海外交流学习总结论文.docx
《海外交流学习总结论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海外交流学习总结论文.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
海外交流学习总结论文
海外交流学习总结论文
【篇一：
海外交流书面总结报告】
暑期美国游学总结报告
暑假里，我参加了赴美文化交流团，受益匪浅。
我这次去美国，从7月15号到8月4号，共21天，其中有2天是在飞机上度过的，有5天是在弗吉尼亚大学上课学习美国文化，美国历史，并与那边的学生交流，剩下的时间，我们去了西海岸的洛杉矶，圣地亚哥，旧金山：
东海岸的纽约，华盛顿，费城，波士顿和尼亚加拉瀑布，虽然时间仓促，但是整个美国的行程对我来说还是很有感触的。
美国经济发达，是当今世界第一强国，这是世人不争的事实，但究竟是怎样的发达，我相信只有到过美国并且生活了一段时间的人才能答复得上来。
美国与中国相比，人口少了一点，食物多了一点，美元贵了一点，东西廉价了一点，城市旧了一点，乡村美了一点，思想简单一点，历史建筑宏伟一点，户外绿色多一点，户内温度低一点，文化丰富一点，历史短暂一点。
人口
首先，美国是936万平方公里的国土，人口接近3亿，东北部是全国的经济中心，汇聚了比方像纽约、费城、波士顿、芝加哥等一系列全球知名的大城市，故由此可以想象其所在地区的人口密度。
但在我们21天的行程里，在这全美人口密度最高的地区，就算是在纽约，人流、车流量与我们国内城市相比，车流量少，车速缓，于是在过马路时，会“惊讶”地发现，美国佬并没有像杂志里介绍得怎么有礼貌，他们有时也会闯红灯的：
放着没人的马路不过，你傻啊?
?
当然，司机们还是绝对有素质的，即使是你在红灯时横穿了马路或者有穿马路的动机，他也绝对会停下来让行人先走的。
在州际公路上，我们在远离城镇时，只有很少的车在奔驰，数量一般在4到6辆左右，随着邻近城镇，车的数量也随之增加，在城市的收费口时到达峰值，在进入市区之后，车数量有随之减少了。
在美国，经济中心一般都是大城，比方纽约、费城，而行政中心都非常小。
美国的首都华盛顿，坐落于马里兰州和弗吉尼亚州之间，是美国唯一的一个特区，人口只有60万，其中70-80%是黑人。
从华盛顿市的最北边徒步走到最南边也只要1个小时左右，但市区内有很多的参观景点，比方林肯纪念堂、华盛顿纪念碑、越战纪念碑、朝鲜战争纪念碑、白宫、国会山、杰弗逊纪念堂、国家航空航天博物馆，斯密森研究中心等。
教育
我们21天的旅程中，有十几天都在参观大学的校园，并且我们在弗吉尼亚大学上了一个星期的课程，感受了他们大学课堂教学的形式，不得不被他们活跃的气氛所吸引。
在国内大学上课，从来都是填鸭式的教育，学生们几乎不会发言，死气沉沉的课堂，被牵绊或是被固定的思维使我们不会提问题，更不会思考问题，更可况学习。
我们严重的缺乏了好奇心和创造力，中国的课堂是属于老师的，而美国的课堂是属于学生的，美国的教授更青睐于那些积极争取，积极提问的学生。
课堂氛围很轻松，你可以干你任何想干的事情，吃饭，坐在地上，拖鞋子，甚至坐在桌子上。
他们多以讨论式教学为主，老师对学生的要求就是尽量参与到课堂活动中去，只要有什么问题举手就行。
课堂上你也不会觉得有太多的拘束，有时老师干脆直接坐到讲台上来讲课。
美国的学生并不像我们想象的那么开放，他们特别有礼貌，并且他们的表达能力特别的强，无论是从肢体语言还是面部表情来看，都是特别自然并且自信的。
他们脸上的笑容特别明媚。
说起校园的硬件设施，那更是无法比拟的，那些古朴的建筑风格，幽静的小路，一大片一大片富有历史的植物，一座座纪念碑，别致的小别墅，像教堂那样宏伟的图书馆，学校的各个地方的设施十分的人性化，让人觉得很舒服，很合理。
以图书馆为例，他们有专门用来小组讨论的房间，有各种各样的椅子，有免费的打印机，有免费上网的电脑，也有卖咖啡和小吃的小店，再加上窗外如画的风景，让人觉得十分惬意，拍手称快。
学校各个地方几乎都有可以让人坐下来的沙发，桌椅。
比方书店旁，餐厅外，商店口，大厅内，你可以随时做下来与人聊天，学习，休息，让人觉得十分轻松愉快。
相对于中国学生而言，美国学生的课余活动，显得就太少了一点。
他们那里没有ktv，没有游戏厅，没有什么游乐场，平时课下他们参加最多的就是体育运动。
提到这点，我终于明白了，美国人口并不多，但却是一个体育强国的原因。
他们参加体育训练十分刻苦，十分认真，他们并不把它当成一种休闲，而是当成一种竞技运动。
我看到过他们进行橄榄球训练的场景，场面十分宏大，一百多个运发动，二十多个教练员，站在球场上训练了一个下午，让人十分震撼。
闲暇的时候我经常去他们的体育馆看他们的学生打球，着实让我开了眼界，他们的水平和我们ＣＢＡ队员的差不多，我们中国学生是十投一进，他们是十投九进，而且他们的身体素质都很强。
环境
美国的乡村到处充满绿色、生机。
首先，在车上，两旁的高速公路绿化带上，放眼望去，尽是绿油油的一片：
高坡上，低谷中，水塘边，桥墩下，房前屋后都是草地；繁茂的树木每隔三分钟就可以“闯入”眼脸，都大的必须要三个人才能抱得过来；上午，8、9点钟还没有过，你可以看到一个个穿着红色粗布麻衣、叼着烟斗的“山姆”大叔们驾驶着割草机在这里来来回回地工作，从他们微笑的表情中飘出一阵阵青草的馨香；晚上，鸟儿归巢，草地上、大树下，一幢幢木制的两层小楼里传出了亮光，远远看去，就像星星躲在深黑的夜中偷窥着我们，非常的安逸。
而美国的城市却特别突兀的从一块平地中崛起，一排排高楼，一条条繁华的大街，形形色色的人，尤其是纽约市，各种肤色，各种服装。
城市很压抑，像乌云一样将人们罩在下面，街道很脏。
纽约的远景是那么地壮丽，一片云彩中，曼哈顿的繁华尽收眼底，但当你进入其中，灰色的墙瓦建筑，整条街的都一样，死气沉沉；破旧的木结构小楼，歪歪斜斜，让人老远就产生一种恐惧的心理；陈旧的居住楼虽然又重新刷上一层新的油漆，花花绿绿的，而且相邻的大楼颜色还不是一样，但外露的救火逃生梯十分醒目，也十足叫人讨厌，像蜘蛛网一样“缠绕”在建筑物的外边，担忧随时可能掉下来；在城市里，马路也是有气无力，脏兮兮的，就像枯死的藤蔓有规律的散布在地上，路上没有多少绿化带，街边五颜六色的广告牌直给人刺眼的感觉：
城市的一切就像埋葬于灰色的、有气无力的、死寂当中。
饮食
美国的餐馆一般规模不大，都收拾得干干净净，而且食品种类并不很多。
有人总结美国饭的特点，一是生，牛排带血丝，二是冷，但凡饮料都加冰块，三是甜，这当然是中国人依自己的口味作出的评判，不过倒也切中要害。
事实上，美国人吃饭注重的是营养，而不是口味，一般美国人也不大会做饭。
在美国城乡，咖啡店（兼营冰滇淋）、麦当劳快餐店比比皆是，前者恰似中国四川的茶馆，后者很像中国河南的面馆。
到咖啡店，喝一杯咖啡一个多美元，吃一碟冰淇淋二三美元，边吃边聊，十分惬意。
更有趣的是暑假期间，店里都是雇用一群十二、三岁的女学生，那满脸稚气认真干活的神态，令人喜爱。
假设遇到假日，顾客较多，这帮女孩身着制服，头带运动帽，还带上一付耳机外加一只小话筒，不时地与操作问联络，那认真的劲头好似海湾战争时的多国部队总司令在指挥一场战斗。
21天的经历和感触很难道尽，我希望能有一天重新回到这里，这就是我现在最大的感受。
【篇二：
国际交流处工作总结】
2014年度工作总结
2014年，在各级领导和同事的关心、帮助下，我不断学习理论和业务知识，努力增强自身理论素养，认真履行岗位职责。
本年度的工作概括起来主要有：
一、思想道德方面
积极参加各项政治学习活动，认真学习党的各项重大政治方针及政策战略，在政治上与党中央保持高度一致。
坚决贯彻执行上级及学校的教育方针及部署，不断加强个人政治思想学习，增强党性修养。
在对外国际合作与交往中，严守外事工作纪律和规定，以学校、教师、学生的利益为工作根本出发点，开展学校的国际交流和港澳台工作。
充分发挥党员模范带同作用，工作负责、团结同事，树立正气，不计较个人得失。
注重与各学院、部、处以及各相关合作机构的协调与沟通，积极发挥团队合作精神，高效完成各项工作。
二、廉洁自律情况
加强学习不断提高思想认识。
扎实参与各项“廉政建设、反腐工作”学习教育活动，包括学习各相关廉政文件、参加学校组织的廉政学习报告会等。
严格贯彻落实中央的“八项规定”及厉行勤俭节约的有关规定，在公务接待、公务用车、
公务出访等工作中，严格依照各项规定予以实施，带头遵守廉洁自律的规定，奉行节约，反对铺张浪费。
三、履行管理岗位职责情况
遵循“管理、协调、服务、指导”的工作原则，积极为学校和各学院的教学、科研及人才培养的对外交流合作搭建平台。
具体表现在：
1.积极拓展与国外大学的合作
在稳固与原有海外大学合作关系的同时，积极拓展新的合作领域和新的合作院校，与美国、加拿大、德国、奥地利、法国、波兰、土耳其、爱尔兰、韩国、瑞典、新西兰等十余个国家和地区24所高校建立了联系，新增合作协议20份。
2.精心安排外事接待和因公出访工作
共办理了教师39批87人次的出国出境手续，顺利完成了出国〔境〕手续的办理工作。
本人接待来自美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、瑞典、德国、法国奥地利、韩国等十四个国家和地区约59批，201人次来访。
在做好接待工作的同时，宣传我校，提高我校在国外大学中的知晓度和认可度。
通过与海外院校联合培养、校际交流、学生互换、实习见习等多种形式，为学生提供多样化的海外学习、实习渠道。
2014年，我校派往海外院校学习、实习和培训的学生人数为238名，创历史新高，与上一年度相比增加了61.90%。
开发了匈牙利佩奇大学3+2项目、波兰格但斯克工业大学学期项目、爱尔兰塔拉理工学院项目、台湾大叶大学学期生项目、台湾静宜大学学期生项目、加入了美国迪斯尼旅游与休闲管理人才培训项目等8个学生项目。
已筹备并将于明年实施美国密苏里大学2+2项目、土耳其学生暑期项目、加拿大圣力加学生暑期项目和加拿大汤姆逊访问学生项目等4个项目。
5、外籍教师管理
共聘请外籍教师33人，其中长期外籍教师20名，短期外籍教师14名，这些外籍专家对学校的国际交流与合作起到了良好的桥梁和纽带作用。
积极申报上海市“海外名师”项目，获批2项电脑专业一项〔24万元〕和食品工程专业一项〔24万元〕。
6、参加上海教育博览会教育国际化展并获嘉奖
2014年4月，参加2014第十一届上海教育博览会教育国际化展我校展台围绕本届教博会“面向现代化、面向世界、面向未来”的主题，集中展示学校本科中外合作办学项目和中外合作办学机构的办学理念与特色，宣传了我校学生海外学习实习项目所取得的成绩，取得了良好的参展效果。
我校展台通过现场观众投票，荣获“2014上海教育博览会教育国际化展优秀风采奖”。
7、举办“应看世界”第二届校园国际文化周
举办“应看世界”第二届校园国际文化周。
文化周系列活动从11月27日正式开始，活动内容丰富、形式多样，包括有外事礼品创意作品展、教育讲坛、学生海外学习实习成果汇报会和中外学生联谊会。
校园国际文化周将世界带到校园，增强校园国际化氛围。
四、参加教育培训情况
利用文件资料及各种传媒认真学习中央文件和国家政策法规，积极参加两级中心组学习及各类培训，明确思想工作的主旨方向，努力提高自己的政治思想水平，掌握外事政策。
特别是在干部讲坛的学习过程中，加强了党性修养；在党的群众路线教育实践活动中，明确了宗旨意识；在管理实践中、在领导的引导帮助下，自身的理论认知和运用水平得到了进一步丰富和提升，岗位意识和责任意识进一步增强。
今后我要进一步加强理论学习和业务学习，在领导的支持和老师们的帮助下，一如既往的努力工作，为完成我校的历史性任务做出自己应有的奉献。
【篇三：
国外课程实践总结报告】
广西东方外语职业学院东南亚语言文化学院
国外课程实践总结报告
〔09级〕
二级学院东南亚语言文化学院
专业应用柬埔寨语
班级09级柬埔寨语班
姓名卢筱茜
指导老师刘宜双
教研室主任李艳焱
2012年3月3日
国外课程实践总结报告
八个月的国外课程学习和实践，不但让我的柬语水平有了很大的提高，还让我在实践中稳固了知识，开拓了视野，增长了才干。
八个月的课程学习一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西都让我终身受用。
一、学习要勤奋刻苦，不耻下问，勇于探索，学无止境。
我们每个人都在不断的学习，且学习对我们而言都不是件简单的事，想要把学习高好，就要肯下苦功夫，要锲而不舍，唯有顽强的意志和毅力才能够真正获得成功的果实。
二、工作要认真负责，细心谨慎，谦虚果断并敢于承担，如果在工作上犯了错误就要勇于认错并改正，唯有这样我们才能在今后的工作中防止犯同样的错误。
工作能够使一个人变得成熟变得富有责任心和事业心，这些都是我们成长中必不可少的经验和珍贵的财富，同时也是我们人生中一段美好的回忆，值得珍藏回味。
这次出国留学是我人生中第一次出国远行，我想这是一个很好锻炼自己的时机，能够让自己学会去适应新的环境，学会在远离家人远离朋友的环境下自己一个人在外求学，自己一个人试着去处理一些生活上遇到的问题。
没有了家人的帮助，没有了朋友的陪伴，我要学会自力更生，懂得照顾自己，与身边的同学和睦相处，互相帮助，共同进步，因为没有了亲人在身边，我们更要彼此关心，互助互爱。
初到柬埔寨,什么都不懂，感觉环境很陌生，金边市就好比我们中国一个落后的县城一样，卫生也很差到处是臭味。
第二天就跟着带队老师到柬埔寨金边皇家大学进行了交费和注册等等事情。
随后几天，就领到了2011年到2012年学期的课程安排表。
1中柬互译
2电脑〔柬语输入法〕
3高级柬语阅读
4高级柬语写作
5柬埔寨旅游及报刊
课程都是安排在上午，下午有很多时间让自己去社会实践。
它不像国内大学，全天都排满课程。
金边皇家大学的学生课程是分三个时间段上的，早上、下午和晚上，他们当地的学生可以选择一个时间段去上课其他时间就是出去找兼职，他们的课程量也不大，我觉得这是和国内最不一样的地方。
刚开始的时候，我还不太习惯，久而久之，我就喜欢上这样子安排的课程。
下午我们有很多时间去安排做自己喜欢做的事。
我们的翻译老师是个华人，他懂得很多的中文，他上的课程难度明显比国内大一开始我们还是无法接受的。
开始时我有些迷茫，有这么难吗？
老师上的报纸里面的内容感觉好陌生好难，一个半小时下来我感觉很累很累，在这节课里，我听得半懂不懂的。
可是，我看到老师很热情地教我们，于是我暗暗地下了决心：
我一定要学好柬语。
中柬互译：
翻译课对于我来说，难点在于中文翻译成柬文，柬文翻译成中文也很难。
第一，我在国内学校，经常练习柬文翻译成中文的有关知识，在国内老师教我们翻译的只是一些简单的日常用的对话，在这里我们要学的是隔壁那个深入的知识。
由中文翻译成柬语，中文的语法跟柬文有很大的区别，还有个人对柬语的了解程度，很多时候对单词很模糊，半懂不懂，句子就连不上。
我很喜欢这一科目，因为我们以后的工作也会离不开柬语，努力是必须的。
每节课，我都是很认真的听
课。
课余时间，我也经常利用时间来补充和温习这门课程。
我知道这门课程很重要，就我了解目前很多中资企业都是要这方面的知识人才，所以我把中柬翻译课学好一些，它对于我以后找工作有很大的帮助。
高级柬语及柬语阅读：
这门课程是所学柬语中最难的一科。
同时它是柬语专业所涉及到范围最广泛的一门课程。
涉及到柬埔寨农民的生活，民间故事，传统文化，经济，教育，国家政治，高级领导的主要活动等等。
我觉得这门课程给予我很大的推动力。
还有就是对话练习，老师会事先准备好几个题目，让我们自己去抽题目，抽好题目有20分钟的时间让我们去准备。
老师找的题目一般都是以我们以后工作的情况为前提。
有办公、会议、旅游、文化等等。
柬语写作：
说到语言，写作肯定少不了。
因为写作是一门语言的最基本的组成部分，它关系到你学习语言的发展。
我所学习的写作这一板块包含有：
邀请函，合同，演讲及社会方方面面的知识内容。
在柬埔寨那么久了，我的柬语写作水平慢慢提升了，没有写作就没有说话的能力。
现在，我的写作能力，还不是很好，希望以后参加工作了，能充分利用时间来好好学习。
电脑〔柬语输入法〕：
刚开始学柬语输入法觉得还挺困难的。
因为要记住柬语的元音和下辅音，这些键具体分布在电脑键盘的哪里，经常找不到按键的位置在哪里，有的时候要找很久才找到。
经过一段时间的学习。
我的打字速度有了很大的提高。
希望在我日后的努力中，打字水平能再提高一点。
柬埔寨的旅游及报刊：
在国内学校没有开设有这门课程，这门课程的任课教师名叫文莱，他上这门课程很有趣。
这门课程是到了柬埔寨留学，才慢慢的接触到旅游和柬埔寨新闻界的报刊。
可能是老师的教学方法吧，每次到了这门课，我都听得津津有味。
课堂上，老师的幽默语言表达，让我的心也跟着他走。
在课堂上，我们师生相互学习，同时他也让我班同学，个个都喜欢上他的课。
就是有了这么一位好老师，我也渐渐地喜欢上阅读报纸了。
报纸是个好东西它能让我得到很多我们平时没接受到是知识，同时也丰富了自身的知识量。
课外实践：
我在柬埔寨留学期间，我积极地参加课外实践活动。
兼职是最主要的实践活动。
因为兼职，它是最能表达把理论知识转化实践的一种途径。
在留学这段期间，我在和平书局坚持做了六个月的兼职。
从这一份兼职中，我不但学会了很多柬语知识和交到柬埔寨的朋友。
他们使我的口语和听力都有了进步。
这份兼职让我习惯了柬埔寨人的说话习惯。
这是我在兼职中得到的最大的收获。
同时也是我学柬语以来最大的飞跃。
在柬埔寨留学的这八个月里，我的专业水平获得了空前的提高。
以前，我不怎么敢说柬语。
现在，我能够大胆地跟柬埔寨人正常的交流。
来柬埔寨这么久了，我的柬语单词量，在不断地上升。
还有我的柬语各方面能力也在不断上升。
让我收获最大的，还是对柬埔寨社会各方面知识的了解和柬语专业水平的提高。
在柬埔寨，我学到了很多在国内学不知识，做事情和处理事情的能力都得到很大的进步，还有它让我变得越来越坚强了。
现在我们也在努力的找工作，柬埔寨这里不缺乏工作岗位，我们现在希望自己能找到能够学到技术方面的工作，我们现在最缺乏的就是技术、工作经验和专业水平。
现在在英语方面是我的弱项，很多企业在这边都是要求会柬语和英语。
我希望学校能开设更多的选修课程，比方开设工程类、人力资源管理类、会计类、企业管理类等等。
学会了这些我们在国外的发展潜力很大，就业的前途也是很光明。
最后，我希望我能在柬埔寨找到一份我喜欢的工作，不让自己留下遗憾！
升级会员 