话题作文之以财富为话题的作文课件.docx
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话题作文之以财富为话题的作文课件
以财富为话题的作文课件
【篇一：
【财富话题作文讲评】】
财富话题作文讲评
一、《代汉语词典》对财富的定义是“具有价值的东西”，包括自然财富、物质财富和精神财富。
金钱只是财富的一部分。
谈论有关钱的问题并不就是粗俗的。
人性中一些最优秀的品质与正确对待金钱的态度紧密相关。
成功的人生不是排斥金钱的人生。
但要记住：
取之有道，用之有度。
我们没有必要回避对金钱或者财富的讨论。
金钱是一个矛盾体，在人类社会生活中充任多重角色。
人们时而趋之若骛，时而避之惟恐不及。
其实金钱本身并不包含价值观和道德评判在内。
站在历史的高度看待财富，你会发现人类社会发展的历史就是积累财富的历史。
站在生命的高度看待财富，你会发现财富和一个人的生命存在息息相关。
请以财富为话题，写写你对金钱或财富的认识和理解，谈谈你的人生观和世界观，也可以写写你所拥有的财富，尤其是精神方面的财富，还可以描写世间各类人对待金钱的不同态度。
等等。
题目自拟，主题、文体不限，字数在800字以上。
二、擦亮你的“眼睛”——作文佳题集锦
贫穷的富翁（叶荣伟）财“缚”（刘时英）
财富展览会（涂圣楷）飘着清香的铜臭味（林发明）金钱之外（陈培知）我选择这样的财富（张慧）解证财富（李杰）财富打官司（陈建伟）
钱，一个恶毒的女人（李洲）从百合到罂粟的“蜕变”
（赵林鸟）
财富者，才富也（李东）孰是孰非？
孰多孰少？
（李晖）
财富排行榜（陈均）富贵，掀起你的盖头来（赵怡颖）
我思故我富（林南省）圣经上的蜂蜜（李通）问世间“财”为何物？
（周胜）你值多少钱？
（尤奇雍）财富双重奏（张晓阳）你是富翁（孙蓓蕾）
道是无财却有财（戴丰）伸手抓不住的财富（吴胜光）
你到底爱不爱我——孔方兄的一封情书（曾自强）
三、讲评重点：
怎样使文章更深刻、更有文采？
作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
1、基础等级
①符合题意
②符合文体要求
③思想健康，感情真挚
④中心明确，内容充实
⑤结构完整，语言通顺
⑥书写规范，标点正确
2、发展等级
①深刻透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有
启发作用
②丰富材料丰富，形象丰满，意境深远
③有文采词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
④有创新见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处。
三、习作讲评
（1）深刻——让你的文章绽放理性的花朵
我们先来看下面这段文字：
家财万贯的父亲带着自己的儿子去乡下旅行，想让儿子体验一下穷人的困苦生活，以此教育自己的孩子。
在农场最贫穷的人家里过了一天一夜后，父亲问孩子：
“这回你知道穷人是怎样生活了吧？
”小男孩回答道：
“我发现咱们家只有一条狗，可是他们家有四条狗，我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星。
还有，我们的院子只有前院一点儿，可他们的院子却有整个农场那么大！
感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！
”
想必那位父亲会对儿子的回答感到震惊。
他难以想象拥有数不尽的大钞、高档洋房、名牌汽车竟被儿子视为贫穷，相反，那些在他看来毫无价值的东西竟被儿子视为财富。
或许那位父亲最终会明白：
金钱之外，还有财富。
（陈培知）怎样使文章更深刻呢？
深刻表现为能透过现象深入本质，能从生动具体的事例中提取一种观点、一种思想。
这段文字最后的一
句话，它不是简单的一句话，而是能照亮这个故事和其他同类事例的思想。
其次，这个概括文字简约而内涵丰富。
它似乎将尽可能多的思想信息包容在尽可能短的语句中，思想的魅力就在于：
虽是简单的判断，却恰到好处地浓缩了独到的见解。
耐人寻味，禁得起咀嚼。
下面我们仿照这种写法，对下面两个故事进行哲理的概括。
（全班分组讨论）
1、很早的时候，有位猎人没有鞋子，他的脚经常被锋利的石子和荆棘刺破，弄得鲜血直流。
他的妻子很心疼，一边给他包扎伤口一边说：
“要是给所有的路都铺上动物的皮毛那有多好。
”丈夫说：
“这怎么可能呢？
那得需要多少张毛皮，得花多少钱啊？
”
但丈夫从妻子的话中得到了启发，他高兴地对妻子说：
“脚受伤，是因为脚皮太薄。
如果在脚上包上一块动物的毛皮，那么，锋利的石子和荆棘就无法刺破我的脚了。
”
妻子马上取来一块动物毛皮，把它裹在丈夫的脚上。
猎人感觉十分舒服、温暖，而且石块、荆棘再也无法刺伤他的脚了。
教师出示自己的概括让学生参考：
生活告诉我们：
你不能改变世界，但你却可以改变你自己。
2、在美国旧金山，有一个醉汉躺在街头，警察过来把他扶了起来，一看，原来是本地的一个富翁。
当警察说要送他回家时，富翁哭着说：
“家？
我没有家。
”警察指着远处的一幢别墅说：
“先
生，那是什么？
”“那是我的房子。
”富翁说。
“那我送你回家。
”警察扶着富翁。
“那是房子，不是家。
”富翁大哭道。
参考答案：
每一个温暖的家都有一所房子，但不是每一所房子里都有一个温暖的家。
没有家，再多的钱也填不满空虚的心。
（2）有文采：
理性的花朵有了感性的活水的滋养才会更滋润。
思想的表达，仅仅做到深刻是不够的。
与此同时，还要把思想表现得生动形象而富有文采。
古人说：
言之无文，行而不远。
文，就是文采。
怎样使文章有文采呢？
要善于运用修辞手法。
在所有的修辞手法中，比喻是最形象、最具有文学色彩的。
我们先来看这句话：
1、并不是人人都拥有这种财富（快乐）的。
快乐就像凤凰，不是所有的树它都栖止。
快乐喜欢结交知足的朋友，所以知足者常乐呀！
快乐看不起贪得无厌的人，不管它有多富，权有多大。
（王孟）
作者巧妙地化用了《庄子?
秋水》中的故事。
这个新鲜而独特的比喻让我过目难忘。
它显示了作者创造的智慧。
我们再来看下面这段话：
2、健康是财富，并且是人生最大的财富。
白岩松的《痛并快乐着》有这样一段话：
“1”是健康，婚姻、事业、金钱就是后面的一个又一个“0”。
健康这个“1”在的时候，后面的“0”越多，你的人生越丰富，而前面这个“1”一旦不在了，你后面的“0”再多，人生也只是一个“0”。
（李杰）
【篇二：
作文“财富”写作指导】
材料作文“财富”写作导引
（一）阅读下面的文字，根据要求作文。
不同的人对财富有不同的看法。
澳大利亚人认为，如果给财富按先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。
澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是个高福利的国家，根本不存在生存危机，所以他们把健康的体魄看成是第一位。
第二大财富是接受高等教育。
他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。
第三大财富是有幸福的家庭。
第四是有金钱。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文讲评讲义
一、审题指导
阅读下面的文字，根据要求作文。
不同的人对财富有不同的看法。
澳大利亚人认为，如果给财富按先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。
澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是个高福利的国家，根本不存在生存危机，所以他们把健康的体魄看成是第一位。
第二大财富是接受高等教育。
他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。
第三大财富是有幸福的家庭。
第四是有金钱。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字。
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
本则材料可以分为两个层次，第一句为第一层次，是概说“不同的人对财富有不同的看法”。
从第二句到最后是以澳大利亚人来举例，具体谈他们对财富的看法。
题意不难概括：
写出对财富的看法，写出你认为什么是财富即可。
二、立意示例
[符合题意]
1、最大的财富是健康
（从一个具体的小角度立意，知识、理想、志向、磨难等等，但凡有价值的，都可以是财富）
2、最大的财富是精神财富
（从一个抽象的大角度立意，选材面能够比较广阔）
1
[基本符合题意]
3、把握人生的财富
（没有具体阐释财富应该是什么，为什么，把重点放在“把握”上）
4、价值观影响人对财富的看法
（大部分篇幅谈人的价值观的作用）
----主要表现在重点偏离。
5、不同的人对财富有不同的看法。
（主要是罗列各种认识。
把对财富的看法表面化。
且较易出现没有自己看法的问题。
）
6、出现大量似是而非的观点看法。
（大量的套用。
如建功立业是财富；蔑视权贵是财富等。
）
解决办法：
首先要尊重命题者意图，再在观点认识上适当升华。
主要在事例论证、结构、语言的感染力上增加亮点。
[偏离题意]
7、对不同事物有不同的看法
（此观点放诸四海皆可，完全抛离了材料的中心。
不提倡学生这么立意）
8、追求人生的高远目标
三、存在问题
全级学生审题上较少出现偏差，，能够广泛取例来证明自己的观点，但在写作时突出的问题是：
1、缺乏中心意识，局部抛离话题
如：
最大的财富是健康——健康的重要性（之后完全不扣“财富”）如[例文1]
2、观点零散，全文没有突出的中心。
如：
对财富不同的人有不同的观点。
a认为理想是一笔财富。
b认为磨难是一笔财富。
c认为健康是一笔财富
d认为意志是一笔财富。
如[例文2]。
四、例文点评
2
[例文1]腹有诗书气自华
倘若人生是一缕阳光，难么书本就是一颗珍珠，折射出人性恶光芒。
倘若人生是航行在大海上的船，那么书本就是灯塔，指引着船航行，倘若人生是一株枯萎的花朵，那么书本是一甘泉，滋润着生活。
书本是人生最大的财富。
如果生活中没有了书，苏轼到赤壁就不能“遗世独立、羽化登仙”，如果生活没有书，李白就不能大笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”，如果没有书本，杜甫也不能胸怀天下言：
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
书本，可以在适宜时给予力量，在寂寞时给予安慰，在快乐三国有的之时得以升华智慧，没有书本，就没有苏轼、李白，杜甫的才情万丈，也没有历史长河上的闪闪星光。
或许有人说：
苦难的人有书，会使他们豁达，但生活是平凡，是单调的，书又能如何？
没有书的生活才是平凡的，单调的。
有了书，你便能体会“慈母手中线，游子身上衣”的浓浓亲情，有了书，你便能体会“海内存知己，天涯若比邻”的深厚友情，有了书，你便体会到“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的爱情，人生不正是由亲情、友情、爱情组成的吗？
有了书，这些深厚的情感，足以取代生活的乏味和单调。
书本是生活的调味剂，带给我们感受不同的人生味道。
书本是一声中最丰富最巨大的财富，雾露是适宜踌躇，使平淡如水，还是其他的生活，书本都可以伴随我们的身旁。
时而是一个语重心长的长者，时而?
?
时而?
?
腹有诗书气自华，这好似书本给我们生活的财富，为我们增添“才气”。
使生活感受良多，丰富而多彩。
我有书，我富有！
评分：
13+16+4=33
点评：
（1）缺乏点题意识，在开头和结尾处点了“财富”二字之后就跑开中心话题谈书本的价值和重要性，偏离题意。
（2）不懂得如何分析，也使文章论证力度不够。
如第三自然段简单的因果相加，如果生活中没有了书，苏轼到赤壁就不能“遗世独立、羽化登仙”，如果生活没有书，李白就不能大笑“天
3
生我材必有用，千金散尽还复来”，如果没有书本，杜甫也不能胸怀天下言：
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
[例文2]财富观
什么是财富呢？
不同的人对财富有不同的观点，正在受到很多因素的影响。
一天，一位友人拜访爱因斯坦，谈话间，讨论到什么是财富，友人认为健康第一，金钱第二，知识第三。
爱因斯坦不同意，说：
“知识对于我来说就是人生，没有知识的我与死人无异。
”
显然，在爱因斯坦看来，知识是他最宝贵的财富，知识高于一切。
我国著名数学家华罗庚，为解决数学难题而彻夜不眠，长期下来，他的身体一天比一天差，即便这样他也不放弃解题，对他来说，解题比一切都重要。
同样的，华罗庚为了解题不顾健康，难道不与爱因斯坦一样认为知识是财富么？
其他科学家何尝不是这样，由此可知，对于科学家来说，知识是最宝贵的财富。
除了身处的学术界不同会影响人对财富的看法外，环境氛围也会影响人的看法。
外国有名影星玛丽莲梦露，她以出众的演技，赢取了影迷的心，她更一度被称为世界上最美丽的女人，就在这个氛围下，她错误地认为这是世界最宝贵的财富，为了保存自己的这一财富，她自杀了，为的是留住自己最美的时刻。
倘若玛丽莲梦露不因氛围的影响而改变了自己对财富的看法，她就不会自杀了，可知，环境的氛围会影响人对财富的看法。
除此之外，生活在不同的地域的人也会影响人对财富的看法。
由于日本队是一个岛国，国内资源短缺，所以日本人大部分认为金钱就是财富，有钱才能进口资源，有钱才能有地位。
在不同的学术间，不同的环境氛围和不同的地域生活下，不同的人有不同的看法，也就是不同的财富观。
那你呢？
[例文3]最大的财富
不同的人有不同的财富观。
澳大利亚人认为健康是第一财富，他们最看重的是健康的体魄。
但我认为，人生在世，仅仅看重生命的长短是不够的，人生最大的财富，不仅是健康的体魄，更是健康的心灵。
拥有健康的心灵，我们的人生，才更有重量。
健康的心灵使他，坐在轮椅上也能统治美国。
一次不幸的灾难使罗斯福永远失去行走的机会。
他被迫用轮椅代替双脚，但是他没有放弃活出精彩的希望。
从轮椅上的参议员，到轮椅上的州长，最后，他成为美国史上第一个轮椅上的总统。
是的，他失去了健康的体魄，但他没有
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失去健康的心灵，那颗坚强跳动的心，使他带领美国人民度过经济危机，使他在雅尔塔会议上为世界和平出力，使他原本暗淡的人生拥有健康的心灵这笔财富而多姿多彩。
尽管没有健壮的体魄，但健康的心灵这笔财富却让罗斯福受用终生。
健康的心灵使他，躺在被褥中也能赋出佳作。
德国著名诗人海涅生命最后7年双目失明，全身瘫痪。
但他却在这7年中创作出大量优秀诗篇。
也许黑暗的世界使人更能静心思考，但坟墓般的被褥却很难给人以灵感，正是因为海涅有一颗自强不息的心，这健康的心是她挥舞心中的生花妙笔，吟出无数篇传世佳作。
纵使没有健康的体魄，拥有健康的心这等财富的海涅依然使自己的生命充满色彩。
健康的心，顽强的心，使左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；也让曹雪芹举家食粥著《红楼》，巴尔扎克流浪街头写出《人间喜剧》。
如果每个人都是上帝花园里的一株花，那么健康的体魄只是花儿的枝叶，健康的心才是那棵花的根。
即使枝折叶落，只要还有根，花儿照样能倔强地活出精彩。
所以，人类最大的财富，是一颗健康的心。
评分：
20+20+6=46
评语：
这篇文章中心明确“人类最大的财富，是一颗健康的心”。
例证典型充分，详略结合：
罗斯福、海涅两例典型而富新意，其它几个例子（左丘、孙膑、曹雪芹、巴尔扎克）也是得到世人认同的典型事例。
文章注意到多处回扣中心。
结尾以花作喻，贴切新颖，富有文采。
这是一篇中规中距又有一定亮色的文章。
（广东广雅中学高三语文备课组）
5
【篇三：
“经历就是财富”话题作文指导】
“经历就是财富”话题作文指导材料阅读
对于一颗善于感受和思考的灵魂来说，世上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。
而且，这是最可靠的财富，因为正如一位诗人所说：
“你所经历的，世间没有力量能从你那里夺走。
”
要求：
（1）自主立意，自拟标题，自选文体；
（2）不少于800字；（3）不要脱离材料的含义，不要套作。
精彩话题
生活中，我们时常有这样的经历：
因淘气而差点弄断胳膊，因任性而挨老爸巴掌，因贪玩而耽误了学习，因粗心而弄丢东西，因乖巧而备受家长喜爱，因帮助同学，人缘越来越好……这一次次经历，使我们的视野更加开阔，使我们的情感更加丰富，做事更加理性……可以说，这些经历，都是我们成长过程中弥足珍贵的财富。
生活中我们有各种各样的经历：
校园中寻求知识，家庭中感受亲情，社会中奉献真爱。
。
。
。
经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的视野更加开阔。
。
。
。
因此，有人说，经历就是一种财富。
写作指导
一、思路分析
人人都渴望拥有财富，但不同的人对财富的看法不同：
有的人认为财富是金钱，有的人认为财富是智慧，有的人认为财富就等于权力……要写出对经历的财富的认识，中心要明确，结构要条理。
二、审题：
把握关系，紧扣”经历”“财富”。
“财富”是指一切有价值的东西，既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。
联系话题及材料可知此题中的财富主要指精神方面的，因此要联系自己的生活经历，写人生体验及经验、深刻的教训等。
三、立意：
正反皆可，突出亮点,在充分挖掘出每一份经历是如何成为财富的.正面立意，快乐\获奖成功等都是弥足珍贵的精神财富,它们可以成为力量的源泉奋飞的动力.也可反向立意，失败的教训、生活中的挫折、人生中的失意，
换一个角度看，也是经验，它可以使人今后少走一些弯路，所以也是弥足珍贵的精神财富。
以上均可选一点成文。
四、选材：
力求新颖，力求独特。
要想使材料新颖独特，一定要在自己独特的人生体验中，比较选取。
经历就是一种财富
人的成长在于经历，个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。
任何经历，无论是成功或者失败，总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹，让你在蓦然回首时从中受益。
当有一天我们回首往事，回首人生之路时，是丰富多彩还是苍白一片，是辉煌灿烂还是风尘弥漫，这取决于昨天的我们究竟到过什么地方，做过哪些事情，有过什么追求，取得过哪些成绩，明天的我们又将开始怎样的旅程，又回去结识哪些形形色色的人，经历怎么样的月阴圆缺、悲欢离合。
记得一位哲人在给年轻人的忠告中是这么说的，他说：
“青年人正?
生在此山中?
，一般不识?
庐山真面目?
，人一旦到了中年以后，就开始意识到中年以至人到老年，自然会发现：
经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关，还是一笔弥足珍贵的精神财富。
”趁着年轻，多出去走走，看看，读万卷书，不如走万里路；行万里路，不如阅人无数。
于是，那些碎语牵动我那年轻跳动的心，大学那一刻起，我就开始寻梦的踪迹，让每一次成长的点滴快乐飞扬。
辗转于城市之间，大连的海边，伴着波涛拍打着海岸的声音，留下在海边走下的足迹和向大海的呐喊；停滞于人海之中，乞丐的面前，多了一个拿着录音笔做问卷的年轻人，而后用手中的笔将乞丐模糊的面纱揭开。
人潮人海中开始有一个人的足迹，欢乐、痛苦、鼓励、嘲笑、打击、希望、自由、奖励等等，就像一串串的珍珠，串出一个个同心圆，成就了一个年轻人内心的呼唤，一个年轻人的心声。
或许，读万卷书不如行万里路。
或许，人生只有走出自己的小世界，才会感知真正的世界观。
或许，出路、出路，走的多了才会有路。
人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的。
在我们置身的现实生活中，经历就是财富，有经历就有磨砺，有经历就有经验，有经历就有成长，有经历就有积累……所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。
如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中
一段故事或一个篇章.它既可以自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
《徐霞客游记》、《老残游记》、《三毛流浪记》、《鲁滨逊漂流记》、《马可?
波罗游记》、以及邓贤的《流浪金三角》、吴士宏的《逆风飞扬》，这些都是将以往的经历以各种形式化作为自己继续更好地经历人生和事业的例子。
还有各国军政要人，尤其是美国历届总统的洋洋自传，无不体现了经历的重要性和潜在价值。
任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。
经历的多，生命有长度；经历的广，生命有厚度。
经历过险恶的挑战，生命有高度；经历过困苦的磨炼，生命有强度；经历过挫折的考验，生命有亮度。
有丰富的经历，才有丰满的人生。
（1066字）
经历也是一种财富
人的一生要有很多次经历：
有求学经历，有就业经历，有恋爱经历，有打工经历……，这些经历中，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜怒哀乐人生百味尽在其中。
这些经历，有的刻骨铭心，终生不忘；有的如过眼云烟，过而无痕。
正是这些经历，使你由幼稚走向成熟，由失败走向成功。
也许我们都有过求职的经历。
我们都会很认真地准备一份简历，而这份简历，就是我们的经历。
我们都想把自己说的完美一点，经历丰富一点，使自己命中率高点。
作为用人单位，也想用经历丰富，综合素质强的人。
这样的人，上手快，适应能力强。
因此，个人经历就成了他们发现人才，录用人才的重要因素。
也许我们有过工作的经历。
在单位上，经历丰富，能力强的人往往选择的余地更大。
拿电力企业来说，如果这个人既在生产岗位干过，又在经营岗位干过，还在管理岗位干过，既懂技术，又熟经营，还精管理，这种人才可以说是综合性人才了。
那么他选择工作的余地就比其他人要大的多。
因为他丰富的工作阅历，他既可胜任这项工作，也可胜任那项工作，左右逢源，所以说经历是一种财富。
经历也可成就一个人的事业。
无论是伟人，还是名人，他们的成功，都与他们丰富的经历不无关系。
毛泽东经历了中国的动乱年代，使他找到了救国救民的新道路；司马迁特殊的经历，使他成就了《史记》；我们身边的“身残志坚钢铁汉”省电力设备总厂厂长李洪应，以其特殊的经历和坚强的意志，最终使他在事业上、个人上都获得成功，不仅将长年亏损的企业扭亏为盈，而且个人先后获得
省优秀共产党员、全国劳动模范、全国自强模范等省、部级以上17项荣誉称号。
像这样的例子还很多，如高尔基、杰克?
伦敦……许许多多作家带有自传性的文学作品都向我们演绎了“经历是一种财富”这句名言的魅力。
所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。
如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。
它既可以自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。
经历的越多，生命越有长度；经历的越广，生命越有厚度。
经历过险恶的挑战，生命越有高度；经历过困苦的磨炼，生命越有强度；经历过挫折的考验，生命越有亮度。
只有丰富经历的人，才有丰满动人的人生。
（911字）
打开窗扉作文写作导引
阅读下面的文字，根据要求作文。
打开紧闭的窗扉，你会看见美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
根据你的阅读感悟，选择合适的角度，联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
写作提示
①可以写实，也可以比喻引申；可以写个人，也可以写群体、民族。
②开启一扇窗，意味着看到美好。
③从狭小的空间里拓展视野，便会感受美好。
④外面的世界很美好，应该走出去拥抱它。
⑤走出封闭狭窄的空间，就意味着走向开阔美丽的世界。
⑥打开心扉，走出封闭的自我，就能拥有美丽的人生。
⑦从封闭走向开放，就能拥有美好世界。
心窗捭阖
遥望天际，翠绿的氐宿四引人注目，可若闭上眼睛，无论那星是如何特别，我们又怎么可能看到？
打开心灵之窗，让心灵远眺，看那满江红燃烧天空的激情火热。
紧闭的窗儿拦下了风沙雨雪，却也拦下了春光冉冉蝶舞纷纷。
拒绝一切的人生似一座冰山只剩下冰寒千刃。
无数的事例在告诉我们：
闭关锁国的高傲承受不了天下大势的侵袭，闭门造车的执拗完成不了旷世传承的巨作；狭隘的思想终会如落叶般被秋风横扫，鄙薄的思想将若陈水扁般被当做小丑而被取笑。
世界那么大，为什么要将自己局限在一个小小的角落，将窗户紧闭，做一只井底的青蛙呢？
不若将心窗开启，看蝴蝶舞。
心灵窗户已开，却又战战兢兢惧怕外界繁华红尘如烟的杂乱。
但，毋须惊慌，若论优劣，谁又知今日的贼寇不是明日救世的英雄？
改革开放数十年，人们不乏迷茫，不乏彷徨，不乏激情，不乏壮志。
当“下海”与“创业”流行时，人们也曾慌乱过；当得到世界贸易组织的许可时，人们也曾激动过；当2008北京之门向世界大开时，人们也曾骄傲过。
然而，回首看，这数十年的奋斗难道就真得毫无荆棘，若阳光大道一样平坦吗？
不，窗儿的打开虽看到了世界
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