高中人物描写作文7篇.docx

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高中人物描写作文7篇

高中人物描写作文7篇

　　一个心灵美的人用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。

因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。

怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。

一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。

　　可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。

　　那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。

放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。

此时，却蒙上了一层阴影。

忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。

望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！

心想：

“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？

‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。

唉！

我出门时也该带一把雨伞来啊！

”看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。

这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。

突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊！

”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

那位在哥哥走了前来问：

“小弟弟，你没雨伞吗？

”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：

“我送你回家吧！

”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话――小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。

那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：

“小弟弟，别怕，我不是坏人。

”说完，他又伸出手来，我？

？

然地拉着他的手站了起来。

　　这时，我的腿在流着血。

那位大哥哥看见了急忙说：

“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！

你告诉我你家在哪里。

”“在某某路17号”我小声说着。

那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。

回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里

　　这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

　　留在我记忆深处的是一位修鞋老人，每当我走到上学的路上，他那瘦瘦的身躯，慈祥的面容就会出现在我的面前。

　　两年前，在我上学路的一棵高大的梧桐树下，多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。

每天早晨，这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下，先从木箱里掏出一只帆布马扎，再扳起缝线的机头，然后将一张黄不黄，白不白的塑料布展开铺在地上，便等着顾客来光顾了。

　　这是一个面目和善的老人，他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹，老花镜后面的一双眼睛微微向上，看上去总是笑眯眯的。

老爷爷修鞋不只是态度好，收费低，而且修的鞋牢固结实。

所以，人们都愿意到他这里来修鞋。

　　时间长了，我们就熟悉了。

有时放学比较早，我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子，有时没有什么生意，他就叫我脱下鞋子让他看看，或在鞋帮上粘上一块橡皮，或在写面上缝几针，经他修的鞋又跟脚，又舒适。

我要付钱时，他总是笑呵呵地说：

“这是无偿服务，要付钱等你挣了工资再说。

”不久前，一个农村妇女急匆匆地赶来，跷起右脚，布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家，老爷爷接过鞋，一针一针缝了起来，鞋子补好后这位大嫂看了看，十分满意，可在付钱的时候发现钱包不见了，急得鼻尖上都渗出了汗珠。

　　老人一问，方知她家离这里百十里地，不但修鞋的钱付不出，就连回家的路费也没有了。

老人看着她着急的样子，从身上摸出两张十元的钞票递过去说：

“这点钱，你拿去吧，以后出门当心点。

”大嫂连忙摆手：

“这怎么行？

不收修鞋的钱，我已经很过意不去了，哪能再要你的钱？

”老人爽朗地笑着说：

“人出门在外，总会有难处，互相帮忙，总是应该的，你就别推辞了。

”大嫂收下钱激动地说：

“您真是个好人，下次进城一定把钱还给你。

”老人笑了笑说：

“你快赶路吧！

这点钱就别放在心上了。

”

　　一晃几天过去了，都不见老人。

有一天，我意外地碰到了给他送饭的女孩，左臂上套着黑纱，我过去询问，得知老人已经去世两天了。

吃过午饭，我突然看到一个妇女提着一篮鸡蛋在向过路人打听着什么，我仔细一看，这不是上次丢了钱的大嫂吗？

刹那间，老爷爷和善的面容又出现在我的面前。

在泪光中，仿佛又看到了老人那瘦削的身影，以及围着他修鞋的一个个顾客……

　　吃过晚饭，与父母走在小区门前的河堤上，突然隐隐约约听到一阵“禅音”，但我没有找到源头。

　　沿着河堤向北走，一路上的植被一改冬天的萧条，逐渐郁郁葱葱起来，而我听到那愈来愈近的歌声，也知道离那“禅音”的源头愈来愈近。

　　听着耳边突然大了许多的声音，我的目光停留在一个小音箱上，接着目光又移到音箱的主人身上。

他是一个残疾人，腰关节已经严重变形，整个人弯成了了90°，右腿骨比左腿骨高出许多，半截骨头就那样突兀的成为了他的最高点。

就在我打量他时，来来往往的人来的匆匆，去的也匆匆，丝毫没有停下来的念头，可就是这样我仍然从他脸上找出了笑容。

他那样的残疾人，无法工作，只能在街上乞讨，但笑容仍为从他脸上消失。

他无法坐，无法躺，如此悲惨，但仍对生活报以笑容，那我们这些健康的人又何谈对生活的抱怨呢？

　　从口袋里掏出五元钱走向他的位置，突然看到他放音箱的前方有一段话，我看完后不禁笑了。

然后将钱放到他面前的盆子里。

他对我笑了一下，然后将头低下了。

我明白他是在鞠躬，感谢我们这些帮助过他的人。

　　走出很远后，我回想起他写在地上的字：

“因为上帝是公平的，所以我的身体虽残破，但仍有生命；因为上帝是公平的，所以我虽残疾无法自己工作，但仍有人在帮助我；因为上帝是公平的，所以我虽残疾，但仍能微笑。

生命给予我痛击，我仍然会还以他微笑。

”

　　我想，苦难便是最好的老师。

　　听说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！

同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。

　　随着清脆的铃声，新老师终于来了。

只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。

　　老师面带微笑走上讲台，啊！

老师的`笑多么灿烂，多么迷人啊！

老师清了清嗓子说：

“我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。

”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。

金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。

　　金老师出口成章，妙语连珠。

金老师读书的声音很优美，娓娓动听。

（）你听：

“老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。

听着听着，陶醉在其中。

不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种享受。

　　金老师也是严厉的。

那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。

果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。

原因是字迹潦草，抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。

老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。

　　这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。

　　一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！

　　她是一个爱学习的同学！

在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！

这难道不是一个爱学习的人吗？

　　她不仅爱学习，而且爱思考！

在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。

这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！

但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。

不一会儿，老师激动地说：

“来，哪位同学说说你是怎么想的？

”教室里顿时变得鸦雀无声。

突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。

”她井井有条、胸有成竹地说：

“因为这个三角形是所以”“嗯，不错！

”老师很肯定地说。

坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！

　　这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！

在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。

最后，开始写作文。

有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。

可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。

她把字写得整整齐齐，很清秀。

又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！

再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！

　　那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！

她，就是我的好同学-——彭诗蕊！

　　一头乌黑的长发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，人见人爱，她就是我们班的班长周筠晔。

可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。

你不知道是怎么回事？

那好吧，我现在就告诉你。

　　一个星期三的中午，我早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长拿着教棒站在我面前，我吓得大气不敢出一下。

她假笑着对我说：

“呵呵，睡得好香嘛！

跟周公有什么好聊的啊？

”“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。

”我不服气地说。

周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。

“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。

”班长举起了教棒杏眼圆瞪，吓得我不敢再说。

教室里马上安静了下来。

你看你看，我们的班长真辣呀！

非一般人可比。

　　就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！

这样的日子何时才是尽头啊！

”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，平时尽量不与其碰面。

老师说，在班长的管治下，班风日渐良好。

　　我们班的班长辣不辣？

虽然，她很令人害怕，但她也有温和的一面，有一次同学的椅子坏了，上课的时候只能站着，她便拿来钉子替他修好。

要是遇到哪个同学向，身体不好，缺课了，她还会主动帮助辅导。

我渐渐觉的其实我们的班长是她辣的可爱的好班长！

　　从这学期开始，我渐渐地发觉，原来我们并不能少了那么几个“坏”男生，因为少了他们，班里就少了一些欢声笑语。

　　他们有的是运动健将，有的是整人专家，有的是故事大王，有的是学习强将。

他们永远是千姿百态的，深不可测的，并且是非常可爱的！

最重要的是，他们是我们心中的“好人”，这个好人指什么呢，你们想想看呢？

　　你看说着就来了！

那个个子高高的，头发前面向右偏的男生，他就是卢泛舟，（卢泛舟几乎是“举校闻名”）他旁边那个头发微黄，前面向上翘起，个子不算高的，就是孙鹏，他名气也不小呢！

这不，两个人又“打”起来了，孙鹏用力一推，卢泛舟就倒在地上了，卢泛舟快忍不住了，可能因为太疼了吧，最后他静静的坐在那里，孙鹏赶紧去道歉，没有成功，过了一节课，下课了，看两个人又楼在一起玩儿去了。

哎，真是没办法，真是好了伤疤忘了疼！

不过他们的心胸好宽阔，真是让人佩服。

如果换了其他人，可能就糟糕了！

　　你听，上课了，老师提了一个问题，大家都在思考，程鹏把手举了起来，一开口，居然说了一句：

“没办法，我的长篇大论又要开始了。

”这下可好，同学们七嘴八舌的讨论起来。

但是，你可别看程鹏嘴频，回答问题可是他的强项喔！

（不过有时候废话多的让人头疼）

　　体育课到了，“跑接力？

耶！

太棒了！

”一声声欢呼真让人振奋。

你看，他跑得多快，就像受惊的兔子一样，拔腿就跑，他呀，就是贾博文，看他现在不是很爱和其他人下课玩儿了，是因为他退出“演义圈儿”了，（这可是好多人公认的）真不知道是为什么。

但是他的“绯闻”还是很多，这叫“人倒名不倒”。

　　“Oh!

Mygod!

”听，这是同学门在尖叫，（几乎全是女生）陈维在扔垒球，从操场这边的大树下，扔到了那边的篮球架下，真是不可思议那！

也不知道他的臂力是从哪里来的，那么大力气。

（我们可再也不能惹他了，免得惹火了，把我们扔到篮筐上去了！

）

　　“王磊加油！

加油！

“这是运动会上，同学们在为跑800米的王磊加油的声音。

只见王磊飞一般的跑着，离终点越来越近，最终还是跑了一个第一名，也真够厉害的。

那时他腿还破着呢。

　　这些就是我们班可爱的“坏”的男生，够格了吧！

可能你会认为我是“老王卖瓜——自卖自夸”，你放心，他们永远是最好的、最完美也最讲义气的！

我们谁都不能离开他们那些乐观、可爱并且“坏”的男生们！

你们在我们心中，永远位居——第一！

　　时光飞逝，岁月如梭，转眼间您已经和我们相处快两年了，这两年里您用无微不至的爱，时时刻刻的关心陪伴着我们长大。

每当我们在学习上碰到困难，您都循循善诱，直到把我们教会为止。

每当我们做了错事，您都用温和而不失严厉的话语鞭策我们，帮助我改正错误，使我们茁壮成长。

　　记得三年级的时候，我的作文一直写得很差，并且视写作如畏途，每次有作文要写的时候，我都感到害怕。

越害怕就越写不好，经常“获得”不及格，然后就是爸爸的“竹笋烤肉。

”这时候，您来了，您慢慢地鼓励我，引导我，每次把我交上来的作文细心修改，将错误的地方精心标注，不厌其烦地指导我一次次地修改，当我有些许进步的时候，您又不停地鼓励我，将我作文里的好词好句摘录下来，所以就这样通过您不断地教导和鼓励，最后，当我的作文本上出现了第一个“优”的时候，我心里就像喝了蜜一样，别提有多高兴了。

　　如果说我们是花朵，您就是园丁，您用知识的泉水浇灌我们；如果说我们是雏鹰，您就是天空，您用宽广的胸怀包容我们；如果说我们是小船，您就是港湾，您用温柔的臂膀保护我们。

谢谢您，刘老师。

衷心希望你能够一直陪伴我们，走下去，直到我们毕业的那一刻，那时我相信您，一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影，微笑着目送我们踏入中学的大门。

谢谢您，刘老师。