学年高中英语 Unit 1 A land of diversity Section.docx

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学年高中英语Unit1AlandofdiversitySection

Unit1AlandofdiversitySectionⅡWarmingUp&；Reading-LanguagePoints　

一、这样记单词

记得准·写得对

记得快·记得多

Ⅰ.基础词汇

1.meansn．手段；方法

[同义]　way;manner;method;approach

[词块]　ameansofcommunication一种通讯/交流工具

2.hardshipn．苦难；困苦

[记法]　n．/adj.＋ship→n.

hardadj.困难的→hardshipn．苦难；困苦

[联想]　①membern．成员→membershipn．成员资格

②friendn．朋友→friendshipn．友谊

③ownern．所有者→ownershipn．所有权

④relationn．关系；亲戚→relationshipn．关系；关联

⑤scholarn.学者；奖学金获得者→scholarshipn．学问；奖学金

3.percentagen．百分比；百分率

[联想]　percentn.百分之……

4.“多数与少数”面面观

①majoradj.　　　　　　　　主要的

②majorityn.大多数；大半

③inthemajorityof...占多数

④minoradj.少数的；次要的

⑤minorityn.少数；少数派/人

⑥intheminorityof...占少数

1.meansn．　　　手段；方法

2.ministryn.（政府的）部；（全体）牧师；牧师的职责

3.hardshipn.苦难；困苦

4.federaladj.联邦制的；联邦政府的

5.railn.铁路；扶手；（护栏的）横条

6.percentagen.百分比；百分率

7.boomn.（人口、贸易的）繁荣

vi.处于经济迅速发展时期

8.aircraftn.飞行器；航空器；飞机

Ⅱ.拓展词汇

1.distinctadj.清晰的；明显的；明确的→distinctionn．差别；区分；卓著

2.majorityn．大多数；大半→majoradj.主要的；重要的→minority（反义词）n.少数

3.electvt.选择；决定做某事；选举（某人）→electionn．选举

4.Italyn．意大利→Italiann.&adj.意大利人（的）；意大利语（的）

5.racialadj.人种的；种族的→racen．人种；种族

二、这样记短语

记牢固定短语

多积常用词块

1.live_on　　　　　　　继续存在；继续生存

2．by_means_of__...用……办法；借助……

3．in_addition而且

4．declare_war_on__...向……宣战

5．make_a_life习惯于新的生活方式、工作等

6．keep_up坚持；维持；沿袭（风俗、传统等）

7．become_home_to成为……的家园

8．attract_..._to_...把……吸引到……

1.thethirdlargeststate　　　第三大洲

2．alandbridge大陆桥

3．thenativepeople土著人

4．intheearly16thcentury16世纪初期

5．astrongSpanishinfluence很强的西班牙文化的影响

6．afirstorsecondlanguage第一或第二语言

7．inandaroundSanFrancisco在旧金山及其周边地区

8．thedreamofbecomingrich发财梦

三、这样记句式

先背熟

再悟通

后仿用

1.ExactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwenowknowasCalifornia,noonereallyknows.

最早一批人具体是在什么时候来到我们现在了解的加利福尼亚地区的，谁也说不清楚。

what引导的名词性从句在句中作介词的宾语。

Thepictureremindedmeofwhat_I_had_experiencedinthevillage.

这幅画使我想起了我在那个村子里的经历。

2.However,itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.　

然而，可能至少在15000年以前美洲土著人就住在加利福尼亚了。

itislikelythat...“有可能……”。

It_is_likely_thatavisittotheGreatWallforusstudentsisanunforgettableexperience.

对我们学生而言参观长城有可能是一次难忘的经历。

3.Thatiswhytodayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.

那就是今天超过40%的加利福尼亚人仍然把西班牙语作为第一或第二语言的原因。

Thatiswhy...“那就是……的原因”。

Heisaddictedtocomputergames,andthat_is_whyhehastodropoutofschool.

他迷恋电脑游戏，那就是他不得不辍学的原因。

4.Itisbelievedthatbeforelongthemixofnationalitieswillbesogreatthattherewillbenodistinctmajorracialorculturalgroups,butsimplyamixtureofmanyracesandcultures.

人们认为，要不了多久，多种国籍的混合将会非常之大，以至于不可能存在一种明显主要的种族或文化群体，而只是多种族、多文化的混合体。

Itisbelievedthat...“人们认为/相信……”，其构成为：

It＋be＋过去分词＋that从句。

It_is_believed_thatworkinghardcanleadtosuccess.

人们相信努力工作就能成功。

1．（教材P1）Thecustomsandlanguagesoftheimmigrantsliveonintheirnewhome.

这些移民的风俗习惯及语言在他们的新家都得以延续。

liveon

（1）继续生存；继续存在（on为副词）

①Hediedtenyearsago,buthismemoryliveson.

他十年前就去世了，但他仍然活在人们的记忆中。

（2）靠……生活；以……为生；（人）以……为食（on为介词）

②Thewhaledoesnotlive_on_small_fish.

这种鲸鱼并不以小鱼为食。

liveupto　　　　　　　符合；不辜负；履行

livethrough经历过

livebydoing靠……为生

③HehostedtheAcademyAwardsagainthisyear,andhistalksalwayslive_up_totheexpectationofmostaudience.

他今年又一次主持了奥斯卡颁奖典礼，他的语言总能满足大部分观众的期望。

④Theoldmanlivesbysellingnewspaperseveryday.

这位老人每天靠卖报纸谋生。

2．（教材P2）ScientistsbelievethatthesesettlerscrossedtheBeringStraitintheArctictoAmericabymeansofalandbridgewhichexistedinprehistorictimes.

科学家们认为这些迁居者通过一条史前时代曾经存在的大陆桥穿越北极地区的白令海峡到达美洲。

meansn．手段；方法

bymeansof　　　　通过；用；借助于

bythismeans用这种方法

bynomeans绝不；无论如何也不（放在句首时，句子用部分倒

装语序）

①Inaddition,wehavemorechoicesbymeansof“wildrelease”．（2015·重庆高考满分作文）

此外，通过自由分享我们有更多的选择。

②Bynomeanswas（be）hesatisfiedwiththejob.

他对这项工作一点也不满意。

[名师点津]　

（1）means是单复数同形的名词。

常见的单复数同形的名词还有：

species（种类）,series（系列），works（工厂）等。

（2）means作主语且有every,each等表示单数意义的词对其进行修饰时，谓语动词用单数。

（3）means作主语且有all,several,many,few等表示复数意义的词对其进行修饰时，谓语动词用复数。

③Everypossiblemeanshas_been_tried（try）,butnonehasworked.

→Allpossiblemeanshave_been_tried（try）,butnonehasworked.

各种可能的办法都尝试了，但没有一种奏效。

3．（教材P2）OfthefirstSpanishtogotoCalifornia，themajoritywerereligiousmen，whoseministrywastoteachtheCatholicreligiontothenatives.

在首批移居加州的西班牙人中，大部分是宗教人士，他们的职责是向原住居民传授天主教。

majorityn．大多数；大半

（1）a/themajorityof...　　　大多数……

beinthe/amajority构成大部分/大多数

（2）minorityn.少数；少数派/人

intheminority占少数

①WhenIhaveadifferentopinion,Imaychoosetogiveitupandrespecttheopinionofthemajority.

当我有不同的观点时，我会选择放弃，尊重大多数人的观点。

②Onlya_minority_ofpeopleinthatcitydonothaveacarwhilethepeopletakingsubwaytoworkareinthemajority.

在那个城市只有少数人没有汽车，但是乘坐地铁上班的人却占了大多数。

[名师点津]　the/amajorityof＋名词，表示“大多数”，谓语动词的数与of后面的名词保持一致；themajority单独作主语时，谓语动词用单复数均可。

③Themajorityofthedamageis（be）easytorepair.

大部分的破坏很容易修复。

4．（教材P2）BythetimeCaliforniaelectedtobecomethethirtyfirstfederalstateoftheUSAin1850,itwasalreadyamulticulturalsociety.

到1850年加利福尼亚成为美国第31个联邦州的时候，它已经是一个有着多元文化的社会了。

electvt.选择；决定做某事；选举某人

electtodo...　　　　　　选择或决定……

electsb.（tobe/as）...选举某人为……

①ItissaidthatonlytwostudentswillbeelectedtotakepartinthecomingEnglishContest.

据说，只有两个学生将被选中参加即将到来的英语竞赛。

②Inaddition,IhavesuchagoodcommandofEnglishthatIamelectedasassistanttomyEnglishteacher.

另外，我英语掌握得很好，被英语老师选为课代表。

[名师点津]　在“electsb.＋职务”句式中，总统、市长等独一无二的职位前不用加任何冠词。

③WeelectedhimChairman.

我们选他当主席。

5．（教材P2）In1911immigrantsfromDenmarkestablishedatownoftheirown,whichtodaystillkeepsuptheirDanishculture.

1911年，丹麦移民建立了自己的城镇，至今仍然保留着丹麦文化。

keepup坚持；维持；保持；沿袭（风俗、传统等）

写出下列句中keepup的含义

①Ihopethefineweatherwillkeepupsothatwecangooutforapicnic.（继续）保持

②Therainkeptupfortwodaysandtheroadswereflooded.维持；持续

③Weshouldnotkeepupoldcustoms.沿袭（风俗等）

keepupwith　　　　　跟上……，与……保持同步

keepon（doingsth.）继续（做某事）

keepawayfrom不靠近/远离……

keepoff不靠近；远离；勿踩；勿踏

keepback阻止；保留；隐瞒

keepoutof（使）不进入

④Bystudyinghardshemanagedtokeep_up_withherclassmates.

她靠努力学习而赶上了她的同学。

⑤Itoldthechildrentokeep_away_fromthefire,buttheywouldn'tlisten.

我告诉孩子们远离火源，但他们不听。

1．However,itislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.

然而，可能至少在15000年以前美洲土著人就住在加利福尼亚了。

（1）Itislikelythat...“……是可能的”，此句型可转化为Sb./Sth.belikelytodo...“某人/物可能做……”。

①ItislikelythatshewaswatchingTVathomelastnight.

她有可能昨天晚上时在家里看电视。

②Itislikelythatyouwillsufferfrombadhealthifyoukeepsmoking.

→Youare_likely_tosufferfrombadhealthifyoukeepsmoking.

如果继续吸烟，你的身体健康有可能会受到损害。

（2）其他表示“……可能……”的句型：

③Itispossibleforhertosetaworldrecordagain.

→Itisprobable/possiblethatshewillsetaworldrecordagain.

她有可能会再次创造世界纪录。

2．Thatiswhytodayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.

那就是今天超过40%的加利福尼亚人仍然把西班牙语作为第一或第二语言的原因。

（1）This/Thatiswhy...为表语从句的常用句型结构，意为“这/那就是……的原因”。

①ThatiswhyIrecommendanothercategoryofbooks：

literarybooks.

这就是我推荐文学类图书的原因。

②Iknowyoufindthesubjectdifficult,butthat_is_whyyoushouldworkharderatit.

我知道你感到这门学科困难，但这就是你应该更加努力钻研它的理由。

（2）This/Thatisbecause...“这/那是因为……”。

③This_is_becauseeachyearmillionsofsmokersdiefromthishabit.

这是因为每年都有上百万的吸烟者死于这个习惯。

（3）Thereasonwhy...is/wasthat...“……的原因是……”，表语从句常用that引导。

④Thereasonwhythestudentsfavorthefirstoneisthattheycancarryitwiththemwherevertheygo.

学生们喜欢第一个的原因是他们无论去哪里都可以随身携带它。

3．Itisbelievedthatbeforelongthemixofnationalitieswillbesogreatthattherewillbenodistinctmajorracialorculturalgroups,butsimplyamixtureofmanyracesandcultures.

人们认为，要不了多久，多种国籍的混合将会非常之大，以至于不可能存在一种明显主要的种族或文化群体，而只是多种族、多文化的混合体。

（1）“It＋be＋过去分词＋that...”结构中it是形式主语，that引导的从句是真正的主语，that仅起连接作用，不作句子成分。

①Itisbelievedthatreadingincreasesourknowledgeandbroadensourmind.

人们认为阅读增长知识、拓宽视野。

（2）该句型中常用的过去分词有：

said,reported,believed,hoped,suggested等。

②It_is_said_thathehaspassedthedrivingtest.

据说他已经通过了驾驶考试。

③It_is_reported_thatthewaypeoplespendtheirholidayshaschangedagreatdealinthepasttenyears.

据报道在过去10年里人们度假的方式已改变了许多。

（3）该句型可转换为“Sb./Sth.＋be＋过去分词＋不定式”和“People/Sb.＋say/think/report/...＋that...”。

④ItisbelievedthattheInternethasbothadvantagesanddisadvantages.

→TheInternetis_believed_tohavebothadvantagesanddisadvantages.

→People_believe_thattheInternethasbothadvantagesanddisadvantages.

人们认为信息技术既有优点又有缺点。

Ⅰ.单句语法填空

1．Thegovernmenthastakenmeasurestomakethiscustomliveon.

2．Bythismeansheturnedourattentiontowhatwasgoodinthelife.

3．So,letusassumethathistoricalbuildingsarebothattractiveandimportanttothemajority（major）ofpeople.

4．Likemen,womenhavetherightto_elect（elect）andto_be_elected（elect）．

5．Theclimberskeptupinthehopeofreachingthetopwiththelasteffort.

6．（2014·天津高考书面表达）Ifyoucometoourschool,youarelikelyto_meet（meet）somedifficultproblemsinyourlife.

7．Iwouldn'tliketogoout;thisisbecauseI'vegotacold.

8．Itis_believed（believe）thateducationisthemostimportantissuefacingthegovernment.

Ⅱ.补全句子

1．Hadshelived_up_to_her_promise,_shewouldhavemadeittoYaleUniversity.

如果她当年履行了自己的诺言，她就会进入耶鲁大学了。

2．Bynomeansis_punishment_a_wise_choicetohelpthemgrowupmentallyandphysically.

在精神和身体方面帮助孩子们成长时，惩罚绝不是一个明智的选择。

3．The_majority_of_peoplefinditquitehardtolive_onthemoneytheyearnbecausepriceshikeinbasicgoods.

大多数人觉得靠他们赚的钱来维持生活相当困难，因为基本的日常生活用品价格飞涨。

4．Shewas_elected_as/to_bethenewPrimeMinisterlastyear.

去年她被选为新一届首相。

5．Shefeltthatshecouldnotkeep_upthepretenceanylonger.

她觉得这种假象再也维持