冀教版三起三年级英语下册全册知识点汇总.docx

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冀教版三起三年级英语下册全册知识点汇总

冀教版（三起）三年级英语下册全册知识点汇总

UNIT

　AnimalsontheFarm

一、核心词汇　

1.动物名称

pig猪　cow母牛;奶牛　sheep羊;绵羊　cat猫　dog狗　duck鸭　bird鸟　horse马

2.其他名词

farm农场　farmer农民　fish鱼;鱼肉　animal动物　box盒子;箱

3.方位介词

in在……里面;在里面　on在……上面;在……状态中　under在……下面

4.冠词

a（an）一;一个

5.其他

yes是,是的　no不,没有,无

二、了解词汇　

1.特殊疑问词

what什么　where在哪里

2.动词

swim游泳　fly飞　dance跳舞　sing唱歌　run跑　jump跳　help帮助　pull拉　happen发生

3.代词

I我　you你　it它　this这,这个

4.其他和农场有关的单词

farmhouse农舍　farmland农田　farmanimal家畜　chicken鸡　rabbit兔子　goose鹅　mouse老鼠

5.常用介词短语

inthebox在盒子里面　onthebox在盒子上面　underthebox在盒子下面

underthedesk在书桌下面

6.缩略形式及完整形式

what’s=whatis是什么　it’s=itis它是　let’s=letus让我们　isn’t=isnot不是　can’t=cannot不会,不能　I’m=Iam我是　you’re=youare你（们）是

三、核心句型　

1.—What’sthis?

这是什么?

—It’sasheep.是一只绵羊。

解读:

此句是一般疑问句,用来询问某物是什么,多用来询问近处的事物,回答时主语多用代词it代指。

举一反三:

—What’sthis?

这是什么?

—It’safish.这是一条鱼。

—What’sthis?

这是什么?

—It’sachicken.这是一只鸡。

2.—Isitaduck?

它是一只鸭子吗?

—No,itisn’t.不,它不是。

解读:

此句是一般疑问句,用来询问某物是不是某样东西,回答时用yes或no。

句中的it也可换为this或that。

举一反三:

—Isitahorse?

它是一匹马吗?

—Yes,itis.是的,它是。

—Isthisacat?

这是一只猫吗?

—No,itisn’t.不,它不是。

3.Canyoudance?

你会跳舞吗?

解读:

这是询问某人某物是否会做某事的句型,can意为“能;会”。

回答用yes或no。

举一反三:

—Canahorserun?

马会跑吗?

—Yes,itcan.是的,它会。

—Canitfly?

它会飞吗?

—No,itcan’t.不,它不会。

4.Icandance.我会跳舞。

解读:

这是描述某人某物会做某事的句型。

举一反三:

Icansing.我会唱歌。

Hecanread.他会读书。

Thegirlscanjump.女孩们会跳。

注意:

can后加动词原形,can没有人称和数的变化。

5.—Whereisthecat?

猫在哪儿?

—It’sonthebox.在盒子上面。

解读:

这是询问某物在哪儿的句型。

回答用方位介词短语。

举一反三:

—Whereisthedog?

狗在哪儿?

—It’sunderthedesk.在书桌下面。

—Whereistheduck?

鸭子在哪儿?

—It’sinthebox.在盒子里面。

四、了解句型　

1.OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。

解读:

had意为“有”,是have的过去式。

2.Whatanimalscanfly?

什么动物会飞?

解读:

这是询问什么动物具有某种能力的句型。

3.—Thankyou!

谢谢!

—You’rewelcome.不客气。

拓展:

其他表示不客气的句子:

That’sOK.没关系。

It’smypleasure.我很乐意。

UNIT

　AnimalsattheZoo

一、核心词汇　

1.名词

panda熊猫　monkey猴子　elephant大象　tiger虎　bear熊　zoo动物园　river河　tree树　grass草,青草　banana香蕉

2.形容词

big大的　small小的;少的　long长的　short短的;矮的

3.基数词

one一　two二　three三　four四　five五　six六　seven七　eight八　nine九　ten十

二、了解词汇　

1.行为动作

live生活,居住　eat吃

2.短语

inariver在河里　inatree在树上　inaforest在森林里　　onafarm在农场里

howmany多少　thereare（表示实际存在的）有

3.其他

its它的　does（do的第三人称单数形式）助动词　help救命;帮助　pull拉,拽　please请

三、核心句型　

1.Theelephantisbig.大象大。

解读:

此句是一个描述某物外形特征的陈述句。

举一反三:

Thebirdissmall.这只鸟小。

Thepandaisfat.这只熊猫胖。

2.Howmanymonkeysarethere?

那儿有多少只猴子?

解读:

此句是howmany引导的特殊疑问句,用来询问可数名词的数量,意为“有多少……”。

举一反三:

—Howmanybirdsarethere?

那儿有多少只鸟?

—Therearetwobirds.那儿有两只鸟。

—Howmanypandasarethere?

那儿有多少只熊猫?

—Therearethreepandas.那儿有三只熊猫。

3.Therearetenmonkeys.那儿有十只猴子。

解读:

这是therebe句型,表示“某处有（存在）某人或某物”。

把be动词（is,are）提前,可以变成一般疑问句,表示询问“某处有（存在）某人或某物吗?

”在be动词后面加not,可以变成否定句,表示“某处没有（存在）某人或某物”。

举一反三:

Thereisatigerunderthetree.树下有一只老虎。

Thereisn’tatigerunderthetree.树下没有老虎。

—Isthereatigerunderthetree?

树下有老虎吗?

—Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有。

/不,没有。

4.—Wheredoesafishlive?

鱼生活在哪儿?

—Inariver.在河里。

解读:

此句是一个由where引导的特殊疑问句,用来询问地点。

当主语是第三人称单数的时候,助动词要用does,其他人称用do。

举一反三:

—Wheredoesapandalive?

熊猫住在哪儿?

—Inaforest.在森林里。

—Wheredoesahorselive?

马住在哪儿?

—Onafarm.在农场里。

5.—Whatdotheyeat?

它们吃什么?

—Theyeatbananas.它们吃香蕉。

解读:

此句是what引导的特殊疑问句,用来询问某种动物吃什么。

其中what是疑问代词,意为“什么;是什么”。

举一反三:

—Whatdocowseat?

奶牛吃什么?

—Theyeatgrass.它们吃草。

—Whatdocatseat?

猫吃什么?

—Theyeatfish.它们吃鱼。

6.Monkeyseatbananas.猴子吃香蕉。

解读:

此句是介绍某种动物吃什么食物的句型。

名词复数形式表示种类。

举一反三:

Catseatfish.猫吃鱼。

Elephantseatbananas.大象吃香蕉。

四、了解句型　

1.Lookattheelephant.看这头大象。

解读:

“lookat…”意为“看……”。

at是介词,后面可以接名词或代词作宾语。

当at后接人称代词时,人称代词要用其宾格形式。

2.Itstailislong.它的尾巴长。

解读:

its是形容词性物主代词,后面跟名词,在句中作定语。

它与it’s（它是）截然不同,用时不能混淆。

举一反三:

Itseyesarebig.它的眼睛大。

It’sabigpanda.它是一只大的熊猫。

3.Pleasehelpme!

请帮帮我!

解读:

此句中的helpme是动宾关系,me是宾格,在句中作宾语,此处不能用“I”。

4.I’llnoteatyou.我不会吃你。

解读:

I’ll完整形式是Iwill,意为“我将要”,“will+动词原形”构成谓语,表示“将要发生某事”。

5.Ihelpedthewolf.我救了狼。

解读:

此句是一般过去时,helped是动词help的过去式,表示过去发生的动作。

UNIT

　FoodandMeals

一、核心词汇　

1.食物类

juice果汁　soup汤　rice米饭　noodle面条　chicken鸡;鸡肉　vegetable蔬菜　fruit水果　milk牛奶　egg鸡蛋　bread面包

2.动词

eat吃;进餐　drink喝　like喜欢

3.其他

I我　food食物　good好的

二、了解词汇　

1.三餐名称

breakfast早餐　lunch午餐　dinner晚餐

2.时间名词

morning早上;上午　afternoon下午　evening傍晚;晚上　night晚上

3.其他食物类

dumpling饺子　meat肉　fish鱼肉

4.形容词

hungry饥饿的　thirsty口渴的　favourite最喜欢的

5.动词及动词短语

have吃;喝　want想要

gotoschool去上学　readabook看书　havebreakfast吃早餐　havelunch吃午餐　havedinner吃晚餐

6.时间短语

inthemorning在早上　intheafternoon在下午　intheevening在晚上

7.其他单词

table桌子　some一些　for为;作为

三、核心句型　

1.I’mhungry.Iwanttoeat.我饿了。

我想吃东西。

解读:

此句是描述自己感受和自己想要做某事的句型。

举一反三:

I’mthirsty.Iwanttodrink.我渴了。

我想喝东西。

I’mtired.Iwanttosleep.我累了。

我想睡觉。

2.—Wouldyoulikesomedumplings?

你想来一些饺子吗?

—Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。

/不了,谢谢。

解读:

这是询问对方是否想要某物的句型及答语。

举一反三:

—Wouldyoulikesomenoodles?

你想来一些面条吗?

—Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。

/不了,谢谢。

—Wouldyoulikesomesoup?

你想来一些汤吗?

—Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。

/不了,谢谢。

—Wouldyoulikesomerice?

你想要一些米饭吗?

—Yes,please./No,thanks.好的,请来一些。

/不了,谢谢。

3.Ilikechicken.我喜欢吃鸡肉。

Idon’tlikefish.我不喜欢吃鱼肉。

解读:

这是表达自己喜欢或不喜欢某物的句型。

举一反三:

Ilikefruit.我喜欢吃水果。

Idon’tlikevegetables.我不喜欢吃蔬菜。

Ilikerice.我喜欢吃米饭。

Idon’tlikenoodles.我不喜欢吃面条。

4.—What’syourfavouritefood?

你最喜欢的食物是什么?

—Myfavouritefoodisnoodles.我最喜欢的食物是面条。

解读:

这是询问对方最喜欢什么食物的句型及答语。

举一反三:

—What’syourfavouritefood?

你最喜欢的食物是什么?

—Myfavouritefoodisrice.我最喜欢的食物是米饭。

—What’syourfavouritefood?

你最喜欢的食物是什么?

—Myfavouritefoodisdumplings.我最喜欢的食物是饺子。

5.—What’sforbreakfast?

早餐吃什么?

—Ilikenoodlesforbreakfast.我早餐喜欢吃面条。

解读:

这是询问三餐吃什么的句型及答语。

举一反三:

—What’sforbreakfast?

早餐吃什么?

—Ilikemilkandbreadforbreakfast.我早餐喜欢喝牛奶,吃面包。

—What’sforlunch?

午餐吃什么?

—Ilikechickenforlunch.我午餐喜欢吃鸡肉。

—What’sfordinner?

晚餐吃什么?

—Ilikedumplingsfordinner.我晚餐喜欢吃饺子。

四、了解句型　

1.—Goodmorning!

早上好!

—Goodmorning!

早上好!

解读:

这是见面问候语,此句中的morning是时间名词,可以更换为其他时间名词。

举一反三:

—Goodafternoon!

下午好!

—Goodafternoon!

下午好!

—Goodevening!

晚上好!

—Goodevening!

晚上好!

—Goodnight!

晚安!

（告别用语）

—Goodnight!

晚安!

2.—Areyouhungry?

你饿吗?

—Yes,Iam./No,I’mnot.是的,我饿。

/不,我不饿。

解读:

这是询问对方是否饿了或渴了的句型及答语。

举一反三:

—Areyouthirsty?

你渴吗?

—Yes,Iam./No,I’mnot.是的,我渴。

/不,我不渴。

3.Inthemorning,Ihavebreakfast.ThenIgotoschool.早上,我吃早餐。

然后去上学。

解读:

这是陈述自己在某时间先做某事,然后做某事的句型。

have在此处意为“吃”。

举一反三:

Intheafternoon,Ihavelunch.ThenIgotoschool.下午,我吃午餐。

然后去上学。

Intheevening,Ihavedinner.ThenIreadabook.晚上,我吃晚餐。

然后看书。

4.—Whatwouldyoulike,Danny?

你想来一些什么,丹尼?

—I’dlikesomechicken.我想来一些鸡肉。

解读:

这是一个what引导的特殊疑问句,用来询问对方想要什么的句型及答语。

wouldlike是固定短语,意为“想要”。

答语中的I’d是Iwould的缩写形式,like后面直接加想要的事物。

举一反三:

—Whatwouldyoulike?

你想来一些什么?

—I’dlikesomedumplings.我想来一些饺子。

UNIT

　FoodandRestaurants

一、核心词汇　

1.数字类

eleven十一　twelve十二　thirteen十三　fourteen十四　fifteen十五

sixteen十六　seventeen十七　eighteen十八　nineteen十九　twenty二十

2.水果类

apple苹果

3.其他

orange橙;橘黄色;橘黄色的　please（用于客气地请求或吩咐）请;请问　thanks感谢;谢谢　welcome受欢迎的;别客气　icecream冰淇淋

二、了解词汇　

1.水果类

watermelon西瓜　banana香蕉　pear梨

2.西餐类

hamburger汉堡包　hotdog热狗　donut面包圈

3.饮料

water水　tea茶　juice果汁　milk牛奶

4.其他食物类

chicken鸡肉　noodle面条　dumpling饺子　rice米饭　bread面包

5.动词

take买　like喜欢

6.短语

elevenbananas十一根香蕉　twelveoranges十二个橙　thirteenpears十三个梨　fourteenapples十四个苹果　fifteenwatermelons十五个西瓜　sixteentables十六张桌子　seventeenchairs十七把椅子　eighteenhotdogs十八个热狗　nineteenhamburgers十九个汉堡包　twentydonuts二十个面包圈　howmuch多少钱　twoyuan两元　somewater一些水

三、核心句型　

1.—Whatdoyoulike?

你喜欢什么?

—Ilikeoranges.我喜欢橙。

解读:

这是询问对方喜欢什么的句型及答语。

举一反三:

—Whatdoyoulike?

你喜欢什么?

—Ilikeapples.我喜欢苹果。

—Whatdoyoulike?

你喜欢什么?

—Ilikepears.我喜欢梨。

—Whatdoyoulike?

你们喜欢什么?

—Welikewatermelons.我们喜欢西瓜。

2.—Whatwouldyoulike?

你想要什么?

—I’dlikeahamburgerandsomejuice,please.我想要一个汉堡包和一些果汁。

解读:

这是询问对方想要什么的句型及答语。

wouldlike是“想要”的意思。

举一反三:

—Whatwouldyoulike?

你想要什么?

—I’dlikeadonutandsomemilk,please.我想要一个面包圈和一些牛奶。

—Whatwouldyoulike?

你想要什么?

—I’dlikesomedumplingsandsomewater,please.我想要一些饺子和一些水。

3.—Howmuchisahotdog?

一个热狗多少钱?

—Fiveyuan.五元。

—Howmucharetheoranges?

橙多少钱?

—Oneyuan.一元。

解读:

这是两组询问价格的句型,第一组是询问不可数名词或可数名词单数的价钱的句型,第二组是询问复数形式名词的价钱的句型。

举一反三:

—Howmuchisadonut?

一个面包圈多少钱?

—Oneyuan.一元。

—Howmucharethewatermelons?

西瓜多少钱?

—Threeyuan.三元。

—Howmuchisanicecream?

一个冰淇淋多少钱?

—Twoyuan.两元。

—Howmucharethepears?

梨多少钱?

—Fouryuan.四元。

4.I’lltakesix,please!

请给我拿六个!

解读:

这是一个表达要买什么的句型。

I’ll=Iwill,意为“我将要”,take在这里是“买”的意思。

举一反三:

I’lltakethreehamburgers.给我拿三个汉堡包。

I’lltaketwoapples.给我拿两个苹果。

I’lltakefivepencils.给我拿五支铅笔。

5.—Doyouhaveanyapples?

你有苹果吗?

—Yes!

有!

解读:

这是询问对方是否有某物的句型。

助动词do是用来帮助实义动词have变成一般疑问句的,没有实际意义。

举一反三:

—Doyouhaveanyoranges?

你有橙吗?

—Yes.有。

—Doyouhaveanywatermelons?

你有西瓜吗?

—No.没有。

四、了解句型　

1.—Thanks.谢谢。

—You’rewelcome.不客气。

解读:

这是一组表示感谢的对话。

“Thanks.”还可以说成“Thankyou.”

2.—MayIhaveone?

我可以吃一个吗?

—Sure.当然可以。

解读:

这是日常用语。

may是情态动词,意为“可以”,其后加动词原形,表示征求对方同意。

举一反三:

—MayIhavesomeeggs?

我可以吃一些鸡蛋吗?

—Sure.当然可以。

—MayIhavetwoapples?

我可以吃两个苹果吗?

—Sure.当然可以。

—MayIhaveonewatermelon?

我可以吃一个西瓜吗?

—Sure.当然可以。