教育见习心得体会范文汇编八篇 .docx

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教育见习心得体会范文汇编八篇

  ath类,便于学生的理解和运用,最后简单介绍了一下异常处理类,同样是通过程序举例来说明,课堂内容紧凑,学生听课会比较集中。

  最后,老师做了课堂小结,留给学生时间提问这节课遇到的问题,把课堂交给学生,我觉得这点很好。

  然后学校请来了高中信息技术课程的高级教师给我们讲座,主要讲述高中信息课程的具体情况和未来发展。

老师首先说明了现在信息技术课的主要现象和矛盾,让我们真实地了解作为一名老师该怎样做到更好,传达了教育信息化的基本思想,教育应该向网络化、智能化、数字化、多媒体化发展,让教育资源可以共享。

最后说明了发展信息化的困境,让我们真切的了解到信息技术科的发展方向和困难。

从中我们大致了解要怎样当一名老师,怎样能在自己的岗位上实现自己的价值。

  接下来是一个公司的人力资源经理来给我们讲解了IT目前的发展状况,现在需要什么样的人才,海南英立科技开发有限公司主要设有3G游戏研发中心、3G软件开发中心、3G人才培养中心。

而3G正是现在科技发展的主流,在这个智能化风行的时代,这是一个很好的发展契机,并且介绍了现在计算机专业方面的就业情况,这一行业是最有可能实现自我价值的行业,一个人必须在30岁之前实现自己,不然以后就困难了,而IT界就是发展最快的的行业了,我们从中知道了怎么面对毕业,如何选择适合自己的工作,机会是留给有准备的人,你只有付出了才会有回报,虽然也有可能没回报,可是你不付出,就肯定不会实现自己的目标。

  听了一节优秀的讲课,是中学信息技术课中关于计算机网络身份IP地址。

首先老师通过腾信QQ显示上次登录地址来引出这节课的主要内容,我觉得这种方式会比较吸引学生,引发学生探索的兴趣。

然后开始讲解如何获取IP地址的方法,并让学生自己获得电脑的IP地址,并与同学进行比较,这样就引出了IP地址的格式和分类,先给同学说明白自己的IP是属于哪一类,然后再把所有类列出来,老师主要讲解了ABC类,并说明了他们的特点和区别,然后做小组比赛,通过区分地址的类型来分出胜负。

整节课很抓人眼球,让学生一直保持着兴趣在课堂上,达到了很好的教学效果。

  关于高中信息技术模块教学分析,主要说明了高中信息技术课的情况。

先是介绍了课程的设置与实施。

关于信息技术义务教育的课程标准。

开设情况,还有关于课程的实施和选择性,这其中说明了课程的多样化,让我们了解教师可选择其一进行教学,还有现在炙手可热的人工智能。

最后进行了课程评价的讲解,通过这些我们了解了,作为一个信息技术老师的大致工作和任务。

  然后老师又给我们上了一节关于表格信息加工的示范课,先列出学习目标,让学生全面了解这节课的主要内容,然后引入表格,先介绍一些基本概念,由浅入深,举例说明了关于表格数据处理的一些操作,例如,排序、筛选、计算和分类汇总。

通过这节课,让我们更真切的感受到,高中的课堂氛围。

学到更多。

这一周,经历了这么多的学习,真的很难得有这样实践的机会,让我们脱离课本,走到教室以一个老师的姿态感受课堂,得到了一个不错的经验,对以后毕业工作,是一个基础,让我们不那么脱离实践的学习。

  教育见习心得体会篇520xx年5月20日至6月22日号,为期一个多月的教育见习结束了,时间虽然短暂,但是却给了我们深刻的体会。

这一次的教育见习来之不易,首先应该感谢学校领导和老师的支持,同时也感谢湛江师范学院附属中学给我们提供了平台。

  湛江师范学院附属中学是湛江市教育局和湛江师院共同管辖的完全中学,广东省一级学校。

学校的前身是创办于1961的雷州师范学校第二附属小学,1968年更名为湛江市第二十二小学,1975年更名为雷州师范学校附属小学,1979年升格为雷州师专附属中学,1992年更名为湛师师范学院附属中学。

至今学校历史悠久,培养了一大批的学子、人才。

教学设施设备均按省一级中学的标准配置,现代化教育教学网络完善。

建有主干为千兆的校园网和智能化教学管理系统,各处室、级室、功能室、图书馆实行联网,每个教室都配置了多媒体教学平台,每位教师均配备了教学科研专用笔记本电脑。

教师利用现代网络技术教学效率高。

对于我们来说这是一个很好的见习基地。

  这次我们的见习是按班级分组、分批轮值的,见习主要分成六个环节:

湛师附中听课观摩、和学生交谈了解情况、辅导答疑、批改作业、学习中学教育管理方法和班主任工作经验等见习工作。

在这些个环节中,我们加深了对教育学、心理学、中学化学教材分析、化学教学论、化学教学技能训练、班主任工作技能以及化学专业课等课程的基本原理的理解,了解了中学教育教学管理的具体方法,提高自身专业思想素质和技能水平,经历着从学生到教师的角色转换,对于如何听课,如何写教案,如何备课,如何安排课堂时间以及如何上好一堂课,我有了一定的认识。

  听课观摩环节。

湛师附中听课中,印象深刻之一的便是活泼好动的学生了,这好像看到了这个年龄阶段的我们一样,生机勃勃,渴望与求知的欲望。

听着他们喊我们老师的时候,心里默默的笑了。

又想到现在我们大学生上课的情境,我不禁感到羞愧!

我们小组听的第一节课是杨娟老师的化学课,他当天所讲的’内容是《难溶电解质及其性质》。

杨娟老师是一个很随性和随和的老师,每次与我们交谈,她都会面带笑容,每次都会耐心的为我们解答我们不懂得的问题。

课堂中,杨娟老师又是一个教态端庄的优雅老师,不但课讲得好,还不时的利用课堂间隙的时间辅助学生。

她的每一节课的课程是这样安排和要求自己的,首先,既要保证学生能够吸收知识,又要保证教学进程如时进行;其次课程中,要保证课堂枯燥无聊,既要有场景对话,调动学生的积极性,充分利用身边的资源,采用说、读、写相结合的形式提高学生学习能力;杨老师严格要求自己的品质深深地让我感动,从她身上懂得了做一个老师要想教好学生,就必须先严明律己,以身作则,因材施教,对于不同的教学对象,采用的教学方法和教学手段以及形式要有所变换。

要适当的改变教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意,让学生愉快轻松的上好每一堂课。

如:

在听杨娟老师的三节课时,杨老师在讲课过程中,就比较轻松,讲课比较灵活,用生活中的案例来讲解知识点,既使学生容易理解,又能在这样的互动中缓解师生之间的拘束感。

  批改作业环节。

按课程导师的要求,各见习小组派人到高二年级办公室领取学生的化学作业,认真批改,记录作业、作业中存在的问题,向化学课程导师汇报。

在批改作业中我学到了改作业就像平时记日记一样,当然是不完全相同的,可以记录上日期,作业收缴情况,然后记录在批改过程中发现的错题的共性问题有哪些,是什么原因造成的,如果发现学生有不同于其他同学的思路或做法,也可以记录下来,特别是学生有探索发现的问题更要注意,最后还要记录学生书写整洁的名单,做为对学生的表扬鼓励。

  学习中学教育管理方法和班主任工作经验环节。

通过这次的实习和老师们的交流,我们对如何备课、写教案、如何设计课堂有了一定的认识。

但在这个环节,我们也发现了自己有许多的不足的地方:

首先,作为一名教师,在讲台上,必须要树立自己的形象,不能有怯场的表现,在台上要表现自如,克服紧张的情况;其次,要充分调动课堂的气氛。

所以在今后我要努力克服自身缺点,好好地学习,不断地吸取经验,争取达到作为一个好教师的标准。

  和学生交谈了解情况和辅导答疑这两个环节,应在见习期间存在时间的冲突,交流和辅导这两方面做的不是很足,但这也并不影响我们的这次见习的整体效果和见习所带给我们的宝贵经验。

此次的教育见习,是我们未来教师之路的一个起点,现在我要做的便是继续努力,改变不足,不管未来有没有选择教师之路,对我来说都是人生的经验!

  教育见习心得体会篇620xx年5月3日我进行为期一月的教育实习。

一月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。

在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。

  本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:

一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。

当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声”老师好。

  “老师好”的感觉真好。

  近一个月的实习,令我感慨颇多。

我实习的班级是小学一二年级的小学生。

他们都是一些7,8岁的孩子。

又可爱,又活泼,又好动,又调皮。

开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。

  无所适从。

但是随着对他们的熟悉。

很快的就可以和他们打成一片。

  我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

  听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。

当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。

算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。

课讲完后。

同学和老师都对我进行了肯定。

同样同学和老师也给我提出了一些不足。

针对这些不足,给我说明了改进的方法。

指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

很快。

就到第二周。

  到了我第二次上讲台的时候了。

早上先是给二班上课。

这一节课上的并不是很成功。

下来后。

自己也很沮丧。

在几个同学的协助下。

我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。

并且在下午四班的课上发挥不错。

在这里也真的很感谢大家对我的帮助。

  在实习期间我还帮助老师批改作业。

批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。

我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。

因为我相信。

对于学生的表扬相对与批评来说。

更容易使学生取得进步。

  实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。

这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。

  在这里。

我从我们指导老师身上学到了很多东西。

老师平时很严肃,言语很少。

可是对管理他们很有一套。

通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。

我想,那就是:

恰到好处和用心。

该奖的奖,该罚的罚。

学生的事永远是大事。

  一月的实习已经结束了。

这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。

其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。

在这三周里有我的很多第一次:

第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师,我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。

将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

我还想感谢我的同学和搭档。

没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。

从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。

每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。

老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。

她的态度感动着我。

也许明年,我就会成为一名真正的教师。

负起一个教师应该担负的责任与义务。

这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。

要当好一名教师,我还有很长的路要走……

  如果说我以后要成为一个老师的话那么这一次的实习就算是开了一个好头。

好的开始是成功的一半在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!

谢谢你们!

  总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

  教育见习心得体会篇7实习将近三个月了,时光匆匆如流水。

虽然在这过程中有苦涩,有抱怨,但也有快乐,有喜悦,最终在愉悦的心情中进行着自己的实习生活。

这三个月的时光,给自己留下了很多的思考,我真正的感觉到了教育的失衡。

  一、就是学生对老师的适应和老师对学生的适应。

例如我现在接手两个班的语文学习。

在和学生的交流中我明显可以感觉的到,学生不喜欢适应教师这种方式,他们抱怨,自己不停的适应新老师,适应新的教学方式,可是但每次当完全适应的时候,马上就要结束,又要适应新的了。

  二、实习现阶段对于我们来说是不成熟的,实际上现在我们很多的条件,都不能和实习相配。

我们对于学生的思维还有行为无法做到完全的了解,在一定程度上对他们好多的行为方式感到不解和困惑,以至于无从下手地解决,但是另一方面,因为我们是大学生,跟学生的年龄还有心理年龄比本校教师有优势,学生们乐于向我们寻求帮助,当然我也很乐意帮助他们,从这来说,我们对学生的了解会更细致入微。

  三、还有就是实习老师对实习学校人文环境的适应问题。

实际上每一个学校,在历史的前进过程中都慢慢的形成了自己学校的一些独特的认为环境,这些环境,让我们要有一个适应过程,就像学生说的,当我们适应了也就是要离开的时候了。

有时,我们会听到实习学校老师对我们的评价,有好的也有负面的,说句心里话,有几个人不想把工作做好呢,可是有时候不是你想了就能完成的,因为还有很多现实的因素。

例如在问题学生上。

和很多的老师交流过,对于问题学生,我们都是无法全身心的投入。

现在教育中的各种矛盾,一处理不好就会升级,特别是在教育问题学生方面,由于我们是实习老师的身份,在这方面更是特别的敏感,相对于教学成绩,在学生的管理上,我们都是抱着,希望自己半年的支教生活能平安的结束,不要发生意外,就是成功的了,在这些意外的面前,自保或许是最好的了,平安或许是我们最大的心愿了。

所以在这个意义上,对于一些问题学生是不公平的。

  教育见习心得体会篇8转眼间,两个月已经过去,见习工作已经进行到中期。

在这两个月的时间里,我收获了很多,不论是在专业知识方面,还是教学技能方面,或者是教育教学的其他方面都有了很大的提升。

能够有这样的机会,得益于河北师范大学的培养计划,也有赖于xx一中对我们见习生的支持。

  在教学指导方面,学校给我们配备了经验丰富、技术过硬的学科备课组长作为我们的一对一指导老师。

我们的指导老师对我的帮助是最直接,也是最大的。

指导老师的听评课让我不断成长,不断完善自己。

  而且,学校还组织每周一次的学科教研活动。

每周五的教研活动,我们会听一位老师的课,然后一起座谈进行点评,互相取长补短。

近期,学校又组织了一次大规模的教学活动。

在本次教学活动中,我们可以分别观摩青年教师、中年教师和备课组长的课,这样更有利于我们的教学技能的提升。

除此之外,对我们进行听评课指导的还有河北师范大学的巡回指导老师和本县的特聘名师。

时至今日,特聘名师已经来听过两轮的课了,每次听完课都会进行一对一的座谈,进行细致地评价和指导。

  在生活方面,学校对我们见习生也是照顾有加。

每个月都给我们数目不少的补助,而且每次都是按时发放,从未拖延。

由于学生放假食堂也会放假,这样就造成我们见习生在学生放假期间没有饭吃。

学校为我们专门配备了炊具供我们使用,而且校长还表示会在短期内让食堂给我们安排假期的饭。

学校这样的细心照顾,让我们心甘情愿在这片热土上挥洒青春、热情。

在住宿方面,学校为我们提供的是宽敞明亮的房间,配有独立卫生间,且采光、通风都良好。

在舒适的宿舍中,我们能够得到很好的休息。

宿舍是四到五人间,我们在这个小家庭中和睦相处,互帮互助,情同姐妹。

  总而言之,我很幸运能够来到xx一中见习,能够得到当地学校和教育局的如此重视。

在河北师范大学和xx一中以及当地教育部门的支持下,让我们这些初出茅庐的学生有成长、锻炼的机会,让我们的教学技能不断提升。

很感谢所有帮助我们、支持我们的人!

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