毕业班主任评语.docx

上传人:b****0 文档编号:17458271 上传时间:2023-07-25 格式:DOCX 页数:13 大小:22.21KB
下载 相关 举报
毕业班主任评语.docx_第1页
第1页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第2页
第2页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第3页
第3页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第4页
第4页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第5页
第5页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第6页
第6页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第7页
第7页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第8页
第8页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第9页
第9页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第10页
第10页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第11页
第11页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第12页
第12页 / 共13页
毕业班主任评语.docx_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

毕业班主任评语.docx

《毕业班主任评语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业班主任评语.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

毕业班主任评语.docx

毕业班主任评语

毕业班主任评语

1.班主任毕业评语

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学,严于律己。

学习目的明确,学习刻苦努力。

是德、智、体全面发展的学生。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。

时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。

能吃苦,帮助同学,尊敬师长。

有理想抱负,各科发展全面。

4、该生认真遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。

学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范。

在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。

尊敬师长,团结同学,劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己。

尊敬师长,团结同学。

集体观念强,劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。

生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团结同学。

热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。

学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。

是一位发展全面的好学生。

11、该生严格遵守学校的各种规章制度。

尊敬师长,团结同学。

集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。

学习目的明确。

为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。

12、该生能很好地履行中学生行为规范。

是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

13、该生严格遵守学校的规章制度。

学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。

集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。

尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

14、该生严格遵守学校的规章制度。

集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。

积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。

是位有理想且有实干精神的学生。

15、该生能很好地遵守学校的规章制度。

集体荣誉感较强。

积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学。

学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

16、该生严格遵守学校的规章制度。

集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。

尊敬师长,乐于助人。

能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

17、你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。

学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

18、该生认真遵守中学生日常行为规范。

时间观念强,不早退,不旷课。

善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。

尊敬师长,团结同学。

热爱集体,积极参加各项活动。

有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。

2.毕业生班主任评语及推荐意见怎么写

1、该同学在校期间,乐观向上,学习刻苦努力,有向上精神,成绩良好;待人诚实而且容易与人相处,热爱集体,具有较强的集体荣誉感,能虚心接受他人的意见,能吃苦;具备了良好的专业知识,具有出色的学习能力并且敢于创新,不断追求卓越。

2、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。

温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。

也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。

不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

3、你是个听话懂事、令人信任的学生。

只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。

实际上你这种想法是不正确的。

滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。

你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。

你一定听过爱迪生的故事吧?

他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。

老师相信,你只要努力,一定会成功!

4、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。

老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。

要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。

你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

5、该生在校期间表现优秀,具有良好的组织沟通能力;处事果断稳重,待人真诚大方。

同时思维活跃,在组织学生活动时常有很多创造性的想法,切实而精彩;对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,是一个综合能力很强的学生。

6、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。

可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。

一定会成为一名全面发展的好学生。

7、该生自入校以来,能积极参加学习和活动;学习刻苦认真,专业知识过硬;为人诚恳,能尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽,有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;是一名全面发展的大学生。

8、该生在校期间思想进步,努力进取;生活上为人随和善良,能为他人着想,严于律已宽以待人,能以积极的态度面对困难,心态稳定。

与同学们相处融洽,有良好的团队精神;性格开朗,总有开心的笑容,勤于思考,做事踏实,待人诚恳。

能承受压力,有吃苦耐劳的精神。

9、学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。

帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。

班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。

10、该生在校期间思想进步,努力进取;学习上认真刻苦,成绩良好;生活中团结同学,乐于助人,积极参加学校组织的各项活动;性格开朗乐观,平易近人,热爱运动。

3.毕业生班主任鉴定意见怎么写

该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。

虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。

不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。

尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。

积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生。

2.该同学自入学以来,思想要求进步,学术态度严谨,尊敬师长,团结同学,积极参加学院和班级组织的各种活动,受到老师和同学的一致好评。

该生不失为一名合格且优秀的毕业生。

3.该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。

虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。

不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。

尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。

积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生组织意见:

1.该生进校以来,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导。

自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,积极参加校、院组织的各项活动,学习目的明确,态度端正,成绩优良,是一名德、智、体全面发展的大学毕业生。

2.该生进校以来,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导。

拥护中国共产党的领导,热爱社会主义;遵守宪法和法律,具有良好的品行;思想要求进步,尊敬师长,团结同学,积极参加学院和班级组织的各种活动,受到老师和同学的一致好评。

是一名合格且优秀的毕业生。

4.求班主任对学生的毕业评价

该学生学习上认真努力,课堂上能够认真听讲,紧跟老师的思路,课下认真复习、作业,遇到不明白的问题用于发问,业余时间喜欢课外阅读,知识面比较广,是一个非常上进、勤学好问的学生,成绩也经常名列前茅;在思想上,该学生能够注意关注时事、关心国家大事,有开阔的眼界,尊敬师长,团结同学;在工作中,该学生能够认真、有条理的完成老师交给的各项工作,既帮助了老师和同学们,也提高了自己的组织和工作的能力;在日常活动中,该学生能够积极的参加学校和班级组织的各项活动,有强烈的责任心和集体荣誉感,经常尽其所能的为同学提供帮助;该学生平时不仅注意学习,还能够积极的参加体育锻炼,增强在德、智、体、美等各个方面的能力,是一个乐观向上的好学生。

5.班主任写的毕业鉴定

我也在找这个·顺便发来给你··

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学,严于律己。

学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。

一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。

能吃苦,帮助同学,尊敬师长。

有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。

在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。

尊敬师长,团结同学,劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。

尊敬师长,团结同学。

集体观念强,劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。

生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团结同学。

热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。

学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。

是一位发展全面的好学生。

6.班主任毕业评语

该生诚实守信,为人

正直,作风踏实,做事具有

很好的计划性,认真负责。

学习勤奋,刻苦努力,尊敬

师长,关心同学,人际关系

融洽,活动积极,参加过太

湖学院第一届计算机兴趣小

组,遵守学校各项规章制

度,积极社会活动,热心公

益事业,曾参加大连市青年

志愿者并获奖励。

该生学习刻苦勤奋,

认真学习,学习优等,思想

积极上进,团结友爱,能及

时完成老师布置的任务,在

担任班干部期间,工作认真

负责,做好宿舍清洁卫生工

作,尊敬老师,遵守各项制

度,有较强的动手和应用能

力,积极参加各种社会活动

和社会实践。

7.大学毕业生学校评语怎么写

选择几句组合一下吧该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。

该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个开拓的国贸人才。

该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在校内外的舞蹈比赛中表现突出。

有一定的组织和协调能力,尤其擅长策划大型活动,有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页,熟知进出口业务和金融知识,是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。

在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。

性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。

在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。

热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。

该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。

吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。

积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

8.初中毕业班主任评语

1.执着、坚韧、勤奋,你拥有金子般宝贵的学习品质。

在老师的印象中,你是一个极有前途的学生;在同学的心中,是当之无愧的学习委员。

这学期的数学竞赛中,你以优秀的成绩获得了校三等奖;你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。

然而,纵是辉煌,也已成为昨天的历史;明天的灿烂,还要你今天去打造。

先人说,最后微笑的人,才是最美的人。

2.记得李嘉成说过,其实每个人都可以有高远的梦想。

区别只在于当你失败时,能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时,能否在此基础上继续前进。

记得期中考试,你考得非常出色,这说明你要潜在的能力;在竞赛中却一落千丈,这是在告诉你还没有夯实基础。

在我看来,你是一个极有前途的学生,我尤其希望你能正视自己的弱点,找到与同学的距离,为了你美好的未来,从现在起努力拼搏吧!

3.聪明是上天给你的财富,荣誉是你努力的结果。

总以为在学习上会有质的飞跃,但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过!

也许你还要学会思考,还要勇于钻研,还要发奋努力,还要具有一颗永远高飞的心。

另外,老师还特别希望你能大声地说话。

4.不懈的努力,执着的追求,你终于迎来了学习的春天。

当你在庆贺成功时,是否想到还要夯实基础,是否看到了那些失去了的分数?

是否想过“天外有天,人外有人”?

你是一个勤奋、上进、懂事的学生,我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。

同时,老师还希望你能多和老师交流,多关心班级,多参加体育锻炼,争取做一个全面发展的好学生。

5.“认真”、“踏实”是你的本色。

在日常行为中,你尊师爱友,讲公德,守纪律,是个文明学生。

在学习上,你刻苦钻研,积极动脑,是同学们学习的榜样。

但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声,老师希望你能在学习上再接再厉,超越自我,抵御学习中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。

6.应该说,你是我们班里比较聪明的学生,头脑灵活,思维敏捷,学好功课大有潜力。

但使老师感到遗憾的是,你虽然有很好的愿望,可在学习上并不是很用心,作业虽然能按时完成,但比较潦草马虎;上课虽然专心,但课后巩固工作做得不够。

古人说:

“学者须学问琢磨,以就晚成之器。

”你是一个领悟力强的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的钟声里,老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。

7.老师认为,你是一个好学生:

尊师、守纪、认真、踏实。

作为班干部,你对班级工作认真细心;作为普通的学生,你学习努力,一丝不苟,成绩优秀:

我为有你这样的学生感到骄傲。

不过,老师想告诉你,成长的道路不可能永远是鲜花和掌声,在未来的日子里,面对困难,老师希望你能调整心态,迎难而上。

尤其希望你能注意理科的学习。

我相信,雨后的彩虹是最艳丽的。

8.你是一个很聪明乐观的孩子,如果你能把你的聪明全用在学习上,你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。

不过,这学期你还是有进步的。

老师希望你能在寒假里查漏补缺,有计划地安排好学习和休息,努力缩短与成绩优秀同学的距离。

如果你认认真真地去做了,老师相信你的成绩将无可限量。

9.文静、内向、真诚、朴实,这是你留给老师的第一印象。

不管何时何地,你都能十分认真地完成老师交给的任务,自觉遵守学校的规章制度,尊师爱友,是一个合格的中学生。

在学习上,你很认真,不过,老师也要提醒你,学习要注意方法,要多向其他同学学习成功之道,要多向老师提问,还要有坚韧的学习精神。

当新年的钟声敲响时,别忘了那是老师对你深深的祝福。

10.热情大方,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。

平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼。

在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认真,不过,还缺乏一股子拼劲。

老师希望你能在假期里查漏补缺,合理安排学习和休息,为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。

11.在老师的印象中,你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。

平时你虽然默默无闻,但一样关心班级集体,值日生工作认真细心,从不计较什么。

行为规范,遵纪守法。

老师希望你在学习上能加倍努力,因为你的成绩不是很理想,就更应多化一些时间。

相信通过你的努力,会取得好成绩的。

12.人很聪明,学习上很有潜力。

平时能按时到校,基本上能遵守学校的规章制度。

但在学习上,目的不够明确,贪玩,作业有拖拉现象;上课注意力不够集中,自修课废话较多,虽经多次教育,但效果不明显。

成绩不够理想,且有退步迹象。

老师觉得你基础不差,人又聪明,为什么不给自己一个机会呢?

只要你能努力,你能取得的进步将不可估量。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2