小学二年级主题班会方案5篇.docx
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小学二年级主题班会方案5篇
小学二年级主题班会方案5篇
主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的涵义组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织机构领导开展一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生展开思想教育的一个重要途径。
下面观众们就和大家分享小学二年级主题班会方案5篇，来欣赏一下吧,希望须要帮到你们.
小学二年级主题班会方案1
活动目的：
1、培养通过本次活动培养学生尊重母亲的意识
2、在实际生活中懂得用实际行动来父母。
活动准备：
1、学唱歌曲《感恩的心》
2、父母习性的登记表
活动流程：
一讲述感恩故事
主持人胡_：
谈到感恩，首个要感恩的人就是我们的父母。
主持人郝_：
世上有一本永远也写不好久的书——父母
主持人胡_：
父母暗暗呵护我们，请梁_里氏为我们为叙述地震中的母子。
二、中学生讲述父母关爱自己的故事
主持人郝_：
感动的小故事就在我们身边，有请杨x、彭x叙说父母关爱自己的故事。
三、老师讲述薛x关爱父母的故事
父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲述班上几个同学高二的感恩故事。
四、教师模拟生活惨状，学生用法高姿态作答。
父母生病、放学回到家、打扫卫生
五、集体诵《游子吟》
六、节日小知识
七、完成调查表
八、唱响歌曲《感恩的心》
小学二年级主题班会建议书2
（一）班会目的：
1、使学生知道一些简单的财产安全生命安全常识。
2、以使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
（二）活动地点：
教室
（三）教育重点：
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活基本常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
1、第一组代表表演防震：
（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得联系?
（打火警119、讲清出事地点详细情况地址、火势情况）
（2）总结：
情景表演向我们讲解了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?
怎样防火?
打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）你认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：
发生了什么事?
他们是怎么做的?
b.总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?
还有什么情况可能发生市场条件触电危险?
发生触电应怎么办?
怎么防止出现触电事情发生?
出了事打什么电话求救?
4、学习防过敏知识过敏性的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大伙认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了?
他们怎么做的?
小英的说法对吗?
生吃哈密瓜不洗干净，容易造成不良后果?
应该怎么做?
b.总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?
酿成还有什么情况可能将发生食物中毒?
发生了食物中毒怎么办?
怎么防止中毒?
没能出有了事自己处理不了打什么电
话求救?
5、学习防坏人破坏知识的学习情景表演：
（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事?
小红这样做好不好?
会发生什么危险?
如果你遇到这种情况办?
应该怎么做?
b.总结：
情景表演告诉了我们什么问题?
怎么防止此类事情发生?
出了事自己处理不了应打什么点火求救?
（五）巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效举措。
注意事项：
防火：
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：
自己不随便摆弄国美，用久的电器检查设施要注意检查和、维修。
防中毒：
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：
不轻信过路人的话。
不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到遇到坏人要记住他的外貌特质、不把贵重、稀有物品暴露外边、开夜车不带过多的钱
（六）学生发表本节班会课的感想
（七）班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：
因为生命，我们才会享有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生存环境中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救潜能的意识和解决问题的能力。
今天我们的你们目的便是培养大家的这种意识和能力，能紧急时刻我们在用自己的经验和知识去保护自己和他人的永恒。
我们的肉体是宝贵的，也是脆弱的，一次的意外就如果吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、静夜会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这灵魂美丽的生命吧!
小学二年级主题班会方案3
“向国旗敬礼”主题班会教育活动总结
秋风渐起，秋意渐浓，在这金秋九月的最后一天，全校所有年级开展了“向国旗敬礼”主题班会活动。
活动情况如下：
10月1日，是个不平庸的日子，我们又将迎来我们的祖国——中华人民共和国第69届国庆日。
中国人民在中国共产党的领导下经过多年几十年奋战，取得了国家独立和获致民族解放。
元旦是国家最重要的节日，是一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
国庆节能够反映国家、民族的凝聚力，因此在明天，我国将举行庆典活动，是政府动员与号召力的具体体现。
9月30日的下午，幼儿园利用班队课时间开展“向国旗敬礼”主题班会，让同学们增强民族进取心，感受凝聚力。
校园升旗台上，飘扬那乘著秋风高高飘扬的五星红旗，今日显得格外的红艳明亮。
每个班的讲台上，庄重地站立着班主任老师，穿戴整齐大方，随着全校广播中，王主任宣布“向国旗敬礼”主题班会开始，班主任老师将幻灯片点开，向同学们郑重致谢指涉其中的内容。
通过这些图片和流媒体，同学们详细地了解到为解放中国，无数地先烈战死沙场，同学们心中人世间对英雄人物肃然起敬，明白了今天的金太狼幸福生活力争上游;老师带领着大家一起向国旗敬礼，回味国旗图案的含义，同学们内心再次升腾起对祖国的敬意!
沿着学校走廊一路细看去，大学生们端正坐于桌前，专注地看着屏幕和老师;老师们六一庄重肃穆地讲解着国庆含义，引领着我们去深深地领悟：
作为高中学生要如何爱国?
在主旨班会的最后，全班再次祝同胞母亲69周岁生日快乐!
大伙一起一块儿齐声向祖国保证：
我们会为您好好学习，天天向上!
通过此次主题班会，同学们同学们甚深为祖国感到自豪，为自己是中国人而感到自豪，更明白了自己担起的重任，更领会到作为一名初中生将以怎样的行动来诠释表达自己的爱国之情!
小学大二主题班会方案4
教育目标：
1.通过活动让学生真实地体验成功和失败，畅快感受群体合作活动带来的乐趣，同时明白成功来自于大家的协调和采自有力的合作，认识到团队战略合作的重要性。
2.培养学生在学习、生活中学会业务合作的意识，进一步增强班级团队凝聚力。
班会目标：
通过班会，使得学生懂得合作的重要性，增强学生的合作意识，培养学生的业务合作习惯，在今后的协作学习和生活中多参与合作，多与人合作，从合作中所提高自己。
活动准备：
课桌凳、《千手观音》录像、神六发射成功前后资料图片、小篮球2个、小凳子2张、哨子、一些乐曲（《众人划桨开大船》等）、课前搜集谚语、名言。
班会活动过程：
一、实践导入感知加强合作（多媒体配乐）
1.谈话：
同学们，马上就要上课了，咱们赶快动手把这些桌凳围成一个圈，好吗?
时间有限，搬的速度可要快一些，不过一定要注意安全啊!
（师生一起动手搬桌凳）
2.师：
同学们，虽然还没上课，但通过大家齐心协力、互相帮助，很快就把课桌凳石湖都围了起来，真了不起!
（分别指路不同依次的学生谈体会和感受）。
3.师：
看来，大家通过搬桌凳都感受到了，一个人的力量不够时，几个人一起配合，搬起来就轻松多了。
像刚才这样，为了把桌凳围成圆形，大家齐心协力、互相配合，这就叫——（合作）
小结：
对，合作就是——为了一个团结合作的目标，大家共同努力、互相配合，把事情做好。
（多媒体出示：
合作——为了共同目标，互相配合，共同把事情做好。
）
二、联系生活认识加强合作
1.师:
在平时的生活中，你有没有亲身经历过或者看到需要合作才能完成的事情呢?
好，请大家到四人小组里去交流交流.小组长可要非政府好了：
让组里每个人虽然要说，一个人说的时候，其他人要认真真诚地，并及时补充、纠正，待会儿每组都要推选一位大家感兴趣的、说得的到全班来汇报交流学习.（按要求分四人小组交流——推选好各自代表）
师：
刚才呀，老师看到看到各小组交流得都十分热烈，真好!
其实，小组交流本身就是一种非常好的合作方式。
好，哪组马上代表先来汇报你们合作的成果?
2.各小组推选的代表汇报（从自身家庭生活、学校活动、社会实践等方面）
3.小结：
相信听了我的交流，同学们都已经明白了什么是“合作”。
而且更加感受到了“合作”在我们的学习、游戏、生活中无时不有、无处不在!
那么，你获得胜利觉得怎么合作才更能够更好地取得成功呢?
过渡：
接下来我们试着进行“双人夹球”比赛，体验一下，看看谁最会合作!
三、游戏体验感受合作
1.双人夹球
师：
这个游戏的名字就叫“双人夹球”比赛，（多媒体出示：
双人夹球）我们一起看比赛结果（多媒体出示：
人数：
红、黄员各6人方法：
两人一组，用各自的后背任意球夹住，以接力的形式运到终点，先运完者为胜。
注意事项：
1、运球过程中，不能用手扶球。
2、比赛过程中，如果球掉了，须回到起点全盘开始。
）
1）师：
下面我们先挑选红队和蓝队的队长，好，谁来?
（队长上）（分发红黄帽子）
请你们俩再分别挑选五名同学作为你的队员，（队员上来以后，）可否队长赶紧组织纯色队员俩俩搭配好，站好队形。
每队的第一组同班同学赶紧把球夹好，做好准备，好了吗?
2）师：
红、黄两队，友情提醒：
运球时直线前进，运到前边的黄线时以后就立即返回，明白了吗?
这边的同学给红队加油，这边的同学给蓝队加油。
预备——（吹哨）
3）赛后谈体会、感受（分别请胜利、失败的队员、拉拉队员谈各自感受）
师：
（成功的）祝贺你们!
能向大家透露一下成功的秘诀吗?
请队长到前面来，老师刚才注意到你在搭配队员时，把个子高矮差不多的放在放在一组，为什么要这么做呢?
（你真是个能干的小指挥!
）
师：
（输了的）没关系，重在参与嘛，能总结一下失败的原因吗?
生：
刚才我们没能夹紧球，走得有快有慢，配合得不太好，所以失败了!
不过，相信我们下次一定会取得成功的!
师：
好，失败了不气馁，胜利也能够属于你们的!
师：
（啦啦队）刚才你们虽然没人上场参赛，可却特别卖力，你们是怎么想的呀?
生：
我也是红（蓝）队的一员，他们的胜利离不开我们可被视为的支持!
师：
对，红花确实需要绿叶扶持!
小结：
刚才，我们玩得真开心，就知道到了要想合作的成功，要有共同目标，要大家的共同努力，业务合作还要讲究合作的方法技巧呢。
（多媒体出示：
共同最终目标目标共同努力讲究方法）同学们，这获得成功来得多不容易呀!
让我们把鼓励的掌声送给自己!
过渡：
同学们，有的时候，合作要取得成功，还需要做到人世间有他人，（多媒体出示：
心中有他人）在关键时刻还要有无私并不需要的奉献精神呢!
接下来，我们就要来迎接一个更高的强手——火中脱险
2.挑战游戏（火中脱险）——心中有他人
1）多媒体播放火场险情并配音乐
师：
同学们，你们看，一座房子正被熊熊大火包围着，现在有6个人正被困在这座房子中，生命危在旦夕。
可是房子里只有一个安全通道口，而且这个通道口每次只能容一个人通过，
2）出示道具
师：
同学们，讲台上的这个瓶子代表的就是这座被大火包围的房子，瓶中6个带线的彩球就是正被大火围困的6个人。
他们该怎样以最快的速度、在最短等待时间的时间内从这的安全通道口逃生呢?
你有勇气和胆量来接受这生死存亡的挑战吗?
3）分别请6名学生上场挑战
师：
如今现在你们就是被山火围困的那6个人，赶紧商量商量，该怎么脱险?
准备好了吗?
开始——
4）分别请不同的体验者（参与者、在场下观看的）谈自己的想法和感受
师：
生1你是第八个第一个从安全通道撤离的，你是怎么做的，怎么想的呢?
师：
生2你是第几个从通道口撤离的?
为什么这么做呢?
师：
生3当你看到情况严重前面的人因安全撤离出去时，心里是怎么想的呢?
师：
生4你是最后一个才撤离的，生的希望更小，死的危险更大，当时心里怎么想的
小学二年级主题学习班方案5
新学期，新打算主题班会：
活动目的：
1、增强学生自信，或使学生懂得只要用心通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的欣喜。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：
一、回顾寒假生活
甲：
锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：
欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
甲：
春天，是美丽的季节，它预示着新的希望。
乙：
春天，一个蕴含了生机与活力的夏季冬季。
甲：
春，是一首赞歌，是一幅美景。
乙：
春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
甲：
在我们的面前，展现的是清新美丽的校园。
乙：
在我们的心中，是对未来的憧憬和相信。
甲：
阳光外国语学校三
（1）班《新学期，新打算》表现形式班会现在开始。
乙：
首先让我们来剖析一下愉快寒假的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗?
甲：
谁来说说寒假里头的趣事。
（学生各抒己见）
乙：
同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和聪明才智，尤其是有的同学看了很多笔记，知识也越来越丰富了。
我也听说有的同学利用寒假学会了许多才艺，下面请韩宣弹奏一首首。
二、新学期赠言
甲：
惬意带给的寒假带给我们许多欢乐。
乙：
崭新的初高中带给我们无限的希望。
甲：
此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的希冀呢?
乙：
让我们聆听父母对孩子的期望吧!
播放录相：
内容父母对孩子的期望。
家长代表发言。
甲：
这是人间最真切的快乐。
乙：
这是爸爸妈对我们的盼望。
甲：
你们的教导我们重于泰山心上。
乙：
我们要争做学习的小主人。
甲：
接下来请观赏歌曲《隐形的翅膀》
三、新学期畅想
甲：
伴着春天的音符。
乙：
踏着欢乐的节拍。
甲：
我们隆重重回过去的岁月。
乙：
我们欣喜地迎来茀蕨学期。
甲：
意气风发，我们斗志昂扬。
乙：
豪情满怀，我们搭上新的起跑线。
一年之计在于春，春天是个播种的好季节，也是读书的好季节，请听诗朗诵《新学期》。
甲：
新学期，我要一个努力的学生。
乙：
新学期，我要一个进步的学生。
甲：
说得真好，在新学期里你有什么新的打算吗?
和你身边的女同学讨论一下。
乙：
谁来说说自己有什么新的打算?
（学生各抒己见）
甲：
张老师个个说的有声有色，下面让我们拿出纸和笔，绘画出自己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲：
刚刚看到大家都就上写得非常的认真，所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上，现在，有人想分享一下自己的心愿吗?
（学生各抒己见）
乙：
很高兴的听到你的雄心壮志。
只要你肯努力，你的心愿一定能实现。
甲：
同学们，让我们坚定信心，勇往直前。
乙：
同学们，让我们鼓起勇气，放飞梦想。
甲：
下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!
乙：
大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地高三在作好新学期的打算。
下面请杨老师讲话。
合：
《新学期，新打算》主题班会到此结束，谢谢大家的参与!
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