小学语文人教版三年级的语文下册配套练习册综合练习答案doc.docx
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【小学语文】人教版三年级语文下册配套练习册综合练习答案小
学三年级下册语文期末综合检测试题（90分钟）
[卷首寄语]同学们;又到了期末;到了你收获的时刻！
相在这个学期中;你一定又学到了不少新知识;增长了许多新本领吧！
相信在这次语文检测中;你一定会仔细审题;认真地完成每道题;收获成功;收获喜悦。
那就沉着地动笔吧;加油哦！
一、能读准拼音;正确写出词语吗？
试试看。
（8分）
guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎ
n
（）（）（）
（）
zhànlándīngzhǔfánzhíqínɡbù
zìjīn
（）（）（）
（）
二、给带点的字选择正确读音（6分）
濒临（bīnpín）唾沫（tuòtù）弓弦（xián
．．．
xuán）
嫉妒（jìjí）霎时（shàchà）否则（fǒu
．．．
fǎo）
三、用你的慧眼来识别这些形近字;并给它组词吧！
（5分）
继（）狠（）异（）蹈（）悔
（
）
断（）狼（）导（）踏（）诲
（）
四、请你照样子写词语。
（10分）
1/10
1、动静、得失、、、
2、栩栩如生翩翩起舞、、、
3、南辕北辙、、
．．
五、谁的背诵最棒呢？
通过填空验证一下吧！
（8分）
1、日日行;不怕千万里。
2、;报得三春晖。
3、;鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月;。
5、八仙过海——。
6、胜日寻芳泗水滨;。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多;出去郊游时;你
会想到哪些诗句;请选几句写下来。
（2分）
六、按要求改写句子。
（6分）
1、例：
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌;可以张开、合上。
微风吹来;银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例：
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽
的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
（改为“被”字句）
七、修改病句。
（6分）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
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3、课堂上;专心致志的听讲。
八、阅读（15分）
（一）课内阅读;回答问题。
（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞;一眨眼;又轻轻地停在芦杆上了。
他一
动不动地注视着泛着微波的水面;等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面;吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵;还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆;像箭一样飞过去;叼起小鱼;贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃;水波还在荡漾。
1、填空。
（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事;说明翠鸟
（）的特点。
2、用“——”在第二自然段中;划出描写翠鸟捕鱼时动作的
句子。
（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
等候——（）锋利——（）
４、仔细读一读划“——”线的句子;这个句子告诉我们翠
鸟的眼睛（）。
（１分）
（二）课外阅读。
阅读短文;回答问题。
（9分）
阳春三月;沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣;又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿;慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月;正是它摆开绿叶白花衣裳的季节;婆娑（suō）的绿叶
衬托着朵朵洁白的梨花;在明媚的阳光照耀下;像一片银色的海
洋！
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中秋时节;银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆
扁圆的;与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一
伙”地生长着。
开始;果子的颜色呈淡绿色;后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园;微风阵阵;你还可以闻到一股股清香;当好客的主
人把又大又甜的银梨送给你品尝时;你就会知道银梨皮薄、肉
脆、水多、味甜;可口极了;银梨确实可与鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（2分）
（）的细雨（）的露珠
（）的绿叶（）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（2分）
（1）形
状：
（2）颜色：
开始呈;后
来
3、用“——”画出一个比喻句。
（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的;表明时间的词语有：
阳春三月、_______、____________。
（1分）
5、给短文加上一个合适的题目;填在文前的“——”上。
（1分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面;并造句。
（2分）
九、习作。
（从以下两个题目中任选一个）（共36分）1、生活中;你都会做些什么呢？
这些本领是怎么学会的;在学习本领的过程中有哪些趣事;有什么体会。
选一件事写下来。
注意要把过程写具体;表过出真情实感。
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2、神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变;你想变成什么呢？
请你展开想象;编一个故事。
在故事里你可以变成任何人;任何物。
请你把最想写的内容写下来。
（30分）
附答案：
一、能读准拼音;正确写出词语吗？
试试看。
（
灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝情不自禁
二、给带点的字选择正确读音（6分）
濒临（bīnpín）唾沫（tuòtù）
．．
nxuán）
8分）
叮嘱繁殖
弓弦（xiá
．
嫉妒（jìjí）霎时（shàchà）否则（fǒu
．．．
5/10
fǎo）
三、用你的慧眼来识别这些形近字;并给它组词吧！
（5分）
继（继续）狠（狠狠）异（异同）蹈（舞蹈）悔
（后
悔）
断（断开）狼（饿狼）导（教导）踏（踏步）诲
（教诲）
四、请你照样子写词语。
（10分）
1、动静、得失善恶进退上下左右前后东西南北真假大小爱恨深浅正反
2、栩栩如生翩翩起舞
彬彬有礼步步登高
楚楚动人
津
津有味依依不舍
3、南辕北辙
前仆后继
东奔西走南腔北调
东倒西
．
．
歪
五、谁的背诵最棒呢？
通过填空验证一下吧！
（
8分）
1、日日行;
不怕千万里
常常做;不怕千万
事
。
2、
谁言寸草心
;报得三春晖。
3、花盆里长不出苍松
;鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月;
天涯共此时
。
5、八仙过海——
各显神通
。
6、胜日寻芳泗水滨;无边光景一时新
。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多;出去郊游时;你
会想到哪些诗句;请选几句写下来。
（2分）
描写春天景色的古诗句：
1.不知细叶谁裁出;二月春风似剪刀。
2.春眠不觉晓;处处闻啼鸟。
夜来风雨声;花落知多少！
3.江南可采莲;莲叶何田田！
--汉乐府民歌《江南》
描写夏天景色的古诗句：
1.小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上头。
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2.接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红。
六、按要求改写句子。
（6分）
1、微风吹来;银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？
3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。
微风吹来;银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
七、修改病句。
（6分）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
我们班讨论并通过了新的《班级公约》。
3、课堂上;专心致志的听讲。
课堂上;我们专心致志的听讲。
八、阅读（15分）
（一）阅读语段;回答问题。
（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞;一眨眼;又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面;等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面;吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵;还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆;像箭一样飞过去;叼起小鱼;贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃;水波还在荡漾。
1、填空。
（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事;说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。
2、用“——”在第二自然段中;划出描写翠鸟捕鱼时动作的句
子。
（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
7/10
等候——（等待）锋利——（锐利）
４、仔细读一读划“——”线的句子;这个句子告诉我们翠鸟
的眼睛（锐利无比）。
（１分）
（二）课外阅读。
阅读短文;回答问题。
（９分）
家乡的银梨树
阳春三月;沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣;又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿;慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月;正是它摆开绿叶白花衣裳的季节;婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花;在明媚的阳光照耀下;像一片银色的海洋！
中秋时节;银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的;与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一
伙”地生长着。
开始;果子的颜色呈淡绿色;后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园;微风阵阵;你还可以闻到一股股清香;当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时;你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜;可口极了;银梨确实可与鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（2分）
（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠
（婆娑）的绿叶（银色）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（2分）
（1）形状：
扁圆扁圆的
（2）颜色：
开始呈淡绿色;后来变黄了
3、用“——”画出一个比喻句。
（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的;表明时间的词语有：
阳春
三月、___五月____、____中秋时节____。
（1分）
8/10
5、给短文加上一个合适的题目;填在文前的“——”上。
（1
分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面;并造句。
（2分）
赞不绝口：
同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
九、作文（36分）
我学会了做饭
现在的我们;在家里一个个都像小皇帝;过着饭来张口;衣来伸手的生活。
除了学习;生活上的事情是一窍不通。
每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜;我也想试试。
可每次妈妈都找借口不让我学。
经过我的死缠烂打;妈妈终于肯教我了。
首先;我舀了两碗米倒进了米箩里;再用清水一遍又一遍的淘干净;然后把淘好的米倒进了锅里。
这时妈妈告诉我：
“煮饭要
用热水;这样才能保证米中的维生素不被破坏;还要把握好水的量;最合适的是比米高出2厘米。
”在妈妈的现场指导下;我放好了水;盖上锅盖;插上电源;按下了按钮
半小时后;我迫不及待的打开了锅盖;香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。
尝上一口;还真比妈妈做的好吃。
如果哪天妈妈不在家;我就自己做给自己吃。
学会了做饭;也让我明白了做任何事都要付出努力;那样才有收获。
我想变成孙悟空
自从我看过《孙悟空》这本漫画之后;一直想变成孙悟空。
一天;我在公园散步;由于天气炎热;我昏昏沉沉地在木椅上
睡着了。
一觉醒来;竟发现自己变成了孙悟空。
这时;菩提老祖出现在我的面前;二话不说;给我吃下了一粒仙丹;我便拥有了孙悟空的一切本领;可我总觉得还差些什么。
我冥思苦想;终于发现自己没有“定海神针”。
于是;我便叫“筋斗云”去东海龙宫。
我到了东海龙宫之后;龙王不肯给我;我便把东海龙宫搅得天
翻地覆;龙王才给我。
我觉得这个名字不好听;便叫它“无敌棒”。
我变成了一支钢笔;在商店里休息。
一个小朋友看上了我;把我买走了。
他还挺注意;不停地让我吸墨汁;然后握着我写出工工整整的字。
我累了;他也去睡觉了。
我使出“乾坤大挪移”;把我和一支普通的笔交换过来;就这样;我在商店里歇了一晚。
第二天;我正想变成什么东西玩。
忽然;“小懒虫;起床啦！
”我被这声音惊醒了。
原来这是一场梦啊！
我摸着脑袋傻乎乎地笑
了。
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