精选幼儿园大班安全工作计划.docx
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精选幼儿园大班安全工作计划
幼儿园大班安全工作计划
下面是精心为大家整理收集的幼儿园大班安全工作计划，供大家阅读参考。
篇一：
安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。
进步幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长满足，是幼儿园工作的主题目标。
纲要中指出：
;幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。
;一、指导思想：
根据;《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
应加强对幼儿的安全教育。
;为指导思想。
二、幼儿情况分析：
大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。
在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下
三、安全工作目标的制定：
1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
2、加强安全教育，进步安全意识及自我保护能力。
四、具体实施方案：
首先，教师应该在思想上必须树立;安全第一;意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
（一）、培养幼儿良好的个人卫生、作息等习惯;培养用药安全的意识第一周（9月2日--9月6日）活动一：
怎样保护好我们的身体1、培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。
2、平时在幼儿园时就应时常观察幼儿的进城生活习惯。
活动二：
做一个健康宝宝1、帮助他人有一定的独立生活能力，在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。
2、遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。
活动三：
保护肘关节1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关节的意识。
2、知道保护肘关节的方法。
活动四：
预防疾病我知道1、了解有关传染病的情况，说出或画出预防疾病的方法。
2、培养幼儿的表达能力。
3、增强幼儿预防疾病的意识。
活动五：
防食品中毒1、指导小学生知道变质的食品有害身体健康。
2、学会辨别常见的变质食品和过期食品。
3、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。
4、注重饮食安全，不食用变质或过期食品。
活动六：
养成良好的作息习惯1、吃完中午饭自己将碗筷收拾好，送到水房。
2、按时上床睡午觉，不和四周的人说话。
活动七：
安全用药1、知道药是治病的，熟悉几种常见的药品，并能对症下药。
2、通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。
知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。
3、积累生活经验，增强自我保护意识。
活动八：
我们都是好朋友1、教育有团结友爱，不打人，互相帮助，碰到不安全的情况及时向老师汇报。
2、小朋友遇见困难会主动帮助他活动八：
自己是事情自己做1、先学会自己的东西比如：
文具要学会自己收拾到文具盒里。
自己的书包自己学会整理并放整洁
（二）、培养幼儿的交通安全意识及自我防范意识第二周（9月9日--9月13日）活动一：
安全标志你熟悉哪些?
1、教育幼儿熟悉交通安全标志，2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。
不坐;三无;车辆。
3、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。
不要在铁路和公路旁玩耍。
不要随便坐别人的车辆。
不跟陌生的人走。
活动二：
过马路要看看灯1.通过游戏，巩固幼儿对交通规则的熟悉，引导幼儿遵守交通规则，知道稳定穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。
2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。
活动三：
安全标志总动员1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判定的能力3、帮助幼儿熟悉生活中的一些常见的标志，主要熟悉：
当心触电当心中毒禁止烟火4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，进步自我保护意识。
活动四：
紧急撤离1、碰到突发事件时.幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
2、幼儿熟悉安全撤离路径，进步自我保护能力，增强安全意识。
活动五：
锋利物品怎么1、知道尖锐的物品，如使用不当会伤害身体。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。
活动六：
受伤了怎么办1、引导幼儿学会避免受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
活动七：
生活中的防盗1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。
2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。
3、进步自我保护的意识与能力。
活动八：
迷路的小兔1、分析图片中的人物、情节、角色以及判定他们之间的关系，能创编出故事的结尾。
2、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
3、知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。
活动九：
被绑架了，怎么办?
1、了解被绑架后的自救方法。
2、能够保持镇静和勇敢，随机应变。
3、进步警惕，形成用知识和聪明自救的意识。
活动十：
阳台上的危险1.引导幼儿了解阳台的主要功能。
2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
（三）、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
第三周（9月16日--9月20日）活动一：
火的危害1、防火安全。
教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。
2、把握火灾发生时正确的自救方法。
3、知道11月9日是消防日。
4、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。
活动二：
神奇的天气1、感受天气的变化，能够知道雨雪的形成以及天气变化的原因，理解自然现象。
2、了解自然灾难性天气给人们带来的危害。
3、了解天气预告的内容以及与人们生活的关系。
活动三：
电的利与弊1、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶紧请大人来切断电2、让幼儿知道电给我们的生活带来的便利。
活动四：
停电漏水我不慌1、懂得停电漏水后的安全知识。
活动五：
地震自救1.熟悉、了解地震的简单知识2.把握地震自救的基本方法。
3.教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲躲。
活动六：
着火了1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识，进步幼儿的自我保护能力。
活动七：
防溺水安全1、在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
（四）.其它安全方面。
（如：
上下楼梯、与人交往等方面）第四周（9月23日--9月27日）活动一：
上下楼梯要安全1、学习童谣《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。
活动二：
不跟陌生人走1、教育幼儿不能跟陌生人走，初步培养幼儿的自我保护意识。
2、培养幼儿清楚的口语表达能力及辨别能力。
3、幼儿知道不能跟陌生人走，及其危险性。
活动三：
小猫小狗会咬人1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。
活动四：
寻找幼儿园危险地方1、让幼儿知道，哪些地方是不安全的，易发生危险。
2、教育幼儿阔别危险的地方，培养幼儿的安全意识活动五：
阔别不安全的地方1、教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动热气，不私自进进伙房操纵间，锅炉等不安全的地方。
以免烫伤。
活动六：
有序的玩耍更快乐2、教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
活动七：
日常的安全隐患要留意1、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
2、让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作。
活动八：
写作业时应该留意什么1、不拿危险物品，稳定吃东西，不将异物塞进耳、鼻、口内。
2、铅笔尖朝下，不要用铅笔后面的橡皮擦，轻易戳伤自己活着旁边的人。
活动九：
爱护我们的幼儿园1、让小朋友有幼儿园就是自己家的意识，一起爱护幼儿园的公共设施2、养成见到废弃的纸屑会主动的捡起并扔进垃圾桶的好习惯活动十：
不私自离园1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。
活动十一：
食品安全我懂得1、让幼儿初步了解什么是垃圾食品、;三无食品;、腐烂变质食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。
2、通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步把握辨别垃圾食品、;三无食品;、腐烂变质食品的具体方法。
3、增强幼儿对安全食品的自我意识，拒尽垃圾食品、;三无食品;、腐烂变质食品，进步幼儿的自我保护能力。
活动十二：
不到危险的地方玩1、知道哪些地方存在危险，不能往玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不往危险的地方玩耍活动十三：
酒后驾车危险大1、通过活动，让幼儿了解酒后驾车的危害性。
2、增强幼儿的交通安全意识，鼓励幼儿向身边的人进行宣传。
3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全活动十四：
煤气开关稳定动1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。
2、教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。
活动十五：
乘坐电梯的安全1、乘坐转动扶梯时，一定要认准起步台阶，踏上往后要站稳并扶住扶手。
不要用手往摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被转动的扶梯拉倒;也不能使劲压住电梯的扶手，不让它移动。
2、不要在转动扶梯上往返地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。
由于一旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使自己受到伤害。
3、千万不要在上行的转动扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。
4、乘坐垂直电梯时，不要将手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。
5、不要随便往按垂直电梯旁边的按钮，由于你不知道那些按钮的作用，一旦按错了，就可能给自己或别人带来很多麻烦。
活动十六：
危险的浴室1、洗澡时一定要有大人在身边，假如爸爸妈妈不在家，千万不能一个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。
2、假如家里有浴缸，在进进前，应先试试水温。
另外，调节水温是大人的事，千万不要自己动手调节，以免被烫伤。
水温一般以接近体温（37摄氏度）为宜。
3、进进浴缸后一定要小心，由于你的身体还太小，有时滑进水中，手又找不到合适的地方捉住，很轻易被水淹到或呛到。
4、浴室的地面溅到水后，会非常滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受伤。
5、在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很轻易头晕。
更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。
只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜尽事故的发生，让每个孩子都安然无恙地度过童年的美好旱光，平安、健康、快乐的成长。
篇二：
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：
幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。
为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和进步共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。
二、活动目标：
1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，碰到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。
三、具体措施：
我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。
（一）、生活环节1、来园：
留意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，留意他们是否带有危险物品，如：
别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。
假如有，我们要及时将其收躲，以免发生意外。
2、晨间活动：
按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。
活动前，教师检查场地、器械的安全性。
较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。
教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿留意运动方向，灵活躲避。
3、早操：
要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。
4、晨谈：
教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。
交谈内容：
怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。
5、午餐：
要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误进气管内。
吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
6、昼寝：
睡条件醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带进寝室内，教师复查。
在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。
7、下午游戏：
游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。
要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放进盒子内。
在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时留意安全，及时帮助他们安全地操纵探索。
8、离园：
离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
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