高考英语完形填空练习.docx

高考英语完形填空练习.docx

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高考英语完形填空练习

高考英语完形填空练习

一、高中英语完形填空

1．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

   Myauntcametomyhomewithhersix-year-olddaughterAlicethismorning.Whilemyauntwastalkingwithmymomathome,mycousinfeltabit1.SoIsuggestedthatIgooutwithher.Myaunthappily2.Sowewenttotheparknearmyhometogether.Thereweboughttwo3 andstartedflyingthem.Whileweweredoingthat,Alicecouldn'thelp4.ShejumpedupanddownandIknewshewas5havinggreatfun.AndImust6thatIhaven'tenjoyedmyselflikethatforalongtime.

   Later,wesatdownonabench,lookingatthegardens.Aswewere7there,Alicelookedupatmeandsaid,"Whata8daytoday!

"Ismiledatherandagreed.Ithenstarted9 whatwehaddonethatday.Wedidsomethingquite10,yetwewereveryhappy.

   Manypeoplewaitfortheir"bestdays".ButIthinktodayisour11 day.That'salessonI12 today.Asadults,weoftenmakeplans13 inordertohaveagreatday.Somepeoplethinkthattheycanhaveanicedaythroughspendingalotof14.Ithinkweshouldbemorelike15.Theydon'tthinkaboutmoneyorwhatwillhappentomorrow.They16 liveinthemomentandenjoythemoment!

   Weoftenheartheexpressionthatweshouldliveinthe17.Howdowedothat?

We'renotdoingsucha18 job.Remembertodayisimportantasweareexchanging（交换）adayofour19 forit.Yesterdayisahistory.Tomorrowisamystery.Todayisa20.That'swhyitiscalledpresent.Soseize（把握）theday!

1.A.tired

B.bored

C.hungry

D.sleepy

2.A.explained

B.followed

C.called

D.agreed

3.A.birds

B.presents

C.kites

D.planes

4.A.laughing

B.crying

C.complaining

D.running

5.A.willingly

B.truly

C.faithfully

D.hopefully

6.A.wonder

B.suggest

C.dream

D.admit

7.A.eating

B.jumping

C.sitting

D.walking

8.A.beautiful

B.great

C.warm

D.long

9.A.thinkingabout

B.lookingfor

C.aimingat

D.dreamingabout

10.A.brave

B.strange

C.common

D.interesting

11.A.memorable

B.special

C.important

D.perfect

12.A.needed

B.taught

C.learned

D.gave

13.A.quickly

B.carefully

C.worriedly

D.sadly

14.A.money

B.energy

C.time

D.experience

15.A.parents

B.teachers

C.relatives

D.children

16.A.entirely

B.really

C.frequently

D.finally

17.A.morning

B.present

C.past

D.future

18.A.good

B.professional

C.new

D.difficult

19.A.mood

B.home

C.family

D.life

20.A.reason

B.book

C.gift

D.tool

【答案】

（1）B；

（2）D；（3）C；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；（16）B；（17）B；（18）A；（19）D；（20）C；

【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文。

作者和堂妹度过了愉快的一天，他们玩的很开心，并由此发出感慨，很多人在等待他们所谓的“最好的一天”，其实最好的一天就是今天。

（1）考查形容词。

A.tired“疲倦的”； B.bored “无聊的”； C.hungry “生气的”； D.sleepy“困乏的”。

根据下文提到我建议和堂妹去外面玩可知，她感到无聊了，故选B。

（2）考查动词。

A.explained“解释”；  B.followed“追随”；  C.called“打电话”；  D.agreed“同意”。

根据下文，我们去外面玩了可知，婶婶同意我们出去了，故选D。

（3）考查名词。

A.birds“鸟”；  B.presents“礼物”；  C.kites“风筝”； D.planes“飞机”。

根据下文“startedflyingthem”可知，买的是风筝，故选C。

（4）考查动词。

句意：

当我们开始放风筝的时候，Alice忍不笑了起来。

A.laughing“笑”；  B.crying “哭”； C.complaining “抱怨”； D.running“跑”。

根据下文提到她很开心，是忍不住笑了起来，故选A。

（5）考查副词。

A.willingly “自愿地”； B.truly “真实地”； C.faithfully“忠实地”；  D.hopefully“有希望地”。

结合下文她又蹦又跳可知，Alice是真的非常开心，故选B。

（6）考查动词。

句意：

我不得不承认我很久没有这样开心过了。

A.wonder“想知道”；  B.suggest “建议”； C.dream “做梦”； D.admit“承认”。

结合上下文语境和句意可知，此处要表达作者承认自己很久没有这么开心，故选D。

（7）考查动词。

A.eating “吃”； B.jumping“跳”；  C.sitting “坐”； D.walking“步行”。

根据上文“wesatdownonabench”可知，我们是坐在那，故选C。

（8）考查形容词。

A.beautiful“漂亮的”； B.great“极好的”； C.warm“温暖的”； D.long “长的”。

根据上文提到她们玩的很开心，可知，此句想要表达：

多么好的一天啊！

故选B。

（9）考查动词短语。

A.thinkingabout “思考”； B.lookingfor“寻找”；  C.aimingat “瞄准”； D.dreamingabout“梦想”。

结合上下文语境，尤其是下文中作者发出的感慨，可知，作者在思考这一天所做的事情，故选A。

（10）考查形容词。

A.brave“勇敢的”； B.strange“陌生的”；  C.common“普通的”；D.interesting“有趣的”。

根据下文“yetwewereveryhappy”可知，我们今天做了一些非常平常的事，故选C。

（11）考查形容词。

A.memorable“难忘的”； B.special “特别的”； C.important“重要的”； D.perfect “完美的”。

根据上文提到的bestdays 可知，作者认为今天就是我们的最完美的一天，故选D。

（12）考查动词。

A.needed “需要”； B.taught “教”； C.learned “学到”； D.gave“给”。

结合上文作者通过和堂妹开心的度过了一天发出的感慨，可知，此处要表达：

这就是我今天所学到的，故选C。

（13）考查副词。

A.quickly “迅速地”； B.carefully “细心地”； C.worriedly “担心地”； D.sadly“伤心地”。

根据下文可知，做为成年人，为了过个很棒的一天，我们常常细心的制定计划，故选B。

（14）考查名词。

A.money“钱”；  B.energy “能量”； C.time“时间”； D.experience“经验”。

根据下文“Theydon'tthinkaboutmoney”可知，有些人认为要想过开心的一天要花很多的钱，故选A。

（15）考查名词。

A.parents“父母”； B.teachers“老师”；  C.relatives “亲戚”； D.children“孩子”。

根据上文Alice是个六岁的孩子及下文的“Theydon'tthinkaboutmoneyorwhatwillhappentomorrow”可知，此处是指我们应该更像孩子那样，故选D。

（16）考查副词。

A.entirely“完全地”；  B.really “真正地”； C.frequently“频繁地”；  D.finally“最终”。

上文提到孩子们不去考虑钱和明天会发生什么，可推断出，他们真正地活在当下，故选B。

（17）考查名词。

A.morning“上午”；  B.present “现在”； C.past “过去”； D.future“将来”。

结合上下文和常识可知，我们常听到这样的话：

我们应道活在当下。

故选B。

（18）考查形容词。

A.good“好的”； B.professional “专业的”； C.new “新的”； D.difficult“困难的”。

根据上文我们没有做到会在当下，可知，我们做的不够好，故选A。

（19）考查名词。

句意：

记住，今天很重要，因为我们正在用生命中的一天来交换它。

A.mood “情绪”； B.home“家”；  C.family “家庭”； D.life“生命”。

故选D。

（20）考查名词。

A.reason“原因”； B.book“书”；  C.gift “礼物”； D.tool“工具”。

根据下文提到的present这个词意思是“礼物，现在”此处是一语双关，由此可推测出，此处要表达：

今天是个礼物。

故选C。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出可以填入空白处的最佳选项。

   Whenthingswentwrong,IttlebyFeinalwayshadsomethingnicetosay.

   WhenDadforgotaboutthepizzaanditburned,Ittlebysaid,“Don't1.It'llstilltastegood.”Andhewas2.Thepizzaedgesweredark,3 themiddlewasn'tbad.

   Ittlebylookedonthe4 side.Andeveryone,exceptHazel,5 thatabouthim.

   Hazelwasthe6 studentinclass.Onherfirstday,Ittlebysaid,“Nicetomeetyou,Hazel.Ithinkyou'lllikeithere.”Hazellookedathim,“I7 it.”Ittlebydidn'tknowwhattodo.He'dnever8 anyonelikeHazel.

   9 Mr.D.saidthey'dhaverecess（休息）inside10 therain,Hazelsaid,“Badthingscomeinthrees.Nooutdoorrecessisnumberone.Whatwillthe11 thingbe?

   Theclassdidn'thaveto12 longtofindout.Gretawascarryingaboxofpaintsduringartclass.She13,andpaintwentflying.HazelturnedtoIttleby,“Thatwasthesecond14 thing.Whatwillthethirdbe?

”

   Ittlebydidn'tknowwhattosay.Hazelseemedso15 abouttheRuleofThreeBadThings.

   EmmacametolookatIttleby's16.Shepickeditup,notrealizingshehadpaintonherfingers.Hazelpointed,“Ittleby'spictureisruined（破坏）!

There'snumberthree.”Emmalooked17.“I'msorry,Ittleby.”“It'sOK,Emma.IfIaddwings,thefingerprint（指纹）couldlooklikebutterflies,”saidIttleby.

   SoIttlebyaddedwings.18 hesaid,“Everyone,let'smakeafieldofbutterflies.”

   EveryoneputafingerprintonIttleby'spaper.OnlyHazeldidn't.

   “Wanttoaddone?

”Ittlebyaskedher.Hazelthoughtaboutit,andshecarefullyaddedwings.

   “Itlooks19.Ilikeitverymuch,”saidIttleby.Hazel20,“Youknow,Idon'treallythinkthere'saRuleofThreeBadThings.”Ittlebynodded,“Badthingshappen.Butgoodthingshappen,too.Andsometimes,therearegoodthingshidingwhereyoudon'texpectthem.”

1.A.argue

B.worry

C.touch

D.explain

2.A.hungry

B.different

C.right

D.wrong

3.A.and

B.but

C.if

D.as

4.A.humorous

B.easy

C.bright

D.back

5.A.liked

B.hated

C.heard

D.trusted

6.A.shy

B.good

C.poor

D.new

7.A.forget

B.want

C.enjoy

D.doubt

8.A.met

B.helped

C.asked

D.believed

9.A.Unless

B.When

C.Before

D.Though

10.A.accordingto

B.alongwith

C.insteadof

D.becauseof

11.A.second

B.last

C.first

D.third

12.A.prepare

B.rest

C.wait

D.practice

13.A.calmeddown

B.wentdown

C.felldown

D.lookeddown

14.A.strange

B.bad

C.funny

D.interesting

15.A.sure

B.sorry

C.excited

D.disappointed

16.A.finger

B.butterfly

C.painting

D.board

17.A.happy

B.surprised

C.angry

D.upset

18.A.Then

B.Thus

C.Yet

D.Still

19.A.simple

B.similar

C.great

D.normal

20.A.answered

B.cried

C.shouted

D.smiled

【答案】

（1）B；

（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）D；（8）A；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）C；（14）B；（15）A；（16）C；（17）D；（18）A；（19）C；（20）D；

【解析】【分析】本文一篇是记叙文，讲述了一个男孩IttlebyFein在遇到问题时，总能找到好的一面，在他的影响下，他的同学也在改变，赞美了他的乐观主义精神。

（1）考查动词。

A.argue“辩论”；B.worry“担忧”；C.touch“接触”；D.explain“解释”。

根据“WhenDadforgotaboutthepizzaanditburned及It'llstilltastegood”可知，在Ittleby的爸爸将披萨饼烤糊的时候，他安慰爸爸说：

“别担心，披萨饼依然会很好吃。

”故选B。

（2）考查形容词。

A.hungry“饥饿的”；B.different“不相同的”；C.right“正确的”；D.wrong“错误的”。

根据下“themiddlewasn'tbad”可知，Ittleby是对的，披萨饼里面并没有烤糊。

故选C。

（3）考查连词。

上文“Thepizzaedgesweredark”与下文“themiddlewasn'tbad”构成转折关系，故选B。

（4）考查形容词。

A.humorous“幽默的”；B.easy“容易的”；C.bright“明亮的”；  D.back“后面的”。

Ittleby总是能看到事物好的一面，大家都喜欢他这一点。

故选C。

（5）考查动词。

根据上文中的“Whenthingswentwrong,IttlebyFeinalwayshadsomethingnicetosay”可知，Ittleby总是能看到事物好的一面，大家都喜欢他这一点。

故选A。

（6）考查形容词。

A.shy“害羞的”；B.good“好的”；C.poor“贫穷的”；D.new“新的”。

根据下文中的“Onherfirstday...Ithinkyou'lllikeithere”可知，Hazel是班里的新生。

故选D。

（7）考查动词。

A.forget“忘记”；B.want“想要”；C.enjoy“喜爱”；D.doubt“怀疑”。

Hazel怀疑”Ittleby的说法，Ittleby从来没遇见过像Hazel一样悲观的人。

故选D。

（8）考查动词。

A.met“遇见”；B.helped“帮助”；C.asked“问”；D.believed“相信”。

根据“Ittlebydidn'tknowwhattodo.He'dnever...anyonelikeHazel”可知，Hazel怀疑Ittleby的说法，Ittleby从来没遇见过像Hazel一样悲观的人。

故选A。

（9）考查状语从句。

A.Unless“除非”；B.When“当.....时候”；C.Before“在.....之前”；D.Though“尽管”。

当（师宣布“因为下雨要把课间休息改在室内的时候，Hazel认为坏事开始发生了。

故选B。

（10）考查介词短语。

A.accordingto“按照”；B.alongwith“沿着，随着.....一起”；  C.insteadof“代替”；D.becauseof“因为”。

根据“Mr.D.saidthey'd...Hazelsaid,“Badthingscomeinthrees”可知，当”老师宣布因下雨要把课间休息改在室内的时候，Hazel认为坏事开始发生了。

故选D。