个人工作情况小结.docx

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个人工作情况小结

　　“弘扬五四精神，构建和谐校园”主题团日活动方案为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精神.同时

　　也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.

　　活动主题:

“弘扬五四精神，构建和谐校园”活动目的:

1.积极响应学院”五四”系列活动的要求

　　2.丰富大学生活,增强友谊

　　3.培养同学间的团队合作意识活动时间:

XX年年4月20日下午

　　1:

00活动地点:

校图书馆前空地上活动对象:

公管1班全体同学—两名主持人兼评分员

　　--其余同学分成四组,每组7个同学班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人前期准备:

1.宣传通知同学及相关人员

　　2.申请场地

　　3.指定各环节的相关负责人

　　4.购买奖品及道具,借照相机活动内容:

该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

　　比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖游戏目的：

调动积极性游戏规则：

三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

　　第一关:

踩气球活动目的:

1.调动全体人员的积极性

　　2.增强团队的荣誉感比赛规则:

1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只.

　　2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

　　3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

　　4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分评分标准:

普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分第二关:

背运气球活动目的:

1.加强团队间的合作精神

　　2.活络团队气氛比赛规则:

1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

　　2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.评分标准:

每个气球1分.各个团队按总气球数记分第三关:

绕圈圈活动目的：

团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定比赛规则：

1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

　　2.过程中不可松手

　　3.不可用手指去勾呼拉圈评分标准:

1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.第四关:

建塔一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。

　　通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

活动目的：

1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

　　2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

　　3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

　　活动器材：

每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个比赛规则：

1．发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。

这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

　　2．做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.评分标准:

按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。

若在规定时间内未完成者记0分第五关:

”残疾人”解码活动目的:

1．展示同心协力在工作中的作用。

　　2.培养队员之间的相互信任；

　　3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；比赛规则:

1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线

　　2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

　　3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

　　4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

　　5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子评分标准:

1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.

　　2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

　　3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分后期工作:

1.交流心得:

比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

　　2.制作PPT注意事项:

　　1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名

　　2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

　　3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

　　活动器材:

气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，订书机.活动筹备:

奖品,活动用品