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发现身边的美(作文20篇)

  发现身边的美作文

  

(一):

  著名法国雕塑家罗丹以往说过:

美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。

是啊,在我们的生活中,处处充盈着美,洋溢着美,只等我们用一双雪亮的眼睛去寻找美、发现美。

  清晨,鸟语花香,空气中混合着泥土湿润的味道,散发出一股清甜的味道。

我哼着小调,阔步走进一家早餐店。

那里早已人头涌动,欢声笑语传遍了店里的每一处角落。

瞧,那边聚集着几个老奶奶,正开心的议论着什么,还不时发出一阵爽朗的笑声。

这边几个小学生三五成群的围在一齐,兴致勃勃地讨论者昨晚动画片的资料。

迪迦又打败了一个怪兽是啊,昨晚的剧情实在是太精彩了看着正在谈笑风生的他们,我不禁会心一笑,去买了一份最普通的早餐―一杯牛奶和一个面包。

  生活是平凡的,但我们每一个人都用自我独特的方式去将平凡演绎成别样的多姿,我享受你,平凡之美

  打开书橱,一阵沉朴的书香扑鼻而来。

我从中抽出了一本我百看不厌的书-《居里夫人传》,坐在书桌上如饥似渴地读了起来。

这本书写出了居里夫人艰苦、辛酸和奋斗的生命历程。

她视名利为粪土,以百倍的热情醉心于科学事业中,最终为人类的科学事业作出了巨大的贡献。

读后,居里夫人那淡泊名利、无私奉献的精神深深地打动了我的心,滋润了我干枯的心灵,这使我在学习的困境中重新燃起期望,看到了拐角处的柳暗花明。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

我敬重你,淡泊之美春日,我不幸被天气的变化莫测导致了感冒,这可急坏了妈妈。

  她立即把我送往医院,挂号、开药、找病房……妈妈忙的一刻不停。

  等把我安置好以后已经累得筋疲力尽,不由得趴在桌子上睡了起来。

  我望着熟睡中的妈妈,鼻翼不禁微微发酸。

再看看头上挂着的输液瓶,不仅仅悟出了一个道理:

母亲对子女的爱不正像那点滴一样吗无悔无求,如涓涓细流渗入我们的成长中。

  母爱是世界上最伟大的情感,为儿女们遮风挡雨。

我珍惜你,母爱之美在生活中,我们无时不刻不在感受着美。

平凡之美、淡泊之美、母爱之美,这一切都在我们身边围绕,感动着我们。

就让我们擦亮双眼,去发现生活中的美,欣赏生活中的美,珍惜生活中的美发现身边的美作文

  

(二):

在我们不高兴、情绪低落的时候,我们总会抱怨,抱怨生活不公平,抱怨世界很丑陋。

其实,我们的世界是十分美丽的,美就在我们身边。

可是这些美丽,来自生活中的点点滴滴的美丽,有时候往往是我们不关注的。

  一天,我下楼和小伙伴们玩。

由于天气炎热,我们各自买了一根冰棍,然后坐下来一边说笑一边吃着。

就在这时,我下意识地抬了一下头,看见一位阿姨,她穿着一身很普通的衣服,戴着一副橡胶手套。

只见她走进小区的草坪,蹲下身去,好像在掏着什么。

我的好奇心顿时生起,拉着伙伴的手走上前去,还没到阿姨身边,一股恶臭扑鼻而来,我和伙伴赶忙用手捂住鼻子。

原先,这位阿姨是个水管工,此刻小区里的水管堵塞了,她正在帮忙修理。

我耐住恶臭,走近一看,井盖下头又黑又臭的水正不断地往上冒呢。

阿姨抬起头,看见了我,就说:

那里的水管堵住了,太脏了,别过来。

我听从阿姨的劝告,也耐不住恶臭的袭击,赶忙躲开了。

  过了一会儿,我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。

  顺着水管一看,后面连结了一辆大车。

叔叔要用水管吸着脏水和异物,吸到后面的大罐子车里面。

那位阿姨蹲下来扶着水管,叔叔架着水管往上抽水。

臭味越来越浓重,我们都捂着鼻子躲得远远地,生怕熏着自我。

可是叔叔和阿姨呢?

好像没事似的,依然在干着。

  二十分钟过去了,随着异物被抽走,恶臭也渐渐散去了。

  望着叔叔阿姨远去的背影,我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的:

美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

我们不应当去抱怨生活的不公,而应当去学会发现美,并像这样的美学习致敬发现身边的美作文

  (三):

法国雕塑家罗丹说:

美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

的确,生活中的美无处不在,只是我们没有去发现它们罢了。

  生活处处存在着美。

你看,学校里的清洁工,每一天早早地来打扫卫生,不怕苦,不嫌脏,日复一日地为整个学校增添着光彩。

她们一点一点地清洗臭气冲鼻的厕所,一个教室一个教室地去倒垃圾,一块一块地打扫地面……她们整天为了我们而辛勤劳动,而有的同学却嘲笑她们,玷污她们那神圣的工作,而她们仍旧从后门悄悄地走进教室,倒掉我们的垃圾,再悄悄地离开教室,礼貌地关上门。

我们身边的清洁工们,难道不美吗?

  生活处处存在着美。

你看,讲台上的教师们,每一天都要为我们的学业操劳。

早上,他们起得比谁都早;晚上,他们睡得比谁都晚。

  他们这样做是为了什么?

为了金钱?

为了荣誉?

也许是为了自我,但更多的是为了作为学生的我们。

有的教师,一身兼多职;有的教师,身上带有病痛;有的教师,为学生鞠躬尽瘁……而有的学生,却不理解教师的良苦用心,随便给教师起不雅的绰号,随便侮辱教师。

站在教师的角度上想想吧换个态度去看待自我的教师吧也许他们明白你们不喜欢,甚至厌恶自我,但他们为了学生的将来,只能这样做了。

  但他们的所作所为,终归是为了我们哪我们身边的教师,难道不是美的吗?

  生活处处存在着美。

想想自我是如何坐在这明亮的教室里学习的?

还不是父母给予我们生命,抚养我们成长,关心我们学习才使我们有这么好的环境学习么?

每一天回家,父母为我们做好饭菜,辅导我们学习,为我们操心。

父母不是我们的卫星,整天围着我们转。

有的人不孝敬父母,与父母赌气、闹别扭,这样做是愚蠢的。

父母有自我的工作,要理解他们,体谅他们。

他们为了我们,头上生出根根银丝;为了我们,呕心沥血地抚养我们成长;为了我们,省吃俭用……我们身边的父母亲,难道不美吗?

  学会发现吧学会去发现生活中的美,你会发现,世界是如此完美发现身边的美作文

  (四):

美到处都有,早晨的太阳是美,宏伟的建筑是美;轻快的旋律是美;大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落,可是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它,等我们重视它、发现它时,才明白原先美是永远数不完,无法用数字来估量的。

  每一天一大早,我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳,天空刚露出鱼肚白,鸟儿在树上啼叫,好像在欢迎新的一天的到来。

太阳张开它的双手,揭开夜晚黑色的面纱。

我觉得这种感觉真好,眼前的景致就像一福山水图画呈此刻我们面前,我觉得这是大自然最美的一环。

相信以往走在青山绿水间的你,也能体会的到大自然的美。

  我觉得有些建筑物也很美,我就以我的学校为例。

每一天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。

有一次我发现学校的建筑设计的也好美,红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物,整个学校让人感觉很清爽。

我发现不一样的建筑物,有不一样美的地方,给人家的感觉也不一样。

  最近在乐团上音乐课时,发现其实音乐也很美,我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情,有时欢乐;有时悲伤;有时痛苦,各种心境都有,音乐也能够让听众了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬兰颂的曲子,这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦,这首曲子的旋律十分悲伤、感人,彷佛让听众也进入到那时代的芬兰。

只要我们用心的去倾听这些音乐,我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。

  另外,我还发现一个很美的景色,那就是每一天晚上,我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车,我只要把头往外一看,就能够看见一排的车子正在等待红绿灯,这一整排的车子就像龙一样愈排愈长,并且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配,简直就像一只活生生的龙躺在马路上,等待起飞。

  美其实不用刻意去找,就能够找得到它,因为美只要你用美的眼光,美的心境去看、去体会,能够随处可得,难怪艺术大师罗丹说:

美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

生活中的美散布在每个角落,俯拾即是。

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  (五):

给老人让座,给盲人带路,顺手捡起垃圾扔进果壳箱,其实美无处不在,我今日就给大家举几个例子吧。

  一个星期天的早晨,我和小伙伴们来到了孤寡老人刘爷爷的家。

  我们说好一块儿来刘爷爷家打扫卫生。

刘爷爷见我们来了,开心得合不拢嘴,又是拿瓜子,又是拿糖果,可我们坚决不要。

小伙伴们开始行动了,我们有的在扫地;有的在擦玻璃;有的在洗衣服;还有的在擦桌子。

过了不少时间,满头大汗的我们就有了喜人的成果,刘爷爷的家被我们打扫得干干净净,整整洁洁了。

  一个放学的午时,我在回家的车子上。

车子上到处都挤满了人。

到了一个车站,上来了一位老奶奶,她走路摇摇晃晃的。

我看见了立刻把书包放到座位上,当我想把老奶奶扶到座位上时,忽然,一位离老奶奶比较近的,带着红领巾的小朋友站了起来,给老奶奶让了座,这时的我们都会心地笑了,老奶奶一个劲的夸奖:

多谢,此刻的孩子真乖,真懂事

  春天是植树的好季节,我们相约去公园植树,为我们生活的地球增加美丽的绿色。

在教师的带领下,我们小朋友挖土的挖土,搬树苗的搬树苗,还有力气大的小朋友在帮忙拎水,小朋友们像勤劳的蜜蜂,欢乐的跑来跑去,仿佛看到了一棵棵小树苗在我们身旁不停的点头微笑。

  美其实就在我们身旁,有时,多一点等待,对别人来说就是多一点关爱,有时,多一个手势,对别人来说就是多一份关心,有时,多一点支持,对别人来说就是多一点温暖。

小朋友,你发现你身旁的美了吗?

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  (六):

美,其实就在我们身边,无处不存在。

我们只要善于发现美,世间将会变得完美,而礼貌就是美的表现。

  生活中的美我也经常遇到,但令我记忆犹新的是那一个午时。

那天,我正在慢悠悠地散步,突然一辆豪车飞驰而过,顿时,尘土飞扬,什么也看不见了。

过了好一会儿,尘土才慢慢散开。

可是,干净的地上却多了一个饮料瓶。

我愤愤不平地想:

这肯定是那豪车的司机从窗外扔下来的,真没有素质,这样会污染环境的。

我心里是这么想,却没有这样做,垃圾离我近在咫尺,我却没有随手捡起来。

想起自我,也曾乱扔过垃圾,便有些惭愧。

  马路上的喇叭声不停地响着,与人们的谈话声掺杂在一齐。

我正要回去,这时,一群孩子笑着跑着过来了,左顾右盼,不明白在说些什么,然后走开了。

仅有一个孩子,他看看天看看地,笑着把塑料瓶捡起来了。

我的心为之一振,我反思着:

我为什么不能把垃圾捡起来呢小孩子比我还懂事。

我静静地望着那个天真无邪的背影,我恨不得找个地缝钻进去。

  此刻,随着时代的发展,科技的提高,生活中任何东西都十分地先进,而随之而来的汽车尾气也十分地污染环境,所以,绿色出行对我们十分的重要,我们应当十分重视。

不随便乱扔垃圾,随地吐痰。

  我们应当向有道德人学习,要有一双发现美的眼睛,更要做一个发现美的人。

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  (七):

感人的故事每一天都在上演,而这回,他的举动又一次触动了万千朋友柔软的心底。

他是一个乞丐,他的名字叫孙福亮,人们都叫他零钱哥,并尊称其为青岛义丐。

  在青岛三年来,他一向热心慈善,把乞讨来的钱捐给需要帮忙的人。

说话时吐字含混;激动时难以自控的五官扭曲着,甚至能够用狰狞来形容;右臂翻卷着,两手畸形;走起路来虽还利落,可是两脚软软的。

这是我在青岛电视台生活在线节目中看到的孙福亮。

生活在线的记者们描述他的生活:

上午,海泊河早市,晚上,鞍山路夜市,孙福亮背着牌子和音响,蹒跚地走在车水马龙的街头,把尊严匍匐在尘土之中。

  零钱哥第一次进入公众视野,还是在2019年1月,青岛一对双胞胎兄弟患病急需救助,一位身患残疾的男子赶到医院,给孩子放下满满一袋子钱,便悄悄离开。

没有人明白,他是谁,他叫什么名字。

  由于他捐的钱全是1毛、5毛、1元的零钱,人们称呼他为零钱哥应对镜头,他断断续续挤出几句话:

我只想做件有意义的事,我只想换点尊重,只一点点。

  今日我在糖球会上碰到了他,他周围已经围着很多人,有不少市民对亮亮伸出了援手,更有不少热心的市民看亮亮一向坐在这没吃没喝,就赶忙给他买了矿泉水、肉串。

也有许多人给亮亮精神上的鼓励,经过他的时候都会亲切的拍拍他,让他加油。

虽然亮亮语言表达和动作都十分吃力,可是只要有人想给他捐钱,他都会慢慢抬起自我的手去接,好像生拍别人弯腰太辛苦,不管别人捐了多少钱,他都会很认真的说多谢。

  虽然零钱哥身患残疾可他善良的内心灵却是美丽的。

我们应当向他学习去帮忙哪些有困难的人们,一方有难八方支援是我们的传统美德。

是我炎黄子孙不该忘记的。

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  (八):

在当代,生活的劳累让很多人认为美此刻已经不是随处可见的了,其实这种想法是错误的。

罗丹说过:

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

只要我们坚持一颗好奇和求知的心,带上一双探索美的眼睛,就必须会发现生活处处在爱的包围中。

  青山绿水,鸟语花香,如梦境一般,听鸟儿在歌唱,观花儿在开

  放,赏树叶在舞蹈。

那路边的花花草草是那么的炫丽,街道两旁的树木是那么的高大,湖中的溪水潺潺流动着,鱼儿在水中欢快地流动着,那么富有生命力。

鸟儿飞舞着,在空中划过一道道生命的轨迹。

波澜壮阔的大海,一泻千里的瀑布,巍峨险峻的山峰。

他们都是自然之美。

  使我们的环境整洁优美的清洁工,传授给我们博大精深的知识的教师,给我们安逸舒适的居住地的建筑工人,让我们欢乐健康的成长的父母。

他们都有心灵之美。

  把垃圾随手扔进垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起来的人,在公交车上为老弱病残让座的人,在公共场合遵守规则的人。

他们都有道德之美。

美就在我们的身边。

它是把垃圾捡进垃圾桶,是为草坪竖起一块牌子,是送没伞的同学回家,是帮教师做一些力所能及的小事;它是见到教师后的,一句问好,是晨读时传出的朗朗书声,是摔倒后一双搀扶的手,是操场上挥之不去欢快的笑声美,是春花的绚烂,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的无声;美,是朋友、同学之间的关心、互助,长辈的关爱、帮忙;美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。

美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。

繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。

只须将你那飞奔的双脚放慢,把它变成轻快的脚步,你就会发现,美,就在你身边,永不消散。

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  (九):

九月的田野,总静静地开着一些小小的菊花,浅浅的紫色,淡淡

  的花香,也许无人注意它,但它却是平凡而美丽。

  题记依然忘了是在哪里读到的这段文字,但着实被作者那平凡而美丽

  的感觉所震撼。

向那作者也必须有着向野菊般宁静的生活,虽然可能并不出彩,但肯定耐人寻味。

因为作者偶尔会停下来,去发现哪怕只是小小的一丝完美。

  自从上次和雨的邂逅,我这个所谓的宅女也开始喜欢往外跑了,毕竟我也是个凡夫俗子,但绝对不能做井底之蛙

  午时,我漫无目地的出了门,来到附近的一个公园里。

秋冬交替,风儿吹得梧桐抖落片片残叶,在空中划出一道道完美弧线。

很喜欢落叶未着地的瞬间那是一种永远未完成的进行时。

  因为是双休日,公园里人很多:

谈恋爱的,带小孩的,晒太阳的,信步逛公园的,他们在草坪中或坐或躺,疏落有致,在小径上或走或停,恬然自始。

忽然觉得,这时应捧一杯香茗,再翻看那些清新淡雅的文字,外加缓缓流淌的音乐,篮板我度过整个午时。

这样的时光,悠闲得近乎奢侈。

觉得这样很好,因为,简单就好。

  先人曾说:

世上不乏美丽,只是我们少了发现美的眼睛。

我却不以为然。

  此刻,生活节奏如此快,又有谁有时间去发现美丽?

最多,也就仅有那么几个靠精神来生活的人吧?

正是这点,对于整日忙忙碌碌的人来说,是多么的不现实。

在他

  们眼中,明白的生活全仰仗于他们今日的努力。

于是,他们只是忙,忙,因而错过了许许多多完美的事物,换来的,却只是周身的疲劳与淡淡的人情。

这值吗?

  幸运星很美,对吗?

三叶草很美,对吗?

日落很美,对吗?

生命中的每一个细节都很美,不是么?

但,你有没有发现过?

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  (十):

夏日炎炎,鲜花怒放是一种美;夏日炎炎,绿树浓阴是一种美;

  夏日炎炎,清澈甘泉是一种美……炎炎夏日中,还有许多美,需要用心才感受得到。

  某个夏天,我和爸爸妈妈去台湾。

40度的天气,我将近40度的高烧。

一下飞机我就感到有些头晕,一路不舒服地走着。

机场里闷得让人喘可是气来,人们都面无表情,好像并没因为人多而觉得更加闷热了。

我都觉得自我要昏过去了,真是度日如年啊!

最终,一种难受的感觉像一颗手榴弹在我脑袋里炸开,我忍不住了,哇!

的一声吐了出来。

爸爸妈妈连忙把纸巾取出来清理,这时有一个人跑了过来,我此刻甚至连他的脸也未能记清楚了。

他拿着拖布,三下并作两下把脏东西清理干净了,随后就扬长而去。

  虽然他是机场里的清洁工,但他的动作已经让我感受到他那职责之美。

  那以后,我遇上了许许多多的陌生人,也许此刻我还是记得他们

  的面孔,可是这位清洁工不是更美吗美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

  我们身边有许许多多这样的人,他们带给我们的,是一个善良的人应当给予的帮忙,以外表美更美的,是心灵美。

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  (十一):

前几天我看了由中央一套播出的开学第一课,有几个场景给我印象深刻,其中令我难忘的是焦刘洋和叶诗文这两位奥运冠军竟然来到我们的节目给小学生当教师。

从那里我明白,什么是真正的冠军。

俗话说得好,台上三分钟,台下十年功,这句话最好的例子就是这两位奥运冠军,她们从小就学游泳,每一天游一万米。

并且她们两位虽然获得了奥运会的金牌,却一点都不骄傲,反而在开学第一课亲近我们。

  还有就是那个司机叔叔在高速公路上开车,突然飞来横祸,一块卡车的刹车片飞过来,砸中他的腹部,把他的胃和肝砸得粉碎,可是他忍着剧痛,做出了一个决定:

必须要把车停好。

可是这个决定是要他付出生命代价的,他坚持把停车的每一个动作都做好,甚至没忘了打双闪灯。

停完车他还没忘了嘱咐乘客要坐好,不要随便出去,最终他被送到医院进行急救,可是无论有多少人的呼唤,都没留下他匆匆离去的脚步。

三天后他牺牲了。

全城的人都在那一天为他送行。

他的英雄事迹也感动了我们全家人。

因为如果他在被击中的那一刻就倒下了,车上的28个生命或更多也会遭受生命危险,所以说他是一个人换回来28条生命。

  还有一个给我印象深刻的是以往在春晚出现过的大山哥哥,他演

  示了如何用水管、梳子、甚至一粒花生壳来演奏出好听的音乐。

他告诉我们只要善于发现,没有东西是吹不了的。

如果说得大一点的话,只要你善于观察,任何事都能做好。

  这些场景让我明白了三个最重要的道理,

  一、从此刻起要刻苦勤奋地学习,就像那两个奥运冠军一样,长大就不会后悔,并且对你的一生都有益。

  二、即算有多么困难,只要好就值得你去做,就像坚强的司机叔叔。

  三、要像大山哥哥一样,平时善于发现,说不定哪天你长大了去某家公司应聘,考官问你几个问题,都是平时要留心观察的,你都能回答得出来,就会对你的一生都好,因为有可能你吃饭什么的钱都要靠你在工作里挣,你看那些流浪汉们,小时候都像我们一样是天真活泼的小孩子,可是长得大了就变成了无所事事的流浪汉,家也没有,就是因为他们没有向优秀的人学习。

总之,开学第一课给了我很多启示。

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  (十二):

星期天爸爸带我去西湖边欣赏美丽的风景。

杭州作为世界闻名的城市,西湖美景甲天下。

蓝天白云、绿水青山、花红柳绿、蝶飞鸟鸣、游船塔影……,这一切的一切,构成了画卷般的美丽,谁能说这不是我们身边的美看着这一路的美景,一路走我一路在想,环卫工人披星戴月清扫马路,给人们一个干干净净的环境,你说他们美不美交警冒着酷暑寒冬指挥疏导交通、处理交通事故给人们一个安全的道路,你说他们美不美公交车在斑马线礼让行人,开创全国第一个礼貌礼让的先例,你说他们美不美愿者热爱公益事业,放弃个人时间在各个地方助人为乐,你说他们美不美……举不胜举的人们所表现出来的心灵美也都是我们身边的美。

  这不,这边一个小孩捡起了别人扔在地上的废纸,那里年轻乘客在公交车给老弱病残主动让座,这边有人扶着老人过马路,那边有人帮着迷路的儿童找到家人……这一切的一切,看似平平常常小事一桩,但却彰显出人们的心灵美。

  风景美,心灵美,我们身边的美。

我能够在如此美的地方生活,真是幸运。

我们要善于发现身边的美,自我也要努力成为一个美的人。

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  (十三):

以前总认为自我的生活平淡无味;没有生机,但,如果仔细观察周围,发现,原先我的身边是那么的美。

  一天,下着雨走在路上,小雨点打在雨伞上滴滴答答,富有节奏感,好似一首钢琴曲,伞做按键,雨点们在上跳跃……只听,刷刷原先是扫地的阿姨正在雨中把积水扫入阴沟中。

  他没有打伞,雨点无情的打在他的头发上,面孔上,他的脸上刻有许多的操劳,或许是家庭开支问题,或许是孩子上学问题,或许是家庭温饱问题……忽然,他支起了身子,有他那已经湿透的毛巾,擦了一下,竟脸上扬起了笑莫非是加到了工资?

莫非是家庭问题解决了?

莫非是孩子取得了好成绩?

  这位阿姨真是让我摸不着头脑但她的笑容是多么美丽,路边美丽的花也会低头可是,我也为这位阿姨松了口气。

  刷刷不明白他什么时候又回到了她的工作中,雨依然下着,她的笑也照样挂着,但,我也笑了……

  继续往前周,依然听着自然Mp3,踩着水,想起自我是多么的幸福,家中不富有,但也过着温暖小康生活,比起刚刚的那位阿姨,我低下了头。

  不知何时,已经雨过天晴,我笑望着天空,想起了罗丹说过的一句话:

生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛

  原先如此。

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  (十四):

记得有一位名人以往说过:

我们生变不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

对于这句话我表示很赞同。

在生活中的确有很多美,我就来谈谈这些不一样的美吧精神没很重要我的李奶奶的脚有点微微的拐,但在这种情景下,她还有着一颗善良的心灵。

  又一次李奶奶从我和妈妈生边走过,我看见她走路呢副样貌,不经笑了出来,可妈妈却说:

不要笑别人,因为在他先天障碍的教的后面藏有着一颗善良的心。

听了妈妈的话,我就异常关注着位奶奶,想看看她到底哪里善良了。

  果真,妈妈说对了,一次在家门口看见李奶奶正在为一群小野猫吃饭。

我看见了,好奇极了,便走去问奶奶:

奶奶,我说你家里养过这么多小猫来干嘛呀?

  哈哈哈,话刚问完,就传来一整笑声,我愁眉苦脸,笑社么笑呀。

  我说的不对吗其实,我不是这群猫的阵阵主人。

他们是流浪猫。

我也发好奇了。

不是你的猫你去喂他干嘛?

  我本来想把他们带回去养,可是我儿子对猫过敏,所以,我便不管它们。

儿子夜很爱猫,自我不能离猫太近,所以叫让我来这喂猫,喂久了,跟这些猫的关系也越来越好了。

谁也离不开谁。

我听了,眼眶红了,要发大水了。

我便笑笑走开了,走在路上我任凭自我的眼泪流下来,奶奶,对不起,我用自我细心眼,看错了您的大度

  李奶奶的脚虽然有一些先天障碍,可是在这后边有一颗善良心,虽然她长得不好看,但心灵却很美

  我学会了发现身边的美它们虽然在某些方面还会有点缺陷,可是心却很美

  发现身边的美作文

  (十五):

今日我观看了开学第一课,学到了很多知识。

今年开学第一课的主题是美就在你身边,一共有四个美的主题,分别是探索美、创造美、传递美及和谐美。

  第一部分是探索美。

游泳冠军焦刘洋说:

美,其实就是坚持,只要坚持,就能做好任何一件事。

有些人在路途中因为一些小事就开始退缩,选择放弃。

然而,坚持到底,就必须会得到回报。

这让我想起了一个故事,有三个人决定一齐去爬山,第一个人站在山脚下,抬头望着高高的山顶就觉得这是一件不可能完成的事情,失去了尝试的勇气;第二个人爬到半山腰,太累了,也就觉得自我不可能爬到山顶,选择了沿路回到;第三个人想着自我连个山都不能征服,更何况做事呢,就一向往上爬,最终看见了无限风光。

  第二部分是创造美。

大成哥哥热爱音乐,相信有声音的地方就有音乐存在,所以即使是用水管、针管、药瓶、梳子甚至连花生壳和树叶,也能吹奏出悦耳动听的旋律。

他说:

任何东西,只要认真地发现,都能吹出声音。

这让我想起四年级

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