　　b：

通过这份账单，我体会到了老师的用心良苦，

　　c：

通过完成账单，我深深感到了父母的无怨无悔，不求回报。

　　d：

就让我们通过这份账单，与父母说说心里话吧。

　　自由展示：

宣读自己的亲情账单。

　　a：

这就是我们的父母。

　　b：

然而，在生活中，我们总会因为自己的小心思与父母顶撞。

　　c：

有时，还埋怨父母的唠叨与啰嗦。

　　d：

同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，

　　a:

却无视朝夕相处的父母给予我们的恩情。

　　b：

这是在是内心有愧！

　　c：

此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我爱的人感恩吧！

　　1、小诗《献给爸爸妈妈》2、古诗演读《游子吟》

　　3、深情诵读《妈妈，我想对你说》4、齐诵现代诗《感谢父母》

　　5、宣读《十个一》，谈自己完成十个一的体会。

　　6、全班共同完成手语舞《感恩的心》。

　　主持人：

xx小学五年三班《感恩父母》主题班会到此结束！

感恩节发言稿6

尊敬的各位老师，亲爱同学们：

　　大家好

　　在美国，每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”，在感恩节那天，人们都要欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。

　　同学们，我们静下心来仔细想想，生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。

我们感谢祖国，给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排下幸福美好的生活；我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好；我们感谢老师，呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣；我们感谢同学真诚的支持和帮助，感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护；我们甚至感谢失败、挫折与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。

　　拥有一颗感恩之心，你就会拥有打开幸福之门的金钥匙，你会发现许多美好的事物与情感，体味到许多不同寻常的快乐和幸福！

懂得感恩，我们还要学会回报。

为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，努力学习让他们放心；为了感谢老师，我们要乐于接受老师的教导，上课认真听讲，独立完成作业，以优异的成绩回报老师；为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。

我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。

作为小学生，我们已经有了自觉意识，已经知道什么样的习惯让我们终身受益，所以我们要从现在做起，把感恩变成一种习惯，习惯性的对别人友好，习惯性的投入学习，习惯性的欣赏身边的事物与美景。

生活如此美丽，让我们怀着感恩的心投入学习与生活，去收获成功的幸福与喜悦吧！

感恩节发言稿7

　　今天是11月24日感恩节！

　　在这样特殊的日子里，感谢一路有你们这样的朋友们陪伴！

首先要感谢我的父母，在次感谢我的老婆，其次在感谢我认识的朋友和同事！

有你们的陪伴，我走过一个又一个的春夏秋冬。

其实这几个季节就是我们的人生的十字路口，从春走到夏、在从夏走到秋、又从秋走到冬，就这样一年就走过了；在这样重复的十字路口，有时候我们是走对了，有时候走错了；当我们走到冬天的时候我又开始迷茫，不知道我还是要在从什么季节开始走下去，其实我们人生的十字路口是很多的，关键是我们怎么选择...............

　　今年的选择是我最有深刻和感悟的一年，在很多时候我也是感觉自己很迷茫，不知道我是要追求什么样的生活，因为我是在社会最底层的生活人群之一。

在这样的环境下，我只有开始学会生存，才能提高我的生活物资；在我认识的朋友和同事中都是一些和我一样苦逼的年轻人，为了自己的生活一天从早到晚的忙碌着自己的工作。

　　在今年开始到现在我还是我，我不怕你们看错我，也许就像《三国演义》里面曹操说的一样，也许你们今天看错了我，明天还是看错我，以后还是看错我，我还是我，我就是邹祚兵，你们心目中的祚兵.............

　　在今年的几个月里我被很多人教育过，在之前的老同事，和我一起奋斗的兄弟，还有现在的同事；都让我感慨万分，让我感觉到身边还有那么多人在为我的想法而纠正我自己错误的观念，我在今天的这个感恩节，非常的感谢你们，感谢一路有你！

............

　　在我的人生十字路口有你们在是我一生的荣幸，之前回忆起我在厦门的时候，我认识的卜建明外号小四，不知道我们认识后，他给我上了很多关于他的人生课程，总是在我的耳边叽叽喳喳的说过不停，到现在的小平同学也给说了很多大道理，还有一些朋友也说过一些人生的感悟，就这样我就在十字路口认识了你们，是你们给我很多感悟、感想。

让我的灵魂得到近一步的净化，在人生的历练中得到更加的坚强和自信。

　　其实说到这里，我们每一个人都有自己的一个人生十字路口，在选择的时候不知道我该何去何从，总是在徘徊在自己的人生路口，总是拿不定，想东又想西，老是羡慕那些我们无法得到的东西，总是抱着一丝自己的梦想在努力。

和我一样在人生路上就这样徘徊着，一晃就走过了一年的春夏秋冬，又是一年的十字路口，我们还是在徘徊着。

就好像一年有365天，其实我们只有一天自己的生活，其它的364天就是在重复这一天的生活。

我们这些潜伏在社会最底层的共产主义接班人，80后的我们还是没有得到组织的召唤，所以我们就这样一直在等待...........

　　人生的路有喜有悲，有笑有泪。

在自己的道路上我们有哭过，有笑过，但是我从来没有怕过！

不管怎么样，我们都要感谢我认识的亲戚和朋友！

在这个感恩节里面，我要感谢我自己，感谢我坚强活着。

在当今的社会里，我们每个人都有自己的微信朋友圈，那里面不是做微商，就是给他们家的宝宝投票，不过在这个互联网时代，我在感恩节日里祝福你们生意兴隆、财源广进，感谢一路有你..................................

感恩节发言稿8

各位老师们、少先队员们：

　　大家下午好！

　　大家想一想：

假如没有父母的养育，没有老师的教诲，没有朋友的帮助，我们将会是个什么样子呢？

同学们，从小接受教育，相信大家对感恩这个词并不陌生。

感恩是每一个人都应该坚守的基本道德标准，是做人的起码修养，也是人之常情；感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感；感恩是一种生活态度，一种美德。

　　第一，对父母的养育应怀有感恩之心。

　　我们每一个人从呱呱坠地开始，就无时无刻不在享受着父母的爱。

生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大，养育我们的父亲用宽厚的肩膀和勤劳的双手为我们撑起了一个温暖而又幸福的家。