幼儿园安全教育活动突然遇到危险时怎么办.docx

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幼儿园安全教育活动突然遇到危险时怎么办

示范幼儿园

幼儿园安全活动

年月日

幼儿园安全教育活动：

突然遇到危险时怎么办 

当幼儿突然遇到危险的时候，常是惊惶失措，束手无策。

这是因为他们对危险的心理承受力和调控能力差，缺乏应激经验与对策。

因此，教师一方面应教育幼儿远离危险，另一方面也要培养他们对突发危险的应激能力。

1、掉进深坑里、深沟里怎么办 

幼儿在玩耍和走路时有时会不小心掉到深土坑、深沟里去．有的幼儿遇到这种事常常是惊慌大哭，不知道怎么办，嚎啕大哭不仅耗费力气，而且会使脑子发呆，想不出好办法去救自己了。

一惊一累常常会使幼儿昏过去，如果这时没有人来救，那就危险了。

当然，有的幼儿遇到这种危险就不是这样。

他（她）先是让自己不慌不怕，然后动动手脚看看摔伤没有；如果不是很痛，自己还能爬动时他就仔细看看周围和上面，寻找能爬上去的地方，一旦找着，就努力爬上去。

如果实在没有爬上去的地方，也不要着急，而应大声呼救。

这样，幼儿往往容易得救，而且能通过这不幸的事变得遇危险不慌、勇敢、自信，变得更聪明。

建议 

（1）在体育活动和日常生活中，应注意培养幼儿沉着勇敢、坚强的优良品德和心理调控能力。

（2）组织幼儿在户外或野外活动时，要教育他们注意观察周围地形，预防发生危险。

2、找不到父母和老师时怎么办 

有个小朋友星期天和爸爸、妈妈去逛公园，因为贪看小摊上的玩具和父母走散了。

他吓坏了，大声哭叫，不知怎么办?

这时他应该怎么办?

现在先来听听亮亮和宁宁的经验：

“一次我们和老师、小朋友一起到公园散步。

那天游人好多，一不小心，我们俩被挤掉了队，找不到老师和别的小朋友了!

我们俩急得哭起来。

这时，来了个陌生人对我们说：

“我认识你们的老师，我带你们找她去!

”我俩想起老师平常告诉我们，不要跟陌生人走，我们互相看了看，就对他说：

“谢谢叔叔，公园售货员阿姨认识我们幼儿园，我们请她带我们回去。

我俩紧拉着手去找货亭里的售货员阿姨。

她热心地打电话告诉我们老师，来接我们。

我们谢谢售货员阿姨。

老师表扬我们遇到危险不慌，不轻信陌生人，但很有礼貌。

” 

建议 

（1）平时应教育幼儿，集体外出时要跟着伙伴走，不离开老师和班集体。

和父母外出时不要离开他们。

（2）帮助幼儿记住自己家庭和幼儿园的地址及电话号码。

（3）教育幼儿，和大人失散时要找警察叔叔、售票员或商店售货员，不要轻信陌生人，更不要随便跟他们走。

3．鼻子出血时怎么办 

鼻子出血时，幼儿一般会慌张，甚至会吓得大哭。

但是，如果一哭，往往血会流得更多。

根据保健常识知道：

鼻子流血时，应该坐下或躺下，头略低，拿手绢用力捏住鼻翼，张口呼吸。

血止住后，暂时不要剧烈地跑跳，避免再出血。

建议 

（1）可利用游戏帮助幼儿掌握止鼻血的方法，提高自我保护意识。

（2）幼儿鼻子出血时，教师不可慌张着急，要沉着地帮助止血，同时用轻柔的声音安慰他：

“不要怕，一会儿就不流了！

”这时要教育周围的幼儿：

“要关心他，帮助他止血，但不要慌张，发现有幼儿流鼻血时，要赶快告诉老师。

” 

（3）在户外体育活动中，特别是做剧烈的跑跳活动时，要注意环境的安全和对孩子的安全教育。

（4）教育幼儿不挖鼻孔，不偏食。

平时多吃青菜，不挑食。

4．有东西进到耳朵、鼻孔和气管里怎么办?

有些幼儿爱把小纸团、豆粒、花生米和小石子这些小东西往鼻孔或耳朵里塞，或在吃东西时不小心食物卡在喉咙口。

遇到这些情况时不要慌张，但不能不在意。

如果小东西刚塞入鼻孔时，不要用手抠挖，因为越抠，小东西会越往里钻．可以用手压住没有塞进东西的那一个鼻孔用力擤，这时小东西可能就会擤出。

如果擤不出，就要赶快找医生。

如果塞进耳内可以把头歪向塞有异物的一边，连续单脚跳。

小东西往往会掉出．如果掉不出还得找医生。

喉咙卡住东西或小东西被吸进气管，要赶紧请医生，或马上送往医院。

建议 

（1）加强对幼儿玩小玩具的常规培养。

（2）做好保护耳、鼻、喉的教育，培养良好的卫生习惯与自我保护能力。

（3）帮助幼儿掌握排除耳、鼻内异物的方法与技能。

四、在陌生人面前 

幼儿被诱骗拐卖的事时有发生。

社会上想诱骗拐卖幼儿的坏人仍有不少。

为减少这种情况，一方面应采取细致周到的安全措施；另一方面，要认真培养幼儿的自我保护意识和能力。

拐骗幼儿的一般是陌生人。

因此，如何正确对待陌生人就成为培养幼儿自我保护能力的重要内容。

要使幼儿懂得，社会上绝大多数人是好人，坏人只是极少数。

要对这极少数坏人有所戒备，但不要对所有陌生人都怀有敌意。

要用具体事例，增强幼儿的自卫意识和自我保护能力。

但不要恐吓幼儿，以免幼儿对所有陌生人产生恐怖感。

1．有陌生人敲门怎么办 

幼儿都很熟悉（狼和小羊》的故事，都很赞扬小羊能听妈妈的话戒备坏蛋，佩服小羊识破老狼假面孔的本领。

应该教幼儿学习小羊这种精神和本领。

幼儿独自在家时，会遇到陌生人来敲门的事。

怎么办呢?

应教幼儿知道，敲门的陌生人中有的可能是亲戚、朋友，只是他不认识，有的可能是好人敲错了门；也可能是坏人．但如果又没有办法知道他是亲友还是坏人那怎么办呢?

最重要的是不能开门让他进屋，因为万一坏人进屋就糟糕了。

让幼儿有礼貌地告诉陌生人，爸爸、妈妈不在家，请他改个时间再来。

有事可以留个字条塞在门上．如果陌生人是亲友，他一定会高兴，并且赞扬幼儿聪明能干有礼貌．如果是坏人，他往往不会走，会用好听的话骗幼儿，或者用很凶狠的话吓唬幼儿。

这时幼儿要勇敢些，要聪明些，既不上当，又不害怕，就是不开门。

可以大声训斥他：

“你快走！

”，也可以大声呼喊；“有坏蛋！

”，还可大声喊隔壁的叔叔、爷爷来抓坏人。

声音越大越好！

坏人多是又坏又怕被人抓住。

幼儿一大叫，他可能就吓跑了。

让幼儿千万记住：

陌生人敲门不能开！

2．陌生人给玩具或食物时应该怎么办 

当幼儿在外面玩时，有时候会有陌生人送给他糖果、玩具，面临这种情况，应该教幼儿怎么对待呢?

教幼儿知道，有的陌生人送给他东西，可能因为喜欢他，是好人；而有的陌生人给他东西是想讨他喜欢，然后骗走他去卖或伤害，他们是假装成好人的坏人。

如果收下好心人的东西倒不会发生什么事，可如果收下坏人的东西就有危险了。

但是好人、坏人身上又没有记号，都会说你好的。

因此，无法辨别好人或坏人时，最好的办法是，凡是陌生人送的东西都不收，可以向他们说：

“谢谢您，我不要您送的东西！

”有礼貌地拒绝。

这样坏人就不好行骗了，好心人则会感到幼儿有礼貌，会更喜欢幼儿。

建议 

（1）用社会上坏人拐骗儿童的案例教育孩子。

（2）家园配合，进行一致教育。

3．陌生人要抱你走时怎么办 

当幼儿独自在外边玩耍时，有时会遇到陌生人要抱他，或者抱他走。

陌生人很可能还说些亲热的话，如“小朋友长得真可爱，叔叔抱抱！

”，“阿姨带你去看小猴表演!

”“你爸爸让我抱你去找他!

”这时候应该怎么办?

前面已谈过，陌生人有好人，也有坏人，他们说的话有的是真心的，有的是骗人的。

为了不被坏人拐骗走，告诫幼儿一定不要让陌生人抱。

如果陌生人已把幼儿抱起来，则教幼儿大声说：

“请你放下我，我喜欢自己走！

”如果陌生人还是紧抱不放，让幼儿晃动身体大声喊叫：

“我不让你抱；爸爸妈妈快来啊！

”这时如果陌生人是好人，他会放下幼儿，如果是坏人，他往往不放下，而且会抱幼儿跑。

幼儿要大声呼救，用力推打或咬他，让更多的人能听到求救声。

坏人害怕大家来抓他，一般会放下幼儿逃跑的。

五、遵守交通规则，预防车辆伤害 

随着经济迅速发展，交通也飞速发展。

车辆增多，交通伤害事故也日益增多。

XX年我国交通事故死亡人数占全世界交通事故死亡人数的14．6％，约每8分钟死一人，其中不少是幼儿。

那么，如何避免幼儿被车辆伤害呢?

一方面，采取保护措施，带幼儿外出要提高安全意识，严守交通规则，严密组织工作；另一方面是根据幼儿特点，积极而有步骤地培养交通安全意识和预防车辆伤害的能力。

为此可采取以下措施：

1．帮助幼儿掌握交通规则，培养遵守交通规则的能力和习惯。

2．用具体、生动的交通事故案例，增强幼儿交通安全意识。

3．发展幼儿有关的心理素质：

（1）街上行走时注意力要集中，不四处乱看乱跑；遇事不慌张；（3）提高幼儿正确判断车辆距离与速度的能力。

4．发展身体的灵活性，提高躲闪车辆的能力。

具体来说，应教育幼儿做到以下几点：

1．行人要走马路两侧的人行道，在没有人行道时，要靠路边走。

2．过马路时要走人行横道或过街桥；在没有人行横道的路上穿过时，要注意来往车辆，不能乱穿乱跑。

3．不能在马路上玩耍、蹋球，骑小自行车、放风筝或追逐打闹。

4．通过铁路道口时，要看清指示信号，不能翻穿栏杆抢行。

家住铁道附近的幼儿，不要到铁道上玩耍。

5．不要往马路或铁道上扔石子、砖块等杂物。

6．认识一些交通标志牌和指示灯，并懂得它们的含义 

例如：

禁令标志：

禁止通行、禁止跨越、行人禁行、自行车禁行， 

警示标志：

铁道路口、注意危险； 

指示标志：

人行横道、步行街、人行过街桥、地下通道。

以上标志图请参阅《幼儿园教育活动教师参考用书．社会领域》有关内容 

遇到灾害时怎么办 

尽管人类预防灾害和战胜灾害的能力越来越强，但像洪涝、地震这样的自然灾害还是难以完全预防。

而车祸、火灾等，由于种种原因，也时有发生，给人们的生命，财产带来损害。

为了减少天灾人祸造成的损失，从小培养幼儿防灾抗灾及自救能力是十分必要的。

应使幼儿知道，灾害会发生，每个人都可能遇到灾害。

但遇到灾害时，如果不慌张，采取自救措施，可能会化险为夷。

帮助幼儿掌握自救的简单知识和技能，培养幼儿对意外突发事件的心理承受能力以及防灾抗灾意识，锻炼幼儿的自救能力。

1．乘车时遇到撞车、翻车怎么办 

教育幼儿：

（1）要做勇敢的孩子，尽量不惊慌大哭。

如果受了伤，但还能活动时，要忍着疼痛爬出车厢。

（2）要大声呼救，让救护人员知道自己在哪里。

（3）要听大人指挥，不乱跑乱动，并且仔细想想和自己一起坐车得还有谁，当救护人员问询时，说出一同来的人的名字。

2．遇到火灾时怎么办 

教育幼儿：

（1）不要惊慌乱跑，应尽快找准出口跑出来。

（2）如果衣服烧着了，赶快脱下来；来不及时，迅速躺下打滚把火弄灭。

（3）大声呼救，让入来救火、救人。

（4）用湿毛巾捂住嘴和鼻子，以免被浓烟熏坏。

3．遇到地震时怎么办 

教育幼儿：

（1）感到地面和房屋晃动，看到火光、听到响声时，不要害怕，要听从大人指挥，不乱喊乱叫。

（2）没有大人在，又来不及跑到安全地方时，可以赶快钻到躲到桌子或床下或结实的支撑物下，避免被砸伤。

（3）若可能，尽快跑向离楼房、墙壁等较远而安全的空旷地带。

跑动时尽量躲开墙、屋及其他危险物。

（4）如果不幸被埋或堵在倒塌的房屋里面，应呼叫别人来救，不要不声不响。