河南省高校教师资格证考试真题汇总.docx

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河南省高校教师资格证考试真题汇总

 

河南省高校教师资格证考试真题汇总(总13页)

河南省高校教师资格证考试真题汇总

2004A

简答1.高等学校的基本社会特征是什么?

 

2.高校教师备课的基本要求是什么?

3.简述影响学习迁移的条件。

4.简述大学生心理健康的标准。

5.简述为人师表的基本道德要求。

6.简述我国学生的义务。

案例分析1.小张毕业后分配到一所高校工作,工作期间常常利用上班时间联系生意。

担任学生辅导员期间,没有把精力放在如何搞好学生管理上,而是想方设法的利用学生家长为其生意提供便利。

试图从职业道德的角度对这位教师的做法进行分析。

2.某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,秉性暴躁。

一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生冲突,最后动起手来打了李某。

请问:

该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系主题又是谁谁对张某的过错行为承担责任对张某的行为应如何让处理

论述题1.结合教育实践,谈谈如何贯彻传授知识与培养能力相结合的教学原则?

 

2.联系教学实际,阐述教师在教学活动中怎样才能激发学生的学习动机。

3.人们赞美教师职业,时常形容教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“人梯”,教师是“红烛”。

结合上述观点,谈谈你对教师职业的看法:

你认为作为一名合格的人民教师应该具备哪些素质?

 

2004B

简答题1.建立良好师生关系的途径有哪些?

 

2.高校课程建设的基本要求有哪些?

3.简述提高教材概括与知识理解成效的条件。

4.简述学生适应大学生活模式的方法有哪些?

5.简述提高教师职业道德修养的主要方法。

6,。

简述我国教师的义务。

案例分析题1.小张毕业后在一所高校工作。

在学生、同事和领导面前表现的很大方、开朗,而且教学工作也不错。

然而她的宿舍却破烂不堪,还经常聚众在宿舍内喝酒、打牌直到深夜,影响他人休息。

他自己认为,“又不是上班时间,又没有学生看见,潇洒一下何妨?

”试从职业道德修养的角度对小张的认识和做法进行分析。

2.某校是一所农村中学,因经济条件差,未修围墙,学校周围住着一些农民,其中有一家常把拖拉机和柴油桶放在操场上,对操场造成了严重污染,影响了体育课和课外活动的正常进行,校长与这家交涉多次没有任何结果的情况下束手无策。

请运用所学法律知识分析这一案例。

论述题1.结合学分制的特点,谈谈我国高校实行学分制教学改革的意义。

2.联系教学实际,阐述教师在教学活动中怎样才能有效促进学生的学习迁移。

3.人们赞美教师职业,时常形容教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“人梯”,教师是“红烛”。

结合上述观点,谈谈你对教师职业的看法:

你认为作为一名合格的人民教师应该具备哪些素质?

 

2005A

简答题1.简述高等教育的文化功能。

2.高等学校教学的基本任务是什么?

3.教师对学生的爱有哪些表现形式?

4.大学生的学习动机有哪些特点?

5.在新时代高校教师应该怎样才能做到锐意创新?

6.简述教育立法的程序。

案例分析题1.小李研究生毕业,凭其扎实的专业基础和较高的讲课技能,以其多年积累的研究成果,顺利的与某所学校签订了用人合同。

到某大学工作后,他工作努力,认真讲好每节课,努力使毕业论文在学术期刊上发表,多次受到单位领导的表扬。

但他性格孤僻,经常独来独往,我行我素,很少与同事来往,教学单位举行的教研活动也不积极参加,总认为大学教师教学效果的好坏和科研能力的提高是个人独立完成的事,参加教学单位的教研活动对自己帮助不大。

试从职业道德的角度对小李的想法和做法进行分析。

2.某高校针对不断出现的学生违纪违规现象,做出了强化学生管理的决定。

为此,校学生处制定了一系列学生管理规章制度,并将经济处罚作为对学生管理的一种有效手段,设置了不同种类的经济处罚标准。

对严重违纪违规的学生,学校不仅要给予相应的处分,而且要给予一定的经济处罚。

请问:

校学生处的这种做法正确吗为什么

论述题:

1.论述大学生教师应该具备的素质和修养。

2.论述大学生创造性思维的培养。

3.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习-财富蕴藏其中》提出新的教育理念:

“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”。

请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。

2005B

简答题1.简述现代大学的职能体系。

2.我国高等教育大众化应遵循的原则是什么?

3.教师威信的形成需要具备哪些条件?

4.大学新生存在的心理适应问题有哪些?

5.为什么说新时代呼唤高尚的教师职业道德?

6.简述教育法的社会作用?

案例分析题年小张研究生毕业,凭其多年学到的专业知识和训练的讲课技能,加之多年的科研成果积累,顺利与某高校签订了用人合同。

他上班后的第一年在学生组织的“青年教师教学大奖赛”中成绩突出,其研究生毕业论文很快也见之于学术期刊,他多次受到领导表扬。

但随着他对工作环境的熟悉和朋友的增多,及对所教课程的熟悉,他就多次在不同场合讲:

“我认真备好一门课,管我上课几十年”。

随着时间推移,小张的课越来越不受学生的欢迎,加之忙于交友,2003年至今没有发表过一篇论文。

对此,教学单位的领导是看在眼里,痛在心中,多次善意提醒给他建议,并在全体教师会议上不指名的提出过批评,可他仍不以为然。

试从职业道德的角度对小张的做法进行分析。

2.某高校新校区一道路路面上的一个下水道井盖被邻村的村民偷走,在道路上出现了一个近2米深的井口。

一大学生在夜间行走时,因道路漆黑看不清路而不慎跌入下水道井口中,后被经过的教师和学生救起,并送到附近医院治疗。

经检查,该新生腿部、手部和脸部多处受伤。

(1)请分析这个事件中的相关法律责任。

(2)学校在井盖被偷后应采取什么补救措施?

论述题1。

谈谈你对当代高校师生关系的理解。

2.论述提高教材直观与知识感知效果的条件。

3.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习-财富蕴藏其中》提出新的教育理念:

“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”。

请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。

2007A

简答题1.我国高等教育在处理“平等与效率”关系上的政策取向是什么?

 

2.如何理解高校教师劳动的“个体性与群体性”特点?

 

3.什么是教学监控能力教师教学监控能力的发展趋势是什么

4.影响问题解决的因素有哪些?

5.教师职业道德的特点有哪些?

6.简述教育法与教育政策的区别。

案例分析题1.张某是某高校青年教师,重视科学研究,注意将学科前沿知识融入到课堂教学。

他认真教学,对学生要求很严很高。

课堂上如果谁回答错了,他常当众指责。

点评作业的时候,对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦,当中指名批评,说他们:

“笨死了”、“脑子不开窍”等。

试根据教师职业道德规范对张某的做法予以评价。

2.某大学一年级学生李某,17岁。

在聆听了该大学举办的股票知识讲座后,对股票产生了兴趣,认为炒股赚钱比较容易,来得快。

2007年3月,他想亲自试一把,便偷偷将家里的存款取出50000元,在某证券交易所开设了股东账户,他经常不上课跑到股市观看行情,几次交易后,李某不但分文未赚,反将50000元的本钱赔了一大半,被其父母得知后,非常恼怒,认为该大学和证券交易所怂恿学生从事股票交易,是他们经济蒙受损失,要求赔偿。

请问:

你对此案有何看法并说明理由。

论述题:

1.你认为高校最根本的社会职能是什么在当今社会这一职能具有什么特殊含义

2.试述提高教材概括与知识理解成效的条件。

3.为什么教育要以人为本你认为在教育过程中应如何体现以人为本

2007B

简答题1.为什么说高等教育的“平等与效率”是一对相互对立统一的范畴?

 

2.如何理解高校教师劳动的“创造性”特点?

 

3.什么是教育机智影响教师教育机智的因素有哪些

4.对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么?

5.严谨治学的基本道德要求有哪些?

6.简述教育违法的要件?

案例分析题1.张老师在某高校任教20多年,他深受学生喜爱。

学校为适应国家经济建设,培养更多应用型人才,要求老师们调整教学内容,增加教学实践环节,张老师知道学校要求后主动调整教学内容,并联系了企业,让同学们到企业实践,同学们都掌握了一技之长。

试用所学习的职业道德理论对张老师的做法进行分析。

2.某大学一年级学生李某,17岁。

在聆听了该大学举办的股票知识讲座后,对股票产生了兴趣,认为炒股赚钱比较容易,来得快。

2007年3月,他想亲自试一把,便偷偷将家里的存款取出50000元,在某证券交易所开设了股东账户,他经常不上课跑到股市观看行情,几次交易后,李某不但分文未赚,反将50000元的本钱赔了一大半,被其父母得知后,非常恼怒,认为该大学和证券交易所怂恿学生从事股票交易,是他们经济蒙受损失,要求赔偿。

请问:

你对此案有何看法并说明理由。

论述题1.根据高等教育的性质阐释我国高等教育培养目标的制定。

2.结合自己的体会,谈谈怎样组织复习才能防止遗忘。

3.你认为教育对构建和谐社会具有什么意义和作用?

2008A

简答题:

1.大学教材的基本特点是什么?

 

2.高校教师岗位设置应遵循哪些原则?

3.大学生思维发展的基本特点是什么?

4.怎样培养大学生的人际交往能力?

5.简述教师职业道德修养的策略?

6.我国教育立法存在的突出问题有哪些?

案例分析题年5月12日。

四川汶川发生8级地震,人民生命财产安全受到极大威胁。

在这千钧一发之际,某校的一名教师第一个跑到了安全的操场,却丢下了学生不管不顾,并在网上发表了“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲的人!

在这种生死关头,只有为了我的女儿我才考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的……”的言论。

请运用所学的教师职业道德规范对该教师的言行进行评价。

2.某高校青年教师韩某发现其所属教研室主任瞒着他,经所谓的“领导同意”,将他批改的一名学生的《审计学》科目毕业开始成绩由不合格改为及格。

遂向学校举报,学校经研究认为,“改成绩是合理的”,理由是“原评分标准过于严格”随后年终考核是,这位在学生测评中获得85分的教师,却被学校以缺乏敬业精神,不适用当老师“为由,考核定为“不合格”,同时学校还决定将其解聘。

没有为其安排教学任务,限期三个月内调离本校,并支付服务期未满而终止合同的违约金。

随后,学校停发了韩某的工资和奖金,每月只发其几百元的最低生活费。

请问:

学校的做法侵犯了教师的哪些权利这位教师能通过哪些途径获得教育法律救济

论述题1.高等学校科学研究有哪些特点你认为作为一名大学教师应如何进行科学研究

2.试述影响识记与编码的因素?

2009A

简答题1.我国当前高校毕业生就业制度改革的主要内容有哪些?

 

世纪人才素质的基本要求是什么?

3.教师威信的形成需要具备哪些条件?

4.大学新生存在的心理适应问题有哪些?

5.教学研究的一般程序是什么?

6.编写教案的基本要求有哪些?

案例分析题1.李某为名牌大学的硕士毕业生,毕业后分配到某高校任教。

她的大部分同学出国或到国内大公司任职,他原想去公司谋职,但未能如愿,无奈进入高校。

来校之初,情绪低落,勉强应付上几节课,既不愿做班主任,又不愿做其他工作。

后来,他与老同学联系,在校外谋了一个兼职,并将大部分精力都投入到了校外兼职中,却对自己的本职工作敷衍了事。

运用所学的教师职业道德知识对李老师的做法进行分析。

2.某大学学生李某因一次考试中携带记有公式的字条而被监考老师停止考试,李某所在学校以李某作弊为由,依据学校关于严格考试纪律的文件对李某做退学处理。

但因该退学处理决定既没有下达至李某所在院系,有没有通知李某本人。

故该决定并未实际执行,在此后的两年里,李某以一名正常学生的身份继续参加学期注册,也缴纳了学费,修完了所有学分,并参加了实习和毕业设计。

临近毕业时,学校教务处通知李某所在院系,因对李某已做退学处理,故不能毕业。

不发放毕业证、学位证。

运用所学的教育法律知识进行分析,学校这种做法对吗为什么

论述题1.试述教学中如何贯彻“教师主导与学生主体相结合”的原则?

 

2.结合自己的体会,谈谈怎样组织复习才能防止遗忘。

2010

简答题1.我国高校的培养目标有哪些突出特点?

 

2.高校学术带头人应具备哪些素质?

3.简述问题解决的认知过程。

4.简述大学生心理健康的标准。

5.当代教学方法改革与发展的基本特点主要有哪些?

6.学法指导的基本要求有哪些?

案例分析题1.王老师从踏上大学讲台的那天起,就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言。

在教学工作中,他认真学习优秀教师的教学经验,积极进行科研,不断进行教学改革,教学效果优异。

多次获得学校教学优秀奖。

不仅如此,他发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭困难,思想压力大,很少与同学们沟通交流。

为了帮助他们客服生活困难,使他们顺利完成学业,王老师就从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”,并通过多种渠道好找其他老师和社会人士为贫困学生进行捐助。

王老师的这一行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞,而且也得到了社会的充分肯定。

试运用所学的教师职业道德对王老师的做法进行评析。

2.大学生小王说,他去年获得了国家奖学金,但是他并没有得到他该得的全额奖学金,原因是辅导员要求他拿出一部分作为班费,用于办集体活动,据悉,这种奖学金分配方式在高校颇为流行。

试用教育法规知识进行分析,这种做法对吗为什么小王该怎么做

论述题1.试述高等教育大众化的基本内涵,发展模式和应遵循的原则。

2.试述提高教材直观与知识感知效果的条件。

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