六年级语法Be 动词的用法.docx

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六年级语法Be动词的用法

Be动词的用法:

(1)Am--wasIs--wasAre--were口诀:

我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are。

(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

(3)一般疑问句AmIaChinese?

Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?

Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?

Yes,itis.No,itisn’t.

用恰当的be动词填空。

1.I______aboy.______youaboy?

No,I_____not.

2.Thegirl______Jack'ssister.

3.Thedog_______tallandfat.

4.Themanwithbigeyes_______ateacher.

5.______yourbrotherintheclassroom?

.

语法及练习2人称代词和物主代词

人称代词和物主代词

1.人称代词主格和宾格的区别:

主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than之后),宾格一般位于动词或介词之后。

2.物主代词形容词性与名词性的区别:

形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。

一.填写代词表主格。

I

it

we

you

them

his

your

hers

二.用所给词的适当形式填空。

1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)

2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she)

3.Isthis_________watch?

(you)No,it’snot_________.(I)

4._________ismybrother.________nameisJack.Look!

Thosestampsare_________.(he)

5._________dressesarered.(we)Whatcolourare_________?

(you)

6.Herearemanydolls,whichoneis_________?

(she)

7.Icanfindmytoy,butwhere’s_________?

(you)

8.Show_________yourkite,OK?

(they)

9.Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)

语法及练习3名词复数和动词三单

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s,如:

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:

family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:

knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

练习:

写出下列各词的复数。

I_________him_________this_______her______watch_______book_______

child_______photo________diary______day________foot________dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____thief_______yo-yo______peach______sandwich______man______woman_______paper_______people________

二.动词三单的变化规则

1.一般情况下,直接加-s,如:

cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:

study-studies

练习:

写出下列动词的第三人称单数。

drink________go_______stay________make________look_________

have_______pass_______carry____come________watch______

plant_______fly________study_______brush________teach_______

语法及练习4一般现在时

一般现在时一般现在时基本用法介绍  

一般现在时的功能  

1.表示事物或人物的特征、状态。

如:

Theskyisblue.天空是蓝色的。

  

2.表示经常性或习惯性的动作。

如:

Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

  

3.表示客观现实。

如:

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

  

一般现在时的构成  

1.be动词:

主语+be(am,is,are)+其它。

如:

Iamaboy.我是一个男孩。

  

2.行为动词:

主语+行为动词(+其它)。

如:

WestudyEnglish.我们学习英语。

  

当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。

如:

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

  

一般现在时的变化

1.be动词的变化。

否定句:

主语+be+not+其它。

如:

Heisnotaworker.他不是工人。

  

一般疑问句:

Be+主语+其它。

如:

-Areyouastudent?

 -Yes.Iam./No,I'mnot. 

特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

如:

Whereismybike?

  

2.行为动词的变化。

否定句:

主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。

如:

Idon'tlikebread.  当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。

如:

Hedoesn'toftenplay. 

一般疑问句:

Do(Does)+主语+动词原形+其它。

如:

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.  

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。

如:

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.  

特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

如:

Howdoesyourfathergotowork?

一般现在时用法专练:

一、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.

3.We_______(notwatch)TVonMonday.

4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.

5.______they________(like)theWorldCup?

6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?

7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.

10.There________(be)somewaterinthebottle.

现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3.现在进行时的否定句在be后加not。

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:

疑问词不达意+be+主语+动词ing?

但疑问词当主语时其结构为:

疑问词不达意+be+动词ing?

动词加ing的变化规则

1.一般情况下,直接加ing,如:

cook-cooking

2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:

make-making,taste-tasting

3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:

run-running,stop-stopping

现在进行时专项练习:

一、写出下列动词的现在分词:

play________run__________swim_________make__________go_________

like________write________ski___________read________have_________

sing________dance_________put_________see________buy_________

love_________live_______take_________come________get_________

stop_________sit________begin________shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空:

1.Theboy__________________(draw)apicturenow.

2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.

3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.

4.What_____you______(do)now?

5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.

6.They____________(not,water)theflowersnow.

7.Look!

thegirls________________(dance)intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?

She_________(listen)tomusic.

9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow10.______Helen____________(wash)clothes?

Yes,sheis.

语法及练习6将来时

将来时

一、概念:

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

句中一般有以下时间状语:

tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。

二、基本结构:

①begoingto+do;②will+do.

三、否定句:

在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如:

I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、一般疑问句:

be或will提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。

例如:

Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?

五、对划线部分提问:

一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.问人。

Who例如:

I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.

2.问干什么。

What…do.例如:

Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.

3.问什么时候。

When.例如:

She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?

六、同义句:

begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

语法及练习7一般过去时

一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am和is在一般过去时中变为was。

(wasnot=wasn’t)

⑵are在一般过去时中变为were。

(werenot=weren’t)

⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:

didn’t+动词原形,如:

Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑问句:

在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

如:

DidJimgohomeyesterday?

特殊疑问句:

⑴疑问词+did+主语+动词原形?

如:

WhatdidJimdoyesterday?

⑵疑问词当主语时:

疑问词+动词过去式?

如:

Whowenttohomeyesterday?

动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:

pull-pulled,cook-cooked

2.结尾是e加d,如:

taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:

stop-stopped

4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:

study-studied

5.不规则动词过去式:

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat

过去时练习:

写出下列动词的过去式

is\am_________fly_______plant________are________drink_________

play_______go________make________does_________dance________

worry________ask_____taste_________eat__________draw________

put______throw________kick_________pass_______do________

Be动词的过去时练习

一、用be动词的适当形式填空。

1.I______anEnglishteachernow.

2.She_______happyyesterday.

3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.

4.HelenandNancy________goodfriends.

5.Thelittledog_____twoyearsoldthisyear.

6.Look,there________lotsofgrapeshere.

7.There________asignonthechaironMonday.

8.Today_____thesecondofJune.Yesterday______thefirstofJune.It_____Children’sDay.Allthestudents______veryexcited.

二、句型转换。

1.Therewasacarinfrontofthehousejustnow.

否定句:

________________________________________________

一般疑问句:

____________________________________________

肯、否定回答:

__________________________________________

过去时综合练习

(1)

一、用动词的适当形式填空。

1.It______(be)Ben’sbirthdaylastFriday.

2.Weall______(have)agoodtimelastnight.

3.He________(jump)highonlastSportsDay.

4.Helen________(milk)acowonFriday.

5.Shelikes______newspapers,butshe______abookyesterday.(read)

6.He_______footballnow,butthey_______basketballjustnow.(play)

7.Jim’smother_________(plant)treesjustnow.

8._______they________(sweep)theflooronSunday?

No,they_____.

9.I_______(watch)acartoononMonday.

10.We___________(go)toschoolonSunday.

过去时综合练习

一、用动词的适当形式填空。

1.It_____(be)the2ndofNovemberyesterday.MrWhite________(go)tohisofficebycar.

2.GaoShan________(put)thebookonhisheadamomentago.

3.Don’t______thehouse.Mum_______ityesterday.(clean)

4.What____you______justnow?

I_______somehousework.(do)

5.They_________(make)akiteaweekago.

6.Iwantto______apples.Butmydad_______allofthemlastmonth.(pick)

7._______he______theflowersthismorning?

Yes,he_____.(water)

8.She____(be)aprettygirl.Look,she_____(do)Chinesedances.

9.Thestudentsoften_________(draw)somepicturesintheartroom.

10.What______Mikedoonthefarm?

He________cows.(milk)

语法及练习8Therebe句型与have,has

Therebe句型与have,has的区别

1、Therebe句型表示:

在某地有某物(或人)

2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词根据最*近be动词的那个名词决定。

3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。

4、therebe句型与have(has)的区别:

therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。

5、some和any在therebe句型中的运用:

some用于肯定句,any用于否定句或疑问句。

6、and和or在therebe句型中的运用:

and用于肯定句,or用于否定句或疑问句。

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