福建省厦门理工学院附中0910学年高一下学期期中测试语文.docx
《福建省厦门理工学院附中0910学年高一下学期期中测试语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省厦门理工学院附中0910学年高一下学期期中测试语文.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
福建省厦门理工学院附中0910学年高一下学期期中测试语文
2009—2010学年（下）厦门理工学院附中高一语文
期中阶段性测试试卷
考试时间：
150分钟满分：
150分
一、积累与运用（25分）
1．根据注音写出正确的词语。
（5分）
①fù盛②寒xuān③sǔn头④崔wéi⑤怜mǐn
⑥guàn洗室⑦性格执niù⑧zhǔ清沙白⑨chóu蹰⑩pán跚
2．在下面的空格处填上合适的内容。
（4分）（B题1分、其他0．5分）
A．小说的基本要素是情节、、。
B．《老人与海》塑造的古巴老渔夫（人名）的形象，给我们留下了深刻的印象。
C．律诗1，2句称为，3，4句称为，5，6句称为，7，8句称为
3．补写下列名句名篇中的空缺部分。
（16分）
⑴胡人不敢南下而牧马，。
⑵，身死人手，为天下笑者，何也？
⑶曰：
“不可，，是亦走也。
”
⑷故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。
⑸蟹六跪而二螯，，用心躁也。
⑹丛菊两开他日泪，。
⑺，不尽长江滚滚来。
⑻连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
，。
⑼冰泉冷涩弦凝绝，。
，此时无声胜有声。
⑽，未成曲调先有情。
⑾东船西舫悄无言，。
⑿我闻琵琶已叹息又闻此语重唧唧。
，。
二、课内阅读（24分）
1．阅读下面的文段，完成题目。
（6分）
第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。
他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。
这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。
杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。
煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用，拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。
年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。
天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。
我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。
我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
无论如何，我明天决计要走了。
况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。
那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。
我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：
五年前的花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人；脸上瘦削丕堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
她一手提着竹篮。
内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
我就站住，豫备她来讨钱。
“你回来了？
”她先这样问。
“是的。
”
“这正好。
你是识字的，又是出门人，见识得多。
我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。
“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？
”
我很悚然，……
（1）“而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”一句的意思是什么？
（2分）
（2）文中画线的句子能否改成“她一手提着一个放着空的破碗的竹篮，一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿”？
为什么？
（2分）
（3）“她那没有精采的眼睛忽然发光了”一句的含义是什么？
（2分）
2．阅读下面的《蜀道难》选段，按要求答题。
（4分）
噫戏嚱，危乎高哉！
蜀道之难，难于上青天！
蚕丛及鱼凫，开国何茫然。
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
⑴诗的开篇连用两个叹句，其用意是什么？
（2分）
⑵诗人借助艺术想象，运用夸张、衬托手法，极写山势高危，请选择一个方面加以分析。
（2分）
3．课内文言文阅读（20分）
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。
于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
然后践华为城，因河为池；据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
（1）下列加点词语解释有误的一项是（2分）（）
A．奋六世之余烈烈：
功业却匈奴七百余里却：
击退
B．废先王之道，焚百家之言言：
言论，这里指著作
践华为城，因河为池践：
削平因：
凭借
C．隳名城，杀豪杰隳：
毁坏销锋镝镝：
箭头
D．振长策而御宇内策：
马鞭子。
（2）对下列词语解说正确的一项是（2分）（）
①南取百越之地，以为桂林、象郡。
②自以为关中之固，金城千里。
③收天下之兵，聚之咸阳。
④信臣精卒陈利兵而谁何。
A．两个“以为”意思相同，两个“兵”意思相同。
B．两个“以为”意思相同，两个“兵”意思不同。
C．两个“以为”意思不同，两个“兵”意思相同。
D．两个“以为”意思不同，两个“兵”意思不同。
（3）下列解说有误的一项是（2分）（）
A．奋六世之余烈六世：
指孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王。
B．履至尊而制六合六合：
东西南北天地，天地四方。
C．南取百越之地百越：
古代越族居住在江、浙、闽、粤各地，每个部落都有名称，而统称百越。
D．以愚黔首黔首：
古代称老百姓。
（4）下列加线的词语没有活用现象的一项是（2分）（）
A．子孙帝王万世之业也。
B．以愚黔首。
C．以弱天下之民。
D．信臣精卒陈利兵而谁何。
（5）解释下列加线词语（3分）
①据亿丈之城，临不测之渊
②乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
（6）翻译下列语句（9分）
⑴狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
（3分）
⑵七十者衣帛食肉，移民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
（3分）
⑶句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（3分）
三、课外阅读（25分）
1．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（5分）
端居①李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
［注］①端居：
闲居。
②素秋：
秋天的代称
（1）这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？
请简述理由。
（2分）
（2）这首诗的第三、四两句在艺术手法上有什么特点？
请简要分析。
（3分）
2．阅读下列语段，完成文后各题。
（10分）
居易字乐天，太原下邽人。
弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。
况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：
“长安百物皆贵，居大不易。
”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：
“有句如此，居天下亦不难。
老夫前言戏之耳。
”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。
元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。
上悦之召拜翰林学士，历左拾遗。
时盗杀宰相，就师汹汹。
居易首上疏，请亟捕贼。
权贵有嫌其出位，怒。
俄有言：
“居易母堕井死，而贼《新井篇》，言既浮华，行不可用。
”贬江州司马。
初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。
亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。
久之，转中书舍人，知制诰。
河朔乱，兵出无功，又言事，不，多听，乞外，除为杭州刺史。
文宗立，召迁刑部侍郎。
会昌初致仕，卒。
居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。
既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。
卜居履道里，与香山僧如满等结净社。
疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。
尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。
自号醉吟先生，作传。
酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。
与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。
公诗以六义为主，不赏艰难。
每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。
后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。
鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。
与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。
元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。
公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。
初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。
今尚存（本文有删节）
【注】①勋庸：
这里指被刺杀的宰相武元衡。
②科头：
不戴帽子，裸露发髻。
③鸡林国：
朝鲜半岛古国名。
（1）对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）
A．会昌初致仕 致仕：
做官。
B．居易累以忠鲠遭摈 累：
屡次。
C．与胡杲……李文爽燕集 燕：
通“宴”，宴饮。
D．不赏艰难 艰难：
艰涩。
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）
A．权贵有嫌其出位 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
B．乃放纵诗酒项伯乃夜驰之沛公军
C．鸡林国行贾售于其国相 月出于东山之上
D．元卒，与刘宾客齐名失其所与，不知
（3）下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）（2分）
A．本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华
B．白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。
C．白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。
内至宫廷，外达异邦，诗名远播。
D．白居易居庙堂之上，则“兼济天下”；处江湖之远，则“独善其身”。
儒、释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。
（4）翻译画线句子：
“弱冠，名未振，观光上国，谒顾况”（2分）
（5）翻译画线句子：
“后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。
”（2分）
3．阅读《红楼梦》中的文字，完成文后各题。
（10分）
正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。
先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。
凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，敁敠人位，按席摆下。
贾母因说：
“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。
”众人听说，忙抬了过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：
“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。
”调停已毕，然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。
贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。
如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。
丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。
鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：
“别忘了。
”刘姥姥道：
“姑娘放心。
”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。
原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了，说道：
“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。
”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：
“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。
”自己却鼓着腮不语。
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。
地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：
“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。
我且肏攮一个。
”众人方住了笑，听见这话又笑起来。
贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。
贾母笑道：
“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。
”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要肏攮一个，凤姐儿笑道：
“一两银子一个呢，你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。
”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了好一阵的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。
刘姥姥叹道：
“一两银子，也没听见响声儿就没了。
”
众人已没心吃饭，都看着他笑。
贾母又说：
“这会子又把那个筷子拿了出来，又不请客摆大筵席。
都是凤丫头支使的，还不换了呢。
”地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。
刘姥姥道：
“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。
”凤姐儿道：
“菜里若有毒，这银子下去了就试的出来。
”刘姥姥道：
“这个菜里若有毒，俺们那菜都成了砒霜了。
那怕毒死了也要吃尽了。
”贾母见他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也都端过来与他吃。
又命一个老嬷嬷来，将各样的菜给板儿夹在碗上
（1）刘姥姥逗众人开心的方法主要有哪些？
这体现了刘姥姥怎样的性格特点？
（3分）
（2）文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？
（2分）
（3）为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？
（3分）
（4）笑声中可看出人物的个性，请任意选取一个人物加以分析。
（2分）
四、名著及语言文字运用。
（10分）
1．下面是张华同学写给老师的请假条，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。
（２）
李老师：
因我不慎感冒发烧，不能到校上课，务必准我一天假，特此声明。
张华
3月12日
2．下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。
（２分）
本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册
要求：
找出并改正用得不得体的词语，写入下表，至少写出两个。
不得体的词语
改正
3．简述《三国演义》中的情节“舌战群儒”。
不少于50字。
（3分）
4．简述《红楼梦》中的情节“木石前盟”。
不少于50字。
（3分）
五、作文（60分）
1．写作。
“气”可以指空气、气体，也指某些素养或特征，更多的是指人的精神状态或品格
曹刿论战，“一鼓作气”；岳飞抗金，“气吞山河”。
俗话说“树活一层皮，人活一口气”，这句俗语中的“气”，仅仅是指空气吗？
请以“气”为话题，写一篇议论文
要求：
1．题目自拟，必须包含“气”字；2．立意自定，3．不少于800字。
2009—2010学年（下）厦门理工学院附中高一语文
期中阶段性测试答题卡
一、1．①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩（5分）
2．A．（1分）B．（1分）
C．．．．（2分）
3．⑴。
⑵
⑶⑷，
⑸⑹。
⑺⑻，。
⑼．⑽
⑾⑿．（16分）
二、1．阅读下面的文段，完成题目。
（6分）
⑴（2分）
⑵（2分）
⑶（2分）
2．⑴（2分）
⑵（2分）
3．
（1）
（2）（3）（4）（2分）
（5）（3分）①、②
⑹⑴（3分）
⑵（3分）
⑶（3分）
三、1．⑴（2分）
⑵（3分）
2．每题各2分：
⑴⑵⑶
⑷
⑸
3．⑴（3分）
⑵（2分）
⑶（3分）
⑷（2分）
四、名著及语言文字运用（10分）
1．（2分）
不得体的词语
改正
2．（2分）
3．（3分）
4．（3分）
作文题目：
400字
800字
2009—2010学年（下）厦门理工学院附中高一语文
期中阶段性测试试卷参考答案
如果认为用“对”或其他词好，言之成理可酌情给分。
（2）在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。
诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。
从其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。
读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。
后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。
鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇都是一百两银子，如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来。
白居易与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，写诗追求的音韵也相同，天下人把他们并称为“元白”。
元稹死后，白居易与刘禹锡齐名，并称为“刘白”。
白居易喜欢神仙，曾经自己造了一双飞云鞋，点起香举起脚，好像在腾云驾雾，云雾冉冉降临。
刚来九江时，居住在庐阜峰下，建了一座草堂，炼制丹药。
这座草堂如今还保存着。
3．1刘姥姥逗众人开心的方法主要有三个：
①村言俚语，如“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他”等；②滑稽的表情，如在高声说话后“鼓着腮不语”等；③笨拙的动作，如夹鸽子蛋等。
（2分，写出其中两点即可。
）刻画了一位用语粗俗，喜说笑，老于世故，会讨好贾母与贾府中的人，又朴实，有小农思想的典型的村妇形象。
2．凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上
3．这一“发怔“细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑作铺垫
4．【提示】：
史湘云性格率直，最不会控制自己的情绪，所以最先喷饭；林黛玉身体娇弱，所以一笑便“岔了气”；宝玉是贾母的心肝宝贝，一向在贾母面前自恃宠撒娇，自然会“滚到贾母怀里”……（任举两例即可）
四、名著及语言文字运用。
（10分）
1．（2分）“务必准我一天假”改为“希望准假一天”
“特此声明”改为“十分感谢”
（2分）
不得体的词语
请教
不吝赐教
鼎力相助
惠赠
改正
垂询
竭诚为您服务
全（大）力相助
敬赠
（改对两处即可）
3．诸葛亮，字孔明，号卧龙先生。
为联吴抗曹而出使江东，在谒见孙权
升级会员 