六一儿童节幼儿园游戏主题活动方案.docx
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六一儿童节幼儿园游戏主题活动方案
六一儿童节幼儿园游戏主题活动方案
六一儿童节了，小朋友们一定会穿上漂亮的衣服，兴高彩烈地度过自己的节日。
第一在此了20xx六一儿童节幼儿园游戏主题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
系列活动一：
宝贝才艺秀（5.28—5.30）
为了使传统的才艺比赛更具趣味性，让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。
激发幼儿参与活动的主动性、积极性，培养自信心，使幼儿在活动中人人都有展示的舞台，提高自信心。
活动时间：
5月28日—30日（上午）9：
30——10：
30
活动方式：
以级部为单位，开设五项（绘画、拼图、体育、语言、生活）才艺展示内容。
每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。
1、创意小画家（小4班承办）内容：
涂色加添画。
幼儿根据内容涂色并进行想象添画。
2、今天我当家（小2班承办）内容：
洗袜子。
幼儿自带脸盆和袜子，完成洗袜子的过程并进行晾晒。
3、智勇大冲关（小3班承办）内容：
综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关工程挑战。
4、智力大冲浪（小1班承办）内容：
拼图。
根据图案完成拼图，用时最短为优胜。
5、小小主持人（小5班承办）内容：
幼儿自选一个擅长的形式（念儿歌、古诗或讲故事），提前准备语言表达内容，在同伴面前进行表演。
系列活动二：
“我型我秀〞跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖典礼（5.31上午）
通过节目表演和颁奖活动，进一步体验成功的快乐和自信。
活动时间：
5月31日（上午9：
30）
活动形式：
小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。
小4、小5为单位在小4班进行。
各个班准备2~3个节目，可个人或。
颁奖与节目表演穿行。
系列活动三：
“六一〞亲子美食节（6.1上午）
以美食和快乐为主题，通过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间的感情，体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。
活动时间：
6月1日（上午9：
00）
活动形式：
首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，等活动结束后，于10：
30家长与孩子一起参与自选美食品尝（每班准备一种美食）
美食内容：
1：
汉堡屋（小1）
准备：
汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2：
炒菜屋（小2）
准备：
各种炒菜
3：
水果屋（小3）
准备：
各种水果
4：
饮料屋（小4）
准备：
果珍、阿华田等各种冲的饮料。
5：
点心屋（小5）
准备：
玉米、芋头、带壳花生、小兔包
一、设计意图
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一〞儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手〞为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一〞儿童节。
二、活动主题：
?
大手牵小手、大家齐欢游?
三、活动时间：
5月26日早上9：
00准时开始
四、活动目标
1。
丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动;
2。
培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼;
3。
让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备：
事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。
六、活动过程
1。
播放开场音乐，教师带着各班幼儿到指定位置坐好，参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。
2。
全体幼儿坐好后，主持人出场宣读。
3。
亲子操表演——?
大手牵小手?
。
4。
主持人宣布下个环节游园活动即将开始，并讲解活动内容和要求。
5。
各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。
6.游园活动的开展。
七、游戏内容
（一）生活区——?
我的小手真能干?
地点：
一号楼梯前操场
负责人：
胡小红吕芳群韦运莎
游戏内容：
给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。
游戏玩法：
游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。
游戏规那么：
比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮助。
准备：
桌子假设干、衣饰架
（二）游园区——?
智勇大冲关?
地点：
教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场
负责人：
银星尧刘莉韦玲
游戏内容：
投球、套圈、叠叠乐
游戏玩法：
套圈（5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜）;投篮（幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜）;叠叠乐（幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜）
准备：
工作毯3张、呼啦圈15个、球假设干个、篮子3个、易拉罐假设干个
（三）表演区——?
我型我秀?
地点：
教学楼中间的操场
负责人：
李可娟覃川珊周倩倩
游戏内容：
舞台表演
游戏玩法：
请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备，当老师叫到时即可表演。
（表演内容：
平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;鼓励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为鼓励，请大家积极参与。
希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力，让幼儿勇于表现自己
准备：
儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台
（四）亲子合作区——?
大手牵小手?
地点：
大树操场
负责人：
朱常枝饶垚卓玉娥
游戏内容：
袋鼠跳跳跳、送你一枝花
游戏玩法：
袋鼠跳跳跳（玩法：
幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等待，当老师发出开始的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。
规那么：
家长在跳的过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否那么算犯规。
）;送你一枝花（玩法：
家长背幼儿在起点处准备，听到“开始〞的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。
规那么：
幼儿必须亲自把花取出拿在手中，家长帮助算犯规。
）
准备：
麻袋4个、鲜花假设干朵、花瓶、跑道布置
一、活动主题：
庆六一，快乐成长
二、活动目的：
通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活动时间：
20xx年6月1日
四、活动地点：
430体育馆
五、活动准备：
1.制作学校一年的活动的精彩视频
2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月31号
3.每个年级准备好拉歌，以及歌曲
4.对学生的相关的平安教育以及荣誉感等的教育
5.：
a、工作协助组：
xxx
①、提前做好活动当天的预定工作
②、联络派出所治安员
③、邀请430厂、荷塘区、430厂、学校校
b.平安护卫组：
xxx
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天平安保卫工作（体育老师及派出所治安人员）
③、指挥台前台后秩序维护（台前：
xxx，xxx，xxx台后：
每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）
C.舞台布置：
xxxxxxxxx
①、牵头和做好舞台布置
②、台布置以及会场的撤离
d.节目组评委：
评委：
（组长）：
xxx成员：
xxx等4人
要求：
现场评分、客观公正。
e.其他工作
①、做好活动用品及奖品的采购（xxx）
②、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排
④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。
（xxx负责）
⑤、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任）
⑥、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责）
⑦、奖状书写人（xxxxxx）
⑧、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任）
⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员，班主任发红领巾，由学生自己佩戴
⑩、奖券兑现地点：
小会议室
六.活动流程
A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾
B.播放一年视频，回忆成长的足迹
C.各年级拉歌比赛，掀起一个小
D.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。
评分细那么
工程细那么应得分
节目
内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。
2分
表演
舞蹈类：
动作整齐优美、舒展大方（3分）;舞蹈音乐选用得当，能较好地衬托、渲染舞蹈气氛（1分）;服饰与所表达的艺术形象相协调（1分）。
6分
歌曲类：
演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处，有感染力;（2分）
课本剧、校园剧：
整体配合默契，表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力（3分）;语言清晰、有感染力（2分）;感情到位、现场发挥的效果好（1分）。
综合能充分调动现场气氛2分
总分10分
七.下午游艺活动：
1、各班班主任负责好班上的秩序和平安
2、同年级互窜
3、年级组自备游戏班主任自选或自创）：
每个年级负责本所需道具
4、活动游戏参考（年级组节目的筹划和，学校政教处对相应的的好的年级，做出奖励并且表扬。
模板,内容仅供参考
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