2023六年级家长会班主任6)参考讲话.docx

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六年级家长会班主任（6）参考讲话

各位家长，晚上好！

欢迎你的到来，真诚地感激你对我校的信任，感激你对我们工作的支持。

随着时间的流逝，小孩们在慢慢地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。

小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的高低，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中遭到一个新的挑战、新的评价。

我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了小孩的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教育小孩时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

　　六年级是家庭教育的黄金时期，要掌握小孩的心理，抓好萌芽教育，才能使小孩逐步步入正道。

　　小孩进入高年级的变化：

（1）随着年级的增高，小孩们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。

因而出现了一部分同学求知欲加强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习非常自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或由于知识的掉坎而自决心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

（2）生理、心理方面：

本年龄段的小孩，生理逐步发生变化，非常大一部分进入青春期，关于身体的变化，非常多小孩紧张、焦虑、害怕，羞怯之中又希望有人能协助本人得以舒缓。

这种情况下，非常多事他们都处于好奇阶段，似明白非明白，开场有独立性，自尊心逐步加强。

　　（3）思想认识：

思想从单纯走向复杂，开场有本人意向，不再什么话都与父母说了，有了本人的世界和机密，把心事都写在日记里，还细心地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤慨、伤心。

但同时他们是非区分力弱。

尤其法律认识特别薄弱，犯了错、违了法都不明白。

　　作为家长与老师都要掌握小孩一切情况，进展有效的启导才能使小孩健康成长。

我们常常说，小孩是别人教的，这是个不可争议的事实，我们老师本身也有这个办法。

因而非常多家长都把教育小孩的希望全部寄予在老师的身上，反正小孩都是别人教的吗。

但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长，一个人知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是小孩最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着以身作则、和潜移默化的作用。

家庭气氛对小孩的身心开展具有严重的作用。

经历告诉我们，优秀小孩和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的要素。

我相信各位家长在你的事业有成之际，也非常希望看到小孩茁壮成长，你才感到欣慰。

那么面对这个年龄阶段的小孩，作为父母的该怎么样做呢？

怎么样才能做一个合格的家长呢？

下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。

　　家长都希望本人的小孩学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎么样才能促使小孩的学习进步呢？

最主要的确实是指导小孩养成良好的学习适应。

由于儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。

诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的妨碍。

　　学习适应包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进展培养：

　　第一、要教育小孩学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间，对小孩来说是比拟抽象的。

家长假设不加指导，小孩本人是非常难做到的。

由于精力充分、好奇心和好胜心强，小孩们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多小孩甚至一边看电视一边做作业，如此确信难以优质高效地完成作业。

家长要从详细的时间安排抓起，不如要小孩早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给小孩规定一些详细任务，并使这些活动为小孩接受，逐步成为适应。

　　第二、要教育子女养成独立完成作业的适应。

做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式，有些小孩不愿下工夫本人做作业，要么在校抄袭别人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于如今家长素养提高了，能协助小孩处理作业方面的咨询题。

如此的小孩即便每天交了作业也是非常难掌握真知的。

因而，家长一定要让小孩从小养成独立完成作业的适应。

有位家长对小孩做作业约法三章：

　　1、练习中通过本人努力能做出来的，不要咨询别人；

　　2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着本人考虑，争取独立完成；

　　3、关于本人实在难以独立完成的标题也要认真考虑，在请家长讲解时先说清本人关于标题的理解，说清本人在哪个详细地点不理解。

家长的辅导主要在“导”：

通过对疑难咨询题的“诊断”，从小孩的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发小孩从中悟出道理。

家长可选择一些与小孩的难题类似的标题做示范剖析。

　　第三、要协助小孩掌握科学的学习方法。

小学阶段是学习方法坏比拟消极、被动，家长应当有认识地加以指导，并使之构成适应。

通常指导小孩学习方法有非常多，不一一讲，其中最主要的是：

课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对老师要讲的内容略知一二，因而，预习是我们作业的重要之一。

　　第四、要协助小孩克服学习上的坏缺点。

随着年龄的增长，有些小孩已经不知不觉地养成了一些坏适应，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿本人检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。

这些缺点假如说在最初还不十清楚显的话，那么进入中年级就会严峻妨碍小孩的学业长进，家长一定要和老师互相配合，协助小孩克服。

　　克服上述缺点的根本方法是，让小孩养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛爽快快地玩。

　　四、要求

　　1、针对小孩的情况，及时和老师联络，及时沟通。

我们班级的学生比拟多，对班主任来说，是个与家长联络的一大难题，因而请家长们多和老师们获得联络，一方面能够使本人的工作更加具有针对性，另一方面，也能够对学生构成一种前进的动力。

沟通有非常多方式，、亲身来到学校等。

　　2、留意不要让小孩沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧，六年级这个年龄段最危险。

　　3、家长平时要抽出一点时间，催促好学生的作业，配合老师辅导好本人小孩的学习，让他们养成良好的学习适应。

　　4、注重培养学生良好的行为标准，留意文明礼貌，小孩的模拟性特别强，常常以父母的言行作为本人的行为准则，家长必须以身作则，以本人的言行陶冶和感染小孩。

此外，有事进校要衣冠整洁，找小孩最好不要直截了当到教室，能够先找班主任和老师。

　　5、六年级学生大部分本人上学，假如要家长接送的，家长也只能送到指定地点。

放学后，家长要到指定地点接小孩。

但凡要接送的一律在学校门外，特别要提示的是校门口的路非常窄，

　　6、留意教育小孩交通平安，尤其过马路时更要留意。

依照有关规定，必需要在12周岁才能骑自行车，到年龄的能够申请。

　　各位家长，你们的小孩需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。

学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的小孩，让我们大家一起来出力。

请天下所有的父母记住如此一句话：

“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。

”