工作考核方案.docx

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工作考核方案

糜镇明德小学教学工作考核方案

指导思想：

为进一步提高全镇小学教育教学质量，进一步调动学校工作积极性，结合本镇实际，特制定本方案。

一、教学成绩：

【按期中和期末两次累加】

主科教学成绩：

208分

1.班级成绩=平均分×50%+合格率×50%。

2.学校成绩核算。

A、某年级某学科成绩=班级成绩÷班数（如某校一年级语文成绩为各班语文成绩÷班数）；

B、根据年级学科成绩核算出学校学科成绩对应成绩。

（以卷面成绩为100分为例）

各学科成绩具体方法为：

该年级学科成绩同“优秀（85及以上）、良好（75-84.99）、一般（60-74.99）、差（60以下）”对应。

有1-6年级的学校，对应为13分、11.05分、9.75分、7.8分；

有1-5年级的学校，对应为16分、13.6分、12分、9.6分。

C、各年级学科对应后的成绩总和即为学校成绩。

常识学科教学成绩：

180分

1.某学科成绩=平均分。

2.学校成绩计算方法。

A、学校某年级成绩=各科成绩之和÷科数

B、学校各年级成绩（以卷面分为100分为例）和“优秀（85及以上）、良好（75-84.99）、一般（60-74.99）、差（60以下）”分别对应，

有1-6年级的学校，分别对应为：

25分、21.25分、18.75分、15分；有1-5年级的学校，分别对应为：

30分、25.5分、22.5分、18分。

C、各年级成绩累加即为学校成绩。

二、考勤成绩：

【按人次累加】

1、参加教研室组织的业务会议，教干出勤情况，每次正常到会计0分，迟到计-0.5分，旷会或普通教师代替计-1分。

2、全镇范围内的集合活动，迟到或早退一人次扣0.5分，旷工每人次半天扣1分，请事假或病假每人次半天扣1分。

3、外出学习活动考勤同上。

[教师外出学习或参加上级安排的公务活动，按正常出勤]

三、专项活动成绩：

（如教学常规、教研活动等）

（按次数累加；如活动重要则按倍数提高每次的专项成绩）

不参加按0分计入；

全部参加时，成绩按名次分别计10、9、8、7、6分。

有一单位不参加，成绩按名次分别计10、9、8、7分。

【依次类推】

四、教研成果。

（取学期内总分÷学校全体教师数×10计算，临时教师业绩也计算其中）

镇级每份一、二、三等奖分别计3.2.1分；

县级以上每份一、二、三等奖分别计4.3.2分。

累计加分；荣誉称号不计分；不经教研室口不计分。

五、蓓蕾读书及写字教学工作。

30分

根据学校开展情况结合其考核细则进行积分。

六、英语口语及写字教学工作。

20分

根据学校开展情况结合其考核细则进行积分。

七、现代教育资源管理及网络教研开展情况：

20分。

根据学校开展情况进行量化赋分。

八、教科研暨课题工作：

20分

1、每个县级课题积2分；每个镇级课题积0.5分（10个为上限）。

2、日常科研工作按学校开展情况记10.9.8.7.6分。

九、学生综合知识竞赛：

20分。

按专项教研活动的2倍计分。

十、科技文体活动：

30分。

暨科技发明制作等工作，按专项教研活动的3倍计分。

十一、教师理论竞赛：

20分

【测试内容为《纲要》、《课程标准》、《学科知识》等方面的内容】

按专项教研活动的2倍计分。

十二、上交材料：

不按规定时间，迟交一次扣0.5分，不交扣1分。

（材料需按要求，不按要求视为未完成）

十三、学校亮点或特色：

学校在教学工作的某一方面特别出色，经鉴定能承担镇级现场会，每次计5-10分。

（全镇正常的教研活动占用不在此列）

十四、各类通报表扬或批评。

凡在教学方面，被县及以上部门书面通报表扬的每次计2分；被书面通报批评的每次扣3分。

十五、附加分。

将本学期上述14项工作进行积分，根据名次和上学期名次进行对比，凡名次保持的另奖励5分；上升1个名次另奖励10分，依次类推；下降一个名次另扣5分，依次类推。

说明：

1、本方案数据计算到学校，作为考核学校教学工作的重要依据。

2、教师数以学校开学初（一周内）上报的任课表中统计的教师数计算。

（即全体教师含临时代课教师）

3、学校在某单项工作无准确数据核算时，取中间名次核算；全15项分之和为学期工作总分，根据总分确定名次。

4、教委根据学校积分排名发放奖金；如县局检查时，被抽查到的学校名次位居全县同类学校后四名，则名次废除，后续名次进行补充；同时不授予教学工作先进单位称号，学校相关教干不授予先进个人称号。

如进入前八名，则授予先进单位和先进个人称号。

5、根据学校排名进行分配评优指标。

如学校原始排名分别是ABCDE,如果ABC在县检查中均位于同类学校后四位，那么学校排名就变为DEABC。

5、本方案自2010.9.1起实施，每学期评估一次，原考核方案废止。

糜镇明德小学教师教学工作奖励细则

指导思想：

为更好的调动学校及广大教师工作积极性，体现奖优罚劣，进一步提高教学质量，特制订本细则。

第一部分：

学校奖励方法

1、每学期末，依据《教学工作考核方案》对学校进行排名，奖励1-4名，分别奖励400、300、200、100元或等值物品。

【具体参照《方案》执行】

2、学校在参加镇级重要主题活动中，对表现优异的进行奖励。

视情况每次仅奖励1-2名，分别奖适当物品。

第二部分：

教师教科研工作业绩奖励方法

（一）论文、案例、反思、成果等评选活动奖励。

1、省、市级，一、二、三等奖分别奖励60、50、40元。

2、县级，一、二、三等奖分别奖励50、40、15元。

注：

相同题目的论文只奖励最高级别；论文是二人的，只奖励第一人；

（二）讲课比赛、技能比赛等活动奖励。

县级及以上级别，一、二、三等奖分别奖励100、60、40元

镇级一等奖奖励适当物品。

（三）县级课题研究工作。

每个课题奖励课题立项费、结题费的1.5倍。

（四）教师理论竞赛。

参加县级竞赛获得优秀证书者，每人奖励100元，不合格者罚30元。

镇级竞赛学科前2名（学科总人数少于5人的不予奖励），奖励适当物品。

（五）辅导学生奖励办法。

1、学生特长比赛，一、二等奖的辅导老师分别奖励100、50元。

2、学生素质教育测查比赛，一、二等奖的学生所在班级相关任课教师分别奖励100、50。

（按人次累加）

3、小制作、小发明、小论文活动比赛。

一、二等奖的辅导老师分别奖励50、40元。

4、冬季越野比赛。

获得优秀的，每名学生的镇级辅导老师奖励30元。

5、学生作文或作业。

每名学生的辅导老师奖励30元。

注：

1、以上奖励以证书或发文为准，无依据不奖励；其他未涉及到的项目，研究后奖励；

2、镇级上述项目的第一名经审核确实优秀的辅导老师奖励适当物品。

（六）发表的论文，经鉴定属正式刊物的，每篇奖励100元。

（七）其他未涉及项目，研究后按靠近原则进行奖励。

第三部分：

教师教学业绩奖励办法

（一）学科抽查暨教学监控成绩奖励。

1、镇级监控，每次奖励前2名适当物品（核算到班级）。

2、县级各类抽查、抽测活动，成绩位于全县前2名的，每科奖励200元，并于下年度教师节时直接授予“县级教学成绩”荣誉证书。

（二）期中教学成绩奖励：

【核算方法同（三）】

奖励各科年级前5名（核算到班级），分别奖励一定价值物品。

（三）期末教学成绩奖励：

语数英学科：

【成绩=平均分×50%+合格率×50%】

每年级前5名，分别奖200、100、50、30、20元或等值物品，按班级核算；成绩并列时，先奖励班级学生数多的班级；每年级倒数第一名罚20元，出现并列倒数时一并处罚。

常识学科：

【根据平均分进行核算】

年级前5名，分别奖50元、40元、30、20、10元或等值物品，按班级核算；成绩并列时先奖励班级学生数多的班级，学生数再相同时一并奖励；每年级倒数第一名罚20元，出现并列倒数时一并处罚。

第四部分：

学校教师综合量化奖励办法【含临时代课教师】

根据学校教师综合量化积分表，将教师按2：

3：

3：

2进行分等次，对学校前二分之一的教师进行奖励。

根据学校学期最终排名，如学校排名在全镇前三名，则比例改为3：

3：

2：

2。

本奖励自2010.9.1起实施，每学期核算一次。

糜镇明德小学教师量化评估的指导细则

【第一版】

为全面落实教育局关于教师评价的文件精神，规范我镇学校管理，完善激励机制，充分调动教师的工作积极性，促使教师积极开展教学研究，总结教育教学经验，提高教学质量，依据教育部门有关法规，并结合我镇实际，特制定本细则。

一、考评内容：

本考评细则以全面评估教师的德、勤、绩、能及学校其它工作五部分组成。

二、赋分标准：

（一）德：

（10分）

1、工作态度：

（2分）

热爱本职工作，主动承担任务，责任心强，遵守规章制度，能服从组织分配，认真接受接受额外任务。

2、职业道德：

（1.5分）

有良好的职业道德，为人忠诚老实，能以学校利益为重，有较强的事业心和进取心，能遵守职业道德，有进取心和事业心。

3、工作纪律：

（2.5分）

如能遵守学校各种规章制度，教室内一律不得吸烟，上班时间不准织毛衣、下棋、做饭、睡觉、玩电子游戏、聊天，教职工不准在校内玩扑克、打麻将，发现一次扣0.5分，实行倒扣分。

4、民主测评：

（4分）

优秀4分，良好3分，合格2分，差1分。

（二）勤：

（10分）

1、迟到或早退一次扣0.5分，直到扣完为止。

（包含会议、上课及各种活动）

2、事假：

事假每学期不超3天（6课时）不扣分，每超一课时扣0.2分，直到扣完为止。

3、病假：

病假三天以内不扣分，每超一天扣0.2分，病假累计超过20天者不得分。

4、旷工：

旷一节课扣1分，累计旷工超过一天（6节课）以上者不得分。

5、县、镇组织的各项活动，迟到或早退一次扣0.5分，旷会一次扣1分。

（三）绩：

（60分）

1、考试成绩（50分）：

⑴在全镇平行班级中获得第一名者得50分，第二名教师的成绩以第一名教师获得的总分（合格率、平均分总和）为分母，第二名教师获得的总分为分子，乘50，所得的结果，就是第二名教师的成绩，第三名、第四名、第五名……以此类推，任多个班级或多个学科的教师，按照最好班级成绩和最差班级成绩之和取其平均值.

⑵体、音、美、信息技术等课程的专职教师，按照教委统一抽测成绩50分折算【多年级或多班级的取所有班级成绩平均成绩折算】，另外，积极参加学校、镇、县等组织的各项活动，根据成绩最高记10分。

2、考查学科（10分）：

教委统一组织、不定期抽测，抽测成绩按照比例折算计入任课教师的教学成绩，不带考查学科的教师按照60分计算，计入教师成绩，任多门考查学科的教师，本学期考查几科就折算几科（多科的平均值）。

（四）能：

（20分）

1、备课：

（8分）

在认真学习教学策略、深入钻研教材、了解学情的基础上超课时备课。

教案撰写能备策略、备教材、备学生；教案要求书写工整、环节齐全、内容充实。

依据教学工作检查：

优秀者得8分，良好者得6分，一般者得5分。

节次不符，环节不全者酌情扣分。

2、作业批改：

（8分）

按照教学开设的课程都应布置作业量适中、难易程度恰当的作业。

批改要连续、有记录、有日期、有错题补做，重视讲评，每次作业要详改，有激励性语言，定等级。

优秀者得8分，良好者得6分，节次不够者或留量不足者、批阅简单者得4分。

3、听评课：

（2分）按照规定，听课节数足量，点评及时，质量高记2分，少一节扣0.2分，质量不高酌情扣分，平时检查按照进度进行。

4、学习笔记：

（2分）根据质量、数量酌情扣分。

（五）附加分（10分）

⑴凡是参加市、县、镇组织的优质课评选（含教学基本功），市一等奖5分，二等奖4分；三等奖3分；县一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

镇级一等奖1分，二等奖0.5分，执教公开课视为同级别优质课评选一等奖。

⑵论文评选、教案、备课、课件制作按同等级别减半计分，凡在市县教科室或相关科室立项，并顺利通过结题的课题组，县级2分，市级4分。

⑶凡在正式杂志、刊物上发表的论文，按照同级论文的2倍分数计入，没有稿费汇款单原件或属非法刊物的不给予计分。

⑷成绩抽测，凡是每年参加县级成绩抽出的班级，不论哪种学科，只要在全县乡镇中获得前三名的教师记分别记5分、4分、3分。

⑸学生特长比赛、小发明、小制作、小论文评比,运动会等在每年全县的这些学生比赛中，对于辅导教师、教练员有一名学生获得一等奖记2分，二等奖记1分，三等奖记0.1分。

⑹教师理论知识竞赛，每年的全县教师理论知识竞赛，获得优秀奖记2分。

⑺管理人员附加分：

校长5分，副校长、教导主任4分，班主任2分，教研组长2分，科室管理人员2分，安全、义教、校产、德育、报账员等各加2分。

⑻以上各项附加分累计不超10分。

其中第三项和第五项由教委统一核算，其他项目由学校核算。

玉山镇教委

2010.9

玉山镇小学教师综合量化评估的指导意见

【第二版】

为全面落实教育局关于教师评价的文件精神，规范我镇学校管理，完善激励机制，充分调动教师的工作积极性，促使教师积极开展教学研究，总结教育教学经验，提高教学质量，现就全镇教师综合量化评估工作提出本指导意见。

一、学校要认真制定适合本校实际的教师综合量化评估方案，总分以110分为限，分德、勤、能、绩、附加分四个部分，分别占10分、10分、20分、60分、10分，其中绩部分由教委统一核算、附加分部分由教委提供核算标准连同其他部分由学校核算。

二、“绩”核算方法：

1、考试成绩（40分）：

⑴在全镇平行班级中获得第一名者得40分，第二名教师的成绩以第一名教师获得的总分（合格率、平均分总和）为分母，第二名教师获得的总分为分子，乘40，所得的结果，就是第二名教师的成绩，第三名、第四名、第五名……以此类推，任多个班级或多个学科的教师，按照最好班级成绩和最差班级成绩之和取其平均值.

⑵体、音、美、信息技术等课程的专职教师，按照教委统一抽测成绩50分折算【多年级或多班级的取所有班级成绩平均成绩折算】，另外，积极参加学校、镇、县等组织的各项活动，根据成绩最高记10分。

2、考查学科（20分）：

教委统一组织、不定期抽测，抽测成绩按照比例折算计入任课教师的教学成绩，不带考查学科的教师按照60分计算，计入教师成绩，任多门考查学科的教师，本学期考查几科就折算几科（多科的平均值）。

三、“附加分”核算方法

⑴凡是参加市、县、镇组织的优质课评选（含教学基本功），市一等奖5分，二等奖4分；三等奖3分；县一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

镇级一等奖1分，二等奖0.5分，执教公开课视为同级别优质课评选一等奖。

⑵论文评选、教案、备课、课件制作按同等级别减半计分，凡在市县教科室或相关科室立项，并顺利通过结题的课题组，县级2分，市级4分。

⑶凡在正式杂志、刊物上发表的论文，按照同级论文的2倍分数计入，没有稿费汇款单原件或属非法刊物的不给予计分。

⑷成绩抽测，凡是每年参加县级成绩抽出的班级，不论哪种学科，只要在全县乡镇中获得前三名的教师记分别记5分、4分、3分。

⑸学生特长比赛、小发明、小制作、小论文评比,运动会等在每年全县的这些学生比赛中，对于辅导教师、教练员有一名学生获得一等奖记2分，二等奖记1分，三等奖记0.1分。

⑹教师理论知识竞赛，每年的全县教师理论知识竞赛，获得优秀奖记2分。

⑺管理人员附加分：

校长5分，副校长、教导主任4分，班主任2分，教研组长2分，科室管理人员2分，安全、义教、校产、德育、报账员等各加2分。

⑻以上各项附加分累计不超10分。

四、每学年县级教学成绩奖的评选办法。

每年县级教学成绩奖的评选，根据学校教学成绩排名进行分配到学校，最后一名的学校不予分配名额。

学校评选时，教师积分中“绩“+”“附加分”数据高者当选，如数据相同，则再根据总积分进行确定。

玉山镇教委

2010.9

玉山镇教委

关于学校临时代课教师管理的若干规定

为进一步加强学校临时代课教师的管理，提高管理效益和质量，现结合我镇实际，制定本规定。

一、临时代课教师的范围和含义：

范围：

学校聘用的临时教师、“三支一扶”教师、无论以何种名义上课的教师（非正式在编人员）等均在临时代课教师范畴。

含义：

属学校临时工作人员，主管部门根据其表现情况可随时终止与其的聘用合同。

二、临时代课教师的日常活动。

1、临时代课教师应自觉遵守国家的法律、法规，自觉服从教委和学校的双重管理。

2、临时代课教师应像其他正式教师一样，正常参与考勤、备课、教学、教研活动、外出学习、监考及阅卷等常规工作。

3、临时代课教师日常活动需注意各个环节的安全，安全问题由临时代课教师个人承担。

三、临时代课教师的岗位使用。

1、学校在安排临时代课教师时，应综合权衡工作量，避免“一头轻”现象发生。

2、学校中从事保卫的人员，应在校长领导下，主动承担学校安全管理的各个环节任务，如安全档案等，减轻前勤教师的任课压力。

四、临时代课教师的待遇。

（1）享受和正式教师一样节日物质待遇（节假日无工资）。

（2）临时代课教师参与日常的教研活动和教学业绩的考核，针对工作业绩，镇教委给予相应的奖励和处罚。

临时代课教师参与学校综合积分考核和排名，并在学期末，根据表现享受和公办教师同等的奖励。

（3）为保证工作质量，每月先发给工资400元，其他部分在学期末根据工作表现一并发放。

（4）罚则暨扣发部分工资的发放：

1、因违法犯罪被公安机关或上级主管部门处理的，工资剩余部分不再发放；同时下学期不再聘用。

2、不能正常履行教学工作常规，不能完成学校安排的教学任务的和参加教研活动，工资剩余部分不再发放；同时下学期不再聘用。

3、出现所任教科目在期末考试时（仅指期末；不分主科或常识科），有一科成绩居于全镇倒数后三名的，每班级扣除300元，按学科和班级累加，扣完为止；同时下学期不再聘用。

【本规定自2010年9月1日起实施】