佩佩逻辑完全版.docx

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佩佩逻辑完全版

一、整体

1、读题顺序：

顺着读一遍

2、了解题干的topic

3、了解details是如何互相关联的

4、题干分为两种：

一种是arguments，另一种是factsets

5、做题步骤：

①识别是arguments还是fact：

认出前提和结论

*Premise:

afact,proposition,orstatementfromwhichaconclusionismade

*Conclusion:

astatementorjudgementthatfollowsfromoneormorereasons

*针对therefore,since…这样的句型，therefore仍是引起一个结论，只是从句中含有一个原因

*counter–premise，反面论证----一个argument里面，除了conclusion就是premise

*复杂的argument：

----------涉及多个结论，sub-conclusion就是一个分结论，分结论也属于结论，是下一个结论的前提（有一些题故意把主结论放在第一句，分结论放在最后迷惑考生）

----------涉及两个人的谈话

②判断argument里面的前提和结论是否严谨（逻辑性，范围，方向）

*Inference=mustbetrue

*assumption=unstatedpremise

③仔细阅读题目，理解作者想要表达的意思，特别注意量词、限定性形容词、时间、表示可能性的词（这些都可作为考点）

*数量词：

all,every,most,many,some,several,few,sole,only,notall,none,

*可能性：

must,will,always,notalways,probably,likely,would,notnecessarily,could,rarely,never

*范围（scope）涉及有关无关的问题

④识别提问的类型

常见10种提问：

1）mustbetrue/mostsupported

2）mainpoint

3）assumption

4）strengthen/support

5）resolvetheparadox

6）weaken

7）methodofreasoning

8）flawinthereasoning

9）parallelreasoning

10）evaluatetheargument

以上10种情况可以归类为三种系列，prove,help,hurt

*prove：

题干→选项，选项范围不能超出题目，寻找选项中的逻辑漏洞

*help：

选项→题干，承认选项是对的（即使有新的信息），考虑题干中的逻辑漏洞

*hurt：

基本情况和help差不多，就是寻找题干中的漏洞然后扩大这个漏洞

!

*注意except和least，比如weaken的except并不是strength，而是strength或者noeffect

⑤读完stimulus和questionstem后，读选项前，先猜想一个答案，预判一个方向，重要！

⑥读完5个选项，读完每个选项后都判断是否成为正确答案，排除明显错误，doagain

二、题型总结

1、Mustbetrue

正确答案都是通过原文中的论据来证明，不能通过其他来源的论据

正确答案类型：

①正确答案往往是stimulus的一种改写

②正确答案是stimulus中几个论据结合论证出的结果（不一定是全部的论据）

错误答案类型：

①CouldbetrueorLikelytobetrue：

必须是Must正确的（表示可能正确的都错）

②夸大事实型：

从some到most,从特例到一般都是错误的

③加入新信息的答案：

分为两步-第一步是确定新信息没有在题干范围中，第二步是判断新信息不是由题干推出的

④偷换概念

⑤与题干事实相反

⑥结论和前提互换或者形容词变换

⑦题干中只有某人的opinion而答案中却是一个事实（没有reference到题干的观点），则错误

*判断题干statement是事实还是opinion

*注意some,could,many范围比较大，only,none范围比较小

*充分必要条件：

sufficientcondition发生，那么necessarycondition必定发生，反之，不一定

（例如，ifA,thenB的结构，A就是充分条件，B一定发生）在这种情形下，逆否命题是正确的。

注意：

如果充分必要条件中A导致B，结论是因为B所以A的说法是错误的，因为B可能只是其中一种导致A的情形。

2、Mainpoint

注意不要把最后一句话默认成conclusion

错误选项的特征：

①事实陈述正确，但是没有表达出中心思想

②选项重复了题干的前提

3、Weaken

做题步骤：

①weaken的题必定出现argument，所以必须要找到前提和结论

②特别是结论，正确选项往往是影响结论；也要注意是否有攻击前提的

③和前面两个类型不同，weaken题型中的题干往往存在错误，选项都是真实的

④预判在weaken中很重要

⑤weaken题目的特征词:

weaken,attack,undermine,refute,argueagainst,callintoquestion,castdoubt,challenge,damage,counter

⑥判断一个选项是否正确时，问问自己，这个选项的出现会使得作者重新考虑他的定位或结论吗？

这个选项会迫使作者不得不解释或辩解吗？

ifso,youhavethecorrectanswer!

⑦一般情况下，不会weaken前提，应该多关注reasoning的过程和conclusion

⑧一般都是weaken结论，指出前提正确的情况下，结论仍然不成立，因为结论不能解释其他的一些现象和可能性。

*攻击潜在的错误假设

*攻击逻辑漏斗或者gap

⑨几种常见的逻辑错误：

*不完全信息：

没有考虑到所有的可能性，依赖的证据很片面

！

攻击方法：

提出新的可能性，或新信息或特例

*类比中的非可比性

！

指出比较对象的差异

*QualifiedConclusion（有限定的结论，看一下这个限定在题干中是否提供）

⑩错误选项的特征：

*相反方向

*偷换概念：

攻击的是类似的结论而不是题干中的结论

*超出范围：

技巧：

E选项容易是一个有吸引力的错误选项；在难题中，A选项是正确选项的可能性非常大

*公司决策的削弱：

削弱其盈利性

4、因果关系CAUSEANDEFFECT

（A、B事件要么同时发生，要么先后发生）

（1）因果关系的flaw方法：

例如A---B

①可能是C---B，他因

②C---A；C---B，第三原因

③B发生了，A没有发生；或者A发生了，B没有发生

④A、B相关但是没有因果关系

⑤B—A，因果相反

⑥数据错误，data问题

（2）如果前提是两个事实，结论是一个因果关系，那么就会flaw；如果前提里有因果关系则允许

*GMACC认为如果A导致B,那么A就是B的唯一原因，而且是一定会发生这样的结果

5、加强题

（加强是选项对结论有1-100的支持作用，而假设题中若假设不存在则结论不成立-一票否决）

*做题步骤和weaken一样：

找到前提和结论，重点关注结论，题干存在问题，选项可以包含新信息，预测答案十分重要

*加强题的题干：

strengthen,support,helps,mostjustifies

*审题：

找到结论，personalizetheargument，找到题干的weakness，存在analogy或者survey的，要加强analogy或者survey的真实性

*错误选项的特征：

①结论相反

②偷换概念

③超出范围

*加强因果关系的方法和削弱相反：

①排除他因

②证明A发生，B必然发生

③证明A不发生，B不发生

④证明A就是B的原因，重复强调一下因果目的

⑤证明例子或者survey以及data的正确性

6、假设题

*因为假设题是缺少了一个假设，所以如果选项是可能正确could的都是错误的

*假设必须是一定正确的

*假设里面不能包含其他的不相关信息

（假设可以是子集）

技巧：

*Supporter

结论中出现了题干没有的新元素，假设起到搭桥的作用，题干结论中有前提中缺少的元素

*Defender

GMAC老头为了保证自己的论证完美，用assumption来排除掉一些错误

*取非判断

特别注意是Logicalopposition,不是绝对的相反:

all的反面是notall；some的反面是none

*正确选项特征

①选项中含有atleastone或atleastsome这样的短语的时候，该选项是正确答案的可能性很高

②带有theprimarypurpose，thetoppriority或themainfactor等词，用以宣称某一个观点是作者mostimportant观点的选项往往是错的

③带有not不一定错，反而defenderassumption一般都有not

★对于GMAT中的填空题处理

*空格前是since,because则是假设题；

*空格前是therefore,hence,thus是MUSTBETRUE/MainPoint题。

7、resolvetheparadox矛盾解释型

一般都是两段话，然后互相敌对

*题型特征：

①没有结论

②转折的标志词：

But,However,Yet,Although,Paradoxically,Surprisingly

*正确选项特征

①解释了为什么矛盾会出现

②加入新信息来使得矛盾双方可以共存

③如果是关于一个变化或者对比的矛盾，答案也是关于这个不同

*错误选项的特征

①直接反驳一方来达到支持另一方的结果

②Ifthestimuluscontainsaparadoxwheretwoitemsaresimilar,thenananswerchoicethatexplainsadifferencebetweenthetwocannotbecorrect.Ifthestimuluscontainsaparadoxwheretwoitemsaredifferent,thenananswerchoicethatexplainswhythetwoaresimilarcannotbecorrect.

!

注意：

要分清楚题干中陈述的事实对象

8、MethodofReasoning/FlawinReasoning

*在第一类family当中，承认题干信息是正确的

*错误选项特征

①新信息

②一半正确，一半错误

③夸大事实（同时要注意含有极端词不一定就是错的）

④完全相反

⑤顺序颠倒

*在Reasoning中常见的错误

1、UncertainUseofaTermorConcept

同词不同意：

Dependingontheambiguoususeofakeyterm

Reliesoninterpretingakeytermintwodifferentways

Allowsakeytermtoshiftinmeaning

2、SourceArgument（人身攻击）

Makesanattackonthecharacterofopponents

Itisdirectedagainsttheproponentofaclaimrathertheclaimitself

3、CircularReasoning

用A证明B,用B证明A

Itassumeswhatitseekstoestablish

4、MistakenCauseandEffect（因果关系问题）

*仅仅因为先后关系就建立因果关系

*仅仅因为相关就建立因果关系

*没有考虑其他原因

*没有考虑因果倒置

5、StrawMan

两个人互相反驳，其中一个人并没有理解另一个人的point，题目中出现

Whatyou’resayingis或者ifIunderstandyoucorrectly

Refutesadistortedversionofanopposingposition

Portraytheviewasmoreextreme

6、缺乏支持结论的相关证据

7、自相矛盾

8、诉诸权威，流行观点以及情感

9、调查问题

10、特例

11、以小推大

12、错误类比

13、二选一问题

14、找不到证据不能与没有证据

15、时地同等

*BoldFace黑脸题

错误选项往往喜欢将未划线部分的作用写到选项里

2.黑体字解题策略：

1）熟悉GMAT逻辑中专用术语的表达和引导词：

** Conclusion:

author’smainclaim

引导词：

conclusion,conclude,assertthat,thinkthat,claim,position,itcanbemadethat...consequently,obviously,clearly,hence,therefore,thus...

** premise：

apieceofevidence（factorclaim）thatsupportstheauthor’sconclusion.

引导词：

becauseof,since,dueto,asaresultof

** IntermediateConclusion:

 bothaconclusionandapremise,itsupportsthefinalconclusion.

Isitthecasethata（he’smorelikelytogetcaught）istrue,thereforeB（hewillprobablyendupinjailistrue）.

Theredoneistheintermediateconclusionandtheblueoneisthefinalconclusion. 

** Counterpoint:

 goesagainsttheauthor’sconclusion.

** background:

 setthecontextforanargument

** Consideration:

 afactortobeconsideredinformingajudgmentordecision

例：

Safetyisthemostimportantconsiderationinchoosingacar.

当你在形成一个想法的时候，你必须去思考的。

是考虑问题该关注的因素

** Evidence:

 Athingorthingshelpfulinformingaconclusionorjudgment

例：

Scientistsweightheevidenceforandagainstahypothesis. 

结论支持或者反对你所提出的结论。

** judgment:

有主观判断的，一种推断出来的依据；

Theexperthasthereforerecommendedthatbecausetheofficers’timespentobtainingapprovalislargelywasted,thewatchcommander’sapprovalnolongerberequired.

引导词：

itisfause/illconcieved;itshouldberejectedas.../nolongerrequired,itisunjustified,itisreasonable.....

例子：

做GMAT题目中的人中心肌衰退的比例超过常人。

这说明：

2做GMAT题目中导致心肌功能衰退。

所以，3做GMAT不好。

但就算证据正确，由于4做GMAT题目的人往往在做题目之前已经是心力衰竭者，所以不能说明做GMAT题目导致心功能衰退。

并且5做GMAT可以开发智力中，所以6做GMAT好。

7请做GMAT题目吧！

1.是支持中间结论2（midconclusion）的evidence；

2.是midconclusion，支持conclusion3；

3.是conclusion， 

4和5也是evidence，它们反对2和3，其实是反对1->2->3的论证（argument,argument=evidence+conclusion）；

4.是通过指出A->B本身的错误（类似于flaw）对1->2进行削弱，

5.是通过C->B对2->3进行削弱的。

4,5均支持conclusion6的成立。

7.和本文的逻辑推导无关，称作suggestion，其位置一般在文章的最后。

2）掌握作者的感情态度：

引导词：

However,nevertheless,although,but, 

选项中通过两个黑体字句的引导

Newtondevelopedmathematicalconceptsandtechniquesthatarefundamentaltomoderncalculus.  Leibnizdevelopedcloselyanalogousconceptsandtechniques.  Ithastraditionallybeenthoughtthatthesediscoverieswereindependent.  Researchershave,however,recentlydiscoverednotesofLeibniz’sthatdiscussoneofNewton’sbooksonmathematics.SeveralscholarshavearguedthatsincethebookincludesapresentationofNewton’scalculusconceptsandtechniques,andsincethenoteswerewrittenbeforeLeibniz’sowndevelopmentofcalculusconceptsandtechniques,itisvirtuallycertainthatthetraditionalviewisfalse.  Amorecautiousconclusionthanthisiscalledfor,however.Leibniz’notesarelimitedtoearlysectionsofNewton’sbook,sectionsthatprecedetheonesinwhichNewton’scalculusconceptsandtechniquesarepresented.

3）有时候看到转折词出现在两个黑体字中，不一定是相反：

ArocaCitycurrentlyfundsitspublicschoolsthroughtaxesonproperty.  Inplaceofthissystem,thecityplanstointroduceasalestaxofthreepercentonallretailsalesinthecity.  Criticsprotestthatthreepercentofcurrentretailsalesfallsshortoftheamountraisedforschoolsbypropertytaxes.  Thecriticsarecorrectonthispoint.  Nevertheless,implementingtheplanwillprobablynotreducethemoneygoingtoAroca’sschools.SeverallargeretailershaveselectedArocaCityasthesiteforhugenewstores,andthesearecertaintodrawlargenumbersofshoppersfromneighboringmunicipalities,wheresalesaretaxedatratesofsixpercentandmore.  Inconsequence,retailsalesinArocaCityareboundtoincreasesubstantially.

3.黑体字解题步骤：

1）时间充裕的情况：

**读全文找出核心论点（不是中间论点）读出转折含义核心论点通常躲在转折之后和句尾。

**看boldface句同前后句的关系（无转折既是逻辑上的延续）分清是boldface句为其中某句服务还是某句为boldface句服务。

**推出两个boldface句之间的逻辑关系；前一半BF,是一个事实?

是一个论断?

是一个证据?

是一个假设?

或者是一个中间结论?

如果体会出,是一个假设,那么选项中说第一部分是其他什么的,就被排除了。

没有什么必杀选项只有理解文章才可以。

2）时间不充裕：

**比较文章看是否相关，是不是两句话都在讨论一件事情；

**注意标志词：

a.However前面就是作者challenge,disagree，callintoquestion的东西，后面就是作者support的东西，可能是全文的conclusion,position等等;

b.Since,Because是原因，选项中常出现evidence,explanation,based，consideration等词。

c.if...then,shouldbe是一种判断的依据，选项中常出现judgement等词;

d.Therefore,arguethat...就肯定是conclusion了;

e.itshows等等是例证，选项中常出现...based...finding，insupportof,evidence等词;

4.黑体字复习方法：

1）熟读概念铭记于心；逻辑题目充当成分概念的题目；

2）熟悉标志词和转折词，把握住出题方向；

3）认真理解每一句话,BF题目读懂了