《遗传学》课程教学大纲英汉双语教学.docx
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《遗传学》课程教学大纲英汉双语教学
《遗传学》课程教学大纲（双语教学）
一、课程基本信息
课程代码：
250211
课程名称：
普通遗传学（双语教学）
英文名称：
GENETICS
课程类别：
专业基础课
学时：
99
学 分：
5.0
适用对象:
生物技术、生物科学等.
考核方式：
考试
先修课程：
普通生物学、生物化学等．
二、课程简介
本课程是生物技术、生物科学等专业的骨干基础课程，在这些专业的本科教学计划中占有极为重要的地位。
遗传学研究的任务是阐明生物遗传和变异现象及其表现的规律；探索遗传变异的原因、物质基础及其内在规律；指导动植物和微生物的改良，提高医学水平，为人民谋福利。
通过本课程学习，使学生全面掌握遗传学的基本概念、基本原理、基本知识和基本分析方法，了解遗传学的最新发展，学会应用遗传学基本原理分析一般遗传问题，为进一步学习植物育种学、分子生物学及其他有关课程奠定理论基础。
Genetics,thescienceofheredity,isprimarilyconcernedwithunderstandingbiologicalpropertiesthataretransmittedfromparentstooffspring.Geneticsiscentraltobiologybecausegeneactivityunderliesalllifeprocesses,fromcellstructureandfunctiontoreproduction.Geneticsisanimportantbasiccoursewhichhascloselinkswithappliedresearchesbecauseitisusednotonlyintheimprovementofplants,animalsandmicroorganisms,butalsointhepublichealthprotectionandmedicine.Therefore,thebasicrequirementsofgeneticsteachingis，intermsoftheory，toexpoundthephenomenonofheredityandvariationaswellasthelawofexpression,findoutthecauseandmaterialbasisofheredityandvariationsoastorevealtheinherentlaw,andintermsofpractice，tograspthebasicmethodsandtechniquesofgeneticresearchsoastopavethewayforlearningplantbreedingandotherrelatedappliedsubjects.Furthermore,sincethecourseistobetaughtbybilingualteachingmethod,therelationbetweenlearningspecializedknowledgeandimprovingEnglishlevelshouldbeappropriatelyhandled.
三、课程性质与教学目的
遗传学是研究生物遗传和变异规律的一门科学，是生物学科中十分重要的基础科学，同时又是一门紧密联系生产实际的基础科学。
教学上要求通过系统的学习，使学生对遗传学的基本理论和基本研究方法有全面和深入的了解。
弄清生物遗传物质存在的形式及其传递特点；生物的遗传体系及特点，生物产生可遗传变异的有效途径；数量性状与质量性状的特征；基因表达、调控；基因工程、基因组学等内容。
在群体、个体、细胞和分子水平了解遗传变异规律及其遗传学基础。
在教学方法上采取课堂讲授为主，辅以多媒体课件、实验、习题、课程讨论、教学辅助材料等，以加强学生对理论知识的消化和理解。
在教学过程中应注意积极启发学生的思维，培养学生发现问题和解决问题的能力。
由于本课程采用双语教学，要处理好专业知识学习与语言学习的关系，使学生在掌握遗传学基本理论与技能的基础上，同时提高其英语水平，从而有利于其全面素质的提高。
四、教学内容及要求
Introduction
（一）目的与要求
了解遗传学的研究对象和任务、遗传学的发展及其在科学和生产发展中的作用。
（二）教学内容
What’sthegenetics;Thesubjectmatterofgenetics;Thebranchesofgenetics;Thedevelopmenthistoryofgenetics;Geneticadvancesinagricultureandmedicine
第一章Cytologicalbasisofheredity
（一）目的与要求
了解掌握遗传物质在细胞中的分布，染色体的组成、结构及其遗传行为，有丝分裂与减数分裂，配子的形成和受精过程等。
（二）教学内容
第一节Cellstructure
1.主要内容：
Structureofprokaryoticcell;Structureofeukaryoticcell.
2.基本概念和知识点:
Cellwall;Plasmamembrane;Nucleoid;Prokaryotes;Cytoplasm;Centrioles;Endoplasmicreticulum;Mitochondria;Chloroplasts;Nucleus;Eukaryotes.
3.问题与应用:
原核细胞与真核细胞结构的主要差别。
第二节Chromosomes
1.主要内容:
Morphology;Specializedchromosomalstructure;Homologouschromosomes;HaploidandDiploid.
2.基本概念和知识点:
Centromere;Metacentric;Submetacentric;Acrocentric;Telocentric;Telomeres;NORs;Zygote;Genome;Sexchromosome;Autosomes.
第三节Mitosis
1.主要内容：
Cellcycle;processofmitosis;Thesignificanceofmitosis.
2.基本概念和知识点:
Sisterchromatid；Prophase；Metaphase；Anaphase；Telophase；Cytokinesis.
3.问题与应用:
有丝分裂的重要意义。
第四节Meiosis
1.主要内容:
MeiosisI:
Thefirstmeioticdivision；MeiosisⅡ:
Thesecondmeioticdivision.
2.基本概念和知识点:
Synapsis;Bivalent;Theleptotenestage;Thezygotenestage;Thepachytenestage;Thediplotenestage;Diakinesis;Crossingover;Synaptonemalcomplex;Tetrad.
第五节Gametogenesis
1.主要内容:
Spermatogenesis;Oogenesis
2.基本概念和知识点:
Primaryspermatocytes；Secondaryspermatocytes；Haploidspermatids；Primaryoocytes；Secondaryoocytes;Polarbody.
3.问题与应用:
雄配子形成与雌配子形成的差异。
第六节Significanceofmeiosis
主要内容:
Theprocessofmeiosisiscriticaltothesuccessfulsexualreproductionofalldiploidorganisms；Theeventsthatoccurinmeiosisarethebasesforthevariationandevolution.
（三）实践环节与课后练习
实验：
Meiosis
布置课后作业练习
（四）教学方法与手段
以教师课堂讲授为主，同时通过参加实验等实践性环节验证理论，增强感性认识，加深理解。
预先发放讲义和生词表，要求学生课前预习，特别是记忆生词，浏览所讲主要内容，课堂上首先检查预习情况（以后章节的学习均是如此，不再一一重述。
）
第二章Molecularbasisofgeneticmaterial
（一）目的与要求
掌握DNA和RNA结构和自我复制的特点，蛋白质的合成过程以及中心法则。
（二）教学内容
第一节Characteristicsofthegeneticmaterial
1.主要内容：
Characteristicsofthegeneticmaterial;EvidenceimplicatesDNAasthemajorgeneticmaterial.
2.基本概念和知识点:
Bacterialtransformationstudies;Bacteriophages;TheexperimentalevidenceshowingthatDNAisthegeneticmaterialinphageT2;RNAasthegeneticmaterialinsomeviruses.
第二节DNAstructure
1.主要内容：
Nucleotides;DNApolynucleotides;Thedoublehelix;Complementarybasepairing;RNAstructure.
2.基本概念和知识点:
Thestructureofnucleotidesandpolynucleotides;Themajorfeaturesofthedoublehelix;RNAstructure.
3.问题与应用:
DNA双螺旋结构的特点及其重要的生物学意义。
第三节Genes
1.主要内容：
Structureofgenes;Genepromoters;Intronandexon.
2.基本概念和知识点:
IntergenicDNA;templatestrand;nontemplatestrand;sense/antisenseandcoding/noncodingstrand;transcriptionfactors;splicing.
第四节Molecularstructureofchromosomes
1.主要内容：
Viralandbacterialchromosomes,Themolecularstructureoftheeukaryoticchromosome.
2.基本概念和知识点:
Thecharacteristicsofprokaryoticchromosomes;Chromatin;Histonesandnonhistones;Nucleosomes;Histoneoctamer;Solenoid;Euchromatin;Heterochromatin;Constitutiveheterochromatin;facultativeheterochromatin
3.问题与应用:
原核生物与真核生物的染色体的构成及其结构有什么不同；染色质与染色体间的关系;真核生物染色体在细胞循环不同时期的表现特点；不同类型染色质与基因表达的关系等。
第五节DNAreplication
1.主要内容：
BacterialDNAreplication;DNAreplicationineukaryotes.
2.基本概念和知识点:
Semiconservativereplication;Thereplicationfork;Leadingandlaggingstrants;Okazakifragments;Priming;Ligation;Originofreplication;SupercoilingoftheDNA;Replicationbubbles;Replicon
3.问题与应用:
原核生物与真核生物DNA复制的机制有何不同。
第六节Genetranscription
1.主要内容:
Transcriptioninprokaryotes;Transcriptionineukaryotes;ThreetypesofRNAmolecules.
2.基本概念和知识点:
Transcript;Phosphodiesterbond;Holoenzyme;Coreenzyme;Initiation;elongationandtermination;MessengerRNA;Protein-codinggene;Structuralgene;Polyadenylation;Capping;TransferRNA;Theacceptorarm;Theanticodonarm;Ribosomes;RibosomalRNA
第七节Geneticcodeandtranslation
1.主要内容:
Geneticcode;Translation,;Theprocessofproteinsynthesis;Thecentraldogma.
2.基本概念和知识点:
Tripledcode;Redundancyofthegeneticcodon;Synonymouscodons;Thewobblehypothesis;Nonoverlapping;Degenerate;Sensecodons;Thestopcodons,nonsense.codonsorterminationcodons;Anticodon;Aminoacylationorcharging;AminoacyltRNAsynthetases;Accessoryproteins;Thebasicschemeandmorecompletediagrammaticversionofcentraldogma.
3.问题与应用:
深刻理解中心法则的基本内容、发展及意义。
（三）实践环节与课后练习
实验：
ExtractionofplantDNA
布置本章课后作业练习
（四）教学方法与手段
课堂讲授充分利用多媒体等教学技术和手段，图文并茂，充分调动学生参与教学的积极性，处理好与分子生物学等课程的关系，避免重复。
第三章Mendeliangenetics
（一）目的与要求
分离规律和自由组合定律的实质，根据基因型推断表现型，根据表现型推断基因型。
基因型的鉴定。
（二）教学内容
第一节Thelaw（principle）ofsegregation
1.主要内容:
Basicconcepts;Themonohybridcross;Thelawofsegregation;Thetestcross
2.基本概念和知识点:
Hereditarytraits;Genotype;Phenotype;Pure-breedinglines;Dominantandrecessive;Theratioofsegregation;Homozygous;Heterozygous;Alleles;Dominantallelesandrecessivealleles;ThePrincipleofthetestcross.
3.问题与应用:
一对性状分离比例的表现情况及分离规律的实质。
测交法的原理及其应用。
第二节Thelaw（principle）ofindependentassortment
1.主要内容:
Thedihybridcross;Explanationofthedihybridcross;Thecontentofindependentassortment.
2.基本概念和知识点:
Dihybridcrossortwo-factorcross;aPunnettsquare;Thetwoconditionsof9:
3:
3:
1ratio;Thephenotypicratiooftheprogenyofatestcrossisadirectreflectionoftheratioofgametictypesproducedbytheindividualtested.
3.问题与应用:
自由组合规律的实质是什么？
为什么也称为独立分配规律？
（三）实践环节与课后练习
实验：
TheObservationofLifeCycleandMorphologicalCharactersofDrosophila
布置本章课后作业练习
（四）教学方法与手段
课堂讲授实验相结合，重点让学生理解孟德尔定律的实质，学习其科学研究的思路和方法。
为了避免与以前所学知识的重复，讲授要简洁、突出重点。
第四章MoreMendeliangenetics
（一）目的与要求
掌握性状显隐性表现的类型，致死基因与复等位基因，基因互作的类型和表现。
（二）教学内容
第一节Expressionofdominance
1.主要内容:
Thetypesandcharacteristicsofexpressionofdominance
2.基本概念和知识点:
Completedominance;Incompletedominance;co-dominance
第二节Lethalallelesandmultiplealleles
1.主要内容:
TheconceptandnatureofLethalallelesandmultiplealleles。
2.基本概念和知识点:
Lethalalleles;Multiplealleles;Recessivelethalallele;Multipleallelicseries
第三节Geneinteraction
1主要内容:
Theassumptionsandcertainconventionsforgeneinteraction;Thetypesandcharacteristicsofgeneinteraction
2.基本概念和知识点:
complementaryeffect;Epistasis;Dominantepistasis;Hypostatic;Recessiveepistasis;Ineverycasetheratiosarederivedbysummingtogetherthefourphenotypeclasses9,3,3or1ofthebasicratio.
3.问题与应用:
在熟悉基因互作的类型及表现的基础上认识基因互作的遗传实质。
（三）实践环节与课后练习
实验：
DihybridCrossesofDrosophila
本章课后作业练习；根据前几章所学内容，教师拟定题目让学生写课程论文或学习心得。
（四）教学方法与手段
根据本章的特点，在以教师讲授为主的前提下，充分利用启发式、讨论式等方式，培养学生兴趣，启发思维分析能力。
第五章Linkage
（一）目的与要求
根据表现型推断基因型。
掌握连锁遗传的重组机理，基因定位与连锁遗传图，根据连锁遗传图推断表现型。
（二）教学内容
第一节Linkageversusindependentassortment
1.主要内容:
Thedefinitionandrelativetermsoflinkage
2.基本概念和知识点:
Linkedgenes;Therecombinationfrequency;Completeandincompletelinkage;Couplingphase（orthecisconfiguration）；Repulsionphase（orthetransconfiguration）;
第二节Crossoverandmeasurementoflinkage
1主要内容:
Thesignificanceofcrossover;Themethodofsimplemeasurementoflinkage.
2.基本概念和知识点:
Singlecrossovers;Tetrad;Parentalandrecombinant;Mapdistance;Mapunits;Centimorgans（cM）.
第三节Genelocalizationandgeneticmap
1主要内容:
Two-pointtestcross；Three-pointtestcross；Interference.
2.基本概念和知识点:
Geneticmap;Geneticmapping;Recombinationfrequencies;Linkagegroup;Doublecross-over;Negativeinterference;Positiveinterference;Thecoefficientofcoincidence（S）.
3.问题与应用:
明确独立遗传、不完全连锁和完全连锁遗传的主要不同点表现在哪些方面，不完全连锁的杂合体其测交后代为什么总是亲型个体多于重组型个体。
明确基因定位的原理，同两点测验相比，三点测验具有什么优势。
（三）实践环节与课后练习
本章课后作业练习
（四）教学方法与手段
基本同第四章。
第六章SexdeterminationandSex-linkedinheritance
（一）目的与要求
掌握性别决定方式和性连锁遗传机理。
（二）教学内容
第一节Sexchromosomesandsexdetermination
1.主要内容:
Sexchromosomesystemsinorganism;Sexdetermination.
2.基本概念和知识点:
Sexchromosomesandautosomes;Unisexual,dioeciousandgonochoric;Bisexual,monoec
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