网络安全广播稿.docx
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网络安全广播稿
网络安全广播稿
【篇一：
网络安全教育广播稿】
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好，小白鸽广播又和您见面了。
我们是此次的广播的小播音员。
大家好，我是二
（1）中队的a，我是b，我是c，我是d，我是e，我是f。
今天的广播里，我们将一起走进网络的世界，探索网络的带给我们的变化。
第一、网络大事记
a同学们，你们知道1946年2月14日是什么日子吗？
f呀，那太遥远了吧，我妈妈都没出生呢！
b我知道，1946年2月14日，标志着现代计算机诞生的eniac在费城公诸于世。
这台普通用途的计算机被公认为世界上第一台计算机。
a是的，1946年2月，第一台电子计算机eniac在美国加州问世，它用了18000个电子管和86000个其它电子元件，有两个教室那么大，运算速度虽不快，但耗资100万美元以上。
尽管eniac有许多不足之处，但它毕竟是计算机的始祖，揭开了计算机时代的序幕。
a问问大家，说到网络世界里的名人，你第一个会想到谁呢？
a那么你们一定听说盖茨爱读书的故事了！
c盖茨三四岁时，母亲外出总是把盖茨带在身边，当他在学校里向学生讲解西亚图的历史和博物馆的情况时，盖茨总是坐在
全班最前面，尽管盖茨是个好动的孩子，但在教室里他表现得比其他学生还要专注、认真。
盖茨从小酷爱读书，尽管他是个儿童，但他喜爱读成人的书。
在自己家里，他可以随意翻阅父母的藏书。
7岁男孩盖茨最喜欢反复看个没完的是那套《世界图书百科全书》。
他经常几个小时地连续阅读这本几乎有他体重1／3的大书，一字一句地从头到尾地看。
他常常陷入沉思，冥冥之中似乎强烈地感觉到，小小的文字和巨大的书本，里面藏着多么神奇和魔幻般的一个世界！
文字的符号竟能把前人和世界各地的人们无数有趣的事情，记录下来，又传播出去。
他又想，人类历史将越来越长?
?
那么以后的百科全书不是越来越大而又笨重了吗！
能有什么好办法造出一个魔盒来，只要小小的一个香烟盒那么大，就能把一大本大百科全书都收进去，该有多方便啊！
这个奇妙的思想火花，后来竟给他实现了，而且比香烟盒还要小，只要一块小小的芯片就行了。
a看看我们的生活吧，哪个行业、那个单位能少得了电脑，能不用芯片？
人类的大脑能记忆的东西实在太有限了，而且就算记住了一些东西，只要不去复习，就会很快忘掉。
然而小小的芯片却彻底解放了我们的大脑，让我们在拥有了一台显
示器后就能快速读取任何资料。
鼠标轻轻一点，没有你不能查阅的，只有让你看不完的。
b盖茨固然是个大名人，但是在华人世界里，同样有着让世人敬仰的it天才。
d李开复就是华人世界里it行业的骄子。
李开复博士毕业于哥伦比亚大学，1988年获计算机学博士学位。
李开复博士于2009年9月在中国北京创立创新工场。
在创业之前，他在谷歌公司担任全球副总裁、微软公司全球副总裁。
李博士于1998创办微软中国研究院，在极短时间内创建了一个国际一流的计算机研究院，曾被评为“最火的计算机实验室”。
现在手机上用到的语音拨号功能就是李博士在卡内基梅隆大学研发出来的。
e李开复不仅是位出色的it管理者，还是青年学生的好朋友。
他经常写信给青年学生，第七封信的内容主要就是围绕“21世纪最需要的是什么样的人才”展开的。
信上说，我们正身处一个“平坦的世界”——在21世纪里，世界任何一个地方需要的最优秀的人才都应该具备国际化、现代化的特点；21世纪里成功的跨国企业需要的也正是来自世界各地，虽然文化背景不同，但在个人素质和满足时代要求方面同样出色的人才群体。
因此，这封信不仅仅是写给中国青年的，也同样是写给世界青年的，是写给任何一个希望在21世纪里获得成功的人才的。
因此，无数青年学生都把李开复先生作为前进路上的一盏明灯。
二网络影响就是大
b:
计算机网络的发展使人类社会发生了巨大变化，对人们的日常生活，社会的经济、政治等都产生了重大影响。
我国网络正处于快速发展的上升期，网络整体环境良好，而且会越来越好。
为了更好的了解网络对学生的学习生活有什么影响，网络究竟为少年儿童带来了些什么？
带着这一问题我们对部分网吧、部分家里有电脑的学生和一些从来没有上过网或是从来没有接触网络的学生进行调查了解。
f调查结果表明：
学习成绩方面：
使用网络的儿童学习成绩呈现两极化。
正确使用网络的儿童学习成绩优异；而部分整天沉迷于虚拟的网络世界的儿童由于占用了不少正常学习时间，在一定程度上影响了学习成绩。
两极化在低年级并不明显，年级越高两极化越突出。
a掌握知识方面：
经常使用网络的学生相对于从未接触网络的学生知识面更宽，思维也更活跃。
f在获取信息方面：
上网的学生比较信任网络信息。
在认为全部可靠的媒介中,网络比例高达20.9%,其次是报纸（16.1%）和电视（13.7%）.在“获得有关学习的信息”方面，超过75%的学生依赖书籍，超过25%的学生依赖网络。
对“满足娱乐或个人爱好”、“表达个人意见和观点”、“参和社会活动”以及“增进
个人感情”等需要，学生选择网络的比例最高。
可以看出，在现代社会，网络可以在很大程度上满足少年儿童的媒介需求。
a在学习压力方面：
上网的学生和不上网的儿童学习压力有显著差异，上网的学生比不上网的学生学习压力要大。
f在交友方面：
经常上网的学生比不上网的学生更容易交朋友
a上网环境方面：
家里有电脑的学生上网环境比较好；在网吧里上网环境相对来说有些复杂，而且常上一些不健康的网站和玩一些不健康的游戏，大大影响了少年儿童的身心健康。
三、应对措施
d网络可以成为我们不可或缺的朋友，也有可能成为危害我们成长的不良事物，关键是要做到合理上网，快乐学习，同学们不妨试试以下几个小建议：
第一、家里有条件的可购买电脑，尽量不要到网吧去上网。
第二、限定了上网时间：
每周末在完成作业后可以上网，但每次不宜太长。
第三、找出了几个较好的青少年网站和电子报纸，收入“收藏夹”，作为我们固定浏览的站点。
c在高速发展的信息时代，上网已经成了我们必须掌握的一项技能，在以后的学习生活中这项技能始终伴随着我们，电脑网络越来越强地影响我们的学习生活。
对于我们来说，网络不应是洪水猛兽，也不应该成为和家长之间的隔膜，相信，只有社会、家庭、教师密切关注，相互配合，网络会成为家长和我们情感交流的一条纽带。
成为我们学习好的工具书，成为我们寻求知识的宝库，成为我们寻求欢乐的殿堂。
e下面请欣赏歌曲：
《小白船》
【篇二：
校园安全广播稿】
校园安全广播稿
1老师们，同学们：
今天我们红黄蓝广播站给大家带来一期校园安全专题节目。
2法国思想家卢梭说过：
上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。
在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。
哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？
安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
1对于每个人来说，生命都只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。
甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好和你擦肩而过。
2据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。
这意味着每天就有一个班级消失。
同学们，百善文明为先，万思安全最重。
文明在于细节的处理，安全在于防患未然。
让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
甲下面让我们了解一些关于校园安全的小常识
乙1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
甲4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
乙7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
甲9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
乙10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
甲另外，我们要做到：
一、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
乙三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
甲五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送和来访。
六、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
乙七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。
如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
女：
为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！
让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。
为此，倡议同学们做到以下几点：
男：
第一，我们全校学生都要有高度的安全意识，充分认识到安全的重要性和紧迫性。
如果发现安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
女：
第二，要注意交通安全。
遵守交通规则，步行同学过马路时要走斑马线，穿过马路时要做到一停二看三通过。
宁慢三分，莫争一秒。
骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。
男：
第三、要注意行为安全。
课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上滑下来，行至拐变处要放慢脚步预防相撞。
不翻爬栏杆，不翻越校园围墙和校门，杜绝用石子砸人等危险事件。
女：
第四、在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
运动时，一定要遵守运动规则，注意自我保护。
男：
第五、要注意食品卫生安全。
，不吃变质的食物，不吃路边摊点上的不卫生的食品，不要到无牌小店去购买食品。
有病要及时到医院就诊。
女：
第六、自己的所作所为也要有安全意识。
同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
同学之间相处，要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性。
男：
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全。
女：
所以，我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
合：
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明和谐的校园。
本期的向日葵广播节目到此结束。
谢谢大家的收听！
下次再见！
篇二：
校园安全广播稿
男：
敬爱的老师
女：
亲爱的同学们
男：
大家中午好！
向日葵广播又和大家见面了。
女：
今天播送的主题是：
珍爱生命，筑起校园安全防线。
男：
我是播音员（）
女：
我是播音员（）
男：
“生命”，一个多么鲜活的词语；
女：
“安全”，一个多么古老的话题；
男：
“幸福”一个多么美妙的境界。
女：
生命只有在安全中才能永葆活力，
男：
幸福只有在安全中才能永具魅力。
女：
在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思、合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
男：
是啊，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。
我们在防范外界危险的同时，更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。
篇三：
校园安全广播稿
甲：
安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
乙：
校园安全涉及到我们青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：
食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。
据了解，我国每年约有
1.6万名中小学生非正常死亡：
中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
甲：
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们：
一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。
在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
下面请欣赏安全诗歌
乙：
在各项运动、活动中也要注意的安全。
甲：
在交通安全中要注意一下几点：
乙：
要注意教室的安全。
甲：
自己的所作所为也要有安全意识。
要注意教室的安全。
学生下课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
自己的所作所为也要有安全意识。
中小学生容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
1、要注意交通安全。
骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是在路上，车速比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。
乘坐校车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑，横穿马路时要注意采往车辆。
过马路时，宁慢三分，莫争一秒。
走路回家的同学，放学路上不能横排走。
横排走会把道路占满，不管走在校园内，还是在校外，行人都要靠右走，一个跟着一个走，不能横排走，这样会影响别人和车辆的通行，更容易发生危险，应当排成纵队，一个跟着一个走，自觉遵守交通法规，不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。
2、按时回家，不随便到别人家逗留。
要去别人家做客，一定要事先征得家长的同意。
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
【篇三：
广播稿《网络安全》】
《安全上网，文明上网》随着社会的发展，网络已经成为了人们生活中不可缺少的一部分，我们小学生对网络也非常熟悉。
现在的小学生非常喜欢上网，网络给我们打开了外面广阔的世界大门的钥匙。
但也给青少年的健康成长带来了一定的负面影响。
所以，如何正确引导学生文明、健康、安全上网的问题，成为大家面临的重大问题。
作为小学生，家里有条件的同学很早就开始接触计算机了，但是我们的自制力、控制力，甚至辨别是非的能力还不是很强，很容易受外界的影响或是说受到一些不良因素的影响，那么作为小学生的我们来说到底应该怎么做呢？
首先我们自己要知道，学习使用计算机不是为了玩游戏，虽然有很多的游戏是可以开发智力，提高协调能力，有利于我们的成长，但是还有大部分的游戏是暴力的、血腥的不适合我们小学生。
计算机是作为一种学习的工具的，而不是单纯的为了游戏的。
我们利用计算机可以做很多的事情，我们可以利用计算机和外界沟通，可以学到更多我们想学习的内容，可以和很多同龄小朋友进行沟通交流。
在小学阶段，学生做到文明上网，必须：
1、通过互联网可以查找资料，学习课外知识。
2、如果在家上网，合理安排网络生活，多安排健康有益的网络学习内容。
3、如果在网上看到的某个东西使你觉得不舒服，离开这个网址，并告诉父母或老师。
4、不要随意通过电子邮件把照片发给其他人。
5、如果收到不想要的，故意冒犯，恶意中伤，带有威胁性、骚扰性的电子邮件，不要回复，马上告诉家人。
6、不要随意在网上泄露个人年龄、学校的名字、家庭地址、自己的全名。
7、如果某个人问我们太多的个人问题，当心，不要跟他们说，要记住网上的人不是象他们说的那样，有可能是假装的
8、当某个人提供给我们免费的东西，比如礼物或钱时，千万要小心，因为我们不知道他的动机是什么，拒绝他并告诉父母。
9、不要泄露电话或手机号码，起一个名字，不同于自己的真实姓名，在网上使用。
10、上网时间要适度，一般每次安排半小时左右。
网络是把双刃剑，我们只有正确的利用好它才会发挥很好的作用，所以小学生要安全上网，文明上网。
只有这样，我们的身心才会健康发展。
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