初中数学八年级数学上册第13章《全等三角形》单元综合测试4新版华东师大版.docx

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初中数学八年级数学上册第13章《全等三角形》单元综合测试4新版华东师大版

xx学校xx学年xx学期xx试卷

姓名:

_____________年级:

____________学号:

______________

题型

选择题

填空题

简答题

xx题

xx题

xx题

总分

得分

评卷人

得分

一、xx题

(每空xx分,共xx分)

 

试题1:

如图1所示,两个三角形全等,其中已知某些边的长度和某些角的度数,则x=_______.

 

(1)                               

(2)

试题2:

如图2所示,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,要使△ABC≌△DEF,需要补充的一个条件是____________.

试题3:

把“两个邻角的角平分线互相垂直”写成“如果……,那么……”的形式为_______________.

试题4:

在△ABC和△A′B′C中,∠A=∠A′,CD与C′D′分别为AB边和A′B′边上的中线,再从以下三个条件:

①AB=A′B′;②AC=A′C′;③CD=C′D′中任取两个为题设,另一个作为结论,请写出一个正确的命题:

________(用题序号写).

试题5:

如图3所示,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,则D点到直线AB的距离是______cm.

    

试题6:

如图4所示,将一副七巧板拼成一只小动物,则∠AOB=_______.

试题7:

如图5所示,P、Q是△ABC的边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,则∠BAC的大小等于__________.

        

试题8:

已知等腰△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,连结AD,若△ACD和△ABD都是等腰三角形,则∠C的度数是________.

试题9:

如图6所示,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,且AB=AD,连结BD,过A点作BD的垂线,交BC于E,如果EC=3cm,CD=4cm,则梯形ABCD的面积是_______cm.

试题10:

如图7所示,△ABC、△ADE与△EFG都是等边三角形,D和G分别为AC和AE的中点,若AB=4时,则图形ABCDEFG外围的周长是________.

试题11:

如图8所示,在∠AOB的两边截取AO=BO,CO=DO,连结AD、BC交于点P,考察下列结论,其中正确的是( )

①△AOD≌△BOC ②△APC≌△BPD ③点P在∠AOB的平分线上

A.只有①     B.只有②

C.只有①②   D.①②③

试题12:

下列判断正确的是( )

A.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等

B.有两边对应相等且有一角为30°的两个等腰三角形全等          (8)

C.有一角和一边相等的两个直角三角形全等

D.有两角和一边对应相等的两个三角形全等

试题13:

如果两个三角形的两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是( )

A.相等     B.互余    C.互补或相等   D.不相等

试题14:

如图9所示,在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )

(9)

试题15:

将五边形纸片ABCDE按如图10所示方式折叠,折痕为AF,点E、D分别落在E′,D′,已知∠AFC=76°,则∠CFD′等于( )

A.31°    B.28°    C.24°     D.22°

             

试题16:

如图11所示,在菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,如果EF=2,那么ABCD的周长是( )

A.4        B.8       C.12      D.16

试题17:

如图12所示,在锐角△ABC中,点D、E分别是边AC、BC的中点,且DA=DE,那么下列结论错误的是( )

A.∠1=∠2     B.∠1=∠3   C.∠B=∠C     D.∠3=∠B

试题18:

如图13所示,把腰长为1的等腰直角三角形折叠两次后,得到的一个小三角形的周长是( )

A.1+

     B.1+

     C.2-

     D.

-1

   

试题19:

如图14所示中的4×4的正方形网格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=( )

A.245°    B.300°    C.315°    D.330°

试题20:

已知:

如图15所示,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,BE、CD相交于点O,∠1=∠2,图中全等的三角形共有( )

A.1对       B.2对       C.3对       D.4对

试题21:

如图所示,有一池塘,要测量池塘两端A、B的距离,请用构造全等三角形的方法,设计一个测量方案(画出图形),并说明测量步骤和依据.

试题22:

如图所示,已知∠1=∠2,∠C=∠D,求证:

AC=BD.

试题23:

如图所示,D、E分别为△ABC的边AB、AC上点,BE与CD相交于点O.现有四个条件:

①AB=AC;②OB=OC;③∠ABE=∠ACD;④BE=CD.

(1)请你选出两个条件作为题设,余下作结论,写一个正确的命题:

命题的条件是_______和_______,命题的结论是_______和________(均填序号)

(2)证明你写的命题.

试题24:

如图所示,△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使DE=BD.

求证:

CE=

BC.

试题25:

如图①所示,把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,将重合部分△BFD剪去,得到△ABF和△EDF.

(1)判断△ABF与△EDF是否全等?

并加以证明;

(2)把△ABF与△EDF不重合地拼在一起,可拼成特殊三角形和特殊四边形,将下列拼图(图②)按要求补充完整.

试题26:

如图

(1)所示,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形.

请你参考这个作全等三角形方法,解答下列问题:

(1)如图

(2),在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AC、CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线交于F,试判断FE与FD之间的数量关系.

(2)如图(3),在△ABC中,若∠ACB≠90°,而

(1)中其他条件不变,请问

(1)中所得的结论是否仍然成立?

若成立,请证明;若不成立,说明理由.

试题1答案:

 60° 

试题2答案:

BC=EF或∠D=∠A或∠C=∠F

试题3答案:

如果作两个邻补角的角平分线,那么这两条角平分线互相垂直

试题4答案:

如果①②,那么③ 

试题5答案:

3

试题6答案:

135°

试题7答案:

120°

试题8答案:

36°或45°

试题9答案:

26

试题10答案:

15

试题11答案:

D

试题12答案:

试题13答案:

C

试题14答案:

.D

试题15答案:

B

试题16答案:

试题17答案:

D

试题18答案:

B

试题19答案:

C

试题20答案:

D

试题21答案:

在平地任找一点O,连OA、OB,延长AO至C使CO=AO,延BO至D,使DO=BO,则CD=AB,依据是△AOB≌△COD(SAS),图形略.

试题22答案:

证△ACB≌△BDA即可.

试题23答案:

(1)条件①、③结论②、④,

(2)证明略

试题24答案:

试题25答案:

(1)△ABF≌△EDF,证明略

(2)如图:

试题26答案:

1)FE=FD

(2)

(1)中的结论FE=FD仍然成立.

在AC上截取AG=AE,连结FG.

证△AEF≌△AGF得∠AFE=∠AFG,FE=FG.

由∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC,∠BCA的平分线

得∠DAC+∠ECA=60°.

所以∠AFE=∠CFD=∠AFG=60°,所以∠CFG=60°.

由∠BCE=∠ACE及FC为公共边.

可证△CFG≌△CFD,

所以FG=FD,所以FE=FD.

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