人教版语文四下第3单元试题 1及参考答案0.docx
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人教版语文四下第3单元试题1及参考答案0
人教版语文四下第3单元试题
(1)及参考答案
六年级语文(下册)第三单元班级_________姓名__________得分_______一、积累与运用(46分)1、听写词语。
(5分)2、读拼音写词语(10分)yuxiǎoychǔnchdǐbǔzhuōzhng‘iw()()()()()duǒbjiěkāicāngyingjiānruyngguāngpng()()()()()3、给下面带点的字选择正确的音节,用在括号里表示。
(6分)枝折花落zh()sh()温和huo()h()呆板i()dāi()撞上zhunɡ()chunɡ()水畔bn()pn()养熟shu()sh()4、辨字组词。
(4分)幼()悔()鬼()锐()幻()诲()龟()悦()5、查字典,按要求填空。
(5分)
(1)生存的存的音序是(),部首是(),应查()画,字典中的解释有:
A、在,活着;B、保留,留下;C、寄放。
应选择()。
(2)履行的履的音节是(),共有()画,第十五笔是(),字典中的解释有:
A、鞋;B、踩在上面;C、实行。
应选择()。
(3)消耗的耗的部首是(),共有()画。
6、填空,组成词语。
(8分)悄悄地()庞大的()掩护着()丰富多彩地()慢慢地()巨大的()准备着()兴高采烈地()性格()温柔()()多端()凝视牙齿()天真()()发抖()花落7、说信(4分)。
确实地()叫确信。
非常地相信叫()。
坚决地相信叫()。
忠实地信仰叫()。
对自己怀有信心叫()。
履(1西)行自己的诺(nu6)言叫()。
取得别人的信任叫()。
讲究诚实和信用叫()。
8、就在原句上修改病句。
(4分)
(1)今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。
(2)国庆节那天,中山公园里洋溢着欢乐的景象。
二、阅读理解(24分)1、读课文片断,回答问题。
(13分)
(一)猫(节选)小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会了淘气。
一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。
一玩起来它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。
它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可遭了殃,它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落,你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!
⑴小猫可爱的特点是什么?
从哪些地方可以看出来?
(3分)⑵者老舍先生是个很爱花的人,为什么小猫糟踏了花草,而作者却绝不责打它呢?
(2分)⑶把你认为课文中写得好的句子抄下来。
(最好能把课文中你记得的句子默出来。
)(2分)
(二)麻雀(节选)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
⑴这段话主要写猎狗,老麻雀。
(2)⑵像一块石头似的说明了什么?
(2分)⑶从这句话中体会到了什么?
(2分)(三)忠实的狗七百多年前,威尔士的王子有一条很大的狗,它的名字叫吉尔特,它很勇敢。
有一天,王子把吉尔特留在家里,让它照看正在小木床睡觉的年幼儿子。
几个小时后,当王子回到家时。
吉尔特跑出去迎接他。
突然,王子看见吉尔特下巴和头上有血迹。
你干了些什么?
王子警觉地问。
他冲到房间里,发现小床侧翻在地板上,他儿子的衣服上也有血迹。
你杀了我的儿子!
王子愤怒地喊着,你这不忠实的狗!
他拔出剑,一下子刺中了那条狗。
就在这时,他听到了婴儿的哭声。
王子冲出屋子,看见他的儿子安然无恙地躺地上,在离他儿子不远的地方有一只死去的狼,这狼曾试图把这小孩从床上叨走,这时,王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而击败了狼。
王子跑回屋子,但是已经晚了,勇敢的吉尔特已经死了。
当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时,泪水从他的脸上滚了下来。
他把吉尔特的尸体背到一个山顶并且把它埋葬在那里。
每天早上他都要爬上山顶。
为的是能在吉尔特的墓旁站几分钟。
1、请你概括这篇课文的主要内容。
(3分)2、读了这篇课文,你想对王子说什么?
(4分)3、读了这篇课文,你想到什么?
(或给你什么启发?
)(4分)三、作文(30分)选择一种你喜欢的动物,可以写它的生活习性,也可以写它与人之间发生的事情。
自拟题目,内容具体,感情真实。
四年级语文(下册)语文参考答案第三单元一、1、教师任选10个本单元的词语。
2、幼小、愚蠢、彻底、捕捉、障碍物、躲避、解开、苍蝇、尖锐、荧光屏3、4、5、6、7略8、
(1)去掉无数或千千万万;
(2)景象换成气氛。
二、
(一)1、⑴淘气。
从小猫玩鸡毛,玩线团以及抱着花枝打秋千等。
⑵因为小猫生气勃勃,天真可爱,作者打心眼里爱着这小动物。
⑶略。
(二)⑴准备扑食小麻雀,奋身保护小麻雀。
⑵说明老麻雀飞下来的速度极快。
⑶略。
(三)1、本文写的是威尔士王子忠实的狗为守护王子的儿子与狼搏斗受伤,却被主人刺死,当王子意识到自己杀害了自己的忠实朋友后后悔莫及的事。
2、略。
3、遇事要冷静,不要冲动。
三、略。
亲爱的同学:
经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!
成绩肯定会很理想的,在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来,学以致用!
在考试的过程中也要养成仔细阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态考出好成绩!
你有没有做到这些呢?
是不是又忘了检查了?
快去再检查一下刚完成的试卷吧!
怎样调整好考试心态心态就是一个人的心情。
心情的好坏,会直接地影响我们工作、学习的效果。
你也能看到,在体育比赛中,由于心理状态的起伏,参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。
同样的道理,心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至关重要。
心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱,得分率降低,平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反,保持良好的心态,则会使你如虎添翼,发挥出最佳水平。
加强心理调整,保持考前状态考试中的心理偏差有两种:
一是过于放松,难以集中注意力,总是想起别的东西;二是过于紧张,心跳加快,手心出汗,有头晕的感觉。
那么如何进行考前的心理状态调整呢?
考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。
在考前10天:
每个学生的实力已经定型,一般无论怎么用功,水平也不会有显著地提高。
所以,考生在这个时段主要应该进行一些提纲挈领的复习,即考前复习要有所侧重,特别是检查一下重点内容的掌握情况,如老师明确指定和反复强调的重点内容,自己最薄弱的、经常出错的地方。
所以,考前10天考生宜看书而不宜做题。
通过看书可以温习已有的知识,增强自信心,而做题则不同,一旦题目太难,就会挫伤自信心。
另外,考试前人的精神往往高度集中,理解力和记忆力在短期内急剧提高,因此在这个时段内应该加强记忆方面的知识,如历史、地理、政治、英语等,但是也不可过度紧张而耗费考试时的精力。
在考前3天:
这个时间很多学生认为万事大吉,完全不沾书本,这是十分错误的。
重要内容虽然已经掌握了,但还是要适当浏览一下,如历史、地理、政冶的基本知识、语文的文学常识、英语的单词、数学的公式等。
对自己已经考过的试题应该看一看,把经常出错的地方再强化一下,适当地做一点热身题。
所以,在考前3天还要适当地翻阅一下书本,这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状态,而且可以使自己心里踏实。
在这3天,应该调整自己的心理状态,切不要把弦绷得太紧,应该适当地放松自己,如通过散步、和家人聊天、听音乐等方式调整自己的心态。
此外,还应该做好考试的物质准备,如文具、准考证、换冼的衣物、考试中提神的香水等。
在考前1天:
考试前1天仍然有许多准备要做,不要认为万事俱备,只欠东风,也不要破罐子破摔,听天由命。
在这天应注意以下问题,第一,注意自己的饮食,考前1天应该遵循自己平时的饮食习惯,可以多加几个菜,适当增加肉蛋类食品,但不要为了补充能量而暴饮暴食,以免消化不良,直接影响第二天的考试;第二,不要参加剧烈的运动,以免体能消耗过大或发生其他的意外,从而影响第二天的考试。
也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏,以免过度兴奋。
适当的放松和休息应该是最后一天的主旋律;第三,熟悉考场,应该仔细考察通往考场所在地的交通线路,选择路程最短、干扰最少、平时最熟悉的路线,还应该考虑如果发生交通堵塞后的应对措施。
对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位置都要亲自查看,做到心中有数,以防止不测事件的发生;第四,要认真检查考试时所使用的准考证、文具等,并把它们全部放在文具盒内,以保证第二天不出现慌忙现象;第五,如果有的同学不看书心里就不踏实,还要临阵磨枪,那就不妨把第二天所考科目的课本随意翻阅一遍,但不可太动脑筋。
如果有的同学不愿再看书,那就听一些轻松欢快的音乐,以放松一下自己;第六,严格按照平时的作息时间上床睡觉,不应太晚,也不宜太早,以免成太早或太晚上床而又不能及时入睡。
睡前可用温水洗脚,以帮助自己睡眠,如数数、深呼吸等。
切不要服用安眠药,因为安眠药会抑制人的大脑,导致第二天考试不够兴奋。
要增强自信心要获取好成绩,一定要有自信心。
这如同体育运动员一样,要在比赛中获取好的名次,应该具有良好的竞技状态,以保证自己能够发挥出最好的水平。
考生在进入考场之前,多想一些有把握获取好成绩的条件,如自己已经全面和系统地复习了,考试就像平时测验,无非在这里多做几道题而已,尽量回忆和憧憬一些美好的事情,设法使大脑皮层产生兴奋中心,产生一种积极的情绪。
自我放松,缓和紧张的心理状态常用的自我放松训练有以下几种:
呼吸松弛训练。
坐在座位上,双目微闭,两脚着地,双手自然放在膝上,脚与肩同宽。
然后进行腹式呼吸3~4次。
吸气时用鼻慢慢地吸,先扩张到腹部,在扩张到胸部,吸足气后屏一屏气,然后用鼻和嘴将气慢慢地吐出,这个过程连续多次就可以达到平静的心理状态,消除紧张和忧虑的效果。
肌肉松弛训练。
考试时,坐姿要放松,一旦双手发生颤抖或有紧张情绪,可迅速拉紧所有的肌肉,然后立即解除紧张、也可马上做深呼吸,反复两三次,这时全身肌肉必会放松,就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。
转移想象训练。
转移也是保持良好心境的一种方式。
如涂抹一点清凉油,听听音乐,从事散散步、游泳等不剧烈的体育运动,使心态平衡,头脑清醒,紧张缓解。
自我暗示训练。
要善于利用自我暗示语的强化作用。
如可以暗示自己今天精神很好,考出好成绩是有把握的等等。
自我暗示语要简短、具体和肯定,要默默或小声对自己说(不让他人听见,不影响他人答题),这样,可以通过听觉说话运动觉等渠道,反馈给大脑皮层的相应区域,形成一个多渠道强化的兴奋中心,能够有效抑制怯场。
情景模拟训练。
同学们参加模拟考试时,或在平时考试过程中,有意识地进行练习和放松训练,从而保证高考时有良好的心态。
浏览全卷,制定答题方案考试时一般是提前5分钟发卷,考生应充分利用好这5分钟,首先把整个考卷浏览一遍,对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。
然后确定自己的答题方案,即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排,同时还应预留检查全卷的时间。
浏览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象,在答题时有助于各个题目之间的相互联想,这对于开阔思路,消除记忆堵塞现象有好处。
在浏览全卷的过程中,发现自己熟悉的不要过分狂喜,发现自己不会的也不要过分紧张,要保持镇定的心态,应该想到:
我难人亦难,我易人亦易。
审清题意,细心答题做题前首先要认真审题,明确题目的要求,避免盲目答题。
审题的内容包括:
看清题型和题目的具体要求,还包括审准题目所提供的信息。
尤其是文科课程的考试,能否从阅读材料中准确地找到所需信息,合理演绎,大胆猜测,反复推敲词意句意,往往是答对题目的关键。
在答题的过程中,有的同学没想妥当就匆忙地在试卷上填写,然后改来改去,既浪费了时间,又弄脏了卷面。
有的同学则过于谨慎,什么都要在稿纸上写得清楚明白,然后才向试卷上填写。
实际上考试时间十分有限,许多题目没有时间打全稿,特别是一些大题,在草稿上写出答题思路或提纲后,就可以在试卷上直接书写。
先易后难,合理分配时间试卷的安排一般是从易到难,所以做题时也是按题目顺序做,只要时间安排合理,最后检查试卷的时间是足够的。
但问题不是绝对的,每个人掌握知识的情况不同,答题的模式也不是一成不变的。
有的同学遇到难题后就一心要把它做出来,忘记了后面还有很多题等着要做,浪费了太多的时间,造成心理上的紧张,许多能够做的题电不会做了。
正确的方法是先易后难,合理分配时间。
先易后难的答题方法有利于消除紧张,逐步提高自信,以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题,避免完全按顺序答题时不停地遇到难题,不停地产生紧张焦虑心情,最后会阻碍思维水平的正常发挥。
在时间分配上,要注意对整个试卷的完成时间作出统筹安排,最后必须安排5~10分钟的时间进行检查。
镇定自若,巧解难题在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的,总会遇到许多困难。
考试中经常遇到的困难主要有两类:
一是记忆卡壳,平时会做的题,记得很清楚的知识,忽然忘记了;二是题目难度太大,一时间不知道从哪里下手。
遇到困难时首先是不要紧张,因为上述两种情况往往是太紧张、太兴奋造成的。
正确的方法是:
先放下这些题目,去做一下其他的考题,或者去检查一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目,看能否从中找到提示,或者回忆一下自己曾经做过的例题,或者回忆一下相关的知识,寻找突破口,以退为进;或者干脆把考试中其他的题目全部做完之后,再把这道题当作一般的练习题来做,没有了后顾之忧,就可以集中精力重点突破。
在考试中,切忌不要赌一时之气,不顾时间和其他的题,无原则地蛮干。
全面检查,站好最后一班岗全部题目做完之后,或者还有少数题目实在做不出来,在这个时候,应该抓紧时间对已经做出的题进行全面的检查。
检查的内容包括:
答案的计算是否正确,书写是否有错误,答案的内容是否完整,要点是否突出,阐述是否清晰,选择题的答案是否正确,机读卡的填涂是否正确,题号与答案是否有错位的现象等等。
全部试题答案检查完毕后,还应该检查一下姓名和准考证号码的填写情况。
文后寄语:
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