陕西省咸阳市八年级下学期物理第一次月考模拟卷.docx
《陕西省咸阳市八年级下学期物理第一次月考模拟卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省咸阳市八年级下学期物理第一次月考模拟卷.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
陕西省咸阳市八年级下学期物理第一次月考模拟卷
陕西省咸阳市八年级下学期物理第一次月考模拟卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共10题；共20分）
1.（2分）篮球从运动员手中抛出后，在空中飞行，倘若此刻地球的引力和空气阻力消失，那么篮球将（）
A.立即停下来
B.慢慢停下来
C.做匀速直线运动
D.仍做曲线运动
2.（2分）（2018八下·汉阳期末）如图所示，小明用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明：
（）
A.力的作用是相互的
B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状
D.重力的方向竖直向下
3.（2分）（2016八上·岱岳期中）下面是生活中一些常见物理量的大小，其中与实际情况不符合的是（）
A.人正常步行的平均速度是1.2m/s
B.适宜人洗澡的水温约为40℃
C.一张纸的厚度约10﹣5m
D.珠穆朗玛峰的高度约为8844m
4.（2分）（2019·金平模拟）一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正确的是（）
A.
B.
C.
D.
5.（2分）一只弹簧原长10cm，挂10N砝码时弹簧长度变为12cm，如再挂20N砝码时，弹簧的长度变为（）
A.16cm
B.6cm
C.14cm
D.18cm
6.（2分）（2018八下·西宁月考）下列有关运动和力的说法中，正确的是（）
A.力是维持物体运动的原因
B.物体受到平衡力作用，它一定是静止的
C.力是改变物体运动状态的原因
D.物体运动的速度越大，受到的力也越大
7.（2分）下列各图是生活中的一些常见物理现象，其中解释不正确的是（）
A.甲图：
古希腊的德谟克利特认识到花香扑鼻的原因﹣﹣扩散现象
B.乙图：
年幼的瓦特看到蒸汽将壶盖顶起的现象﹣﹣水蒸气对盖子做功，将水蒸气的内能转化为盖子的机械能
C.丙图：
将装有一小半沙子的试管用力晃动多次，观察到温度计的示数升高﹣﹣做功改变内能
D.丁图：
沿海地区白天和夜晚的风向不同的原因﹣﹣陆地上沙石的比热容比海水的比热容小，同样吸、放热时，温度变化小
8.（2分）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A.防滑手套的内侧布满乳胶凸点
B.鞋底和轮胎上刻有凹凸的花纹
C.给自行车车轮的轴加润滑油
D.骑自行车的人刹车时用力捏闸
9.（2分）（2017八下·广州期中）如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（）
A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B.轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去
C.黑板上写不出粉笔字
D.墙壁上的吸盘挂钩会掉下
10.（2分）（2017·莒县模拟）如上图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系，物体的速度V与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）
A.0-2秒，物体未被推动，推力小于摩擦力
B.2-4秒，物本受到的摩擦力方向水平向右：
C.2-4秒内和4-6秒内，物体受到的摩擦力大小相等
D.4-6秒，物体向前运动，推力大于摩擦力
二、填空题（共7题；共14分）
11.（2分）许多交通事故对人造成的伤害与惯性有关，为了减少此类事故，汽车装有：
A、驾驶室前方的气囊；B．座椅上方的靠枕。
若汽车的前方受到撞击，________ 对驾驶员起保护作用；若汽车的后方受到撞击，________ 对驾驶员起保护作用。
（选填“A”或“B"）
12.（2分）（2017八下·平南期中）小刚同学放学回家的路上，脚被石头绊了一下，由于脚停止了运动，而上身由于________继续向前运动，身体向________跌倒．
13.（1分）（2018八下·宁都期中）魏小斌同学在家用钥匙作为重垂线检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是________的；画框的重力随质量的增大而________
填增大、减小或不变
。
14.（2分）“逆水行舟，不进则退”这句俗语中“进”是以 ________为参照物，“退”又是以 ________为参物．
15.（3分）（2011·百色）在水平地面上，某人沿水平方向用40N的力推一辆重为100N的车匀速向西运动，车受到的阻力的大小是________，方向向________．
16.（2分）2007年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射．实现着我国千百年来的嫦娥奔月的神话。
⑴发射之前，探月卫星静立在发射架上．若以________ 为参照物，卫星是静止的。
⑵火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升。
这时嫦娥一号的机械能________ （选填：
“变大”或“变小”或“不变”），向上的推动力________ （选填：
“大于”或“小于”或“等于”）重力。
⑶火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升。
而在进入月球轨道时，探月器向前喷出气体制动，从而使探月器减速。
两种情况都涉及的物理知识是：
________ 。
⑷将来登月车到达月球后，在月球的表面上运行时受到的摩擦力和在地球同样的表面上受到的摩擦力相比较变小了。
你认为理由是：
________ 。
17.（2分）（2019八下·兴化月考）
（1）水的密度1.0________（填单位）
（2）导线的内芯常用材料铜，是因为铜的________好，（填物理属性）
（3）________的发现，人们认识到原子还可以再分，
（4）手托两只鸡蛋的托力约为________N
三、计算题（共1题；共10分）
18.（10分）（2017八下·大石桥月考）小慧同学的质量为50kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m2，求：
（1）小慧同学受到的重力是多少？
（2）小慧同学在行走时对地面的压强是多大？
四、作图题（共3题；共15分）
19.（5分）（2017·常熟模拟）如图所示，物体悬浮在水中，请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图；
20.（5分）（2017八下·灯塔月考）重力为50N的物体放在斜面上，请用力的示意图画出此物体所受的力。
21.（5分）（2018八下·长春月考）在图中画出小球摆动到图中位置时受到的拉力的示意图；
五、实验题（共5题；共25分）
22.（4分）（2016八下·芦溪期末）某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：
绳子的拉力大小与什么因素有关？
并提出了如下猜想．
猜想A：
与小球的质量大小有关；
猜想B：
与小球运动的快慢有关；
猜想C：
与绳子的长度有关．
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：
用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示，实验中，用手感受绳子的拉力大小，做几次实验后，得到实验数据如表：
实验次数
小球的质量/g
运动的快慢
绳子的长度/cm
绳子的拉力
1
15
慢
10
很小
2
20
慢
10
小
3
20
快
10
大
4
20
快
15
很大
（1）实验中，小球在竖直方向上受到的________和________力是一对平衡力（不计空气阻力）．
（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变，这一现象可说明绳子拉力的作用效果是________，若绳子断了，小球________（填“能”或“不能”）继续做圆周运动．
（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想________；分析对比实验次数2、3的数据，可以初步得出的结论是：
________．
（4）本实验采用的研究方法有转换和________法．
23.（3分）（2017八下·平度期中）探究重力与质量的关系：
质量m/kg
重力G/N
重力/质量G/m
0.5
5
10
1.0
10
10
1.5
15
10
2.0
20
10
（1）在如图表格中画出重力与质量的关系图象；
（2）由表格中数据可得到的结论是________．
24.（11分）（2011·湛江）在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？
小华提出了以下的猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：
实验
次数
斜面倾角θ
物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
斜面的机械效率
1
30°
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
2
30°
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
60%
3
45°
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上________拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向________移动（填“左”或“右”）．
（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为________ %，第②次实验中总功为________ J．
（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想________（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：
________．
（4）此实验主要用到的研究方法是________．
（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与________（写出一个）有关．
25.（4分）（2018八下·永春期中）如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整________;来改变拉力的大小．实验中选择小卡片的目的是________;（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力．
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：
________;（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是______．
A.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.减少了摩擦力对实验结果的影响
D.小卡片容易扭转
（4）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？
小明提出了自己的实验方案：
将钩码直接挂在弹簧测力计下端，用弹簧测力计拉着钩码在________（水平方向/竖直方向/任意方向）做匀速直线运动，根据观察到________;现象，可以得出结论：
物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．
26.（3分）（2017八下·延安期中）小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．
（1）
实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向________直线运动，根据________原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力。
（2）
在甲图实验中，弹簧测力计的示数为________N．
（3）
比较甲、乙两次实验，可以得出结论：
当接触面粗糙程度一定时，________，滑动摩擦力越大．
（4）
比较________两次实验，可以得出结论：
当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（5）
本实验中采用了控制变量的方法，下列各选项中与此方法相同的是
A.用天平测量一枚大头针的质量
B.用乒乓球的反弹来显示发生的音叉正在振动
C.引入光线来描述光的直线传播
D.探究响度与振幅的关系
（6）
小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之外，实验操作上还存在着不便。
请你写出其中一条：
________．
（7）
另一组的小华同学认为摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是她对这个问题进行了实验探究．小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：
滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程是否正确：
________（选填“正确”或“不正确”）。
你判断的理由是：
________
参考答案
一、单选题（共10题；共20分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题（共7题；共14分）
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
三、计算题（共1题；共10分）
18-1、
18-2、
四、作图题（共3题；共15分）
19-1、
20-1、
21、答案：
略
五、实验题（共5题；共25分）
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、
26-6、
26-7、
升级会员 