高中生物 每日一题 第20周 细胞的分化 新人教版.docx

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高中生物每日一题第20周细胞的分化新人教版

第20周细胞的分化

（测试时间：

50分钟，总分：

80分）

班级：

____________姓名：

____________座号：

____________得分：

____________

一、选择题：

每小题2分，共30分。

1．下列有关细胞分化的叙述不正确的是A．细胞分化发生在生物体的整个生命过程中

B．生物体内含各种不同的细胞和组织是细胞分化的结果

C．细胞分化是一种持久性的变化

D．通过细胞分化，使细胞的数量和种类越来越多【答案】D

2．高等动物随着胚胎发育，仅有少数细胞依然具有分裂和分化成其他细胞类型和构建组织器官的能力，这类细胞称为干细胞，如造血干细胞。

下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是

【答案】D【解析】干细胞是生物体内保留的少数仍具有分裂和分化能力的细胞，它能不断分裂产生子细胞，还能分化成具有特定功能的其他细胞，细胞分化具有不可逆转的特性。

3．人体胰腺细胞的外分泌部分泌消化液，内分泌部（胰岛细胞）分泌激素，功能各不相同，它们所含核酸的特点是A．DNA和RNA均基本相同

B．DNA和RNA均基本不同

C．DNA基本相同，RNA则不同

D．DNA不同，RNA则基本相同【答案】C【解析】人体所有细胞都来自受精卵的有丝分裂，细胞核中的DNA相同，但由于基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，合成不同的蛋白质，从而导致细胞的功能不同。

4．下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的结果

B．从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果

C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数目、功能发生了改变，这是细胞分化的根本原因

D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果【答案】C

5．取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图。

图中所示细胞中功能最为近似的两个细胞是A．1与6B．2与3C．2与6D．4与5【答案】A【解析】在不同的细胞中表达的基因相同的越多，细胞中蛋白质种类就越相似，细胞的功能就越相似。

6．在上海世博会上，荷兰馆展出其国花郁金香，鲜艳夺目，它是用名贵的郁金香品种的茎尖细胞人工培育而成的。

这一培育技术反映了A．细胞具有增殖的功能

B．细胞具有分化的功能

C．分化的细胞具有全能性

D．生物体具有顽强的生命力【答案】C【解析】据题干分析，该技术是植物组织培养，其原理是植物细胞的全能性，所以C正确。

7．在下列现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是A．壁虎断尾后重新长出尾部

B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

D．小鼠腺细胞的自我复制【答案】B【解析】高度分化的细胞仍然具有发育成完整个体的能力，即细胞的全能性，由题意可知，只有B中单个细胞发育成了新个体，故选B。

8．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达A．青蛙的皮肤细胞B．胡萝卜的韧皮部细胞

C．小白鼠的肝脏细胞D．人皮肤的生发层细胞【答案】B

9．下列动物体内的各种细胞中，全能性最高的是A．体细胞B．生殖细胞C．受精卵D．干细胞【答案】C【解析】一般来说，细胞分化程度越低，细胞的全能性越高，故受精卵的全能性最高。

10．有人用哺乳动物小鼠进行胚细胞培养和成体细胞核移植，实验步骤如下：

①分离小鼠8细胞胚胎的一个细胞，培养到胚泡时期，移植到代孕母体子宫中，结果发育成小鼠；②分离囊胚期细胞，移植到代孕母体子宫中，结果不能发育成小鼠；③分离囊胚期细胞，将其核移植到去核的卵细胞中，经相关处理后可发育成小鼠；④分离小鼠肠上皮细胞，将其核移植到去核的卵细胞中，经相关处理后可发育成小鼠。

该实验不能说明A．动物细胞分化程度越高，它的全能性的发挥越受到限制

B．已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性

C．人类还不能将单个已分化的动物体细胞培育成新的个体

D．只有小鼠胚细胞中含有本物种全套的遗传信息

【答案】D

【解析】实验①和②说明动物细胞分化程度越高，它的全能性的发挥越受到限制。

实验②、③和④说明已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。

小鼠的体细胞中均含有本物种全套的遗传信息，而不仅仅是小鼠胚细胞中含有本物种全套的遗传信息。

11．有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。

“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。

下列属于“奢侈基因”表达产物的是A．ATP水解酶B．呼吸酶

C．膜蛋白D．血红蛋白【答案】D

12．人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白。

下列有关叙述正确的是A．胰岛细胞中只含胰岛素基因

B．胰岛细胞比受精卵中的基因要少

C．胰岛细胞中既含胰岛素基因，也含血红蛋白基因

D．胰岛细胞中含胰岛素基因和其他基因，不含血红蛋白基因【答案】C【解析】体细胞都是由受精卵通过有丝分裂而产生的，因此人的体细胞都含有一整套相同的基因，都含有胰岛素基因和血红蛋白基因，只是在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达，胰岛素基因在胰岛细胞中得到表达，合成胰岛素。

13．分析以下事实：

①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株；②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。

基于以上事实下列推论不正确的是A．高度分化的动植物细胞都表现出全能性

B．高度分化的动物细胞核表现出全能性

C．已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失

D．已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能【答案】A

14．下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：

基因存在情况

基因表达情况

甲

乙

丙

丁

甲

乙

丙

丁

幼嫩红细胞

√

√

√

√

√

√

眼晶状体细胞

√

√

√

√

√

√

神经细胞

√

√

√

√

√

√

下列有关说法不正确的是A．甲基因可能是控制血红蛋白合成的基因

B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因

C．三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同

D．三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵【答案】C【解析】甲基因只在幼嫩红细胞中表达，很可能是控制血红蛋白合成的基因，A正确；由于幼嫩红细胞、眼晶状体细胞和神经细胞都要进行细胞呼吸，故呼吸酶基因在三个细胞中都可表达，B正确；三种细胞功能不同的根本原因是基因的选择性表达，三种细胞的遗传信息是相同的，C错误；三种细胞都来自同一个受精卵，故遗传信息相同，D正确。

15．通常同一个体内的各类活细胞所含酶的A．种类有差异，数量相同B．种类有差异，数量不同C．种类无差异，数量相同D．种类无差异，数量不同

【答案】B

【解析】由于基因的选择性表达，不同细胞的结构和功能不同，细胞中进行的化学反应也不相同，而酶具有专一性，所以酶的种类有差异，数量通常也不相同。

二、非选择题：

共50分。

16．（12分）高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。

请用性成熟的青蛙作实验材料，设计一个实验方案证明上述说法。

（1）实验的大体思路是：

______________。

（2）根据上述思路设计的实验步骤如下：

第一步，取正常的雄性青蛙的体细胞直接进行组织培养，观察能否形成完整的青蛙。

第二步，准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。

第三步，____________________________________________________。

第四步，将第三步形成的重组细胞进行细胞培养克隆，观察能否形成完整的青蛙。

（3）实验结果及分析：

_________________________________________。

（4）问题讨论：

第四步若能克隆出小型青蛙，其性别应为________，主要性状应与________相同；上述实验能否说明细胞的分化受细胞质的影响?

_________________（填“能”或“不能”）。

【答案】（12分，除注明外，每空3分）

（1）直接培养青蛙的体细胞和将高度分化的青蛙的体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中形成重组细胞进行培养，形成对照，分别观察能否形成完整的青蛙

（2）第三步：

取出正常雄性青蛙的体细胞的细胞核移植到雌性青蛙的去核卵细胞中

（3）第一步实验不能形成完整的青蛙，第四步实验能培养出完整的青蛙。

说明了高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性

（4）雄性（1分）提供细胞核的雄蛙（1分）能（1分）

17．（10分）根据下图结合所学知识，回答下列问题：

（1）①→②、①→④的过程叫做_________________。

（2）①→③的过程叫做_______________。

（3）③→⑤的过程叫做_______________。

（4）组成②、③、④细胞的_____________不同，因此它们属于不同的组织。

（5）①→⑤所示各细胞群中，具有分裂能力的是标号_________所示细胞群。

【答案】（10分，每空2分）

（1）细胞的分化

（2）细胞分裂

（3）细胞的生长

（4）形态、结构、生理功能

（5）①③⑤

18．（11分）根据下面的图示，请回答：

（1）图中①②分别表示多细胞生物细胞分裂和________的过程，是多细胞生物生长、发育、繁殖、遗传和变异的基础。

（2）若细胞C是成熟的红细胞，那么细胞A是______，主要分布在______。

对于白血病病人来说，医学上常采用________的方法，使患者正常的造血及免疫功能得以重建。

（3）成熟红细胞中无核、无________（细胞器），所以红细胞中呼吸作用的方式为__________________________（填反应式）。

原核细胞的无核与成熟红细胞的无核相比，原核细胞具有______。

成熟红细胞具有运输氧气的能力与细胞内含有_______________________有关。

【答案】（11分，除注明外，每空1分）

（1）细胞分化

（2）造血干细胞（2分）骨髓骨髓移植（造血干细胞移植）

（3）线粒体C6H12O6

2C3H6O3+少量能量（2分）拟核血红蛋白（2分）

19．（8分）如图是高等生物个体发育过程中细胞发生的变化，请仔细观察，回答问题。

（1）图示的高等生物个体发育是从________________开始的。

（2）由①到②，细胞的体积增大、数目增多，细胞经历了________和________过程。

（3）由②到③，由于细胞________，细胞的__________、________和__________________发生了稳定性的差异，细胞的这种变化是基因在机体发育过程中________的结果。

【答案】（8分，每空1分）

（1）受精卵

（2）生长分裂

（3）分化形态结构生理功能选择性表达

20．（9分）胚胎干细胞是从人体或哺乳动物的早期胚胎中分离出来的一类细胞，其作用如图所示，①~④表示有关过程。

请回答下列问题：

（1）各种组织和细胞的形成需要经过细胞的________过程。

（2）自然条件下，造血干细胞不能分化形成皮肤、神经等其他的组织和细胞的原因是：

细胞中________________的结果。

成熟的红细胞失去全能性的原因是____________。

（3）据图分析胚胎干细胞、骨骼造血干细胞和神经组织干细胞的分化程度，由高到低的顺序是_______________________________________。

（4）细胞经历到生命历程的最后一站，都将走向凋亡。

图中将走向凋亡的细胞有：

___________________（至少写出3种）

【答案】（9分，除注明外，每空2分）

（1）分裂和分化（1分）

（2）遗传信息的执行情况不同成熟的红细胞没有细胞核

（3）神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞

（4）红细胞、血小板、效应B细胞、各种组织细胞等