人教部编版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空同步试题及答案.docx

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人教部编版道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空同步试题及答案

第二单元《友谊的天空》测试卷

一、选择题（共20小题）

1.真正的友谊表现在（）

①能与朋友共享快乐　

②能为朋友排解烦恼，分担不幸　

③能坦率地对朋友进行批评　

④永远都是“你好，我好，大家好”

A．①②③　　　　

B．②③④　　　　

C．①③④　　　　

D．①②③

2.据报道，因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%，女生占74%。

上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问QQ。

在网上交友过程中，我们应注意（）

①一定要有一定的自我保护意识　

②学会理性对待，提高自己的辨别能力　

③交一个好朋友就能受到好影响，对自己有益处　

④与现实中的交友区分开，慎重对待网络交友

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

3.在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（）

A．放松警惕，广交朋友

B．遵守网络道德和法律

C．摆脱约束，任意言论

D．依赖网络并随意消费

4.网上交往丰富了我们的生活，下列对网上交往的认识正确的是（）

A．网上交往利大于弊，我们可以无节制地上网

B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的网络言行负责

C．只有在网上交往中才能发挥自己的特长

D．网上交往具有平等性、自主性，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈

5.小杰觉得自己各方面都比别人强，只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以总爱对别人发号施令。

小杰在寻求友谊时出现的问题是（）

A．圈子太小，难以建立广泛的友谊

B．讲“哥们儿义气”

C．以自我为中心，不尊重他人

D．只和少数人打交道

6.小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年。

父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。

下列说法中你同意的有（）

①小强开放自我的态度是对的，交往有助于完善自我

②父母的担心没有必要，小强已经长大了

③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友

④人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了

A．①③④

B．②③④

C．①③

D．②④

7.爱因斯坦说：

“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。

”下列对这句话的正确理解是（）

A．友情是一种正常的心理需要，但不是生活中所必需的

B．每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个

C．结交品德好、有知识的朋友，会使人受益

D．友情是美好的东西，交友多多益善

8.我们可以从图中得到的启示是（）

①有了竞争对手，我们就一定能成功　

②竞争并不必然伤害友谊　

③坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦

④在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

9.查理·金斯利说：

“如果一个人与谎言家在一起，他就会谎话连篇；如果一个人与嘲弄者在一起，他会总在冷嘲热讽；如果一个人与贪婪的人在一起，他就会变成一个吝啬鬼；如果一个人与仁爱的人在一起，他也会满怀爱心。

”这句话给我们的启示是（）

①朋友之间有很大的影响

②因为会有不好的影响，最好不结交朋友

③我们应结交对我们产生良好影响的朋友

④我们要结交完美毫无不足之处的朋友

A．①④　

B．②③　

C．②④　

D．①③

10.《伟大的友谊》讲的是马克思和恩格斯二人的故事。

马克思在搜集、创作、编写《资本论》及其他理论著作的过程中，因为没有稳定生活来源，自己的七个孩子只有三个女儿活下来，另几个先后饿死、病死。

恩格斯是个富二代，他与马克思相识相知后，放弃优越的生活条件，不仅从经济上散尽家财资助马克思，而且充当马克思的翻译和强有力的助手，在马克思去世后他挑起大梁，继续完成了马克思未竟的事业。

马、恩两位共产主义事业的导师建立伟大友谊的事例说明（）

①友谊是一种心灵的相遇　

②友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等

③友谊是平等的　

④志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

11.“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。

江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。

土地宽容了种子，才拥有了丰收。

人生宽容了遗憾，才拥有了成功。

”这启示我们真心呵护友谊就要（）

①用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动关怀和支持朋友　

②学会尊重朋友，给朋友一些空间，把握好彼此之间的界限和分寸　

③学会相互协商，正确处理冲突　

④学会承受并处理友谊中受到的伤害

A．①②③

B．①②④

C．③④

D．①②③④

12.孔子说：

“友直，友谅，友多闻，益矣。

”这可以理解为（）

①与正直、诚信的人交朋友，是有益的

②与见识广的人交朋友，是有益的

③与人为友，利益重要

④真正的友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

13.“投我以木瓜，报之以琼琚”，这个比喻说明友谊是（）

A．单向的

B．双向的

C．互相学习的

D．互相关联的

14.在网络交往中，我们应注意（）

①对陌生人的邀请，坚决予以回绝

②远离庸俗的网友

③不点不明链接网址

④不轻信网络陷阱

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

15.下面说法体现了正确交友的是（）

①失败时给予鼓励，成功时给予肯定

②善于指出自己的不足和缺点

③有福同享，有难同当

④以诚相待

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

16.“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。

”这句话启示我们对待友谊应做到（）

A．呵护友谊，用心关怀

B．加深理解，杜绝分歧

C．珍惜友情，消除差异

D．彼此信任，事事忍让

17.吴迪有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。

他的内心很痛苦，很想克服这个性格弱点，搞好与同学的关系。

他应该（）

①与同学平等相处，尊重对方的人格

②宽容待人，学会关心和帮助别人

③学会换位思考，体谅对方的情感

④我行我素，一切顺其自然

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

18.自从有了互联网，中学生李强的进步可大了：

他可以向网友请教不懂的物理问题；他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流，提高英语水平；他可以在作为论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自己的写作能力。

李强的上网经历告诉我们（）

①互联网为我们学习知识提供了便利

②互联网扩大了青少年的交往范围

③互联网拓展了青少年的求知途径

④互联网学习将逐步取代学校教育

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

19.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（）

A．交朋友已成为当今青少年的时尚

B．朋友已成为青少年社会生活中必不可少的一部分

C．青少年与父母存在“代沟”，没法与父母交往

D．中学生兴趣爱好广泛

20.在NBA雷霆和快船的比赛中，凯文.杜兰特和克里斯.保罗曾在赛场上互飙狠话，事后杜兰特表示，这只是场上良性的竞争，在场上就要毫不示弱，但是场下和保罗仍是好朋友。

对此，你的理解是（）

①真正的朋友那是打也打不散的

②竞争对手之间，不会产生真正的友谊

③竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们的态度

④为了友谊，我们与朋友之间应该避免竞争

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

二、非选择题（共6小题）

21.人的一生有两类朋友必不可少，一是“交心型”，正如俞伯牙和钟子期，两人有相

同的价值观，得意时分享喜悦，失意时分担忧愁，能够得到真正的理解和认可；一种是“功能型”，你们有相同的兴趣爱好，比如绘画、摄影等，一群人相互帮助，其乐融融。

为什么这两类朋友都不能少？

22.初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。

有时也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。

（l）请你简要回答网络交往的利与弊?

（2）请你谈谈在网络交往中如何保护自己?

23.材料一：

杨讯还在读初中时，由于为人诚恳，讲朋友义气，老师和同学都很喜欢他。

2017年2月，杨讯在网上通过QQ认识了15岁的黄亮。

之后的时间杨讯和黄亮等人混在一起。

2017年5月，黄亮和杨讯因团伙砸车盗窃，被依法判处有期徒刑10个月，并处罚金5000元。

材料二：

小丹数学成绩不好，同桌小红经常帮助她，一学期下来，小丹的数学成绩由及格变成了优秀。

材料三：

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

”

（1）材料一中杨讯的案例给我们青少年哪些警示？

（2）小丹发生上述变化的原因是什么？

（3）结合材料一、二，谈谈材料三给我们的启示。

24.材料一：

两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。

其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。

被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：

“今天我最好的朋友打了我耳光。

”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。

被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：

“今天，我最好的朋友救了我的命。

”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：

“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么？

”

材料二：

与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

（1）你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗？

（2）两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题？

25.李阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。

可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。

渐渐地，李阳不大愿意和王强在一起了。

尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受，他变得不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。

为此，王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。

（1）你赞成李阳的做法吗？

说说你的理由。

（2）你认为王强应该如何呵护与李阳的友谊？

26.“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。

真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。

如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。

”

阅读材料谈谈友谊的重要力量。

答案解析

1.【答案】D

【解析】本题属于组合式选择题，可以采取排除法，④说法过于片面，排除。

故选D。

2.【答案】C

【解析】本题考查的是网上交友应注意的事项，可用排除法解答。

③属交友的影响，与题意无关，排除带③的选项，故选C。

3.【答案】B

【解析】本题主要考查了网络交往的认识。

我们要在遵守网络道德和法律的前提下，享受健康的网络交往。

其中ACD的观点是错误的，故选B。

4.【答案】D

【解析】本题通过比尔盖茨的话考查网上交友的特点，网上交友具有虚拟、平等、自主等特点，ABC说法都是错误的，故选D。

5.【答案】C

【解析】本题考查我们对交友中出现的问题的理解和认识。

小杰在交友中，自以为是，爱对别人发号施令，不尊重他人，这样交不到朋友，因此C符合题意。

6.【答案】C

【解析】本题综合性较强，对于题干中的行为应采取综合的态度对待。

首先认识到小强开放自己的态度是正确的，有助于完善自我。

父母的担心也是有必要的，人际关系复杂，应谨慎交友。

①③说法是正确的，故选C。

7.【答案】C

【解析】根据所学知识可知，朋友会带给我们温暖，给我们力量。

但是我们要乐交益友和诤友，不交损友，慎重交友。

其中ABD三项均不正确，故选C。

8.【答案】B

【解析】本题旨在考查学生对朋友之间的竞争的认识，主要考查学生的认知能力。

对于启示类问题，从怎么做的角度回答，结合漫画中竞争对手之间的相互鼓励，表明竞争不一定伤害友谊，我们要学会欣赏朋友的成就，在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多，其中①观点绝对，是错误的，故选B。

9.【答案】D

【解析】本题考查朋友的影响，题干查理金斯利的话启示我们朋友之间具有很大的影响，我们应结交对我们产生良好影响的朋友，②④说法都过于绝对，排除。

故选D。

10.【答案】C

【解析】本题考查对友情的认识，题干中马、恩两位共产主义事业的导师建立伟大友谊的事例并没有体现友谊是平等的，故③不应入选。

故选C。

11.【答案】D

【解析】本题重在考查如何维护友谊。

从题目要求和四个小题肢来看，四个小题肢都是呵护友谊的要求。

故选D。

12.【答案】C

【解析】孔子的话表明与正直，诚信的人交朋友是有益的，真正的友谊可以让我们深刻的体会生命的美好，③说法是错误的。

排除。

故选C。

13.【答案】B

【解析】依据教材知识，友谊是平等的，双向的。

题干中比喻说明了这一道理。

故选B。

14.【答案】D

【解析】本题旨在考查网络交往注意的问题。

依据教材知识，①②③④都是正确的。

故选D。

15.【答案】A

【解析】本题考查与朋友友好相处的方法。

属于组合式选择题，可以采取排除法，③做法不属于正确交友的方法。

故选A。

16.【答案】A

【解析】依据教材知识，呵护友谊，需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。

题干的话说明了这一点。

故选A。

17.【答案】D

【解析】本题重在考查如何呵护友谊。

题干中的吴迪要与同学搞好关系，应该尊重对方，学会关怀对方，换位思考。

④做法显然是错误的，应排除。

故选D。

18.【答案】C

【解析】本题旨在考查学生对网络交友的认识，属于组合式选择题，可以采取排除法，④互联网学习取代学校的说法是错误的，排除，故选C。

19.【答案】B

【解析】本题考查青少年交朋友的广泛性与重要性，通过调查显示朋友已成为青少年社会生活必不可少的一部分。

故选B。

20.【答案】C

【解析】依据教材知识，竞争并不必然伤害友谊，关键在于我们对待竞争的态度。

②④说法是错误的，故选C。

21.【答案】朋友是一种亲密的关系。

我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。

【解析】依据教材知识，友谊是一种亲密的关系。

每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任。

材料中的两种朋友都不能少，在友谊中获得理解与支持，并能在精神上获得满足。

22.【答案】

（1）利：

①了解时事；②学习知识；③与人沟通；④休闲娱乐；⑤网上求诊；⑥网上寻亲；⑦网上求教；⑧开阔眼界；⑧放松心情；⑩结交新友。

弊：

①影响学习，甚至荒废学业；②影响身心健康；③容易走上违法犯罪的道路。

（2）①提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；②现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决；③不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；④网络交往要遵守道德、法律；⑤遵守网络文明公约。

【解析】

（1）本题考查对网络交往的认识，网络交往有利有弊，分别从利弊的角度作答即可。

（2）考查在网上交友中应学会自我保护，从增强自我保护意识，提高辨别能力的角度方面作答即可。

23.【答案】

（1）朋友对一个人的影响很大，友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

（2）小红对她产生了巨大影响，小丹结交了知识广博、乐于助人的朋友。

（3）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影响。

②朋友见证了我们一起成长的历程，我们需要真诚友善的朋友。

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

【解析】

（1）材料一的案例警示我们朋友对人的影响是很大的。

（2）材料中小红对小丹产生了巨大影响，小丹因此结交了许多朋友。

（3）属于启示题，由材料一二启示我们友谊的力量和作用，围绕友谊的作用作答即可。

24.【答案】

（1）你伤害了我，我把它写在沙地上，风一吹，就没了。

你帮助了我，我把它刻在石头上，要永远铭记在心。

（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸；呵护友谊，要学会处理冲突；呵护友谊，要学会承受并处理友谊中受到的伤害。

【解析】第

（1）问属于开放性试题，符合题意即可。

第

（2）问考查的实际就是怎样呵护友谊，然后再运用相关知识来组织答案即可。

25.【答案】

（1）不赞成。

竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

因此在朋友取得某方面的成就时，我们应该欣赏并真诚地祝福他的成功。

（2）①积极主动与李阳沟通，向李阳表明自己很珍惜两人的友谊。

②在学习上帮助李阳，和李阳一起分析并找出考试成绩不理想的原因。

③关心、鼓励李阳树立学习信心，共同努力，共同进步。

【解析】

（1）考查对竞争的认识。

竞争并不必然伤害友谊，关键在于我们对待竞争的态度。

要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省，会收获更多。

（2）考查如何呵护友谊，是对教材知识点的考查，依据教材知识点作答即可。

26.【答案】朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

【解析】本题属于基础题，是对教材知识点的考查，依据教材知识点作答即可。