太原市度九年级下学期线上教学月考化学试题.docx
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太原市度九年级下学期线上教学月考化学试题
太原市2019-2020年度九年级下学期线上教学3月月考化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列反应中，既不属于化合反应，也不属于分解反应，只属于氧化反应的是（）
A．碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
B．碳+氧气
二氧化碳
C．甲烷+氧气
二氧化碳+水
D．水+二氧化碳→碳酸
2.下列变化属于物理变化的是（）
A．白磷自然
B．胆矾研碎
C．面包发霉
D．钢铁生锈
3.下列物质的化学式书写错误的是
A．CO2
B．NaCl2
C．KMnO4
D．Zn
4.海带中的“砷”对人体有害，通常要浸泡24小时才能除去。
根据右图提供的砷的有关信息，下列说法中正确的是
A．砷属于金属元素
B．砷的原子核外电子数为33
C．砷的原子结构示意图中x=3
D．砷的相对原子质量是74.92g
5.据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物（化学式为Na2He）。
下列说法正确的是（）
A．Na2He中Na为+1价，He为-1价
B．Na2He中Na、He元素质量比为2:
1
C．Na2He中既含金属元素，又含非金属元素
D．稀有气体很稳定，不与任何物质发生反应
6.对下列现象的微观解释中，不正确的是（）
A．晴天晾晒衣服比阴天更易干--温度升高，分子运动速率加快
B．50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL--分子之间有间隔
C．水沸腾后壶盖被顶起--温度升高，分子的体积变大
D．氧气和氮气化学性质不同--分子不同
7.下列实验仪器的名称不正确的是（）
A．
酒精灯
B．
燃烧匙
C．
石棉网
D．
三脚架
8.下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是
A．红磷燃烧产生白雾，放出大量热
B．铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体
C．木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊
D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体
9.下列变化中，属于化学变化的是
A．煤燃烧
B．冰融化成水
C．矿石粉碎
D．酒精挥发
10.下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中合理的是
待鉴别的物质
鉴别方法
A
纯碱和熟石灰
加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化
B
H2、CO、CO2
用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
C
食盐水和烧碱溶液
滴加稀盐酸溶液，观察有无气泡产生
D
硝酸铵和生石灰
加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化
A．A
B．B
C．C
D．D
11.根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）
A．大理石
B．洁净的空气
C．胆矾晶体
D．过氧化氢溶液
12.30℃时，KNO3的饱和溶液中不能再溶解的物质是
A．NH4Cl
B．KNO3
C．CuSO4
D．NaCl
13.在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息。
下列信息中正确的是（）
A．人体所必需的微量元素摄入不足不利于身体健康，应尽可能多吃含有这些元素的营养品
B．用甲醇溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期
C．为减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥
D．塑料薄膜是种植大棚蔬菜的必需品，同时也会造成“白色污染”
14.下列实验操作不能达到实验目的是（）
选项
实验目的
主要操作
A
用自来水制取蒸馏水
加热沸腾，水蒸气冷凝
B
区别化纤与羊毛面料
分别取样点燃，闻气味
C
除去氨气中混有的水蒸气
气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶中
D
探究酒精中是否含有碳元素
将燃烧产物通入澄清石灰水中
A．A
B．B
C．C
D．D
15.空气中体积分数最大的气体是
A．氧气
B．氢气
C．氮气
D．二氧化碳
16.2018年6月16日国务院发布了关于全面加强生态环境保护，坚决打好污染防治攻坚的意见。
下列做法不利于环境保护的是
A．回收金属，节能减污
B．植物造林，防沙降尘
C．外出就餐，超量点菜
D．处理废水，达标排放
17.下列物质的物理性质正确的是
A．液氧（无色液体）
B．高锰酸钾（黑色固体）
C．二氧化碳（无色刺激性气味气体）
D．四氧化三铁（黑色固体）
18.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）
A．面粉
B．氯化钠
C．汽油
D．大理石
19.下列叙述错误的是（）
A．2H2表示两个氢分子
B．实验室需要配制10%的氯化钠溶液，用量筒量取溶剂时，仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏小
C．除去CO中少量的水蒸气和CO2，将气体先通过足量浓硫酸，再通过足量氢氧化钠溶液
D．氢氧化钠能去除油污，可作炉具的清洁剂
20.下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（）
A．实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火
B．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D．实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
21.下列有关催化剂的说法中错误的是（）
A．二氧化锰可以做过氧化氢分解的催化剂
B．催化剂一定加快其他物质的化学应速度
C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D．在化学反应前后使化剂的化学性质没有改变
22.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，则下列有关说法中不正确的是（）
A．60°C时，甲、乙、丙的饱和溶液中溶质质量分数大小关系为甲>乙>丙
B．若将20°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40°C（不考虑水的蒸发），可析出晶体的是丙
C．若甲物质为硝酸伸，则丙物质为氢氧化钙
D．从甲和乙的混合物中提纯甲的步骤是①溶解，②加热浓缩成热饱和溶液，③降温结晶，④过滤，⑤冷水洗涤，⑥干燥
23.有机物一定含有的元素是（）
A．碳
B．氧
C．氢
D．氯
24.密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是 （）
物 质
A
B
C
D
反应前质量/g
19.7
8.7
31.6
0.4
反应后质量/g
待测
17.4
0
3.6
A．物质c一定是化合物，物质D可能是单质
B．反应后密闭容器中A的质量为19．7g
C．反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87:
36
D．此反应一定是化合反应
25.目前，大部分电动车使用的是铅酸电池，其中铅元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列有关铅的说法正确的是（）
A．铅笔芯中含有一定量的铅
B．铅原子中有82个中子
C．铅的元素符号为Pd
D．铅是金属元素
二、填空题
26.化学兴趣小组的同学要测定鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）中含CaCO3的质量分数。
取15g鸡蛋壳，捣碎，放入烧杯中，向其中加入80g某质量分数的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其它成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如下图所示，当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。
（1）请读图分析，B点表示的意义是_____（选填序号）
①CaCO3与稀盐酸的反应刚好进行到一半；②CaCO3与稀盐酸反应已结束；③CaCO3已全部反应；④烧杯中剩余物的质量是90.6g
（2）写出所发生反应的化学方程式_____；
（3）反应中产生CO2的质量是_____；
（4）该鸡蛋壳中含CaCO3的质量分数为_____。
27.如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题：
⑴X中含有少量Y，应采用______的方法提纯X。
⑵t2℃时，三种物质的溶解度的大小关系是______。
⑶将t3℃时160gX的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量是______g。
⑷t3℃时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃，没有析出晶体的是______。
28.空气是一种宝贵的自然资源。
（1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的_____。
（2）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是____。
①天然气燃烧 ②食物腐败 ③植物光合作用 ④钢铁生锈
（3）空气中的氮气约占空气总体积的____，液氮属于____（填“混合物”或“纯净物”）。
（4）氮气的用途：
_____（写出一点）。
（5）二氧化碳是否为空气污染物？
____（填“是”或“否”）
三、实验题
29.结合下列给出的实验仪器，回答在实验室里制取氧气并完成其性质实验的有关问题。
（1）仪器a的名称是________；
（2）利用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集氧气
①若要制取两瓶氧气（总质量为3.2g），至少需要________g的KMnO4完全分解;
②组装完整装置时，需要上图给出的仪器中的b、d、f、h、j、k、m、n和_______；
（3）选择气体的制取装置时，需要考虑________，反应条件和气体的性质。
30.化学是一门以实验为基础的科学。
请根据下图实验装置完成有关问题:
（1）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，____________，则气密性良好。
（2）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为____________（填字母），反应方程式为____________。
（3）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为____________，在F中气体应从导管___________（填“b”或“c”）端通入。
（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。
选择的发生装置为____________（填字母）。
用装置E收集甲烷，利用了甲烷____________的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是____________。
四、流程题
31.孔雀石主要含Cu2（OH）2CO3〔也可认为是Cu（OH）2·CuCO3〕,还含少量Fe、Si的化合物。
实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O，步骤如下：
请回答下列问题：
（1）气体E的化学式是_____________。
（2）由溶液C获得CuSO4·5H2O，需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、_____________和干燥等操作。
（3）写出孔雀石主要成分与稀硫酸反应的化学方程式：
____________。
五、科普阅读题
32.阅读下列短文中的材料，回答有关问题：
温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。
自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强。
防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制大气中二氧化碳的含量。
为此科学家提出：
制定措施限制二氧化碳过多的排放，即“低碳”。
具体做法有：
将二氧化碳捕获并使之隔离于地下或海底；或将二氧化碳催化转化成有价值的碳资源。
研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光，将溶在水中的CO2 转化成甲醇（CH4O）和氧气，这项技术减少了二氧化碳向空气中的排放，同时获得了燃料。
总之，我们要积极采取有效措施，保护好人类赖以生存的大气环境。
（1）甲醇（CH4O）属于_____（填字母序号）。
A单质 B氧化物 C化合物
（2）大气中二氧化碳气体逐年增加的主要原因是_____。
（3）研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光，将溶在水中的CO2转化成甲醇（CH4O）和氧气，试写出该转化的化学反应方程式:
_____。
（4）将二氧化碳捕获，并有效地利用二氧化碳也是减缓温室效应的措施之一，二氧化碳在生活中的用途有_____（答一点即可）。
（5）在日常生活中你是如何做到“低碳”的？
_____。
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