小学英语句型转换.docx

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小学英语句型转换

小学英语句型转换

　　小学英语重点句型转换在现在时态中Be动词（amisare）,amisare的原形都是be在过去时态中，Be动词waswere他们的原形也是beTheyareweredodidSheiswasdoesdid1,在陈述句中，am当句子的主语为I时eg:

Iamateacher.is当句子的主语为he/she/it等第三人称单数时（当名词性的短语是单数，且在句中做主语是）.Eg:

Heisagoodboy.Thisbookisonthedesk.are当句子的主语为we/you/they及复数现象（可数名词的复数做主语）时:

eg:

theyaresittingintheclassroom.Theseapplesareripenow.Was/were的用法，只看主语是单数还是复数。

　　主语是单数的话，选择BE动词WAS,如果主语是复数的话，选择BE动词WERE.I/he/she/itwasathomeyesterday.Theywereintheclassroom.2，把陈述句改为否定句，直接在陈述句中的BE动词后面加NOT。

　　Eg:

Iamnotateacher.Heisnot（isn’t）agoodboy.Thisbookisn’tonthedesk.Theyarenotsittingintheclassroom.Theseapplesarenotripenow.Iwasnot（wasn’t）athomeyesterday.3,把陈述句改为一般疑问句，并作肯定、否定回答。

　　把BE动词提前，并且第一个字母要大写，原来的主语第一个字母由大写变小写，句子末尾的句号（。

　　）变问号（？

）。

　　作肯定回答是：

YES，主语+BE动词作否定回答是：

NO，主语+BE动词+NOTEg:

1）Areyouateacher?

Yes,IamNo,Iamnot2）Isheagoodboy?

Yes,heisNo,heisnot3）Isthisbookonthedesk?

Yes,itisNo,itisnot4）Aretheysittingintheclassroom?

Yes,theyareNo,theyarenot（aren’t）5）Aretheseapplesripenow?

Yes,theyareNo,theyarenot.ThereBe1,陈述句.Thereis+不可数名词/单数可数名词（就近原则）are+可数名词复数eg:

Thereisabookonthedesk.Thereismuchmilkintheglass.Thereisabookandthreeapplesonthedesk.Therearemanystudentsintheclassroom.2，陈述句变否定句，直接在BE动词后面加NOT。

　　Eg:

1）Thereisnotabookonthedesk.Thereisnotmuchwater.2）Therearenotanystudentsintheclassroom.注：

（manyandsome在否定句和疑问句中变为any）3）陈述句变一般疑问句，并作肯定、否定回答。

　　把BE动词提前，句子开头第一个字母要大写，后面的要照抄。

　　1Thereisabookonthedesk.Isthereabookonthedesk?

Yes,thereisNo,thereisn’t2Therearemanystudentsintheclassroom.Arethereanystudentsintheclassroom?

Yes,thereareNo,therearen’tDo类动词在一般现在时态中，使用助动词（dodoes），在一般过去时态中，都使用助动词did,没有人称和数的变化。

　　一.在一般现在时态中，谓语是一般动词时的三种句型。

　　当句子的主语为he/she/it等第三人称单数时，谓语动词要使用单三形式（a.直接加s，b.加-es，c.变y加I加es）；注意has/does1，陈述句中，A谓语要用单三形式，也就是第三人称单数形式。

　　/过去式中谓语动词要用过去式,没有人称和数的变化。

　　Hestudiesveryhard.Shewalkstoschooleveryday.Shehasanewpicture-book.Hehasabeautifuldoll.Sheworkedinashoplastyear.Istudiedinonehighschoolforthreeyears.B.当主语为非第三人称时，句子的谓语动词使用原形形式。

　　have/doIstudyveryhard.theywalktoschooleveryday.Ihaveanewpicture-book.Youhaveabeautifuldoll.2,否定句，即把陈述句改为否定句。

　　在一般现在时态中，当主语是第三人称单数HE，SHE，IT等时，在主语和谓语之间加DOESN‘T，后面的谓语动词要变回原形。

　　在过去时态中，在主语和谓语之间加DIDNOT，谓语动词由过去式变为原形。

　　Hedoesn’tstudyhard.Shedoesnotwalktoschooleveryday.Idonothaveanewpicture-book.Shedidnotworkinashoplastyear.Ididnotstudyinonehighschoolforthreeyears.3,一般疑问句，把助动词DO，DOES和DID提前，也即放在句首，第一个字母大写，原来的谓语动词都变会动词原形。

　　肯否定回答，肯定是：

YES，主语+DO/DOES///DID否定是NO，主语+DONOT///DOESNOT////DIDNOT。

　　Doeshestudyhard?

Yes,hedoesNo,hedoesnotDidsheworkinashoplastyear?

Yes,shedidNo,shedidnot.情态动词-------cancouldmaymustshouldwillshall当句子的谓语动词是情态动词时，不论句子的主语是什么人称和数，情态动词及情态动词之后的动词全部用动词原形形式。

　　1,陈述句Icandomyhomeworkbymyself.Theyshouldfinishtheirtasks.Shewillgotoschoolbybikethisafternoon.2，把陈述句改为否定句，直接在情态动词后面加NOT。

　　Icannotdomyhomeworkbymyself.Theyshouldnotbreaktherules.Shewillnot（won’t）gotoschoolbybikethisafternoon.3,把陈述句改为一般疑问句，并做肯否定回答。

　　通常是把情态动词提前，句子的第一个字母大写，后面的照抄。

　　肯定回答是YES，主语+情态动词。

　　否定回答是NO，主语+情态动词+NOT。

　　Canyoudoyourhomeworkbyyourself?

Yes,Ican.No,Icannot.Shouldtheyfinishtheirtasks?

Yes,theyshould.No,theyshouldnot.另外，MUST在陈述句中是必须的意思，但是在否定句中是mustn’t禁止。

　　其他现象1.当everyone等不定代词/不可数名词作主语时，谓语要用单数形式；2.当主语是trousers/people等复数名词时，谓语动词使用复数形式；3.当family/class指整体而言时，谓语动词要使用单数形式；若是指具体的成员时，谓语动词要使用复数形式。

　　4.时间/距离/数据/句子作主语时，谓语动词要使用单数形式。

　　动词搭配现象总结•后接动词原形：

（+dosth.）•1.please2.let3.help4.whynot…•5.情态动词后（can/can’t/may/must/mustn’t…）•6.祈使句中•7.助动词之后（do/don’t/does/doesn’t）小学五年级英语语法练习句型转换小学五年级英语语法练习句型转换1.Sheisquiet.（改为一般疑问句）________________________2.Heisverytall.（对划线部分提问）_______________________3.IsMr.Smithtallandstrong?

（作肯定回答）________________4.IsMr.Cartertall?

（作否定回答）_______________________5.Sheisyoung.Sheispretty.（合并为一句）___________________6.Issheactive?

（作否定回答）______________________________7.Shesverykindandpretty.（对划线部分提问）________________8.Thatyoungladyisourprincipal.（对划线部分提问）____________9.TodayisSaturday.（对划线部分提问）________________________10.WehaveChineseandmathonWednesday.（对划线部分提问）____11.Issheyoung?

（作否定回答）（根据提示完成句子）__________12.他又高又瘦。

　　（汉译英）____________________________13.Ilikevegetables.（改为否定句）__________________________14.Iwouldliketheorangejuice.（对划线部分提问）_____________15.Aretheapplessour?

（作否定回答）_____________________16.Sarah:

Whatdoyoulike?

Mike:

Ilikepeaches.用第三人称转述这组对话。

　　（汉语提示：

迈克喜欢什么?

）

（1）________________________（汉语提示：

迈克喜欢桃子。

　　）

（2）__________17.Porkismyfavouritefood.（对划线部分提问）______________________________18.Canyouplaychess?

（作肯定回答）______________________________19.Hecandothedishes.（改为一般疑问句）______________________________20.Icanputawaytheclothes.（对划线部分提问）______________________________21.Canyousetthetable?

（作否定回答）______________________________22.Thereisabigcloset.（改为否定句）______________________________23.Therearebluecurtains.（改为一般疑问句）______________________________24.Isthisyourbedroom?

（改为复数形式）______________________________25.Icanseeamirroronthewall.（对划线部分提问）______________________________26.Theshelfisnearthedesk.（对划线部分提问）______________________________27.Isthisyourbedroom?

（作肯定回答）______________________________28.Therearetwocurtains.（对划线部分提问）______________________________29.Itsanewdesk.（对划线部分提问）______________________________30.Isitawalkman?

（作否定回答）______________________________31.Thereisasmallhouseinmyvillage.（改为复数形式）______________________________32.Istherealake?

（作否定回答）______________________________33.Therearesomebuildingsinourschool.（改为一般疑问句）_________________34.Icanrunonthegrass.（对划线部分提问）______________________________35.Ilikethispark.（改为否定句）______________________________36.Therearesometallbuildingsinthecity.（改为一般疑问句）__________________________37.Isthereariverinyourvillage?

（______________________________38.Thereisabridgeinmyvillage.（改为复数形式）______________________________39.不，没有。

　　（翻译成英文）______________________________40.Ilikemyvillage.（改为否定句）______________________________41.Arethereanypandasinthemountains?

（作否定回答）______________________________42.Thereisavillage.（改为一般疑问句）______________________________43.Theflowersarered.（对划线部分提问）______________________________44.Arethereanybuildingsinthevillage?

（作否定回答）______________________________作肯定回答）小学语文语法句型转换小学语文语法句型转换小学语文语法句型转换小学语文语法句型转换。

　　有的陈述句表示肯定的语气，比如例1。

　　反问句反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。

　　编辑本段反问句的特点通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。

　　相比之下，前一个句子语气就强烈多了。

　　除此之外，一些反问句还要有反问词，如：

难道怎么这么......除了反问词，还要在最后加上语气词如：

呢吗......而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号（？

）。

　　反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。

　　反问句和陈述句的转换反问句和陈述句的转换把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式的方法：

陈述句变反问句：

原句+疑问词+-不+语气词-句号+问号反问句变陈述句：

原句-疑问词+不-语气词-问号+句号反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。

　　二、陈述句变反问句：

1.这幅画是我们班蔡颖画的。

　　小升初语文考试常见句型转换题型训练。

　　1、把把字句改成被字句。

　　2、把被字句改成把字句。

　　5、把反问句改成陈述句。

　　6、把陈述句改成反问句。

　　7、把直接引语改成间接引语。

　　8、把间接引语改成直接引语。

　　①（改成反问句）③（改成否定句）（改成陈述句）改成把字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改成被字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（改成被字句）（改成把字句）问号一、问号的用法。

　　问号表示疑问句末尾的停顿。

　　特指问句是问话人提出问题，由答话人回答的问句，有几个问句就用几个问号。

　　注意：

反问句的末尾一般用问号，但反问句的语气缓和，可看做陈述句，末尾可用句号；3、设问句用问号。

　　2、由两个或两个以上的分句组成的选择关系的问名，是用一个问号，还是每个分句后面都用问号，有下面两种处理法。

　　B、选择问句的几个部分较长，有时为了加强语气，也可以在每个分句的末尾用问号。

　　标点符号的使用规范冒号（：

）句号（。

　　）句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。

　　句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。

　　语气舒缓的祈使句（如例②），有强调意味的陈述句（如例③），就都用句号。

（2）选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号，但有时为了强调各选项的独立性，也可以考虑在各项之后都用问号。

　　小学语文基础知识点复习归纳（关联词）小学语文基础知识点复习归纳（关联词）转小学语文基础知识点复习归纳（关联词）转。

　　能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关联词语。

　　选择关联词语，填入句子。

　　扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

　　缩句是把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。

　　问号问号问号的滥用。

　　与上面的情形相反，有的句子虽然没有疑问词，但句子是疑问语气，特别是在一些对话的场合，高扬的句调就表示疑问，写下来就要用问号。

　　这三个句子的问号都用错了。

　　这是因为引号内的问号本身就表示对最近二十年是中国人权状况最好的时期的疑问，而前面的为什么说则强化了这一疑问，以讨论式的提问表示了对这一疑问的肯定，其表达的语义实际上是对最近二十年是中国人权状况最好的时期这一事实的否定。

　　模块一U3语法定语从句（三）模块一U3语法定语从句（三）在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如果把非限定性定语从句放在句子中间，其前后都要用逗号与主句隔开。

　　限制性定语从句与非限制性定语从句的区别：

非限制性定语从句主要在以下方面不同于限制性定语从句：

⑷与限制性定语从句一样，非限制性定语从句也可用关系代词who,which,whom,whose,as和关系副词when,where,why引导。

　　关系代词as引导的定语从句。

　　句式的变化。

　　6、将下列句子改为带有把字和被字的句子。

　　第二，细读要改写的句子，明白句意，并理解如何把一般句改成把字句：

就是把原句（谁或什么）后面加个把字，并把做什么的顺序颠倒（即把摔坏了陈明的小木船改成陈明的小木船摔坏了）；就是把把字句改成被字句和把被字句改成把字句。

　　这个题目就含有两个要求了，一是将句子改成带有把的句子，二是将句子改成带有被字的句子。

　　解析新概念英语第一册Lesson139中词汇语法解析新概念英语第一册Lesson139中词汇语法生词extraadj.额外的。

　　overseasadj.海外的，国外的。

　　1）extraadj.多余的，额外的。

　　短语：

anextracharge额外的费用。

　　2）overseasadj.国外的，海外的。

　　反意疑问句是口语中常用的一种句子形式，一般由两部分组成，即小学英语语法汇总。

　　NSE教材的编排涉及了四种基本时态：

一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时，教材还涉及了其它语法，如：

疑问句，一般疑问句和特殊疑问句及其答语；2.特殊疑问句特殊疑问句归类问谁……，什么……，在哪里……等这一类的问句叫做特殊疑问句。

　　4、通观整套教材，明确每册教材的语法重点，把握好该语法点在整套教材中的地位和作用，依托教材，开展有效的、有的放矢的语法教学。

　　陈述句改为反问句的方法、练习、后附陈述句改为反问句的方法、练习、后附答案。

　　陈述句改为反问句的方法、练习（后附答案）一、陈述句改为反问句方法指导（三个步骤）：

步骤之一：

如果陈述句是肯定句，则将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

　　如果陈述句是否定句，则将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

　　步骤之二：

在肯定词或否定词前面加上怎、怎么、难道、岂等反问语气词。

　　小学语文总复习-句子练习（缩句、病句、反问句、修辞）小学语文总复习-句子练习（缩句、病句、反问句、修辞）小学语文总复习-句子练习（缩句、病句、反问句、修辞）在小学阶段常见的病句有以下几种：

（1）成分残缺：

这种句子缺少必要的成分、意思不完整。

　　（4）词序颠倒：

词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。

　　四、反问句改陈述句练习一、反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

　　小学语文中常见变换句式小学语文中常见变换句式汉语组合灵活，句式变化多样。

　　二、把陈述句改成主动句和被动句。

　　把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改、调换词语和标点。

　　例如：

讲卫生是一种美德。

　　是个陈述句，改成反问句：

讲卫生难道不是一种美德吗？

在是的前面要加上难道，还要加上否定词不句末的句号要改成问号。

　　反过来，把反问句改成陈述句就要把难道和不等词删去，把句末的问号改成句号。

　　宾语从句的复合句转换为简单句、含状语从句的复合句转换成简单句、句型变换·陈述句变疑问句修辞手法详解

（一）复习要点了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问的修辞方法，能在文中辨认这些修辞方法。

　　A．①排比②拟人B．①比喻②拟人C．①夸张②拟人D．①比喻②夸张（1997年广东省