幼儿园教师节秋游活动记录.docx

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幼儿园教师节秋游活动记录

幼儿园教师节秋游活动记录

【篇一：

大班秋游活动方案】

大班秋游活动方案

——拥抱金秋，走进田野活动目标：

１、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

３、亲

身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

4、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面活动准备：

１、选择秋收时开展本活动。

与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及

配合的事项。

２、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

３、幼儿每组带一个塑料带。

４、照相机一台。

5、水彩笔（油画棒）、垫板、纸、活动过程：

一、教师交代活动目的与要求。

（应该注意的安全事项。

交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

）

二、教师根据路程的远近，带领小朋友坐车或徙步目的地，注意路上安全。

三、活动现场：

引导幼儿远看稻田是什么样的？

风吹过稻田的稻子是什么样？

师：

近

看每一株水稻上面长着什么？

稻穗为什么是下垂的？

摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？

２、问一问。

鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

如：

水稻是什么时候种下去的？

它的生长过程是多久？

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？

除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？

水稻播

种后有虫吗？

农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？

交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

３、做一做（分组进行）。

a组：

组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？

比

一比哪一组小朋友拾得最多。

b组：

组织幼儿现场写生：

《金色的秋天》４、说一说。

回

园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：

你在田地里看到了什么？

参观时你心里最高兴的事是什么？

最感兴趣的事是什么？

谁知道我们平时吃的米是怎么来？

延伸活动：

开展有关米的游戏活动。

大一班：

蔡海娟

2014年9月14日篇二：

大班秋游活动方案-享受阳光，拥抱秋天

-----大班“热爱家乡”秋游活动方案

一、活动设计思路

芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人

的秋走出课堂，亲近自然。

在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步，欣赏蓝天白云，享受

和煦的阳光，寻找身边的“神秘洞”，谱写一首秋的乐章，抒发心中帜热的情感：

珠江三角洲

这一座璀璨夺目的“长寿古镇，时尚新城”——芦苞，是我们努力学习，快乐生活的地方，

也是我们时刻热爱着的家乡！

二、活动目的

1、让幼儿感受大自然美好的同时，知道洞需要发现，美就在身边，从而对幼儿进行热

爱家乡的教育。

2、

3、

4、增强家园联系，增进家园间的彼此交流。

培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

发展幼儿的观察力，想象力及动手操作能力。

三、活动时间：

1、幼儿出游时间：

2014年10月30日（初定）第九周周四

2、亲子摄影：

上交作品时间（2014年10月21—31日）作品评选时间（2014年11月3—7日）获奖公告（2014年11月10日）

四、活动形式

1、在教师组织带领下幼儿出游（地点：

芦苞水闸）

2、亲子摄影（家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选）

五、出游路线

幼儿园→芦苞水闸→芦苞水闸侧（靠近渔民新村）的草地上六活动准备：

1、每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦

2、乒乓球、篮子各9个，乒乓球板9块；气球若干；报纸若干

3、家长为幼儿准备一些适量的水果、点心，进行“洞洞食物大比拼”的比赛

4、家长需要为幼儿准备一块铺在地上的餐布

七、活动领导小组

1、活动设计、组织：

邓小展、曹秀玲

2、安全主管领导：

周桃、欧阳芳

3、医疗卫生：

陈伟容

4、摄影：

李少芬、陈洪兴

5、活动具体落实：

大班级全体教师八活动具体流程：

八、安全保障措施：

1、各班老师全面负责幼儿的安全出游工作，组织幼儿活动。

2、请周园长制定秋游活动应急预案，安排中、小年级的老师到班帮手。

3、班级老师事前要对幼儿进行安全教育。

4、请保健医生随行，携带应急用品。

九、注意事项：

1、幼儿当天请在7：

30前回园早餐，接送车的家长可自行选择自已送出来，由其是第4车的幼儿。

2、由于基尾边水闸路段，幼儿需要进行实地写生，要做好写生的准备材料。

2、幼儿要把换洗的衣物，食品最好由家长准备并带过去。

3、请为幼儿准备一包纸巾，一个垃圾袋，教育幼儿爱护大自然，要把垃圾放在垃圾袋里，不能随地乱扔。

4、教育幼儿在活动过程，要紧跟老师，不要跟陌生人说话，也不可以跟陌生离开。

芦苞瑞芳幼儿园大班级2014年10月21日篇三：

大班秋

游活动方案

大班秋游活动方案

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备:

与家长联系,帮助幼儿准备合适的衣服、鞋子、零食。

并对幼儿进行卫生教育，

不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

活动过程:

一、谈论自己的家乡

谈话：

1、我们的家乡有什么有名的地方？

2、我们的家乡有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登山

1、下午2：

00全体幼儿在校园集合

2、登山活动，感受秋天的美。

3、4：

00准时返回学校。

4、画秋天，返回学校以后把自己所看到的秋天的景色在画纸上画下来。

注意事项：

1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定

的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。

篇四：

大二班幼儿

园秋游活动实施方案2015年下学期幼儿秋游活动实施方案一、设计思路：

在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉，让孩

子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。

在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对

外界的适应能力，同时增进幼儿与教师之间的互动关系，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美，

丰富幼儿情感，增强环保意识。

二、活动目标

1．通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系，增强幼儿环保意识。

2．在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。

3．让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦，感受集体活动的乐趣，培养集体意识，集

体观念。

三、活动时间

时间：

2015年10月30日上午（周五）

四、活动地点

人民广场

五、活动准备

1．幼儿准备：

（1）在公共场所不大声喧哗。

（2）在公园里不随便采摘花草。

（3）人多拥挤处排队，遵守规则。

（4）废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或或回收站。

2．教师准备：

（1）制定方案与通知单，提前发放通知单，告知家长准备出游时的必备物品，明确接送

时间等。

（2）携带：

照相机，哨子，班牌，班级花名册，幼儿的挂牌，接送签到表。

（3）班级可邀请几名家委会成员来负责拍照，协助老师。

（4）对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。

如：

走路时眼睛看前面，不东张西望；排

队走时，慢慢走，不推拉前面的小朋友；在活动中，不能单独离开集体应与老师和小朋友在

一起；教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子，学会互相照顾，团结友爱；公

共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。

六、活动过程

1.幼儿8：

30在大二班集中，老师清点幼儿人数，强调活动要求：

教育幼儿注意安全，

注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

2.9:

00准时出发，路上老师应教育孩子注意安全，引导孩子们留意路旁的景色、感受城

市变化，感知秋天大自然的景色变化。

3.到达目的地各教师清点人数，老师向家长和小朋友简单介绍情况，和游玩过程中所需

注意事项。

4．教师有目的带领幼儿观察广场的环境，感受大自然的景色变化，同时教育幼儿爱护花

草树木，有垃圾及时清除（渗透环保意识）。

5．组织幼儿的游戏。

6．组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。

吃完后收拾场地，清除垃圾。

7．清点人数，做好家长接回幼儿签名工作。

七、注意事项

1．排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。

2．幼儿不独自玩耍，及时清点人数。

篇五：

幼儿园大班秋游方案2015年下期大班秋游活动方案大班:

一.活动背景：

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。

秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦

的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的

教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。

在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然

中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。

在新鲜

的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。

自然界是个大课堂，让我们携

起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天

白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！

让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻

炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

二．活动目标：

1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征

3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

4、提高幼儿的社会实践能力\培养幼儿的团队意识.

三．活动准备：

1.通知：

告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安

全教育。

2.幼儿书包物品的准备：

一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。

3.孩子着装要求：

不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。

4.对孩子的安全教育。

四．活动过程：

出发前幼儿着装情况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。

活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区

天的特征.

卫生环保教育：

垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离

开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生。

转换活动场地时要清点人数，并排好队。

结束部分：

放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。

【篇二：

幼儿园教研活动记录】

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爱心幼儿园教研活动记录

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【篇三：

幼儿园教研活动记录】

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