人教版九年级上册语文第三次月考 5.docx
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人教版九年级上册语文第三次月考5
初中语文试卷
马鸣风萧萧
第一学期
九年级第三次月考语文试卷（问卷）
第Ⅰ卷（共35分）
一、（本大题共5小题，共15分，每小题3分）
1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）
A.咫尺（zhǐ）阴晦（huì）应届生（yìng）尽态极妍（yán）
B.躯壳（qiào）讪笑（shàn）煞风景（shā）既往不咎（jiù）
C.篡夺（cuàn）砭骨（biān）潜规则（qiǎn）敷衍塞责（yǎn）
D.倒坍（tān）连累（lèi）嚼舌头（jiáo）咄咄逼人（duō）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.帐篷争辩声名雀起大庭广众
B.坐镇精粹集思广益挖心收胆
C.赌博赈灾遍稽群籍指手画脚
D.决窍辐射断壁残垣人情世故
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）
A.自去年四月以来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手
段，让人觉得不可思议。
B.部分司机认为高速公路宽阔，只要车少就可以天马行空的自由驰骋，其
实这种想法十分危险，因为人在大意时反应速度会大大降低。
C.眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既
能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。
D.站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦
痛与无奈。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
村道旁、树阴下，，；长弄里、街梢头，，；商邑中、闹市处，，。
①江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠
②朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井
③江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹
④粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井
⑤江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂
⑥凉润的青砖砌出一口悠悠的老井
A.②③⑥①④⑤B.④③⑥①②⑤C.②①④③⑥⑤D.④①⑥③②⑤
5.与下列课文内容的搭配，不正确的一项是（）
A.《湖心亭看雪》——《陶庵梦忆》——张岱——明代
B.《云南的歌会》——《沈从文散文选》——沈从文——现代
C.《智取生辰纲》——《水浒传》——施耐庵——元末明初
D.《马》——《世界散文精华·欧洲卷》——布丰——法国
二、（本大题共3小题，共12分，每小题4分）
阅读下面文章，完成6-8题
匠人与大师
梁衡
①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。
又常不满于某件作品，说有“匠气”。
匠人与大师到底有何区别?
②匠人在重复，大师在创造。
一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。
比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。
但就算一天做到100把也还是一个木匠。
大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。
判断他的高下是有没有突破和创新。
匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。
③匠人在实践层面，大师在理论层面。
匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。
虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。
大师则站在理论的层面上，靠规律运作。
面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤;面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。
匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本;大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。
④匠人较单一，大师善综合。
我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。
因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。
当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时;大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。
牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。
而成为一个社会科学方面的大师要求就更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。
⑤这就是大师与匠人的区别。
研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。
世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。
但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。
拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。
将军总是在优秀的士兵中成长起来的。
当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合，由经验到理性，有了战役、战略的水平时他就成了将军。
a虽然从匠人而成为大师的总是少数，但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。
古语说，法乎其上，得乎其中;法乎其中，得乎其下。
要是人人都法乎其下呢?
这个社会就不堪设想。
⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平，但至少在思想方法上要循大师的思路，比如力求创新，不要重复，不要窃喜于小巧小技，沾沾自喜。
对事物要有识别、有目标、有追求。
力虽不逮，心向往之。
在个人有了这样一种心理，就会有所上进;在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃;在社会有了这样一个氛围，就是一个创新的社会。
6.对文章各部分内容及相互关系概括有误的一项是（）
A.第①段提出“匠人与大师有何区别”这一话题，引出下文。
B.第②到第④段阐述匠人和大师三个方面的区别，三段之间是层层递进的关系。
C.第⑤段指出追求成为大师的进取精神是人类进步、社会发展的动力，紧承上文深入论述。
D.第⑥段表明在思想方法上循大师思路对个人、民族和社会都有帮助，收束全文。
7.根据上下文判断应插入文中第⑤段画横线a处的论据是（）
A.鲁班最初是一名普通木匠，当他在技术层面已经纯熟，不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师。
B.一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是科学、文学、哲学等。
C.居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺贝尔奖。
D.季羡林先生的学术成就早为学界公认，但晚年仍笔耕不辍，又在散文写作上创出一片新天地。
8.依据文章提供的信息，下列对“大师”的判断不正确的一项是（）
A.大师需要创造精神，突破原有的知识、经验与技艺，不断构思新的东西。
B.在“实践层面”和“理论层面”之间，大师站在“理论层面”，靠规律运作。
C.在学科综合性运用方面，从事自然科学研究的大师比从事社会科学研究的大师要求更高。
D.大师不自持一技、不自炫一艺，视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭。
三、（本大题共4小题，共18分，第9、10、12题各4分，第11题6分）
9、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
A．诗的开头两句回顾自己一生的主要经历。
概括地说，是两件大事。
一是受到皇帝的选拔，经过科举考试进入仕途。
二是在元军入侵、宋室危亡之际，响应朝廷“勤王”号召，起兵抗元。
B．颔联把山河命运和个人命运紧密相连，运用两个贴切的比喻，把亡国之恨与身世之悲刻画的入木三分。
C．诗歌的颈联很巧妙的借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和情况的危苦，抒发陷入绝境的沉痛心情。
上句追忆当年兵败福建时，害怕元军，孤身无依而惶恐不安，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。
两句抒情与叙事融为一体，感染力极强。
D．末联以磅礴的气势，高亢的情调收束，表现出诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
阅读下面文言文，完成10—12题
丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无松柏？
但少闲人如吾两人者耳。
10.下面各组句子中加点的词，意义不同的一组是（）
A.复前行，欲穷其林解衣欲睡
B.颓然乎其间者，太守醉也欣然起行
C.但少闲人如吾两人者耳男女衣着，悉如外人
D.遂至承天寺，寻张怀民寻病终
11、请将文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
12、本文结尾两句表达了作者怎样的心情？
怎样理解作者的这种心情？
（4分）
四、（本大题共5小题，共26分）
阅读下面文章，完成13—17题。
最后一次支离破碎的善意
①她是班里让人心怜的差生。
起初，很多的人不明白，为何她的成绩如此要命，学校还是三番五次的为她召开募捐大会。
直到那次体检……
②那次体检之后大家才知道。
她不但是个色盲，反应速度也有着极大的问题。
于是，先前那些对她冷嘲热讽的同学忽然悔憾起来。
要知道，在竞争如此激烈的重点中学，一个智力有问题的女生能考出这样的成绩，已属不易。
③每每开展帮助她的主题班会，同学们都会异常的团结，百众一心。
最让人感动的是，几年间，她从不曾对谁哭泣过她一贫如洗的家庭，更不曾抱怨过自身的种种不幸。
相反，她的乐观、豁达、乐于助人，深深感染了周围的所有顽劣少年。
④记得有一次，隔壁班的坏男生笑话她是弱智，在楼道里堵住她，狠狠的告诫她这条路是聪明的人才能走的。
这件事，她始终守口如瓶，整日欢笑着与班里的同学一同来去，只是，每每走到那个楼道的时候，她总是不经意的撒开了同学的手，独自走向另一条稍远的楼道。
⑤事情的始末，终于还是让班里的同学知道了。
那天，我头一次见后排的男生们如此的团结，在清晨第二节课后的广播操时间里，硬拉着她去走了那条楼道。
她推诿不过，只能被人群簇拥着去了。
不知为何，她走着走着，竟然簌簌的落起泪来。
那些莫名的泪水，深深的唤醒了那些坏男生的良知。
生至今日，都没有过这样一个集体，诚心实意地维护着她，将她当自己的亲妹妹一样看待。
当然，那个坏男孩再没敢欺负她。
他被那声势浩大的场面吓得脸色惨白，腿脚哆嗦。
临近毕业的时候，班里的同学无不暗自伤感。
尽管班里的几位高材生连番上阵，彻夜不停地为她补习功课，但还是不得不承认现实的残酷与冷漠。
大家各自心照不宣，似乎都早已预料到，这位让众人心里怜悯的小妹，将要在高考中名落孙山。
⑥事如所料，填写志愿那一天，她逐一邀请班里的所有同学，哽咽着说，这几年，她一直想找一个合适的机会来报答我们。
她实在想不出空前绝后的办法，只得每日积攒零花钱，好在今天这个喜庆的日子里，请我们到校外的餐馆里大吃一顿。
那天，班里的大部分男生都哭了，呜呜的翕动，像窗外七月柳条间的暖风。
如此暗藏悲伤而又饱蓄大爱的饭啊，叫喜庆的我们怎么下咽啊？
⑦时光将我们毫不留情地推散，各自奔向了天南海北，尽管生命中，先后出现了不同的面孔，但对于多年前的那个弱小的坚强的女生，心中还是保留着一块最为柔软的空地。
只是，经历世事之后，忽然对昔日的自己有着深深的无奈与愧疚。
当年，如果我们能忍住泪水，欢喜着吃下她郑重邀请的那一顿饭。
那么，即便她从此一生暗淡无光，也可以在惨淡的记忆中自豪地想，很久很久以前，自己曾那么拼尽全力回赠过那些帮助她的人——那是多么的光彩而又值得骄傲的事情啊。
只可惜，这最后一次足以给以后的岁月酿成慰藉的机会，也被我们执拗的善意击打的支离破碎。
（摘自《读者》）
13.请结合上下文理解下列句中加点的词语（4分）
（1）狠狠的告诫她这条路是聪明的人才能走的。
（2）心中还是保留着一块最为柔软的空地。
14.分析文中她的同学对她的情感态度发生了哪些变化？
（4分）
→悔憾→→→_______________
15.第①小节在文章中起什么作用，能不能删去？
（6分）
16.第⑤节中“不知为何，她走着走着，竟然簌簌的落起泪来。
”结合上下文说说，她为什么落泪？
（6分）
17.在第⑦节中，“我”对文中“她”的未来，认为可能“从此一生暗淡无光”。
请根据选文内容说说自己的看法。
（6分）
五、（本大题共2小题，共19分）
18.请根据提示写出空缺句子。
（7分）
（1）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）
（2）最是一年春好处，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3），只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
（4）范仲淹的《渔家傲秋思》中表现将士思乡却不甘无功而返的一句是：
“，。
”
（5）范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他，”的伟大抱负。
（《岳阳楼记》）
19.阅读下面的材料，完成后面的题。
（共12分）
材料一：
食品接力涨价，从“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你军”，再从“糖高宗”到“油你涨”“苹什么”接力不断，网络热词也层出不穷。
为了应对涨价，不少人还成了“海豚族”（海量囤积一族）。
就像一副推倒的多米诺骨牌，除了农产品价格集体上涨外，人们发现，有关吃、穿、住、行的价格都在上涨，物价因素正在影响着每个人的生活……
材料二：
部分网络热词释义：
蒜你狠：
从2009年开始，大蒜价格疯涨。
①网友们借鉴陈小春《算你狠》的歌名，别出心裁地调侃出风行网络的“蒜你狠”一词成为流行语。
②豆你玩：
“逗你玩”一词，最早是出现在相声演员马三立著名的段子之一《逗你玩》中。
③从今年初开始，绿豆的价格不断攀升，从以往的两三元左右涨到了十元左右。
材料三：
网络语言起初主要是网友们为了提高网上聊天效率及张扬个性而采取的一种快捷的自我表达方式，因为特点鲜明、生动传神、意趣盎然、简洁准确，久而久之逐渐成为网语的主流。
对网络语言批评者中，声音最为响亮的当属一些语言学家。
他们普遍认为网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，是对中国传统文化的颠覆。
④然而，众多网民却认为，剔除其糟粕，大多数网络语言体现了在某些方面新的时代精神，不仅不会阻碍传统文化的发展，反而有助于传统文化的丰富和发扬。
（1）从以上材料中提炼出两条主要信息。
（4分）
（2）仿照材料二中网络热词释义，从“姜你军”“糖高宗”中任选一个解释。
（2分）
（3）以上材料中四个画线的句子有两句存在语病，请指出序号并改正。
（6分）
第句，修改意见___________________________________________
第句，修改意见___________________________________________
六、写作（共60分）
20、作文
“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
”三年的初中生活和学习中，你也许碰到过最高兴或是最不愉快的事；也许师生间发生过一些轶闻趣事；也许在学习、交友、个人生活和家庭生活等方面有一些得失……回望那如歌的岁月，你一定会感慨万千吧。
请以“你是我心中最美的风景”为题目，写一篇600字左右的记叙文。
注意：
文中不要出现与考生有关的真实人名、校名，不要套作，不得抄袭。
乌市第98中学2015—2016学年第一学期九年级第三次月考语文答题卡
班级姓名考号座位号
一至三（上）（共10小题，共35分，第1-5题每题3分，第6-10题每题4分）
三（下）（10分）
四、（本大题共5小题，共26分）
五、（本大题共2小题，共19分）
19、（12分）
（1）（4分）
（2）（2分）
（3）（6分）
序号：
改正：
序号：
改正：
乌市第九十八中学中考月考试卷
语文（答案）
1、B2、C3、B4、D5、A6、B7、A8、C9、C10、D
11、（6分）
（1）（我）脱了衣服想要睡觉，这时月光照进门内，我高兴地起来走到户外。
（2）月光照在庭院里，好像一泓积水清澈透明，水中藻荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。
12、（4分）既有落寞孤独，又有欣喜愉悦之情。
因为作者政治上的失意被贬，内心感到悲凉，在大自然的美景中寄托着自己的苦闷；而大自然也给了作者赏月的愉悦，使作者感到世人难以得到的满足和悠闲，体现了其乐观豁达的情怀。
13、（4分）
（1）参加高考，录取名牌大学；
（2）对“她”的怜悯、惦记、关心。
14．（4分）冷嘲热讽、怜悯、伤感、无奈与愧疚
15.（6分）交代人物；设置悬念；为下文同学们对她态度的转变作铺垫。
16．（6分）她想到自己的困难和前途；想到被欺侮所受到的委屈；又被本班男生的关爱、怜悯、帮助而感动。
17．（6分）分析“她”的性格，坚强、好学、乐观、豁达、乐于助人等；（3分），相信有这样性格的人，绝不会被残疾所屈服，一定会顽强拼搏，事业有成，创造人生的辉煌。
（3分）（意思对即可）
18、（7分）
（1）芳草萋萋鹦鹉洲
（2）绝胜烟柳满皇都
（3）零落成泥碾作尘。
（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
19、
（1）（4分）①反映物价上涨现象的网络热词不断涌现。
②面对网络热词，部分语言学家和众多网民反应不一。
（2）（2分）示例一：
“姜你军”：
借鉴象棋术语，调侃姜的价格疯涨。
示例二：
“糖高宗”：
借鉴历史人物称谓，调侃糖的价格疯涨。
（言之有理即可）
（3）第①句，删去“成为流行语”；
第④句，将“体现了”调至“在某些方面”之后。
（将“体现了”和“在某些方面”调换位置）（6分，选对序号1分，改对2分；选错序号不得分）
20、（60分）略
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